- 相關(guān)推薦
初一圖書館經(jīng)歷日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的初一圖書館經(jīng)歷日記，希望對大家有所幫助。
初一圖書館經(jīng)歷日記1
星期六上午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^圖書館。
同學(xué)們集合完畢，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入圖書館大廳。進(jìn)入大廳首先看到的是借閱辦卡服務(wù)臺。接下來，圖書館的謝阿姨給我們講了館內(nèi)紀(jì)律，一定要安靜，不能打擾到在館內(nèi)閱讀的人們。然后，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入正式參觀。
我們先來到殘疾人閱讀室，看到了好多盲人書。（書上布滿了許許多多的釘子孔，根據(jù)釘子孔的多少、順序可以摸出是什么字，我自己是這樣認(rèn)為的。）為了方便殘疾人閱讀，設(shè)在了一樓。
接下來，謝老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到二樓的圖書流通室。同學(xué)們看到那么多的書都好奇的伸手想拿下來來看。管理員阿姨看到了，給我們講了這里的書整理起來很費事，我們呆了沒多久，就出來了。
我們又來到三樓的報刊室。謝老師給我們講，這里的報刊室存放著很多年以前的'報紙。為了方便查找，管理員都把報刊分別分類，把不同年月的辦刊分開來存放。
最后，同學(xué)們來到繪本區(qū)，聽老師給同學(xué)們講繪本故事。
通過這次參觀學(xué)習(xí)，我學(xué)到好多東西。感謝老師和館里的阿姨，給我們提供這次集體參觀的機會。
初一圖書館經(jīng)歷日記2
某天，陽光普照，我和姐姐相約來到圖書館。
圖書館邊的廣場上人山人海，就忍不住到廣場上溜達(dá)了一圈，接著才興致勃勃的走進(jìn)圖書館。
剛走進(jìn)圖書館就遇見了同學(xué)，原來，她也是來看書的，到了圖書館首先映入眼簾的是一張紅艷艷的通知上面用瀟灑的毛筆字寫到：
為了滿足廣大市民的須求，圖書館決定把從前借書規(guī)定跟改，成人從一次借兩本到一次三本，小孩一次一本到一次兩本。
這通知令我們高興的合不攏嘴。
到了三樓，我們先到了雜志區(qū)，還有兩個大人也進(jìn)去了，還有一個阿姨，我們剛想進(jìn)去，就被剛進(jìn)來的那個阿姨給攔住了，很不客氣的說了句：”你們進(jìn)去干嘛！”我們小聲的`答到看書，”這我還不知道”她提高了嗓門接著說到：”有沒有，圖書證，沒有就出去，這又不是白看書的”這時，圖書館里的所有目光齊刷刷的看向我們，頓時我門面紅耳赤，突然看見了一個老人，那個老人并沒有辦圖書證就進(jìn)去了，我們剛想說，那阿姨就把我們趕了出去，我怎么也想不通為什么那個老人沒有圖書證就能進(jìn)去而我們卻不能。
腦海里浮現(xiàn)出阿姨對著老人笑的表情，不久才恍然大悟，那阿姨本就認(rèn)識那老人。
走在回家的路上我很氣憤。難道，圖書館只能讓阿姨的朋友或親人才能進(jìn)去嗎？她不認(rèn)識的人就被拒之門外嗎？知識是大家一起分享的
初一圖書館經(jīng)歷日記3
我們學(xué)校有一個圖書館，這個圖書館不是特別大，但是里面有很多書，不過我們以前從來沒去圖書館借過書。昨天中午，郭老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)去圖書館借書了。
昨天中午吃完飯，郭老師來到教室，對我們說：“小朋友們，你們趕緊排好隊，跟著我到圖書館去借書吧！”聽說可以去借書看，我們都興奮得手舞足蹈。大家很快就排好了隊。郭老師帶著我們來到第三幢教學(xué)樓的二樓，老師說：“我給你們?nèi)昼�，你們抓緊時間去挑選一本自己喜歡的書。”說完，我們就跑到圖書館去了，圖書館里有好多好多的書，我一時看花了眼，翻翻這本書看看那本書，每一本書都愛不釋手，可是老師說只能借一本書，我只好從中挑選了一本《宇宙的奧秘》，我看了看書的'內(nèi)容簡介，這本書詳細(xì)介紹了宇宙里的各種天體，有太陽系、銀河系、地球、月球、太陽、黑洞恒星、巨星、超巨星、行星等等等等，我一下子就喜歡上了這本書。
其他同學(xué)也都陸陸續(xù)續(xù)地找到了自己喜歡的書，我們拿著書來到圖書管理員那里，登記了一下自己的書名和姓名，管理員把我們的書籍信息都輸入了電腦，囑咐我們必須好好保管借去的書，我們就開開心心地拿著書回到教室里讀了起來。
這是我們第一次到學(xué)校圖書館借書，每個人都覺得特別新鮮，我們要好好看借來的書，以后借書的機會肯定會更多的。
初一圖書館經(jīng)歷日記4
正值金秋送爽的時節(jié)，踏著輕快的步伐，我們校園記者一行來到新落成的市圖書館參觀體驗。
一到圖書館前，我就被它的氣勢吸引住了——科幻的外形配以銀灰色的.瓷磚，帶給人們強烈的視覺沖擊。經(jīng)老師介紹，整個圖書館呈方形，寓意書籍是人類的精神食糧�，F(xiàn)在，我都迫不及待地想進(jìn)去看看了！
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，大家步入大樓，我感覺自己仿佛進(jìn)入一個超級大迷宮。八層的大樓被劃分成很多功能區(qū)，有多媒體視聽室、閱覽室、古籍室、過期期刊室等，還有專門為殘障人士設(shè)置的閱覽室，但我最感興趣的還是能自由上網(wǎng)的電子閱覽室和兒童閱覽室。尤其是兒童閱覽室，里面有《丁丁歷險記》、《世界未解之謎》、《魯濱遜漂流記》、《老夫子》等我最喜歡看的書。
我們校園記者就像進(jìn)入了幸福的海洋，個個爭先恐后地在一排排書架上找自己喜歡看的書，就連同行的家長們也紛紛夸贊這里好。老師告訴我們，現(xiàn)在，我們所看到的僅僅是一部分展書，到10月1日正式開放時，圖書會更多。
離開的時間到了，我心里默默地想，到時候一定要讓爸爸給我辦一張借書證，那樣就能天天看自己喜歡的書了！
怎么樣，愛看書的小朋友們，你們心動了嗎？
初一圖書館經(jīng)歷日記5
今天下午第二節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到圖書館看書，大家別提有多興奮，這可是我們第一次到圖書館。
走進(jìn)圖書館，只見一排排美麗的圖書整整齊齊地擺在書架上，散發(fā)著淡淡的書香。兩邊的.書柜上放著我們最喜歡的繪本，那嶄新的圖書，那花花綠綠的封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。
靜靜地回到座位上，我聚精會神地看起來。書里的內(nèi)容特別精彩，有我最喜歡的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過程是這樣的：先找一個牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半當(dāng)船身，在“船身”上纏上膠帶，形成層次分明的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；最后用細(xì)繩把船帆和船舷連接起來。這樣，漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開了圖書館。
今天到圖書館看書，雖然只看了一本書，可是我很高興，因為我學(xué)會了制作帆船的方法。這個星期天，我要和媽媽一起動手做帆船。
【初一圖書館經(jīng)歷日記】相關(guān)文章：
經(jīng)歷的日記02-09
寶貴的經(jīng)歷初一作文11-01
圖書館日記12-01
購物經(jīng)歷的日記08-26
暑假經(jīng)歷日記11-24
初一作文：經(jīng)歷困難之后08-06
去圖書館日記11-21
去圖書館日記08-04
關(guān)于圖書館的日記11-03
觀察植物經(jīng)歷日記10-31