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有趣的實驗日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的實驗日記，希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗日記1
昨天，我在電視看到了“隱形”的字的實驗，我聚精會神的'看著電視中的實驗過程，生怕漏掉一個細節(jié)，今天，我自己準備了一些材料，有檸檬、鋼筆、白紙、燭、打火機。
實驗開始了，首先，我把檸檬扎了一個比較大的洞，用力把檸檬汁擠出來，用鋼筆吸進去，讓鋼筆的墨囊里裝滿檸檬汁。接著，在A四紙上寫了一個好字，因為檸檬汁是透明的，所以看不出有字。我迫不及待的把紙放到點讓的燭上烤，小心翼翼的，生怕把紙燒著，但是，紙還是燒著了。
我整理了一下，又開始了實驗。我在紙上寫下了熱愛科學(xué)四個字，用火小心得烤著，生怕又出錯，這是，熱愛科學(xué)四個字顯在紙上。
試驗成功了!
有趣的實驗日記2
上課了，老師走進教室，對同學(xué)們說：“今天做實驗，要準備的材料是一個透明的玻璃杯，一根長長的蠟燭，一把鋒利的剪刀，一盒四四方方的火柴，搖起來會有聲音�！�
老師開始做實驗了。先把蠟燭和玻璃杯比一比，發(fā)現(xiàn)蠟燭長玻璃杯短。再把蠟燭折斷，用火柴點燃蠟燭兩次。最后，拿出玻璃杯慢慢地把蠟燭蓋上，蠟燭一下子就熄滅了。老師宣布實驗做好了，問同學(xué)們是不是發(fā)現(xiàn)了什么，同學(xué)們有的'說：“為什么玻璃杯蓋住蠟燭，蠟燭就熄滅了呢？”一位同學(xué)說：“空氣不流動，所以蠟燭就會熄滅了�！崩蠋熣f：“蠟燭燃燒需要氧氣，杯子里的氧氣被吸光了，所以蠟燭會熄滅。”同學(xué)們這才恍然大悟。
這真是個有趣的實驗呀！
有趣的實驗日記3
星期六吃完晚飯，媽媽問我一個問題：水和油會不會融在一起呢？我不知道，所以我想動手做這個實驗
我先把杯子里盛了一些清水，然后往水里倒了一點點油，用筷子攪拌，油浮在水面上，油和水溶在一起，這是為什么呢？我趕快查閱了《中國少兒百科全書》，原來是油的.密度比水的密度小，所以油總是浮在水面上。酒精和水經(jīng)過一段時間，酒精和水會融在一起，因為酒精分子和水分子之間通過化學(xué)反應(yīng)相互擴散的結(jié)果，這種作用在水分子和酒精分子之間比較強，而油分子和水分子之間較弱，所以油和水之間擴散很慢，油也總是浮在水上。
我發(fā)現(xiàn)了油和水的秘密，并明白了科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠。只要你認真觀察，就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)，得出結(jié)論。
有趣的實驗日記4
星期天，我從電視上聽說薄荷糖放進瓶裝的可樂里，可樂就會噴射而出，我想親自體驗一下。
我讓媽媽從超市里買來一大一小兩瓶可樂和一包薄荷糖，我迫不及待地打開一瓶大可樂，放進了四顆薄荷糖，剛要放第五顆時，泡沫就滿出來了，可是我并沒有看到可樂噴出的現(xiàn)象。我又打開了小瓶的.可樂，這次我把剩下的薄荷糖全部放進可樂里，剛剛放好，可樂就噴射而出，足足有一尺多高，非常壯觀!
這真是一次有趣的實驗。
有趣的實驗日記5
我把幾粒綠豆放入一個碗中，然后加滿水，觀察它們怎樣從綠豆變成綠豆芽。第二天，我去看它們時，它們探出了小腦袋，像小草從土里鉆出來一樣。第三天，它們竟然長到了5毫米左右，第四天，第五天，它們已經(jīng)有一個男孩的頭發(fā)那么長了。這時，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，水快沒了。于是，我又加滿了水，哈，這下可好，它們變成“小蝌蚪”一樣，在水里游來游去。漸漸地，一顆顆綠豆都長出了長長的辮子，變成了綠豆芽。綠豆的.成長真奇妙!
有趣的實驗日記6
今天，回到家里我做了一個有趣的科學(xué)實驗。
先拿了一個可樂瓶，再拿來一個小紙團，材料就準備好了，咱們開始做實驗吧！
先把可樂瓶平放在桌面上，再把小紙團放倒可樂瓶的瓶口里面，然后對著瓶口使勁一吹，咦？奇怪，紙團怎么飛出來了？
通過查資料，我終于明白了是怎么回事了：“通過吹氣，”瓶中的氣壓增高，同時瓶口的氣壓降低，在氣壓取得平衡的'同時，小紙團就像是一個小皮球一下子就蹦了出來……
通過這個科學(xué)實驗，讓我懂得了一個科學(xué)道理，那就是科學(xué)無處不在。同學(xué)們，如果你也知道一些科學(xué)游戲的話，那么，咱么一起分享吧！
有趣的實驗日記7
11月19日星期五睛
今天下午上自然課的時候，老師給我們做了一次空氣實驗。
首先，老師拿來了大玻璃缸、小玻璃瓶和玻璃片，又叫值日生打來了半桶水。老師宜布：“實驗開始�！�
老師用玻璃片把小瓶的.瓶口蓋住，再把小瓶倒著放進裝滿水的大缸里，抽去玻璃片，小瓶里卻沒進水。老師說：“這是因為瓶子里原來裝滿了空氣，水才進不去�！苯又�，老師把瓶子稍稍傾斜，我們發(fā)現(xiàn)從小瓶里冒出幾個小氣泡，水也進去了一點。老師又重復(fù)著做了好幾次，直到水灌滿瓶子。=
實驗結(jié)束了。老師說：“這個實驗證明了地球上不管什么地方都有空氣�！�
雖然空氣是看不見的，但是，這個實驗讓我們了解了空氣無所不在。
有趣的實驗日記8
今天，陳老師帶來了一副奇怪的圖畫：在湛藍的大海上躺著一個正在悠閑地看書的人。我們脫口而出：“這是死海!”一位同學(xué)告訴我們：“死海的含鹽量很高，所以它的浮力也就很大，練不會游泳的人在死海里也淹不死�！闭娴腵是這樣嗎?我們帶著這個疑問，做了一個有趣的實驗。
有趣的實驗日記9
有趣的'小實驗 今天，我做了一件有趣的事。我先把一張小紙剪成了一些小紙屑。然后，拿來一支塑料筆，我把塑料筆在我頭發(fā)上來回摩擦，再把筆放入紙屑里。哎呀!筆頭把小紙屑吸附在筆上了，太有趣了!這個小實驗的原理是：頭發(fā)和塑料筆摩擦后產(chǎn)生的靜電，是靜電把小紙屑吸了上來!
有趣的實驗日記10
今天，我和媽媽做了一個非常好玩的科學(xué)實驗。
我讓媽媽看我的《科學(xué)樂園》，媽媽看見了一個科學(xué)實驗，就說：“我們做做吧�！蔽艺f：“好。”媽媽又說：“先找個瓶子。”然后我就和媽媽找瓶子，不一會兒，媽媽找到了一個礦泉水的瓶子。
我們開始做了，實驗是這樣的。首先把一個桶，或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌滿水，不能讓瓶子里的水漏出來，放進盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半，你們猜一下會發(fā)生什么樣結(jié)果？有四種結(jié)果，第一種是瓶子里的.水全部會流出來……我猜水會流出一半，媽媽猜水不會流出來，最后我們實驗了，媽媽猜對了！
這個實驗既有趣、又好玩！
有趣的實驗日記11
今天，早上第四節(jié)課是科學(xué)課，老師帶著我們?nèi)W(xué)校教學(xué)樓第五層的科學(xué)實驗教室做實驗。我在學(xué)校的第一次科學(xué)實驗課就這樣開始了。
我們走進教室，這里不僅僅是教學(xué)用具不同，連桌子都與眾不同。它們是用塑料做的。教室還放著燒杯、燒瓶、滴管等……
實驗開始了，老師給每組發(fā)了一枚硬幣和一只滴管，滴管里面裝有水，老師說：“大家給硬幣表面滴水，看幾滴水能把硬幣滴滿”。我們按順序滴，每人滴兩滴，我們總共滴了35滴，才把硬幣表面裝滿，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水面突出了一個小包包，老師說：“這就是水的.張力現(xiàn)象”。第一個實驗完成了，第二個實驗沒有做，因為已經(jīng)下課了。
這次實驗讓我獲得了非常多的知識。
有趣的實驗日記12
今天下午，我做了一個實驗，雖然這個實驗并不有趣，但卻能告訴我們一個道理。先把一個飲料瓶裝滿水，搖一搖，瓶子沒有聲音。然后，水倒掉一半，蓋好瓶蓋，再搖一搖，嘩啦嘩啦。沒有裝滿水的瓶子有空間，搖著水能動，就發(fā)出響聲。這就說明了知識越多的'人，他就謙虛，不聲張。知識不足的人，他就驕傲自滿，處處顯示自己!!!
有趣的實驗日記13
今天，我和媽媽做了一個小實驗，觀察冰棍周圍的白霧是從哪里冒出來的？
我從冰箱里拿出一根冰棍，把包裝紙撕開，然后再用保鮮紙把冰棍包起來，這時候我們開始觀察保鮮紙上的變化。1分鐘之后，我開始看到保鮮紙上有一層簿簿的白霧，我開始驚訝起來：“嘩，這些白霧是從哪里來的呀？”這時媽媽說道：“你先別著急，繼續(xù)往下觀察！”聽到媽媽的話，我又把目光轉(zhuǎn)回到冰棍上面去！這時候，我發(fā)現(xiàn)保鮮紙上的白霧變得更厚重了，里面的`冰棍也看得越來越迷糊不清了，最后，白霧慢慢地變成了小水珠，竟然流了下來！
這時媽媽才告訴我：“這就是冷空氣碰到了熱空氣之后，它們就會凝結(jié)成小水珠的原理了！”哦，原來是這樣，我明白了！
有趣的實驗日記14
這個周末，老師讓我們回家做幾個科學(xué)小實驗。
我做的第一個實驗是用兩塊小手帕互相重疊一小部分，然后再像折扇子那樣折起來，我也按照老師說得那樣攥在手中，讓爸爸和媽媽同時向兩邊拉，任憑怎么拉也拉不開，我感到非常的驚訝，也太神奇了 。
第二個我做了一個裝滿水的`杯子，在杯口上放上一張紙 ，然后再倒立過來，結(jié)果杯子里的水一滴也沒漏出來。接著又在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做了倒不滿的啤酒·百元大鈔有輕功，硬幣金雞獨立，水杯疊羅漢，盔甲水袋這些科學(xué)實驗，從中讓我感到了它們其中的奧妙。
今天真是我過的最有意義的一天了。
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