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小學(xué)寒假生活日記

時(shí)間:2023-02-01 11:44:12 日記 我要投稿

小學(xué)寒假生活日記4篇

  一天就要結(jié)束了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寒假生活日記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寒假生活日記4篇

小學(xué)寒假生活日記1

  喂完了魚,我們就去了健身器材那兒,還沒玩一會(huì)兒,媽媽就來找我們了,看著媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過來,“快撤!”我像指令官似的對(duì)小左喊道。于是我們倆像兩個(gè)被警察發(fā)現(xiàn)的小偷似的,“賊頭賊腦”地貓著腰一溜煙兒便“竄”出了小花園。雖然我沒有看見,但我和小左兩人都猜到媽媽已經(jīng)站在那兒氣得頭發(fā)直“冒煙”了!

  “我們?nèi)ツ膬?”小左問我!叭ブ型さ你y杏樹那兒!”我邊跑邊叫。還沒等我們前腳跨進(jìn)中亭,媽媽就已經(jīng)在那兒叉著腰等我們了!翱炫芑丶遥 蔽乙粋(gè)“急剎車”調(diào)頭就跑。我倆以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了家門,“別告訴媽媽我們回來了!”我跟爸爸和奶奶叫道。然后拉著小左躲進(jìn)了書房的衣柜里。在這之前,我們還把脫下來的外套藏進(jìn)了我的衣柜里,免得留下線索。就在我們悶的快受不了的時(shí)候,媽媽回來了,“人呢?”爸爸果真老老實(shí)實(shí)地說:“不在家!薄斑B你也蒙我!”媽媽得意的說道,“鞋子都在門口呢,還裝呢!”糟了!我心里想,露餡兒了!“沒事兒,”小左的聲音小的`像螞蟻,“反正我們藏起來了,知道我們回家也找不到!痹捯魟偮,就聽到媽媽的腳步聲傳來,但愿別發(fā)現(xiàn)我們!我們兩個(gè)在心里“祈禱”。媽媽找了一下,就離開了,嘴里還嘀咕著:躲得還真不錯(cuò)啊!“這樣吧,”我小聲對(duì)小左說,“我們悄悄地出去,然后坐到電腦旁,假裝在玩電腦,等會(huì)兒媽媽來了肯定會(huì)很奇怪,我們?cè)趺磻{空變出來了?”就在我倆正鉆出衣柜時(shí),媽媽正好走了過來,看到我們不僅沒有驚訝,反而笑道:“哼哼,原來你們倆在這兒啊,被我逮著了吧!”那語調(diào),那氣勢,活脫脫不就是破案成功的福爾摩斯嘛!“快招了吧!你們倆干嘛躲著我?”“偏不告訴你!”我倆朝媽媽做個(gè)鬼臉,沖出了書房。“這次捉迷藏很成功”,小左對(duì)我說,說完我們便默契地?fù)袅艘幌抡!捌诖麓魏献!?/p>

  這個(gè)上午我們倆就像經(jīng)歷了奇遇,想一想剛才的事兒,我倆不禁會(huì)心地笑了。

小學(xué)寒假生活日記2

  那是寒假里的一天。我在補(bǔ)習(xí)班里補(bǔ)課,還剩幾分鐘就下課了,可我的肚子卻偏偏給我作對(duì)似的,“咕嚕咕嚕”的叫起來。終于挨到下課了,我拿過書包,飛奔出門,饑餓的感覺讓我什么都忘記了,終于到家了,我猴急的掏出鑰匙打開門,喉嚨里不住的'咽口水,向著桌子上會(huì)有什么好吃的:雞腿、雞蛋、蝦皮,說不定桌子上正擺著熱氣騰騰的火鍋。我迫不及待的向桌子上看去,可是,我失望了——桌子上空空如也。而我的媽媽,正坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇的看著我。

  我不禁埋怨起來:“媽,你干嘛呀!明知道我沒吃早飯,你還不做中午飯。是不是要把我餓死。 眿寢尳苹囊恍Γ骸安皇亲屇沭I死,是讓你學(xué)做飯!闭f著,走到廚房,將煤氣灶打開,還給我圍上圍裙,嘿,還真像那么回事!

  我故作熟練的倒上油,去拿兩個(gè)雞蛋,把雞蛋小心翼翼的打開,攪拌,做完這一切,我將雞蛋倒入鍋內(nèi)。只聽“呲啦”一聲響,嚇得我倒退了好幾步,手顫顫抖抖的將雞蛋翻一下防止粘鍋,終于,一股專屬于炒雞蛋的香味鉆到我鼻孔里,接下來我手忙腳亂的放鹽、味精、十三香,并把它弄到盤子里。這樣,一道炒雞蛋就完成了,誰知,還有更大的挑戰(zhàn)——我媽媽遞給我一捆蒜苔,讓我炒蒜苔。我無力望天。

  但是望天有什么用啊!該炒還得炒。我小心翼翼的切著蒜苔,生怕一不小心切到手。終于切完了,只見蒜苔長短不一。我也不管那么多了,隨便洗一下,就把蒜苔倒入鍋中。這次我明顯有經(jīng)驗(yàn)了,不慌不忙的加調(diào)味料。終于,一道炒蒜苔也出鍋了。

  我把兩道菜端到桌子上,再把米飯舀出來,作為嘉賓,媽媽首先品嘗了我的菜!拔倚,文科這次得分:85分!優(yōu)秀水平!不過,我很好奇,你是怎么這么熟練的?”面對(duì)媽媽的質(zhì)疑,我嬉笑起來:“沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎?”媽媽笑著擰了我一下耳朵。我們吃著飯開著玩笑,笑聲不絕于耳......

小學(xué)寒假生活日記3

  寒假里發(fā)生了許多事情,有好玩有趣的,有令人發(fā)愁苦惱的,更有許多有意義、值得紀(jì)念的事情……今天,我就給大家講講我和媽媽看望孤寡老人的事。

  臘月二十八,媽媽接到居委會(huì)的通知,要我們春節(jié)期間看望扶貧結(jié)對(duì)的孤寡老人。這不,除夕一大早我就迫不及待地和媽媽趕到了居委會(huì)。

  到了居委會(huì),我們?cè)谝晃还ぷ魅藛T的幫助下,得到了我們所幫助的孤寡老人的家庭住址。緊接著,我們就開始往目的地出發(fā)了。

  一路上,我們冒著嚴(yán)寒,頂著大風(fēng),不時(shí)還向路人問一問路。

  我們走到一個(gè)不起眼的小路上,一直向前走去,走了好一段路,我們才走到了一條陰涼的巷子。當(dāng)我們趕到老人家時(shí),看見這戶人家的房子顯得很簡陋,一個(gè)木門,一個(gè)灶頭;一些必須的日用品,就組成了家。我一進(jìn)去,就聞到一股臭氣。我很奇怪,心想:這戶人家打掃得挺干凈,怎么會(huì)那么臭呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了里屋。

  走進(jìn)里屋,我發(fā)現(xiàn)有一位80多歲的老奶奶正在睡覺,嘴里還不時(shí)說著夢話。我有些不解,為什么老奶奶大白天還睡覺?

  給我們帶路的'大媽似乎看出了我的心思,便對(duì)我說:“她呀,今年85歲了,六年前得了老年癡呆癥,開始兩年還可以走動(dòng)走動(dòng),但之后腦子不好使了,摔了一跤,隨后吃喝拉撒就全在床上了。雖然有兩個(gè)兒子,可是小兒子是殘疾人,指望不上。想指望大兒子吧,可是大兒子卻沒有良心,一年到頭都不來看望老娘,她是徹底成了孤寡老人了。這不,平時(shí)就靠鄰居和社會(huì)上的好心人的幫助,要不,早就不在人世了……”大媽說著,不由得流下了眼淚。而我聽了這些話,心里也覺得酸酸的。

  我們把帶來的禮物放在桌上,在老人的枕頭下放了100元錢,默默地為她祈禱祝福。老人感激地看著我們,臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花,看得出她心中有說不出的激動(dòng)。隨后,我和媽媽又幫著打掃了一下房間,整理了一下床鋪。陪同的大媽看著我們的行動(dòng),不住地稱贊表揚(yáng),還給我們拍了幾張照片。

  最后,我們要走了,當(dāng)和孤寡老人告別時(shí),老人的眼里噙著眼淚,我心里想:以后有時(shí)間,我會(huì)經(jīng)常來看望您的。

  在回家的路上,媽媽問我:假如她年紀(jì)大了,也成了這個(gè)樣子,我會(huì)怎么做呢?我嘿嘿一笑,沒做聲,可是心里卻想了很多很多……

小學(xué)寒假生活日記4

  今年的寒假和往年的有些不同,因?yàn)榘职謰寢屆刻於家ド习啵悦刻於际俏乙粋(gè)人獨(dú)自在家。

  這還是我頭一回這么長時(shí)間獨(dú)自一個(gè)人在家,剛做出這個(gè)決定時(shí),我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了。為了讓我能按時(shí)完成作業(yè),媽媽讓我訂了一個(gè)寒假計(jì)劃?墒秦澩娴奈以趯(shí)行時(shí)早把計(jì)劃拋于腦后,媽媽每天下班回來看到我的作業(yè)還停留在原來的位置很生氣,說如果還不改正,就到伯父家下地干活。由于媽媽工作較忙,沒時(shí)間輔導(dǎo)我做作業(yè),我只好自己去找參考書找資料,日復(fù)日,還真的學(xué)到不少的課外知識(shí)。

  時(shí)間如流水,假期生活就要結(jié)束了。這個(gè)寒假我過得非常充實(shí),雖然獨(dú)自在家,但我卻增長了生活常識(shí)。我天天都過得很愉快,還學(xué)到了不少知識(shí),我覺得我長大了。

  一眨眼,寒假生活馬上就要結(jié)束了。我過得充實(shí)而有意義,這個(gè)寒假我玩的痛痛快快,又學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)。

  我那活潑可愛的小妹妹整天追在我的身后,我走到哪里,小妹就追到哪。就連上廁所的機(jī)會(huì),小妹都不會(huì)錯(cuò)過。小妹那稚嫩的語言又回蕩在我的耳邊,小妹又拉著我與他捉迷藏的事就像剛剛發(fā)生的是一樣,那有趣的頭發(fā),是我的'小妹活像一個(gè)”小西瓜太妹“可愛極了!

  過年,我又過了把電視癮。在奶奶家,我手里拿著遙控器,想看哪個(gè)節(jié)目就看哪個(gè)節(jié)目,沒有人與我搶遙控器。在姥姥家,我也手拿遙控器,想看什么就看什么。在家里,老爸,老媽也大發(fā)慈悲,把遙控器交給了我。我感到非常幸福。

  ”玩就玩的痛痛快快,學(xué)就學(xué)的踏踏實(shí)實(shí)。“這是我的座右銘。寫寫口算題卡,練習(xí)練習(xí)計(jì)算能力,寫寫鋼筆字,讀讀英語,提高自己的口語表達(dá)。把老師留的作業(yè)寫得工工整整。

  這個(gè)假期,我過的十分快樂!

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