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期中考試的日記

時(shí)間:2023-11-09 08:44:03 宇濤 日記 我要投稿

期中考試的日記(通用25篇)

  一天即將過(guò)去了,一定有不少感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的期中考試的日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

期中考試的日記(通用25篇)

  期中考試的日記 1

  很快,一個(gè)月便白駒過(guò)隙過(guò)去了,于是我們便迎來(lái)了期中考試,考試之后,便到了著最驚心動(dòng)魄的一天,等待分?jǐn)?shù)。

  我的語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,看向窗外,早晨還陽(yáng)光明媚的天空現(xiàn)在去變得烏云密布,而且還淅淅瀝瀝的下著讓人煩悶的春雨,這次的語(yǔ)文成績(jī)雖然提高了,可是還是不理想。看著眼前的卷子,感到這紅色的筆記太過(guò)于刺眼,于是便把卷子翻到背面?墒沁是一樣“鮮血淋漓"于是我便憤怒的把卷子塞到了書(shū)桌堂里,賭氣似的趴到了書(shū)桌上。想要哭,可是又有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。仔細(xì)想想,自己這樣不是很可笑么?卷子是自己考的,腳上的泡是自己磨的,F(xiàn)在這個(gè)樣子又算什么呢?于是,平靜下來(lái)展開(kāi)卷子,仔細(xì)的分析錯(cuò)題的原因;基礎(chǔ)部分是28分滿的,我只得了25分。錯(cuò)了一個(gè)老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)過(guò)的`病句,想想真是可惜。在兩篇古文比較異同這里幾乎沒(méi)有得分,是真的不會(huì)老師講的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)并且記住。

  我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下一次考試中得到更好的成績(jī)。加油!

  期中考試的日記 2

  前天,期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96分,錯(cuò)了些不該錯(cuò)的題,主要是我粗心大意;比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4厘米,問(wèn)周長(zhǎng)是多少厘米,我竟然寫(xiě)了4厘米,應(yīng)該是16厘米,我還錯(cuò)了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題,就是數(shù)學(xué)書(shū)的厚度應(yīng)該是6毫米,我怎么能寫(xiě)成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了?,粗心害死人,我后悔極了。

  其實(shí),這些題不是很難,就是我平時(shí)不注意復(fù)習(xí)或粗心大意,如果這些題沒(méi)錯(cuò)的話,就一百分了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大,我以前都是七八十分;給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀,95分以上的`同學(xué)都有獎(jiǎng)狀,我很開(kāi)心。

  孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因?yàn)樗蛔隽艘幻婢碜,就不做了。監(jiān)考老師催了他一遍,他卻翹起二郎腿看書(shū),到最好只考了43分,為我們班拉了分,我比他強(qiáng)多了。

  語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數(shù)學(xué)考得好,短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞,所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思,知道是我沒(méi)有用“心”去讀,不然怎么能找不到呢?

  以后,我要改掉粗心的壞毛病,要認(rèn)真仔細(xì)的做題,這樣就能考上好成績(jī)。

  期中考試的日記 3

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧,我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  第二天是數(shù)學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對(duì),跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F(xiàn)在就看語(yǔ)文了,我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的.心跳的節(jié)奏。就在這時(shí),同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說(shuō):“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì)這樣!頓時(shí),我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99·9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧!

  我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試,但做起來(lái)真難啊!

  期中考試的日記 4

  星期五,我們要期中考試了,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)已經(jīng)考完了,所以就只考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)了。

  考試的前幾天,我的心里就像有一只小白兔亂撞,晚上我就加緊復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),希望期中考個(gè)好成績(jī)。我想如果期中考不好怎么辦?因?yàn)槊看螊寢寙?wèn)我,我都說(shuō)自己復(fù)習(xí)得非常好。如果考不好 ,怎么對(duì)媽媽說(shuō)呢?

  星期五的上午,考語(yǔ)文,卷子一發(fā)下來(lái)我就把前后面看了一遍,覺(jué)得還挺簡(jiǎn)單,作文是介紹自己的爸爸媽媽?zhuān)曳浅?斓膶?xiě)完了好幾題。雖然有的不太會(huì),但是我還是絞盡腦汁,想了出來(lái),心里 還美滋滋的'。該寫(xiě)作文了,我介紹的是媽媽。我先介紹了一下媽媽的樣子,然后又通過(guò)幾件事情來(lái)寫(xiě)媽媽。作文寫(xiě)完了,我自己感覺(jué)寫(xiě)得還行,也不知會(huì)扣多少分,總之心里有些忐忑 。

  下午是數(shù)學(xué)考試,我對(duì)數(shù)學(xué)是相當(dāng)?shù)挠行判。卷子發(fā)下來(lái),我一看,非常簡(jiǎn)單,但是老師和媽媽都提醒過(guò)考試時(shí)要認(rèn)真,做完后,我仔細(xì)檢查了好幾遍,也檢查出來(lái)了錯(cuò)誤,我及時(shí)改正過(guò)來(lái)。 檢查后,我把答案抄下來(lái),等著考完后,老師對(duì)答案。到了交卷的時(shí)間,我信心滿滿地交給了老師。

  考完后,我們?cè)诮淌依锏却吚蠋煹牡絹?lái)。畢老師終于來(lái)了,她拿出卷子說(shuō)起了答案,當(dāng)老師把最后一個(gè)答案說(shuō)完的時(shí)候,我們非常多人都?xì)g呼雀躍,。∥胰珜(duì),能得100分!

  期中考試,我好好的復(fù)習(xí)了英語(yǔ),英語(yǔ)得了100分。數(shù)學(xué)對(duì)過(guò)了,也是100分,現(xiàn)在我放心不下的就是語(yǔ)文了,希望我的語(yǔ)文也能取得好成績(jī)。

  期中考試的日記 5

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,奮戰(zhàn)了幾周的成果也基本知曉了,今天數(shù)學(xué)期中考試卷也發(fā)下來(lái)了,我這才知道數(shù)學(xué)得了96分?赡芤话阃瑢W(xué)會(huì)說(shuō),考了96分已經(jīng)很好了,但是我對(duì)這次的成績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,績(jī)卻不滿意,因?yàn)橛性S多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了而且錯(cuò)的`題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍?荚囉幸粋(gè)小時(shí),我只花了半個(gè)小時(shí)題目竟然動(dòng)是粗心惹的禍。

  考試有一個(gè)小時(shí),做卷子,還有半個(gè)小時(shí)我在檢查。今天放學(xué)以后,我遇見(jiàn)了黃馨竹的媽媽?zhuān)?tīng)她說(shuō),她們那時(shí)候凡是做得快的人,都考得不好。你們說(shuō)我是不是做的太快而導(dǎo)致粗心的。但是黃馨竹的媽媽也說(shuō)了,當(dāng)時(shí)她們考試做得快,后來(lái)怎么也檢查不出錯(cuò)的題目,我是當(dāng)時(shí)她們考試做得快,后來(lái)怎么也檢查不出錯(cuò)的題目,不是也是這樣呢?回家后,我把我的成績(jī)告訴了我的爸爸,爸爸一開(kāi)始爸爸聽(tīng)了是很高興,但是爸爸問(wèn)到全班考試最高時(shí),他又生氣了,因?yàn)槿嗑谷挥?個(gè)人考了100分,你們說(shuō)我的爸爸會(huì)高興嗎?

  最后,我想對(duì)大家說(shuō):對(duì)不起,我讓大家失望了在今后的學(xué)習(xí)中,我將會(huì)更加努力,

  期中考試的日記 6

  這次期中考試我考得非常好,老師說(shuō)我不僅是我們班的第一名,還是全鎮(zhèn)三年級(jí)的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的非常開(kāi)心。回到家里,我將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P(yáng)了我。

  這次考試我想我能考得這么好,跟我們老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。謝老師是我們的`班主任兼數(shù)學(xué)老師。她是個(gè)非常漂亮但是又非常嚴(yán)厲的女老師。我們班同學(xué)對(duì)她都是又愛(ài)又怕。我們非常愛(ài)謝老師是因?yàn)橹x老師也非常愛(ài)我們。她給我們講課,教我們道理,每天圍著我們一起轉(zhuǎn)。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對(duì)我們非常嚴(yán)厲,所以我們都非常怕她。我們的語(yǔ)文老師是劉老師。她也是個(gè)非常漂亮但是非常嚴(yán)厲的老師。同學(xué)們也有點(diǎn)怕她。我想對(duì)老師說(shuō)聲:老師,您們辛苦了!

  謝老師說(shuō)“考得好的同學(xué)不要驕傲,要再接再厲,爭(zhēng)取考得更好?嫉貌缓玫耐瑢W(xué)不要灰心,要繼續(xù)加油,爭(zhēng)取考得更好。”

  劉老師說(shuō)“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!边@句話的意思就是說(shuō)學(xué)習(xí)像逆流而進(jìn)的小船,不努力向前進(jìn)就只能倒退了。劉老師還說(shuō)她希望我們每天進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn),一天比一天有進(jìn)步。她也要我們互相幫助,她讓我去幫助胡幼。

  期中考試已經(jīng)過(guò)去了。雖然我考得非常好,但是我一定不能驕傲,還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué),讓他們下次也考出好成績(jī)。

  期中考試的日記 7

  盼啊,盼啊,終于盼到期中考試,好興奮啊,但在興奮的同時(shí),又有點(diǎn)兒緊張。

  “叮鈴鈴”,隨著一聲清脆的鈴響監(jiān)考老師拿著卷子進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅的樣子,一看就知道對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán)格,那么,一定要好好答卷,加油!

  我朝卷子上瞅瞅,哇!都不難嘛!一聲鈴響過(guò)后,老師大喊一聲:“開(kāi)始答卷!”同學(xué)們都“奮筆疾書(shū)”起來(lái)。教室里很安靜,一點(diǎn)說(shuō)話聲都沒(méi)有,只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲。

  瞧!有的同學(xué)拿著筆在卷子上飛快地寫(xiě)著,毫不猶豫;而有的同學(xué)卻手托下巴,側(cè)著腦袋,咬著筆桿,苦苦沉思著。考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們都很認(rèn)真,對(duì)待這場(chǎng)考試一絲不茍。你看,同學(xué)們都在“奮斗”呢!

  時(shí)間一分一秒過(guò)去,大多同學(xué)都寫(xiě)完,他們都在認(rèn)真檢查呢!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!還有作文的結(jié)尾呢!“快!”我心里喊著!岸b忊彙保忢,就要收卷,我飛速寫(xiě)完最后一個(gè)字,看看卷子,滿意地笑。監(jiān)考老師大喊:“放下筆,不準(zhǔn)寫(xiě),收卷!”考試場(chǎng)上響起各種聲音,同學(xué)們有的開(kāi)心的笑,顯得胸有成竹;有的慢騰騰地站起來(lái),眼睛還盯著卷子;有的爭(zhēng)分奪秒地加緊動(dòng)作,再趕忙添上幾筆……

  卷子收完,同學(xué)們都三三兩兩地圍在一起討論答案,有的`顯得開(kāi)心,有的顯得沮喪,我心里暗嘆:“這真是一場(chǎng)緊張的考試呀!”

  期中考試的日記 8

  為期三天的期中考試結(jié)束后,面對(duì)我個(gè)人認(rèn)為不是很理想的期中考成績(jī),內(nèi)心多少還是失落了起來(lái)。是自己哪些方面還沒(méi)有做到位嗎?還是管理上還存在半不到位狀態(tài)?亦或是班級(jí)上的任課教師我哪尊菩薩沒(méi)拜到位?也或許孩子們的學(xué)習(xí)效率、學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有提高,最大的潛能沒(méi)有挖掘出來(lái)?

  此刻,夜深了,我卻失眠了,未來(lái)啊你在哪里?

  據(jù)了解了昆明永春泉這個(gè)世界級(jí)休閑會(huì)所后,里面的思路會(huì)讓我想到很多。事實(shí)上,推及及彼放之四海而皆準(zhǔn)班級(jí)管理也是種思路。身為這個(gè)班的核心人物必須具備一定的管理能力及教育思想更重的是應(yīng)該不斷教學(xué)創(chuàng)新。教學(xué)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新或許也就是現(xiàn)代社會(huì)教師在教育業(yè)存在的.最大價(jià)值。思路決定出路。教給學(xué)生的東西要有用一定要高度有用,甚至教育思想也要慢慢靠近“管道經(jīng)濟(jì)的思想”。還有假期里所見(jiàn)所聞,讓我轉(zhuǎn)變了一個(gè)觀念:鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)不是將來(lái)找份工作,而是要?jiǎng)?chuàng)造工作。人最大的價(jià)值還是在于創(chuàng)新、創(chuàng)新、創(chuàng)新。創(chuàng)新亦是靈魂。

  創(chuàng)新才是價(jià)值,我的價(jià)值在哪里?在哪里?在哪里?

  在冬天里!

  未來(lái)的路行行重行行,我應(yīng)該在蒼涼的大地上寫(xiě)上:相信自己,相信未來(lái)。

  期中考試的日記 9

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  期中考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞與不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

  那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期中考試呢?首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的'作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)與疑點(diǎn)。再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

  期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

  期中考試的日記 10

  往往大多數(shù)同學(xué),寫(xiě)感想事都有這些話——“這一次考試太粗心,以后我一定要努力,做一個(gè)……的好學(xué)生”或者是“這次有進(jìn)步,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力的!钡纫恍┣宦,庸俗,泛著膩味的語(yǔ)言,且往往是揮手瀟灑一番,幾天后又忘得精光。

  其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無(wú)論它們?cè)倨,再令人耳目一新,總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫(huà)餅充饑的短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。

  可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的'沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。

  期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過(guò)失;可以反省到自己因?yàn)橐粋(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的一切漏洞。

  我覺(jué)得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來(lái)的禮物。

  期中考試的日記 11

  期中考試在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了,可那時(shí)的歡樂(lè)和嘆氣還在耳邊,是我久久不能忘懷。

  上周,當(dāng)班主任宣布要考試的時(shí)候,我的心被揪了起來(lái),我平時(shí)學(xué)習(xí)還能,但是一到考試就不行了。咳,這一次考試會(huì)怎樣呢?心里有太多的顧慮,我上課時(shí)便昏昏欲睡,打不起精神來(lái)。到了星期三晚上,老爸問(wèn)我準(zhǔn)備的怎么樣了,我才想起,哦明天要考試了。怎么辦呢?

  管他呢,考出來(lái)的就是自己的真實(shí)成績(jī),不管好壞,反正就是自己的'。

  天哪,就要進(jìn)考場(chǎng)了,怎么辦,天天天哪。老天你把我?guī)ё甙。我不要考試,不要考試?/p>

  兩天的考試在哪迷迷瞪瞪的過(guò)去了,我們星期了,等待周日來(lái)的時(shí)候就能知道分?jǐn)?shù)了,希望我不會(huì)給父母丟臉。

  周日終于來(lái)到了,我進(jìn)班就看到了考卷,可惜不是我們抽考場(chǎng)里的。下了第二節(jié)晚自習(xí),班主任進(jìn)來(lái)了,手里拿了一大摞考卷,其中就有我的。老師,你念得分?jǐn)?shù)可別讓我失望呀。求求你了。

  果然,我考得不錯(cuò),數(shù)學(xué)考了滿分,英語(yǔ)和語(yǔ)文都還能。不過(guò)說(shuō),我真的前進(jìn)不少,竟然從第九一下子竄到了第二,嘻嘻還行。

  不過(guò)一看光榮榜上,把我嚇了一跳。你猜怎么著,我從第57名一下子到了第九名。進(jìn)步太大了。

  太棒了太棒了,我竟然前進(jìn)了這么多,太出乎我意料了。我終于成功了。耶!

  經(jīng)過(guò)這次考試,我明白了一句俗語(yǔ)“功夫不負(fù)有心人”,我通過(guò)努力終于成功了,以后我一定會(huì)更加努力的,加油!

  期中考試的日記 12

  我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。這天,老師公布了考試成績(jī)。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。

  首先就是語(yǔ)文,由于平時(shí)作業(yè)不注重速度,考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠,字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草,作文沒(méi)有仔細(xì)閱讀,有一句話因不通順而被減了分。其次就是數(shù)學(xué),考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意,過(guò)后仔細(xì)一想就明白了,也就是由于做題的速度不夠,當(dāng)時(shí)心里有些慌,考試時(shí)未來(lái)得及仔細(xì)去思考而造成的'。再次就就是英語(yǔ),有一道聽(tīng)力題我錯(cuò)的很“冤”,就連平時(shí)明白的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě),這就是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心,不規(guī)范,對(duì)自己要求不嚴(yán)格造成的。

  期中考試過(guò)去了,我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),平時(shí)注意做題的速度訓(xùn)練,這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張,就會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間去思考、去檢查,絕對(duì)不允許自己再犯無(wú)謂的錯(cuò)誤。必須要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真,對(duì)自己要求不嚴(yán)格的壞習(xí)慣,寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試,我還就是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力,今后無(wú)論做任何事,必須要認(rèn)真仔細(xì),養(yǎng)成良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!必須不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,不讓自己失望。

  期中考試的日記 13

  晚上馮老師利用打?qū)懙臅r(shí)間,發(fā)了一下這次期中考試成果的獎(jiǎng)狀,真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)悲觀,悲觀的是沒(méi)進(jìn)前三名,興奮的是我進(jìn)前十名了,前十名是有獎(jiǎng)狀的。

  老師先讓我們統(tǒng)計(jì)自己的分?jǐn)?shù),也就是閱讀的分?jǐn)?shù)加上作文的分?jǐn)?shù),再加上奧數(shù)的分?jǐn)?shù)加上數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)最終加上英語(yǔ)的分?jǐn)?shù),我的總分?jǐn)?shù)是348分,這一個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很滿足,過(guò)了一會(huì)老師統(tǒng)計(jì)完以后,我們就起先按平均分排名次,我是第六,太好了我盡然是第六,真是讓我意想不到,下面老師又發(fā)了數(shù)學(xué)的獎(jiǎng)狀了,數(shù)學(xué)我排第七,有點(diǎn)落后,不知道怎么回事,發(fā)完獎(jiǎng)狀,回到座位上,任姿慧始終在我旁邊說(shuō):“哇,米涵香,我好艷羨你呀,讓我摸摸獎(jiǎng)狀吧,哎呀,不行我摸不到,我這三年里都沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)狀,”聽(tīng)完她說(shuō)的話,我心里對(duì)自己的分?jǐn)?shù)始終不滿足,心里總是快樂(lè)不起來(lái),老師給我發(fā)獎(jiǎng)?wù)障嗟臅r(shí)候我也是假笑的,應(yīng)當(dāng)是因?yàn)樵瓉?lái)都是前三名,而這次卻考了個(gè)第六七名吧,沒(méi)關(guān)系,回家爸爸媽媽也不會(huì)多說(shuō)我的,因?yàn)槲腋鸂敔斦f(shuō)過(guò)我要考前十五名,就算要說(shuō)我,我也是應(yīng)當(dāng)?shù)奈疫@次真是退步了。期中考試日記6

  這次的期中考試29班成果下滑較快,從原來(lái)的年級(jí)第一名下降到現(xiàn)在的年級(jí)第九名,為了促進(jìn)班級(jí)的進(jìn)步,下面對(duì)本次考試總結(jié)如下:

  雖然我剛接班才四天,但我原來(lái)就教這個(gè)班級(jí),因此本次成果的下降也基本在意料中,只是沒(méi)想到下降這么多,通過(guò)我以前的視察和這幾天的.了解狀況,我覺(jué)得班級(jí)存在以下幾方面問(wèn)題:

 。1)班級(jí)有的學(xué)生有傲慢心情。上次考完后,我在班級(jí)里提過(guò)生物考得不錯(cuò),前40名成果是年級(jí)第一,學(xué)生就興奮的不能自已,但事實(shí)上與其他班級(jí)差距很小。

  (2)上課精力不集中的學(xué)生較多,包括有的成果很好的同學(xué)。

 。3)自習(xí)紀(jì)律較差。好幾次上自習(xí)時(shí)老師在教室時(shí)候?qū)W生很寧?kù)o,但是一出門(mén)學(xué)生就起先活躍。

  (4)學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。上課時(shí)有的同學(xué)手懶,筆記不記或記得很少,背書(shū)時(shí)候只是簡(jiǎn)潔背書(shū),不動(dòng)手導(dǎo)致考試時(shí)候眼高手低。

  剛接班級(jí),許多狀況還不了解,我打算在以下幾方面加強(qiáng)管理:

 。1)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。針對(duì)有的學(xué)生反映的班風(fēng)有點(diǎn)散的問(wèn)題,我打算通過(guò)主題班會(huì)和集體活動(dòng)進(jìn)行教化,用班規(guī)紀(jì)律進(jìn)行約束,進(jìn)一步提高凝合力。

  (2)狠抓班級(jí)常規(guī)。開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)常規(guī)做得并不好,早操、紀(jì)律、衛(wèi)生工作都有待加強(qiáng),在以后的幾天狠抓,只有把班級(jí)常規(guī)做好,才能保證同學(xué)更有效地學(xué)習(xí)。

 。3)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。針對(duì)班級(jí)在本次考試中有43人下降的狀況,打算籌備主題班會(huì),介紹學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。

  期中考試的日記 14

  考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是個(gè)很頭疼的詞語(yǔ),期中期末考試更是令人心驚膽戰(zhàn),而這期中考試就被我撞上了。

  第一場(chǎng)是語(yǔ)文考試,上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,監(jiān)考老師才開(kāi)始發(fā)卷。第一題是聽(tīng)力題,我運(yùn)用趙老師教我們的方法,先看一遍題,知道要問(wèn)什么問(wèn)題,再仔細(xì)聽(tīng)老師讀短文。很快,我就做完了第一題,接著,我就快速的瀏覽了一下后面的題,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟,不成問(wèn)題,一口氣,就做完了正面,可就在填空題上出了問(wèn)題,楊氏之子選自南朝劉義慶的“()”。這道題到底是選自《世說(shuō)新語(yǔ)》還是選自《新說(shuō)世語(yǔ)》呢?誒,都怪之前沒(méi)有好好復(fù)習(xí),光顧著背正文,忘了看注釋了,這可怎么辦呢?白白兩分就這樣丟掉了?不行,再想想,再想想,楊氏之子選自……哦!選自《世說(shuō)新語(yǔ)》,為這道題浪費(fèi)了好多時(shí)間,要抓緊時(shí)間才行,想著,我?jiàn)^筆疾書(shū),寫(xiě)到了最后一題,作文是寫(xiě)自己的爸爸或媽媽?zhuān)乙獙?xiě)誰(shuí)呢?還是寫(xiě)媽媽吧,我先寫(xiě)了媽媽的.樣子,又寫(xiě)了她對(duì)我的感情有多深,整體來(lái)說(shuō)比較滿意,就是字?jǐn)?shù)有點(diǎn)少。

  終于到了收卷的時(shí)候,心里的一塊石頭終于落了下來(lái),輕松了許多。

  書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們共同努力吧!

  期中考試的日記 15

  昨天期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:

  1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

  2、臨陣磨槍?zhuān)粨粲⒄Z(yǔ),平時(shí)不善于積累。

  3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。主要拉分的是英語(yǔ)。

  其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的.功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著教師好好的學(xué)。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!

  期中考試的日記 16

  每當(dāng)?shù)狡谥小⑵谀┑臅r(shí)候,我最關(guān)心的就就是自己的成績(jī)。這次也不例外,期中考試考完后,我一向沉浸在緊張中,直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。

  前幾天老師公布了成績(jī),我語(yǔ)文905,數(shù)學(xué)98,在我們班占第2名。對(duì)別人來(lái)說(shuō)很不錯(cuò),但對(duì)我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么,因?yàn)槲以谛r(shí)候父母為了我的學(xué)習(xí)更好,他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè),花了很多錢(qián),唯一就就是為了讓我更好;而因?yàn)檫@樣,我的成績(jī)一向不錯(cuò),因此老師對(duì)我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜,我的語(yǔ)文本來(lái)就是不錯(cuò)的了,但作文給我扯了后腿,只得了235分,我們班里有的學(xué)生都得了24分、245分、25分?jǐn)?shù)學(xué)就是我的強(qiáng)項(xiàng),本來(lái)我能夠得100分,但我很馬虎,本來(lái)就是要算用去的,我卻求成了剩下的,扣了2分。真就是應(yīng)證了一句俗話:早知如此,何必當(dāng)初?唉!雖然我還就是名列前茅,可我就是悶悶不樂(lè)的.,對(duì)自己的成績(jī)很不滿意。

  我還記得上學(xué)期成績(jī)報(bào)告單上老師對(duì)我說(shuō)的一句話:“你的粗心成了你的心病,改正過(guò)來(lái),你會(huì)變得更完美!币灿欣蠋煂(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話:“勝利者不屬于跑的最快的人,有可能屬于最耐跑的人!崩蠋煹脑捠刮沂芤娣藴\。

  總之,我決定在期末考試之前必須要改正粗心的壞毛病,考得更加出色,讓自己變得更加完美。

  期中考試的日記 17

  試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jī)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jī)就是空前的,可不明白就是不就是絕后的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這就是自食其。哎,早知今日,何必當(dāng)初啊?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結(jié)束兮,我玩完!”亡羊補(bǔ)牢,無(wú)濟(jì)于事啊。想不到自認(rèn)優(yōu)秀的我如今也會(huì)落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,就是多方面的.。其一也就是首要的當(dāng)然就是自己不明白努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只就是那三分鐘的熱度。這種種惡習(xí)就是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì)到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對(duì)的沒(méi)對(duì),該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿,那一份狂傲。讓我明白自己在眾人之中就是多么渺小,多么不堪一擊!這也算就是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么,失敗也許就是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著自己的那一份付出,去期盼豐碩的收獲!

  期中考試的日記 18

  時(shí)間飛逝,很快期中考試已經(jīng)過(guò)去近一星期了,在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,只有兩中結(jié)果,一是勝利,二便是失敗。勝利的人不能過(guò)度喜悅,而失敗的人也不必過(guò)分哀痛。這次期中考試和以往一樣,做拉分的還是數(shù)學(xué)和科學(xué),主要是平常強(qiáng)化訓(xùn)練還不夠,以后要多留意強(qiáng)化訓(xùn)練。這次數(shù)學(xué)本應(yīng)考148分,由于題目理解過(guò)于困難,白扣了9分。我想應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)點(diǎn)的駕馭還不夠,不能敏捷運(yùn)用。平常積累得不夠,用的時(shí)候才嫌少。

  還有歷史和政治,在假期沒(méi)有好好看書(shū),到其中考試那天才看就會(huì)嫌看得少,課外學(xué)問(wèn)不豐富,臨時(shí)抱佛腳。上課不仔細(xì)聽(tīng)課,學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有記錄下來(lái)。下課沒(méi)能很好得梳理,鞏固。老師布置的作業(yè)沒(méi)能仔細(xì)完成:書(shū)翻得不夠嫻熟,導(dǎo)致其中考試時(shí)間不夠。

  英語(yǔ)本應(yīng)可以拿A等,由于選擇題的錯(cuò)誤。這次主要是環(huán)行填空和單項(xiàng)選擇。是因?yàn)槠匠5?詞匯量不夠大,要點(diǎn)與學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)記牢,不懂得上下文聯(lián)系,所以以后應(yīng)多增加詞匯量,多做課外的。

  期中考試已經(jīng)過(guò)去,但是我信任通過(guò)我的努力肯定能夠取得好成果!

  期中考試的日記 19

  “不對(duì),不對(duì),又不對(duì)!”今天上午我們進(jìn)行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午考試題,唉!這次考試保證不好。

  這次數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題,我開(kāi)始垂頭喪氣。語(yǔ)文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識(shí),還考了課外閱讀,平常不太愛(ài)看書(shū)我這回可犯了難了,有一道是考巴金三部曲,以前,我對(duì)巴金作品確實(shí)略有耳聞,但是畢竟時(shí)隔已久,它在我記憶中早已黯淡無(wú)光了,沒(méi)想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒(méi)看對(duì)地方,真是“我高一尺,題高一丈”啊!英語(yǔ)是最難,平時(shí)我對(duì)英語(yǔ)便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過(guò)英語(yǔ)作文呀!這次英語(yǔ)作文題目是我以前沒(méi)看過(guò),怎么辦?哦,我天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時(shí)就出手,不想出手也得出手,我費(fèi)了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒(méi)有質(zhì)量保證英語(yǔ)作文出現(xiàn)在我眼前。哈哈!

  交卷時(shí)間就要到了,只見(jiàn)我一目十行,把這張卷檢查完了。“鈴鈴鈴”下課鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

  不管怎么說(shuō),通過(guò)這次考試,我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人差距可就太大了!

  期中考試的日記 20

  11月1日和11月2日,我們進(jìn)行了期中考試。

  11月1日就是語(yǔ)文考試,11月2日就是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考試。首先,我來(lái)談一下我在語(yǔ)文考試后的感想。這次語(yǔ)文期中考,我很想考得好一點(diǎn),我覺(jué)得自己十分努力,但就是結(jié)果我考了一個(gè)讓我自己不太滿意的成績(jī)——885分。老師批好的.考卷發(fā)下來(lái)后,我心里想:“唉,我怎樣就就是拿不到好成績(jī)呢?而且這次考試的成績(jī)比上一次月練的成績(jī)還差一點(diǎn),下一次我必須要考好點(diǎn)!之后我再來(lái)談一下我在數(shù)學(xué)考試后的感想。在數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),我心里很害怕考不到95分以上,所以我做題的時(shí)候很仔細(xì),生怕把會(huì)做的題目做錯(cuò)了。等到數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)我得了99分,這但就是全班最高分哦!我真高興!最后我要說(shuō)一下英語(yǔ)考試后的感想?荚囬_(kāi)始時(shí),因?yàn)橐呀?jīng)復(fù)習(xí)過(guò)單詞和句子,我信心十足。當(dāng)看到卷子正好有一半左右都就是我復(fù)習(xí)過(guò)的時(shí)候,我更就是信心加倍。結(jié)果果然考得還不算差——95分。總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這次考試結(jié)果還不太滿意,我期望我的語(yǔ)文成績(jī)能再提高一點(diǎn)。

  透過(guò)這次期中考,我感到:要想考試成績(jī)好,首先考試前要好好復(fù)習(xí),其次考試的時(shí)候要專(zhuān)心和仔細(xì)做題,這樣才能取得好成績(jī)!

  期中考試的日記 21

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我考了很多次讓我或喜或悲的期中考試,但這次期中考試,讓我無(wú)言以對(duì)。

  當(dāng)我知道要期中考試的時(shí)候,心里還突然涌出一股莫名的激動(dòng)。而我的腦子里卻是十分清楚的,我這段時(shí)間根本沒(méi)用功學(xué),拿什么去考試?還想著和別人比比看誰(shuí)考得好,簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。我心里激動(dòng)的火焰漸漸弱去,熄滅,然后變成后悔,后悔這段時(shí)間虛度光陰,讓父母和老師都失望了。我阻止不了期中考試鏗鏘有力的步伐,我也無(wú)法延長(zhǎng)一些時(shí)間,只能靜靜地等待期中考試的到來(lái),像只惶恐不安的兔子。暴風(fēng)雨要來(lái),我卻不能像海燕張開(kāi)有力的翅膀。

  這一天終于到了,我無(wú)精打采地走到考場(chǎng)門(mén)口,看到一排排整齊的空桌子,我竟然沒(méi)有勇氣邁進(jìn)去。我安慰自己:我只是學(xué)得差了點(diǎn),并不是完全不會(huì)的,怕什么,走一步看一步吧!然后懷著視死如歸般的悲壯,鼓起勇氣走進(jìn)去。

  不一會(huì)兒,監(jiān)考老師來(lái)了,發(fā)了試卷。我一看傻了,當(dāng)時(shí)就傻了。心里變得忐忑起來(lái)。這試卷,一部分是自己不會(huì)做的,不過(guò)也沒(méi)辦法,只能硬著頭皮做了,但是,越往下做越傻,最后,只有靠殘存的.記憶,繼續(xù)懊惱地做著。剛開(kāi)始我還是一艘小船,有意志和暴風(fēng)雨抵抗,但這試卷讓我的意志瞬間消失,小船被海浪一口咬成了碎渣。

  成績(jī)不出我所料,自己看著都有些汗顏。要不是有幾門(mén)副科撐著,幾乎全軍覆沒(méi)。不說(shuō)了,自己都說(shuō)不下去了。難道每天都要活在懊悔的煎熬中嗎? 乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海 ,不能再渾渾噩噩了,時(shí)不我待,振作起來(lái)吧,真的希望通過(guò)我的努力,期末考試可以說(shuō)聲 耶!

  期中考試的日記 22

  時(shí)間過(guò)得可真快呀!一晃就到了期中考試,因?yàn)樯洗挝覜](méi)考好,又被媽媽批評(píng)了,雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我太多,但媽媽仍然很傷心,而且很不高興,所以我這次一定要考個(gè)好成績(jī)。為我的媽媽挽回臉面,也為我挽回臉面。早上我早早地起來(lái),吃完媽媽做的飯,然后急匆匆地向?qū)W校走去。

  該進(jìn)入考場(chǎng)了,我的心情非常非常不好,怕的就是考不好又被媽媽批評(píng),想著想著,試卷就發(fā)下來(lái)了,教室里頓時(shí)一片安靜,鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,我們都在認(rèn)真地答題,我因?yàn)槭艿綃寢尩囊淮闻u(píng),所以答題更加仔細(xì)了,但是,我寫(xiě)著寫(xiě)著,就有一個(gè)難題來(lái)了,我被這一題難住了,我想了好長(zhǎng)時(shí)間都想不出來(lái),但是我突然間想起了媽媽給我出的一道題,所以馬上想出來(lái)了這道題的答案,哈哈,沒(méi)想到媽媽以前給我出的題還救了我一命呢,看來(lái)媽媽讓我多練習(xí)是對(duì)的,一份耕耘就有一份收獲,我原先對(duì)媽媽的.不滿因這道難題的出現(xiàn),立刻一掃而光,于是我繼續(xù)答題,終于寫(xiě)完了,我伸了伸懶腰,好像又覺(jué)得忘了什么,哎呀!我還沒(méi)有檢查我的卷子呢,于是我又仔細(xì)地檢查了3遍,覺(jué)地沒(méi)問(wèn)題才放心了,現(xiàn)在距離下課還有有10分鐘左右,我只好再等上一會(huì),10分鐘馬上就過(guò)去了。下課鈴已經(jīng)響起,終于可以交卷了,我交了卷,急急忙忙地跑回家了。

  我在家里,則一直希望我能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽臉上有面子。更希望我能考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),為自己爭(zhēng)光,讓我們老師的心血不要白費(fèi),讓曾經(jīng)笑話我的同學(xué)去笑話自己吧!哈哈,讓我們一起等待成績(jī)的到來(lái)吧。

  期中考試的日記 23

  四月的二十、二十一日是一個(gè)令我期盼又害怕的日子。從上次月考到現(xiàn)在,一直的努力學(xué)習(xí)終于迎來(lái)了收獲的時(shí)候,可我又害怕考試不好讓我無(wú)法面對(duì)老師和父母的殷殷期盼,畢竟我已失敗一次。在緊張糾結(jié)中期中考試來(lái)臨了。

  從早上的一睜開(kāi)眼睛,我的腦海中便浮出了一道又一道的公式,什么“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”什么“同位角相等,兩直線平行……”亂七八糟地,飛入腦海中混作一團(tuán),這可不行!我一下子清醒過(guò)來(lái),慌忙把公式一個(gè)個(gè)抖開(kāi),整理完畢,我又想倒頭大睡,但猛地想起來(lái),今天是四月二十日,抬頭看到鬧鐘,那三根可愛(ài)的指針劃過(guò)一圈又一圈,最終在六點(diǎn)整時(shí)停下;天也!我馬上起床,穿洗涮在五分鐘內(nèi)搞定,五分鐘后,明亮的書(shū)桌前又多了一個(gè)人影,隱約還有一聲接著一聲的哈欠余音。

  讀了半小時(shí)的書(shū),認(rèn)為差不多了,匆匆吃了幾口飯便背上了書(shū)包,媽媽把我送到校門(mén)口,我便背負(fù)著沉重的使命走上了考場(chǎng)之路,到了班中,班主任已早早的站在了講臺(tái)上,班中讀書(shū)聲一片,我慌忙走向座位,受班里學(xué)習(xí)氣氛的影響,我不禁馬上拿出書(shū),也投入了緊張的學(xué)習(xí)中去,一天考六門(mén),上三下三,直到下午五點(diǎn)五十分,才能結(jié)束!教室書(shū)聲一片,封閉的門(mén),緊關(guān)的窗,火藥味濃濃的.,幾乎壓迫的我不能夠喘息,這實(shí)在是太可怕了!

  上午考三場(chǎng),第一場(chǎng)便是數(shù)學(xué),七點(diǎn)三十分一到,我們便背起書(shū)包,奔向戰(zhàn)場(chǎng),可怕!我剛整理好每個(gè)公式的頭緒,發(fā)卷子的廣播聲便響了起來(lái),我緊張卻又有點(diǎn)興奮,時(shí)刻壓制住“噔噔“亂蹦的小心臟。

  數(shù)學(xué)、歷史、政治,一場(chǎng)場(chǎng),一門(mén)門(mén),這次歷史還是閉卷考試,我慶幸,好在我提前背了歷史書(shū),并且把歷史書(shū)背的滾瓜爛熟,歷史本就是我喜歡的科目,我自信!下午英語(yǔ)生物地理,一科科,一張張,卷子鋪天蓋地的向我們撲來(lái)。壓力山大呀!直到五點(diǎn)多,我們的考試才真正結(jié)束。今天真是累死了,好在明天只考一場(chǎng)我最拿手的語(yǔ)文,否則,真要瘋了!

  兩天的考試終于結(jié)束了,我不免要做一下總結(jié):

  在這一學(xué)期,我真的努力了嗎?是的,我努力了,我真的付出了嗎?是的,我也付出了;有努力就會(huì)有回報(bào)。沒(méi)想到這次考試中,我十分放松,題也不是那么荊手了,也不是像看天書(shū)了!我真的努力了!我相信:有努力,有汗水,就會(huì)有收獲,有回報(bào)!在接下來(lái)的日子,我要更加努力,去改變自已,去創(chuàng)新自已,書(shū)要認(rèn)真背,課要認(rèn)真聽(tīng),學(xué)習(xí)才能更上一層樓。

  相信我會(huì)成功!

  期中考試的日記 24

  一陣音樂(lè)聲響起,我們班的同學(xué)并沒(méi)有像以前一樣吵吵鬧鬧的,而有一些緊張!

  程老師不再像平常那樣笑咪咪地走進(jìn)來(lái)了,略顯蒼老的臉上多了幾分嚴(yán)肅;她把期中考試的試卷放在桌子上,開(kāi)始調(diào)座位。為了防止一些人抄襲,特地把一些成績(jī)好的編到教室外的`走廊或搬到講臺(tái)上。

  程老師把試卷發(fā)了下來(lái),我先從作文開(kāi)始,看了一遍。其實(shí)我們班上大部分同學(xué)都知道作文和閱讀的題目,這都要?dú)w功于我們六年級(jí)的“情報(bào)員”。把試卷掃視一遍后我拿起筆,不慌不忙地開(kāi)始答題。

  這張?jiān)嚲硭沙龅牡谝惶?hào)大將就是“看拼音,寫(xiě)漢字”。這員猛將我們從一年級(jí)就已經(jīng)和它戰(zhàn)斗了?芍^是戰(zhàn)場(chǎng)上的老熟人了。他一來(lái),幾招都被我輕松化解,只是到了“魁梧”這一詞時(shí)難倒了好幾位成績(jī)中等的英雄好漢。當(dāng)然對(duì)于我是不在話下了。想當(dāng)初,我因某一次考試之中,“魁”字寫(xiě)錯(cuò)而白白扣了一分之后,回家拿紙狂寫(xiě)這個(gè)字。都可以說(shuō)是映象深刻呢!

  第二支小分隊(duì)是“組詞”。這也不陌生了?墒沁@一回,它們又重新裝備了一些新型武器,使我得贏得有一些狼狽。

  下面的一些題都贏得十分漂亮,不過(guò)我不能保證有一些漏網(wǎng)之魚(yú)。但大部分的分?jǐn)?shù)是沒(méi)有問(wèn)題的。

  到了閱讀題,他才是我的難關(guān),這次閱讀題除了我們已經(jīng)知道的《窮人》之外還有一篇文章:主要寫(xiě)春筍;這也是在我們預(yù)料之中的,因?yàn)槔蠋熢趺磿?huì)讓“情報(bào)員”看到整張?jiān)嚲砟兀靠倳?huì)留下一個(gè)壓軸的秘密武器呀!我一下子被這個(gè)秘密武器打得措手不及,但也沒(méi)有退路了,只好背水一戰(zhàn)。

  勉強(qiáng)與閱讀“大軍”打完腦力消耗戰(zhàn)之后,就到了我從一年級(jí)開(kāi)始就重來(lái)沒(méi)有扣到八分以上的作文題。這次作文我早就知道了他的“套路”,要把它解決小菜一碟。隨手一寫(xiě)(當(dāng)然每句也是經(jīng)過(guò)反復(fù)啄磨的)作文格子都寫(xiě)滿了。

  雖然期中考試已經(jīng)結(jié)束了,但是我希望在畢業(yè)考試的時(shí)候能取得更加優(yōu)秀的成績(jī)。

  期中考試的日記 25

  上周四五期中考試,這次的數(shù)學(xué)考試很簡(jiǎn)單,可是,往往越是很簡(jiǎn)單的試題,暴露出的問(wèn)題越多。最主要的是我要求不嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的作業(yè)要求不嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的粗心要求不嚴(yán)格,對(duì)學(xué)生的上課狀態(tài)的不好要求不嚴(yán)格,對(duì)自己的學(xué)科上的某些細(xì)節(jié)問(wèn)題要求不嚴(yán)格。

  眾多的'不嚴(yán)格,其實(shí)還是反應(yīng)出了我備課還是不到位,對(duì)學(xué)生還是不留意,尖子生抓的不到位,從今天開(kāi)始,在備課方面,一定要備足,一定要高效,一定要透徹,一定要站在學(xué)生的角度上讓學(xué)生很好的理解,努力向45分鐘要成績(jī),在學(xué)生方面,多輔導(dǎo),多談心,多觀察,多讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)題,學(xué)習(xí)一下分層教學(xué),分層布置作業(yè),對(duì)于學(xué)生的粗心,要多批改,通過(guò)作業(yè),卷子,報(bào)紙,伴你學(xué)等多種形式,讓學(xué)生認(rèn)真起來(lái)。

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