學(xué)習(xí)的日記（通用35篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)的日記 1
媽媽常對(duì)我說：“別人有困難的'時(shí)候，要熱情地幫助別人，方便自已。”正如：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我想到了雷鋒叔叔做好事的時(shí)候，很快樂。我也就想幫助別人。然后，我把一個(gè)垃圾袋帶在身上，下樓撿垃圾。撿呀、撿呀，一次次彎腰，一次次撿起，我覺得自已已經(jīng)把垃圾撿完了。所以，我就四處走走，尋找一下有沒有撿完的垃圾。到了一個(gè)角落里，那里有許多垃圾。我剛想撿那垃圾的時(shí)候，一看，垃圾袋已經(jīng)滿了，就倒完垃圾，再來(lái)?yè)臁?/p>
通過學(xué)雷鋒，我指知道一個(gè)道理，助人為樂是快樂之本。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
學(xué)習(xí)的日記 2
今天下午放學(xué)回到家后，我就開始寫作業(yè)。我寫了一會(huì)，就覺得沒意思，于是我想出了一個(gè)辦法一邊寫做業(yè)，一邊看電視。媽媽看見了，十分生氣。把我教訓(xùn)了一頓，告訴我說：“學(xué)習(xí)的時(shí)候不能三心二意，一定要用心學(xué)習(xí)；只有這樣，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有所提高。要不然玩也玩不好，學(xué)也學(xué)不好。”
我想：我今后一定要認(rèn)真的.學(xué)習(xí)，不會(huì)再邊玩邊學(xué)了。
學(xué)習(xí)的日記 3
我懷著快樂的心情出去找春天，邊走邊唱：“春天在哪里呀，春天在哪里……”。只見灌木里原來(lái)干枯的枝條上，長(zhǎng)出了逗人喜愛的、嫩黃嫩黃的小芽?jī)�。玉蘭樹綻開了花朵，向我微笑，小草悄悄地探出頭，咯吱我的小腳丫，多美呀！
路旁的柳樹抽出了嫩綠的`枝條，隨風(fēng)輕舞；河里的冰塊融化了，小魚快樂地游來(lái)游去；樹梢上的那個(gè)喜鵲窩，現(xiàn)在也熱鬧起來(lái)了：葉子吐出了新芽，小喜鵲正在自己的家門口上飛來(lái)飛去，小燕子從南方又回來(lái)了，小麻雀嘰嘰喳喳地叫著，感覺暖洋洋的。
我愛春天！
學(xué)習(xí)的日記 4
暑假期間，我們樓上的體育老師吳叔叔教我踢足球。用腳弓踢足球是近距離射門，射門非常準(zhǔn)，是左右攻擊用的.。用腳背踢球是遠(yuǎn)距離射門，射門非常猛，是前后攻擊用的。用腳后跟也可以傳球，傳球方向向身后。
通過學(xué)踢足球，我已經(jīng)喜歡上踢足球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂，同時(shí)還鍛煉了我的身體。
學(xué)習(xí)的日記 5
飛瀑之下，必有深潭，這是大自然的歸侓。飛瀑之下何有深潭呢？細(xì)究其因有二：其一在于勇，水流涌出，遇巖石不退縮，失志穿石；其二在于恒，它日復(fù)一日，年復(fù)一年，滾滾而下。巖石何其堅(jiān)，流水何其柔，但流水就是憑借這樣的韌勁，百折不撓吧平地啃成深潭。我們讀書不需要這飛瀑一般的偉大精神嗎？
我們的學(xué)習(xí)不就想這水一樣，日復(fù)一日年復(fù)一年，雖說辛苦，但是，我們卻學(xué)到了很多的知識(shí)，我們不正實(shí)需要這流水一般的'韌勁嗎？
學(xué)習(xí)的日記 6
子曰：“吾十五而志于學(xué)”。
這句話中，“志于學(xué)”就是把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的志向。
那什么是學(xué)習(xí)呢？
學(xué)習(xí)就是掌握了一些知識(shí)，懂得了一些做人、做事的`道理，在社會(huì)上可以立足。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)是有目的的，這樣可以提高自己的判斷力，能夠明辨是非，將那些不好的行為改正，來(lái)完善自己。
我們班有一個(gè)同學(xué)就很會(huì)巴結(jié)人。和我挨得近就同我套近乎，和別的有“權(quán)力”的孩子坐近了，就又去奉承別人。
起初，我還被她的友善所感動(dòng)了呢！
唉，都怪我沒有分清善惡，使她有了可趁之機(jī)，以此來(lái)“利用”我。今后，我一定努力學(xué)習(xí)，擁有“火眼金睛”。
學(xué)習(xí)，好深?yuàn)W��！
學(xué)習(xí)的日記 7
今天是端午節(jié)，我們學(xué)校都放假了，我和媽媽去了外婆家。
外婆一大早就上菜場(chǎng)買了好多我喜歡吃的菜。吃過午飯，外婆開始包粽子了，我坐在外婆旁邊一邊看她包粽子，一邊跟她聊天，坐了一小會(huì)兒，我又跑出去玩了。晚上，外婆做了滿滿一桌子好吃的`菜。我們?nèi)胰硕汲缘媒蚪蛴形�，還有說有笑，我吃的好飽呀。就這樣，我過了一個(gè)快樂的端午節(jié)。
學(xué)習(xí)的日記 8
今天的最后一節(jié)課是音樂，教音樂的王老師帶我們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)，看高年級(jí)的哥哥姐姐們打腰鼓。
只見他們腰上綁著腰鼓，手里拿著鼓槌，伴著音樂節(jié)奏，左一下右一下地敲打著，腳下不停跳著步子。他們?nèi)齻�(gè)兩個(gè)一組變換不停地隊(duì)形，敲著花樣腰鼓，鼓槌上的紅綢子上下舞動(dòng)，看的.我們眼花繚亂。
學(xué)習(xí)的日記 9
時(shí)間過得真快啊，暑假過去了。轉(zhuǎn)眼初中就已經(jīng)過了三分之一了，從今天起，我就是一個(gè)初二的學(xué)生了。
初二不同于初一，還多了一門物理課，今天上午就有一節(jié)物理課。老師姓陶，他給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)漏斗朝下，放一個(gè)乒乓球，然后吹氣，乒乓球竟然——沒掉下來(lái)！“喲！挺稀奇�！边@是為什么呢——不解釋�！扒小�
最有意思的.是再快下課的時(shí)候，老師本來(lái)想表達(dá)在他面前人人平等的意思，于是老師說你們看我的兩個(gè)眼睛是不是一大一小，不是的吧？結(jié)果我們誤解了老師的意思，齊答“是！”不知道老師當(dāng)時(shí)是什么表情，沒敢看！
學(xué)習(xí)的日記 10
今天，我和爸爸要去買可升降晾衣架。
我和爸爸來(lái)到了我們家附近的一個(gè)建材市場(chǎng)，進(jìn)到一個(gè)門面房里問老板：“老板，有可升降的晾衣架么？”老板回答：“有！”老板帶我們?nèi)タ礃影�，一邊走一邊說：“要在家安幾個(gè)釘子。”我和爸爸看到了好幾種款式。老板又說：“這個(gè)是350的'，這個(gè)是450的，這個(gè)是650的，這個(gè)是750的，這些都是帶上門安裝的價(jià)格�！弊詈蟀职诌x擇了450的那款，他覺得這款最適合我們家。
我覺得今天特別有收獲！
學(xué)習(xí)的日記 11
幾天前，我們班考綜合二了，臨近期末了，復(fù)習(xí)越來(lái)越緊張了。
那天試卷剛剛發(fā)下來(lái)，我寫好名字、學(xué)號(hào)，翻看了下試卷，感覺這張有點(diǎn)難呢。不過，我耐心做了一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲碇灰J(rèn)真做，還是算簡(jiǎn)單。只有那么一兩題有點(diǎn)難，記得老師說過：如果有不會(huì)的，就先放著，等到全部做完，再來(lái)做難的那一題。于是我就把難的'先放著到最后了。
時(shí)間過得真快，我寫好日記已快到上交的時(shí)間了，我趕快回頭將難的一兩題做好，來(lái)不及來(lái)全部檢查就上交了。
學(xué)習(xí)的日記 12
人生就像繪畫，只有不斷去勾畫，筆不松懈，才能在那張白紙上繪出五彩繽紛的畫！
人生更如譜曲，只有不斷去譜寫，手不停歇，才能在那具鋼琴上奏出動(dòng)人心眩的旋律！
學(xué)習(xí)就像這美酒：十年釀造無(wú)人問津，只待出窯之時(shí)才顯迷人芳香！
于是，我們不再畏懼困難，更多的是勇往直前！
于是，我們不再甘于失敗，更多的'是重整旗鼓！
于是，我們不再驕傲自大，更多的是努力進(jìn)�。�
我們經(jīng)住了誘惑、耐住了寂寞，我們還怕什么？
奮力拼搏吧！美好的明天屬于你！
站在歷史的顛峰，你會(huì)大喊：我曾經(jīng)擁有！
學(xué)習(xí)的日記 13
也許每個(gè)小孩都不喜歡讀書，我也是，但從小父母就教育我們要讀好書，長(zhǎng)大以后有出息，同樣的，有些人天生的`一股聰明勁，而有些人卻就像普通人一樣，他們都在努力，而天生是普通人卻總落后，是因?yàn)樗麄儧]有先天地只會(huì)嗎，其實(shí)并不是，而是因?yàn)樗麄儾]有努力，反而去抱怨，因?yàn)檫@樣的心里，使他們?cè)絹?lái)越?jīng)]信心。
在這里，我想說的只有一點(diǎn)，要想讀好書，就要付出真行動(dòng)，不然就是無(wú)所用。
在這里提醒每一個(gè)想讀好書的人（包括我自己）要想讀好書，就要努力，并不是隨便應(yīng)付，而是全力付出。
學(xué)習(xí)的日記 14
暑假里，媽媽讓我去學(xué)自由泳。本來(lái)我已經(jīng)會(huì)蛙泳了，可媽媽說學(xué)無(wú)止境，我也只好去學(xué)。剛學(xué)第一天，教練一句閑話也沒說，就讓我們每只手各劃水500下。劃完后，感覺生不如死，手酸的要命。有的同學(xué)沒完成任務(wù)就下水了，當(dāng)然，我是每次都劃滿的。每次劃完后下水游泳手都會(huì)使不上勁，但是我知道，只要習(xí)慣了就會(huì)好的。功夫不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過了幾天的訓(xùn)練，我可以在小組里游出第一或者第二的`好成績(jī)。因?yàn)槊看斡尉鸵紊虾脦讉�(gè)來(lái)回，所以有的人體力吃不消就慢慢敗下陣來(lái)，有的同學(xué)甚至還發(fā)燒了。我憑著這副壯得像牛的好身板，稱霸泳池！一個(gè)月過去了，我迎來(lái)了游泳考試。
教練一聲令下，我一馬當(dāng)先。誰(shuí)知，半路殺出只攔路虎和我不分上下。我使出全力，終于超過了他，心里別提有多高興了。媽媽表?yè)P(yáng)我說，真像一只大牛蛙在水里撲騰。我不解的問為什么說我像只大牛蛙？原來(lái)，由于我長(zhǎng)得壯，游起來(lái)水花四濺，拍打水面的聲音又大，活像一只大牛蛙！到了發(fā)畢業(yè)證書的那天，我心情無(wú)比激動(dòng)，祝賀自己又掌握了一項(xiàng)本領(lǐng)！
學(xué)習(xí)的日記 15
周四的下午，放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時(shí)候爺爺遇到了一個(gè)多年沒見的朋友，本來(lái)應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)，可是那個(gè)朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M(fèi)做個(gè)體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢�有一個(gè)人，他檢查了好長(zhǎng)時(shí)間，之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的'知識(shí)：“你的營(yíng)養(yǎng)不平衡呀！要多吃些水果啊！……”
“好的，我知道了。謝謝！”
終于輪到爺爺了，醫(yī)生檢查后說：“你的身體不錯(cuò)，只要多喝點(diǎn)果汁就行了！”
晚上，見我作業(yè)寫得很遲，爸爸問了事情的經(jīng)過，他似乎有點(diǎn)生氣，說：“為什么你當(dāng)時(shí)沒有阻止?fàn)敔斈�？”我小聲地回答：“我不好意思打斷他們談話�！?/p>
“那你就錯(cuò)了，你的學(xué)習(xí)更重要！”
“但我認(rèn)為感情最重要！”我大著嗓門，臉也憋得通紅。
但是，后來(lái)我想通了--今天不去，爺爺也可以明天約個(gè)時(shí)間去拜訪他的朋友，但我的作業(yè)怎么能明天做呢？！如果我當(dāng)時(shí)想到這一點(diǎn)，就兩全其美了呀！嗯，我現(xiàn)在認(rèn)為：感情和學(xué)習(xí)呀，都重要！
學(xué)習(xí)的日記 16
周四的下午，放學(xué)后爺爺接著我后去超市買餅干。這時(shí)候爺爺遇到了一個(gè)多年沒見的朋友，本來(lái)應(yīng)該是我們買完餅干后就回家的—因?yàn)槲乙獙懽鳂I(yè)，可是那個(gè)朋友卻熱心地讓爺爺?shù)剿牡昀锩赓M(fèi)做個(gè)體檢，只需要一滴血就可以了，我沒有提出意見。
爺爺?shù)那懊孢�有一個(gè)人，他檢查了好長(zhǎng)時(shí)間，之后醫(yī)生給他講了一些養(yǎng)生的知識(shí)：“你的'營(yíng)養(yǎng)不平衡呀。要多吃些水果啊�！�
“好的，我知道了。謝謝�！�
終于輪到爺爺了，醫(yī)生檢查后說：“你的身體不錯(cuò)，只要多喝點(diǎn)果汁就行了�！�
晚上，見我作業(yè)寫得很遲，爸爸問了事情的經(jīng)過，他似乎有點(diǎn)生氣，說：“為什么你當(dāng)時(shí)沒有阻止?fàn)敔斈�？”我小聲地回答：“我不好意思打斷他們談話�！?/p>
“那你就錯(cuò)了，你的學(xué)習(xí)更重要�！�
“但我認(rèn)為感情最重要�！蔽掖笾らT，臉也憋得通紅。
但是，后來(lái)我想通了——今天不去，爺爺也可以明天約個(gè)時(shí)間去拜訪他的朋友，但我的作業(yè)怎么能明天做呢？。如果我當(dāng)時(shí)想到這一點(diǎn)，就兩全其美了呀。嗯，我現(xiàn)在認(rèn)為：感情和學(xué)習(xí)呀，都重要。
學(xué)習(xí)的日記 17
有人說，雷鋒精神是樂于助人；有人說，雷鋒精神是忠厚樸實(shí)；有人說，雷鋒精神是溫和友愛�？墒俏艺J(rèn)為，雷鋒精神是做了好事不留名。我還記得那一天，我就遇到了這樣一個(gè)“雷鋒”。
那是春光明媚的一天，我放學(xué)回家，上了一輛十分擁擠的公共汽車，一位大哥哥他正坐在一個(gè)靠窗的位子上，他見我上了車，被車上的大人們擠來(lái)擠去，便站起來(lái)，他并沒有說什么，只是用手中的書本輕輕的`碰了碰我，對(duì)我使了個(gè)眼色。剛開始我不懂，后來(lái)被他點(diǎn)明白了，原來(lái)他是要將他那對(duì)于車上的乘客們來(lái)說非�！罢滟F”的位子讓給了我，我笑了笑，說：“謝謝你哥哥！”
大家用異樣的眼光注視著我和那位愛幫助人的哥哥，“謝謝你的座位！真的很感謝你！”這位哥哥有點(diǎn)不好意思了，說：“這是我應(yīng)該做的！”
說完，車上立刻想起了熱烈的掌聲，久久不能平靜，大家都直夸大哥哥是個(gè)好學(xué)生。
“雷鋒哥哥，謝謝你！”你使我成長(zhǎng)，因?yàn)槟愕男袨椋屛业钠犯窀弦粚訕�，我�?huì)學(xué)習(xí)你的助人為樂，直到永遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)的日記 18
我是一個(gè)不笨的孩子，為什么學(xué)習(xí)總是中等呢？那時(shí)因?yàn)槲也慌θプ鲆粋�(gè)好好學(xué)習(xí)的人。我從來(lái)沒有為我定下的目標(biāo)而去奮斗！
非常有成就的名人是怎么做的呢？名人的學(xué)習(xí)愿望往往超過常人，這種強(qiáng)烈的'學(xué)習(xí)欲望讓他們有百折不屈的精神，不達(dá)目的絕不放棄的信念。就是因?yàn)檫@種信念，使他們不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈。海倫凱勒，為了學(xué)習(xí)說話。她每天用手觸摸老師說話的嘴型，發(fā)音時(shí)喉嚨的震動(dòng)和臉部表情。即使老天爺給了她這樣不幸的命運(yùn)。但她卻依然和命運(yùn)做起了抗?fàn)�，立志不�?huì)說話不罷休。他這樣的人都可以為了學(xué)習(xí)這樣努力，我有這么好的環(huán)境，我為什么不好好學(xué)習(xí)呢！
每天做白日夢(mèng)，今天的事推到明天做。懶散、不用功，抱怨老師作業(yè)多。這都是為什么？如今的我終于明白了，要奮發(fā)圖強(qiáng)！要努力學(xué)習(xí)。要專心、用功。不可以嘴上說，沒有行動(dòng)�，F(xiàn)在的我終于明白了，學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不是為了爸爸、媽媽。而是為了我！媽媽這樣苦口婆心地勸我，嚴(yán)厲的罵我，不都是為了我長(zhǎng)大生活能好點(diǎn)嗎。他們都是為了我好�。�
從今天起，我立志好好學(xué)習(xí)，報(bào)效父母！
學(xué)習(xí)的日記 19
今天的天氣這么好，爸爸能不能帶我去釣魚呀？爸爸問我暑假作業(yè)寫玩了嗎？嗯，寫完了。那我們就去吧！
我們來(lái)到濱湖的名人館旁邊的一個(gè)公園里釣魚。來(lái)到池塘邊首先我們要準(zhǔn)備釣魚的工具，魚竿，魚線，魚食，魚鉤和拋球。先把魚線掛在魚竿上然后在把拋球按在魚線上，在把魚食掛在魚鉤上。一切準(zhǔn)備就緒開始釣魚了，爸爸幫我把魚線拋出去然后也把自己的拋出去，過了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)我的拋球有動(dòng)靜了，我問爸爸是不是有魚在吃食了，要不要把魚鉤拉上了。爸爸說在等等讓魚兒多吃點(diǎn)，這樣才能上釣。我轉(zhuǎn)身去喝了一口水，回來(lái)一看拋球不動(dòng)了，趕緊拉上來(lái)看了看，魚食沒了都被魚兒給吃了。哎！小魚兒們可真狡猾。這次我要自己來(lái)試一試于是我把拋球拋出去，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著拋球，再也不敢走開了，害怕一走開小魚兒又跑了。就這樣等了好一會(huì)兒拋球終于動(dòng)了。我等了幾秒，用力一拉，哈哈，一條小魚就這樣掛在魚鉤上了。我開心地叫爸爸趕緊來(lái)看看。爸爸摸著我的`頭說真厲害。
今天真開心呀！我們不僅滿載而歸，而且我還學(xué)會(huì)了怎么釣魚，也明白了做什么事都要有耐心。
學(xué)習(xí)的日記 20
今天在我們街舞班里真能夠說是個(gè)大日子，因?yàn)榻裉旖治枥蠋熞涛覀冊(cè)诮治枥锖茈y的動(dòng)作——頭定。
首先由我們的老師來(lái)示范，只見老師先把五指張開，平行放在地面上，再用偷得正頭頂頂在地面上，要讓頭和雙手組成一個(gè)三角形，因?yàn)槿切巫罘�(wěn)定，不容易摔倒。這些準(zhǔn)工作做好之后，接下來(lái)就是最難的地方了，只見老師先把背挺直，讓腳離頭盡量近一些，然后雙腳微微一抬，腳就騰空離地了，頓時(shí)，全場(chǎng)都?xì)g呼起來(lái)了。
看完老師的示范，我基本已經(jīng)掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，但是回想起老師的'做出的頭定，我真的不敢相信自己能夠做出那么難那么酷的動(dòng)作，但我轉(zhuǎn)念一想，既然我已經(jīng)報(bào)名了這個(gè)街舞班，已經(jīng)站在這個(gè)教室里，就應(yīng)該練習(xí)好每一個(gè)動(dòng)作，即使困難再大也應(yīng)該突破。這么想著，我就開始按照老師的要領(lǐng)練起來(lái)。在練習(xí)的過程中我一次次地摔倒，但每次我都是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，就這樣不知過了多久，終于練成頭定了。當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，心里像吃了蜜一樣甜。
愛迪生說過：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”什么都一樣，要想成功只有努力。
學(xué)習(xí)的日記 21
今天，我又開始了往常的生活——學(xué)習(xí)。松懈了幾天，又要緊張起來(lái)，雖然這學(xué)期期末考得不錯(cuò)，但這并不代表全部，不可能這99分，97分，是永遠(yuǎn)的成績(jī)，不可能我不會(huì)下滑，也不可能這次的成績(jī)就代表我升學(xué)時(shí)也能有這個(gè)分?jǐn)?shù)。我還得更加努力的學(xué)習(xí)，無(wú)論有多少的困難等著我，我都要肯定一點(diǎn)的是——堅(jiān)持就會(huì)讓我成功，讓我到達(dá)成功的彼岸，讓我嘗到那成功的喜悅。
或許我會(huì)失敗，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲以^，拼搏過。雖然我又開始忙碌起來(lái)，但我知道這是我成功必經(jīng)過的一條路，無(wú)論怎么艱難，我都得去面對(duì)，為何不能早日面對(duì)，早日讓自己獲得更多的.知識(shí)呢？
我只有努力，才有可能成功，學(xué)習(xí)，是我的職責(zé)，我只能依靠這個(gè)，如果我都放棄了學(xué)習(xí)，那我還能做什么？現(xiàn)在我只能學(xué)習(xí)，就為了理想的中學(xué)，為了未來(lái)有所成就，也為了自己的夢(mèng)！
我不能放棄，更不能松懈或驕傲，我要更加得努力，持之以恒，明天將是一個(gè)嶄新的開始，它能讓我看到我的明天，我的希望，還有我的夢(mèng)！忙碌，將會(huì)把我推向成功的道路，學(xué)習(xí)，將會(huì)讓我的人生輝煌！
明天，一個(gè)美好的日子，讓我們一起努力，看見自己的夢(mèng)……
學(xué)習(xí)的日記 22
雷鋒的精神是普通人難以擁有的，而他正是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的精神正是我們?nèi)A夏兒女需要的。我堅(jiān)信“雷鋒的精神” 必定激勵(lì)一代又一代的人民。
一次，雷鋒外出，正在沈陽(yáng)的車站換車。剛剛走出檢票口，就看到一大群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女看，原來(lái)這位婦女從山東坐車去吉林看丈夫，可是車票和錢都丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)。
這則故事一直激勵(lì)著我，難怪人們都說“雷鋒做好事不留名”。如果我是雷鋒，我坑的士在一旁看看熱鬧，絕對(duì)不會(huì)像那些需要幫助的人伸出援助之手了。
雷鋒的肉身雖然沒有了，但雷鋒的精神卻可以與世長(zhǎng)存。在社會(huì)上有雷鋒這樣精神的人在當(dāng)今還是極少的，我們應(yīng)該所幫助他人，關(guān)心他人，給予那些有困難的人一點(diǎn)兒幫助，即使只是那么一點(diǎn)也值得。像雷鋒叔叔那樣多做好事，把人民的`利益看成自己的利益，多為他人獻(xiàn)出一份愛心，讓雷鋒的精神繼續(xù)流傳下去。那就應(yīng)該從我做起，從人民的利益做起，讓人與人之間重新架起一座愛心之橋。學(xué)習(xí)雷鋒，與愛同行！
學(xué)習(xí)的日記 23
假期在學(xué)校學(xué)習(xí)，靜不下來(lái)。自習(xí)課變成了聊天課。假期開自習(xí)室只是學(xué)生的一個(gè)很好的娛樂場(chǎng)所。
隔壁班有男生三五成群打牌，他們的牌被班主任沒收了。當(dāng)他們?nèi)マk公室承認(rèn)錯(cuò)誤并拿回卡片時(shí)，我站在那里，手里拿著老師剛剛給我的快樂糖果。這個(gè)糖果是年級(jí)買的，因?yàn)槠谀┛荚嚭�。心里感�?dòng)。老班主任不錯(cuò)。雖然她不再教我了，但她還是想著我，連糖也不例外。這輩子遇到這么好的老師，我是多么幸運(yùn)。
7班只有英子一個(gè)人上晚自習(xí)。這個(gè)大教室是空的。她一個(gè)人看書，忙著記筆記。
她是我的好朋友，我們班十幾個(gè)同學(xué)在一起打架，笑著笑著很快樂。于是拿著課外書和摘抄跑到七班陪英子。雖然只有兩個(gè)人，但是都在學(xué)習(xí)，氛圍可以感染。我們班那么多人不學(xué)習(xí)，同樣的氛圍也能感染。
我喜歡安靜，但討厭擁擠的地方。
當(dāng)你冷靜下來(lái)，你就能回到正常狀態(tài)，找到失去的理由。
這幾天和歷史老師成了知己，讀書有驚人的默契。然后有一種相見恨晚的.感覺。他把他的學(xué)習(xí)用書拍了照片發(fā)給了我。他大方的說我的書以后都是你的，他可以隨意拿。
我是多么幸運(yùn)。有這么多“圖書館”！
學(xué)習(xí)的日記 24
今天，老爸去深圳出差了。哈哈，終于不用去美術(shù)班了，終于不用畫畫了。
可是老媽拿著畫板走了進(jìn)來(lái)：“米小圈，誰(shuí)說你老爸出差就不用去學(xué)畫畫了？趕快跟我走�！�
“老媽，我求你了，我真的不想去畫呀�！�
“那也不行，你爸走時(shí)特意叮囑我，一定要你畫一張超級(jí)好看的畫出來(lái)。”
我突然想到了一個(gè)辦法：“老媽，不就是一張超級(jí)好看的畫嗎？我這就去畫�！�
我故意把老媽畫的`很丑，這樣老媽就不會(huì)再逼我去學(xué)畫畫了。
一小會(huì)兒功夫，漂亮老媽的并不怎么漂亮的畫像就完成了。
“老媽，你看！”我把畫像遞給老媽。
老媽接過畫像差點(diǎn)兒氣暈過去：“米小圈，你氣死我了！我有那么丑嗎？你奶奶都沒怎么丑�！�
“老媽，你居然敢說奶奶丑，我告訴奶奶去。”
老媽趕快解釋：“不是，我的意思是說你畫得也太丑了吧�！�
“老媽……可是我已經(jīng)畫得很努力了�！蔽彝低蹈`喜。
“唉……米小圈，看來(lái)你真的不適合當(dāng)一個(gè)畫家�！崩蠇寣�(duì)我已經(jīng)徹底灰心了，同意我在老爸出差的日子里，不去美術(shù)班。
我的陰謀得逞啦，老媽萬(wàn)歲！
學(xué)習(xí)的日記 25
我這幾天學(xué)習(xí)圍棋，是根據(jù)書來(lái)學(xué)的，最喜歡的就是自己和自己下，這個(gè)比較容易，反正也不需要去“認(rèn)真對(duì)待”，一個(gè)白子一個(gè)黑子往那縱橫十九道的棋盤上放就是了，也從來(lái)不去計(jì)算，那有點(diǎn)太傷腦筋，直接擺，差不多擺滿了就“稀里嘩啦”一收，連結(jié)果都不管。
盡管水平實(shí)在是“臭不可聞”，或許在所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，就是這個(gè)圍棋有點(diǎn)吸引力，當(dāng)然也同樣是不和別人比賽，因此水平也就沒有可能進(jìn)行比較，找?guī)讉�(gè)死活題來(lái)琢磨琢磨其實(shí)也挺有意思的，不過有一點(diǎn)好處就是下圍棋特別“費(fèi)時(shí)”，就算是自己不動(dòng)腦子的下，一盤棋用個(gè)二、三十分鐘也是常事。
圍棋和其他的棋不太一樣，因?yàn)殡S便怎么下不經(jīng)過仔細(xì)算計(jì)不被吃掉都是“形勢(shì)不明”，這可不像象棋那些“充滿殺機(jī)”，讓人吃掉一個(gè)子將死一回的`可是不那么“受用”，有點(diǎn)“水泊梁山”的味道，打打殺殺的氣氛太濃，而圍棋大概更像是“三國(guó)謀略”，更加需要“舉一反三”的本事，死活問題地盤問題眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)都是非常好玩的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)的日記 26
昨天晚上，天比較熱，我拿出了一只大西瓜準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了。他給我出了一道題，題目是：把這個(gè)西瓜切成九份，并且要切出十塊皮，看你這么切？這時(shí)，我想，這個(gè)嗎，很簡(jiǎn)單。于是，我去拿來(lái)一把水果刀，在把西瓜放在桌子上，切了起來(lái)。我切了一個(gè)“米”字形的，一數(shù)，有九塊倒夠數(shù)，可是，只有九塊呀。我不服氣，又拿來(lái)一個(gè)西瓜，準(zhǔn)備切時(shí)，被老爸?jǐn)r住了，他指著我說：“哎呀，你這樣要浪費(fèi)幾個(gè)西瓜呀？還是我來(lái)切吧。”老爸拿起水果刀，叫我看好。我在一旁仔細(xì)地看者，這時(shí)，我腦子里閃過一個(gè)問號(hào)，該這么切呢？等老爸切完后，我數(shù)了數(shù)，也只有九塊皮，但他切的是“井”字形呀。我望了望老爸說：“老爸，你切的還不是九塊嗎？”老爸見我疑惑不解的`樣子，就說出了第十塊皮的“藏身之地�！痹瓉�(lái)第十塊皮藏在“井”字中間那個(gè)“口”的下面。到這時(shí)，我才恍來(lái)大悟。
這時(shí)，老爸看著我因勢(shì)利導(dǎo)：“生活中處處有數(shù)，只要你細(xì)心觀察，就一定有所收獲，就像這次切西瓜一樣�！蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)習(xí)的日記 27
我和日記似乎天生就是一對(duì)冤家對(duì)頭。每次老師布置了日記我都會(huì)覺得天昏地暗、日月無(wú)光，回到家之后只有咬著筆桿冥思苦想，到了傍晚八九點(diǎn)也仍在挑燈夜戰(zhàn)。到了評(píng)日記的時(shí)候，卻又因?yàn)楸瞥鰜?lái)的日記寫的不錯(cuò)而在班里作為佳作大聲讀，使我萬(wàn)分自豪。這種微妙的關(guān)系，從三年級(jí)何老師接任以來(lái)就從來(lái)沒變過。
班主任何老師很看重班里的作文水平，三日一日記，五日一作文，我和另外幾個(gè)同學(xué)就這樣稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一開始我還挺不適應(yīng)的'。只是把喜歡和討厭的人和事埋頭記在日記本上，幾乎什么都寫，可我的日記有一大部分都得了評(píng)，所以只好在班上尷尬的讀，結(jié)果在班里惹下了不少的“仇家”，都劍拔弩張的用紙筆向我挑戰(zhàn)。我意識(shí)到閑時(shí)莫道人短長(zhǎng)，于是我又嘗識(shí)只寫簡(jiǎn)單的人和事，盡量不得罪那些“山大王”和紙筆鋒利的寫作高手。在里面加一些自以為不怎么華麗但是卻很幽默搞笑的詞語(yǔ)和句子。寫景的文章我用了許多比喻、擬人和夸張的手法，這也漸漸成了我的一大風(fēng)格。
學(xué)習(xí)的日記 28
今年暑假報(bào)名參加心智夏令營(yíng)，算是第一次正規(guī)意義上的進(jìn)入這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的角色，曾經(jīng)糾結(jié)了很多年，伴隨年齡的成長(zhǎng)與通過學(xué)習(xí)，心智模式在幾年前有了一個(gè)潛移默化的改變，那就是接納，接納是幸福的，我愛我自己，從身體的每個(gè)構(gòu)件到靈魂的深處，以及自然的萬(wàn)物。
在學(xué)習(xí)之中感覺最深的是家庭排列這一塊，非常之深，有震憾有欣喜，讓我明白了更多，在自己，他人，與情景的模式中，更明白了只有這三者都共通的時(shí)候，溝通才能真正的產(chǎn)生，我會(huì)在不同的`場(chǎng)合都會(huì)接納自己的想法，以及耵聽他人的聲音，去關(guān)注對(duì)方，也讓對(duì)方感覺到我的存在，他的存在。
心想事成，我感恩與接納生命里目前所展現(xiàn)的一切，因?yàn)檫@真的是心想事成所得來(lái)的，所以我珍惜以及愛。
生命的到來(lái)以及在人世間的行走，我想就是生命不斷完善與構(gòu)建的過程，還有帶著責(zé)任與愛去完善的過程，所以說是修行也好，說是完善生命也罷，要走的路都還很長(zhǎng)，我會(huì)好好的努力的幸福的來(lái)走生命的修行之路，永遠(yuǎn)不做環(huán)境與情緒的破壞與污染著，讓充滿愛的內(nèi)心去溫暖更多的心，或說彼此溫暖。
去幸福的生活吧，去盡情的笑吧，我相信青春沒有地平線，我相信伸手就能摸到天，我相信……
學(xué)習(xí)的日記 29
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門，我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)�？衫硐胧敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。
或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難，因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任�？墒俏覀兩钤谶@樣一個(gè)大家庭中，難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱，也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段，不懂得什么叫豁達(dá)，什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人，可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng)，別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開始糾結(jié)，不滿，厭惡，等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足，久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵，所以我試著喜歡她，融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間，友不貴多，得一人，可益百人，友不擇時(shí)，得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的.，與人交往只是我們生活中的一部分，我們沒必要把過多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。
學(xué)習(xí)的日記 30
從小到大我推過三輪車，推過自行車，可是今天我卻實(shí)實(shí)在在的推理一把汽車。
今天，我們和姨媽一家在南陽(yáng)游玩后，我們懷著愉快的心情開車走在回家的路上，突然聽到車底砰的一聲，車就突突的停了下來(lái)，我們下車一看，原來(lái)是車輪壓起的一塊石塊將車底的油管線打破了。怎么辦哪？我們向路人打聽后知道，前方高速路口有修車的，可是車又發(fā)動(dòng)不著，怎么過去呢？我們決定把車推過去。這時(shí)候正是下午的四點(diǎn)多鐘，頭頂?shù)奶?yáng)還是火辣辣地照著大地，路邊的小樹也被曬的耷拉著腦袋，小樹上的知了不停地叫著，好像在嘲笑我們似的`。爸爸讓姨父把著方向盤，其它的人奮力推車，車慢慢的動(dòng)了，可是車卻向路邊的溝里駛?cè)ィ瑖樀陌职忠粋�(gè)健步?jīng)_上去，拉開車門，一把把方向拉了過來(lái)。原來(lái)姨父不會(huì)開車把不好方向。于是我們決定讓姨父推車爸爸把方向，就這樣我們推壓推，一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡、氣喘吁吁，費(fèi)了九牛二虎之力終于把車推倒了修車的地方。
經(jīng)過修車師傅的精心維修，車很快修好了，我們高高興興地開著車回家了。
學(xué)習(xí)的日記 31
學(xué)習(xí)，一個(gè)對(duì)孩子的專有名詞，學(xué)習(xí)，是一個(gè)要時(shí)間和精力才能調(diào)出的藥水，學(xué)習(xí)中，自然就會(huì)產(chǎn)生一些煩惱，而煩惱也會(huì)越積、越多、越積、越多……
但驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些煩惱，只不過，是自己覺得煩惱，但再仔細(xì)一看，只不過是自己沒安排好，自己的事情也不多，但唯一令我煩惱的`只有兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和考試。
兩者其一，一定是每一個(gè)學(xué)生的煩惱，補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信我們班的每一個(gè)學(xué)生都有補(bǔ)習(xí)，但是這只能說是“時(shí)代的潮流”，誰(shuí)不跟上，就會(huì)落后，雖然補(bǔ)一兩節(jié)課也沒什么大不了的，只是我除了星期一晚上沒事，我的周末以及星期二至星期四的晚上早已提早開始計(jì)劃作業(yè)，可計(jì)劃不如變化快，還好作業(yè)不會(huì)太多，不然，我可就要熬夜了。
兩者其二，就是所有學(xué)生的“噩夢(mèng)”了——考試！
考試，我不怕，只不過是寫一下，再寫一下，不就好了？
其實(shí)是考試的結(jié)果才可怕，考試的結(jié)果可足以把我嚇出一身冷汗，我的分?jǐn)?shù)不太穩(wěn)定，但就是怕考太差。
每一次考太差，總是要被訓(xùn)一頓，但是，問題還是在自己的身上，所以，我們還是該從自己身上找出問題的根源所在。
我們作為學(xué)生與其抱怨，還不如好好學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)的日記 32
今天，媽媽告訴我，她要教我學(xué)跳繩。聽到這個(gè)消息，我一蹦三尺高，小的時(shí)候看到媽媽跳得那么輕盈，那么快，我不由得羨慕起來(lái)，剛開始跳的時(shí)候，繩子總是和我作對(duì)，每一次甩繩，都把我打得鼻青臉腫的，媽媽看了看我說：“你先把跳繩放到腿的后面，兩只手拿著跳繩的`兩邊，接著把繩掄到身子的前面，等跳繩快要掄到腳尖的時(shí)候，你趕緊跳起來(lái)，然后繼續(xù)把跳繩像我剛才說的那樣繼續(xù)跳，你就可以跳得很好了”。我一步一步的慢慢來(lái)，跳是跳出來(lái)，可跳出來(lái)的樣子不象跳繩。媽媽說：跳繩就是這么跳的，要想跳得有模有樣，就得加快速度”。我每天都下去練，終于功夫不負(fù)有心人。有次我試著加快速度，結(jié)果跳得還很好。我心里想，我終于學(xué)會(huì)跳繩了。結(jié)果一不小心，又給繩子打得鼻青臉腫的。
我現(xiàn)在不光可以跳得很快，還可以跳花樣啦。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加一分鐘跳短繩比賽，我跳了104個(gè)，最近我在練習(xí)跳花樣，反跳我可以連續(xù)跳50個(gè)，交叉跳我可以連續(xù)跳5個(gè)，每天晚上我都要下去練習(xí)跳繩，這真是一件愉快的事情。
通過跳繩，我認(rèn)識(shí)到：只要肯努力，一定會(huì)成功的！
學(xué)習(xí)的日記 33
學(xué)好英語(yǔ)主要靠的是什么？
是背單詞嗎？短句嗎？以及用法嗎？英語(yǔ)成績(jī)好差，徹底對(duì)自己失去了信心，以前怎么考的高分我也不記得了，總以為跟以前一樣，隨便做做就可以，但現(xiàn)在看來(lái)，我英語(yǔ)成績(jī)和那些人不差上下，甚至還被那些人超過，我一而再再而三的告訴自己：我和那些人不一樣！憑什么我的成績(jī)卻和他們一樣，我不服。我知道自己也沒努力多少，但那些我真的聽不懂，只會(huì)一些簡(jiǎn)單的題目，有時(shí)候都是蒙的，根本主知道自己為什么要寫這個(gè)答案，為什么選擇這個(gè)答案。
如果我再不努力一些，物理成績(jī)也會(huì)掉下來(lái)，到時(shí)候真的不知道該怎么辦了，考試之前還信誓旦旦的說，我物理可以上80，語(yǔ)文可以上100，不都一樣沒有達(dá)到，結(jié)果自己打了臉，沒有實(shí)際行動(dòng)的付出根本得不到好的'結(jié)果。
地理生物的中考漸漸逼近，生物還可以，地理呢？地理又靠什么提上去呢？現(xiàn)在的腦海里一片空白，想要考高分，卻不想去做。真的不是嘴上說說而已，也不是自己騙自己，給別人裝模作樣，要知道，結(jié)局不會(huì)陪你演戲。
失敗的好處是，可以從中吸取教訓(xùn)，我希望自己可以盡快從考試失利的深淵中走出來(lái)，而且只能靠自己，別人幫不了你，也希望自己不要三種熱度，好好堅(jiān)持下去！
學(xué)習(xí)的日記 34
一個(gè)星期天的下午，我見姥姥正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和姥姥學(xué)學(xué)包餃子。
我們準(zhǔn)備好餡和皮，就開始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點(diǎn)水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯(cuò)，可要開始捏花紋時(shí)，我就怎么也學(xué)不會(huì)了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正；如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來(lái)。
后來(lái)姥姥告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會(huì)把皮緊緊地粘住的'。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏最后一折時(shí)需稍稍彎出一個(gè)拱形，這樣就可以達(dá)到要求啦……
聽了姥姥的解說，我恍然大悟，于是就按照姥姥說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來(lái)，包得一個(gè)比一個(gè)有進(jìn)步。姥姥見了，夸獎(jiǎng)道：“你這丫頭一下開竅了，包得比姥姥還要好呢！”我聽了心里美滋滋的。
晚餐時(shí)，我吃著自己包的餃子，感到無(wú)比溫馨，無(wú)比好吃。我認(rèn)為，那是我吃過的最好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
學(xué)習(xí)的日記 35
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)假期過去了，新的學(xué)期又開始了，我們迎來(lái)了一嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期我要給我制定一個(gè)計(jì)劃，我一定要比上個(gè)學(xué)期更上一層樓，我的目標(biāo)要不斷上升。
在學(xué)習(xí)方面，我上應(yīng)該認(rèn)真聽講，不該講的話不要講，上課的時(shí)候不和別人說話，上課不搞小動(dòng)作。認(rèn)真把老師說的一字一詞都輸入自己的大腦里。在寫作方面我相信我會(huì)越來(lái)越好的，就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高。粗心和自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學(xué)生”和“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”的一塊絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把我的'老毛病改正。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說一點(diǎn)困難都沒有，只要上課認(rèn)真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時(shí)候連個(gè)簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)，看題也不大仔細(xì)，看一眼就過了，有的時(shí)候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會(huì)改的。
在這個(gè)學(xué)期里，新的起跑點(diǎn)，讓我們向著“學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)”和“三好學(xué)生”的目標(biāo)起跑，加油吧！沖刺吧！
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