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數(shù)學(xué)小學(xué)日記

時(shí)間:2023-04-29 15:41:31 日記 我要投稿

數(shù)學(xué)小學(xué)日記

  一天終于結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),請(qǐng)好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)小學(xué)日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記

數(shù)學(xué)小學(xué)日記1

  今天,我和爸爸去逛超市。

  爸爸帶我到賣蔬菜的那個(gè)小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿,還有2斤我最愛吃的土豆;貋淼.路上爸爸問我:“黃瓜正好有4只,咱們一家三口,但是媽媽去濟(jì)南了,我們兩個(gè)人每人吃幾只?我想起了以前學(xué)的除法,我說:“4divide;2=2,每人吃兩只。”爸爸又問:“這4只黃瓜,一共花了3元2角,每只多少錢?”我想了想,說:“3元2角,是32角,32divide;4=8,每只8角。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說:“你算得真對(duì)!”今天,我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜,又學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),真是一舉兩得!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記2

  這天天氣很冷,爸爸帶我們?nèi)コ钥系禄,店里人很多,好不容易等到一個(gè)大位置,因?yàn)槲覀冇?個(gè)人,爸爸媽媽,叔叔阿姨,還有我和琪琪姐姐。一會(huì)兒,我和爸爸端來二份全家桶,姐姐數(shù)了一下有24個(gè)雞腿,雞翅,問我怎樣分。我笑笑說:“這太簡單了,24÷6=4,每個(gè)4個(gè)唄。“爸爸問:一個(gè)全家桶119元,二個(gè)全家桶多少錢要用你們學(xué)過的`簡便方法解決。”“這也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!

  吃完飯,媽媽給了我10元錢,讓我們?nèi)ベI水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說;買2斤蘋果,留下的錢買梨,你算一下能買多少梨吧我小聲地算起來。

  10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4)÷2.5=3.6÷2.5=1.44,很快我明白結(jié)果了,我們還能夠買1.44斤梨。

  別看那么簡單,我們的生活處處離不開這小小的數(shù)字呢!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記3

  今天,我的媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!蔽艺f:“好呀!

  我的媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24、“我的媽媽,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏!

  我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我問我的媽媽。我的`媽媽說:“你自己想想吧!庇谑,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記4

  一天,我很無聊,就玩起了骰子,我希望它擲到六,擲了幾次就到六了,我知到它擲到六的可能性是1/6。我又拿了另外一個(gè)骰子,我希望兩個(gè)骰子都擲到六,但我不知道它們都擲到六的`可能性是多少,我只知道它們都擲到六只有一種可能性,但是一共有多少種可能性呢?我把它們都列出來:11,12,13,14,15,16,21……一共是36種,也就是擲到兩個(gè)六有1/36的可能性。我又發(fā)現(xiàn)6*6=36。

  就是說,有多少種可能性都可以計(jì)算,比如,擲三個(gè)骰子,一共有6*6*6=216種可能性。擲五個(gè)骰子有6*6*6*6*6=7776種可能性。我又知道了一種可能性多少的計(jì)算方法。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記5

  今天下午,爸爸媽媽要帶我去海邊捉螃蟹。我們帶了一個(gè)小桶和兩個(gè)小鏟子來到了海邊?匆娚碁┥嫌幸粋(gè)個(gè)小洞,爸爸說:“這就是螃蟹洞,我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!”

  媽媽用鏟子挖,還是爸爸最勇敢,直接用手挖起來。我就在沙灘上抓小螃蟹。螃蟹前面有兩個(gè)大鉗子,只有抓它的殼才不會(huì)被它夾著。不一會(huì)兒,我們就抓了好多螃蟹。我抓了九只小螃蟹,爸爸問我:“九只螃蟹一共幾條腿呀?”我說:“7 2 條腿!8 × 9 = 7 2 (條)!眿寢層謫栁遥骸鞍职肿サ捏π窋(shù)是你的'三倍,爸爸抓了多少只?”我說:“2 7 只!3 × 9 = 2 7(只)!卑职钟謫栁遥骸坝媚銊偛潘玫目谠E還能說出幾個(gè)除法算式?”我想了想,說:“還能分別寫出兩個(gè)算式!蔽揖陀眯“粼谏碁┥蠈懥似饋恚

  7 2 ÷ 8 = 9 ,7 2 ÷ 9 = 8 ;2 7 ÷ 9 = 3 ,2 7 ÷ 3 = 9。

  爸爸媽媽直夸我學(xué)得好。

  原來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)真好,能解決這么多問題呢!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記6

  今天我們?nèi)昙?jí)舉行了一場數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動(dòng)比賽,也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦。我很榮幸被選中參加比賽。

  我們先排隊(duì)去多功能室,不一會(huì)到了,看到那里氣氛有點(diǎn)緊張,畢竟是比賽能不緊張嗎。呵呵說正事,考試開始了。我先填上名字開始審卷了,感覺這些題都很靈活復(fù)雜,我不知不覺做到了第二大題,說:用一根20米長的鐵絲圍成一個(gè)長方形,想一想長和寬各是多少?(有五個(gè)答案)我想肯定要先把20除以2,變成10了,這樣就可以利用10的分與合,做到最后一個(gè)我呆住了,10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎。我想了想,對(duì)了,老師上課講過,正方形也是特殊的長方形。我高興極了。不一會(huì)就把這張?jiān)嚲碜龊昧恕N疫是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的'交了卷。

  通過這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記7

  今天我們?nèi)昙?jí)舉行了一場數(shù)學(xué)綜合實(shí)際活動(dòng)比賽,也是我最喜歡的數(shù)學(xué)哦!我很榮幸被選中參加比賽。

  我們先排隊(duì)去多功能室,不一會(huì)到了,看到那里氣氛有點(diǎn)緊張,畢竟是比賽能不緊張嗎!呵呵說正事,考試開始了!我先填上名字開始審卷了,感覺這些題都很靈活復(fù)雜,我不知不覺做到了第二大題,說:用一根20米長的鐵絲圍成一個(gè)長方形,想一想長和寬各是多少?(有五個(gè)答案)我想肯定要先把20除以2,變成10了,這樣就可以利用10的分與合,做到最后一個(gè)我呆住了,10的分與合只剩下5和5了呀?這不就變成正方形了嗎!我想了想,對(duì)了,老師上課講過,正方形也是特殊的長方形。我高興極了!不一會(huì)就把這張?jiān)嚲碜龊昧。我還是從頭到尾認(rèn)真的檢查了一遍我才安心的`交了卷。

  通過這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要靈活運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí)!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記8

  昨天,我看了《四年級(jí)提高班》上的巧猜年齡與口袋中的錢,它馬上把我吸引過去。

  上面說了,把你的`年齡乘以2,加上5,所得的數(shù)乘以50,加上口袋的錢數(shù)(不超過十元,要以角為單位),再減去一年(平年)的天數(shù),加長115就可以了。

  我看了這個(gè)題目,有點(diǎn)兒不相信,于是我就試一試,我的年齡:9歲,口袋里的錢5元5角。我先把9×2=18,18+5=23,23×50=1150,1150+55=1205,1205-365=840,840+115=955。

  這樣,我把955拆分兩段是9和55,9是我的年齡,55是我口袋里的錢。

  怎么樣?這個(gè)數(shù)學(xué)游戲也挺好玩吧!請(qǐng)你也來試一試,看看是不是對(duì)的。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記9

  今天晚上8時(shí)8分,奧運(yùn)會(huì)開始了,當(dāng)各個(gè)國家進(jìn)“鳥巢”時(shí),媽媽又拿起紙給我出問題了,當(dāng)儀式快結(jié)束時(shí),媽媽寫好了,我拿來一看,竟然是我最不拿手的面積圖形問題。題目是一個(gè)大正方形正方形中有9個(gè)正方形,每個(gè)里面還有9個(gè)小正方形,小正方形的面積是0。5*3。8平方厘米,問:大正方形的面積是多少平方厘米?答題時(shí)間:10分鐘。我看完了題目,急忙算了起來。

  老師沒教過,自己筆算好了,0.5擴(kuò)大10倍,成5;3.8擴(kuò)大10倍,成38.5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)正在這時(shí),10分鐘已經(jīng)過去了,爸爸從書房的走過來問結(jié)果,我如實(shí)回答:“這道題的.答案是1。9*9*9=153.9(平方厘米)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,微微的笑了,給了我一個(gè)89分的好成績,這是我從來沒有得到的好成績呀!

  今天這89分讓我太高興了!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記10

  要想在考試中取得好成績就必須注重平時(shí)的練習(xí)與積累,為大家整理了補(bǔ)牙齒,小朋友們一定要仔細(xì)閱讀哦!

  今天,媽媽帶我去牙科醫(yī)院看牙齒,因?yàn)槲业难例X上面出現(xiàn)了很多小洞洞。醫(yī)生給我檢查以后說要補(bǔ)一補(bǔ)。補(bǔ)牙很痛,但是我能堅(jiān)持住。

  大約1個(gè)小時(shí)就補(bǔ)完了,一共補(bǔ)了8顆牙,每顆牙收費(fèi)10元,媽媽問我應(yīng)付多少元,我想8個(gè)10就是80,一共要80元錢,媽媽夸我口算能力強(qiáng),算對(duì)了。這個(gè)醫(yī)院的牙科醫(yī)生是我媽媽的同事,只收了我們50元,媽媽又問我優(yōu)惠了多少元,我想就不用想,是80-50=30元,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“數(shù)學(xué)來源于生活。”

  點(diǎn)評(píng):小作者平時(shí)就善于觀察事物,她的'學(xué)習(xí)積極性很高,愛動(dòng)腦筋,是個(gè)聰明的孩子。

  補(bǔ)牙齒就為大家整理到這,想要了解更多小學(xué)生輔導(dǎo)資料歡迎關(guān)注小學(xué)頻道!

數(shù)學(xué)小學(xué)日記11

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。只聽見小動(dòng)物們高喊著,不一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)場上來了9只小兔,27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠,它們爭著搶著報(bào)體育項(xiàng)目,不分勝負(fù)。

  這時(shí),在一旁的大象提出了一個(gè)建議,說:“你們提數(shù)學(xué)問題來決定誰報(bào)項(xiàng)目”,大家的`興趣來了,有的提出:小貓比小狗少多少只?列算式27—6=21(只),有的提出:小兔比袋鼠少多少只?算式34—9=25(只),它們都搶著提問題,最后,小貓參加跑步和跳高,袋鼠參加跳遠(yuǎn)和跳高,小兔參加跳繩和跳遠(yuǎn),小猴參加跑步和跳遠(yuǎn),動(dòng)物們公平比賽,熱鬧極了。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記12

  今天我們進(jìn)行了口算驗(yàn)收,第二節(jié)課,董老師進(jìn)教室以后,吵吵鬧鬧的.教室里忽然靜得掉跟針都能聽見。

  時(shí)間很短,我知道需要抓緊時(shí)間,快快做完題,然后檢查。同學(xué)們都抓緊時(shí)間寫口算,隨著短短的三分鐘,時(shí)間緩緩過去了,聽著董老師的一聲“!苯M長又快又安靜地把卷子交給了董老師。

  下午,我聽王子丞說:“雍嘉瑋考了九十六分!蔽蚁耄骸笆裁搭}錯(cuò)了?快讓我看看!卑。幾道很簡單的題我錯(cuò)了,真是不應(yīng)該,我后悔無比,媽媽平時(shí)讓我做口算,我都不做,結(jié)果后果很嚴(yán)重呀。

  董老師通知十二月二十一日,學(xué)校口算驗(yàn)收,就剩十幾天時(shí)間了,我要抓緊寶貴的時(shí)間,多多練習(xí)口算,考個(gè)好成績,回家后給奶奶個(gè)驚喜。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記13

  生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買菜啦!買文具啦!量布啦等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

  有一次,奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆,兩枝紅筆,三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要:1。5元;3元;4。5元和3元。一共要12元,可不知怎么,銷售員居然說要25元,幸好我聰明蓋世,不可一世。馬上速算起來,才慌然大悟,要不然這13元錢就離我們而去了。

  在回家的路上,奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明,我紅著臉說:“有什么好的,我學(xué)了數(shù)學(xué)就該在生活中運(yùn)用呀!”奶奶聽了高興地說:“對(duì)了,這樣才是學(xué)以致用啊!”

數(shù)學(xué)小學(xué)日記14

  今天是開學(xué)的第一天,拿到新課本,我好開心啊,我翻動(dòng)著,無意間,一個(gè)內(nèi)容吸引了我,心想:倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心,翻動(dòng)著書頁,終于,我翻到了那一頁。我一看書,書上與我說的一樣。書上還說到求一個(gè)數(shù)的`倒數(shù)就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

  噢。原來是這樣:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢。那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行,我得驗(yàn)證一下:

  4/5×5/4= 1

  7/7×7/7= 1

  1/0×0=……

  “不,1/0與0不行,因?yàn)榉帜甘?無意義”。我突然又想到小數(shù)有沒有倒數(shù)呢,帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問題。沒想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)?磥磉@一課蠻重要的。

數(shù)學(xué)小學(xué)日記15

  3月31日 星期二 天氣:陰天有小雨

  今天,我和媽媽去信和超市買東西。

  一走進(jìn)信和超市,我就看到里面人山人海,各種各樣的商品擺在柜臺(tái)上。我推著車在商品中穿梭。信和超市的左邊是餅干和日用品,右邊是水果專柜,最里面有一個(gè)冰柜,冰柜里面有我最愛喝的酸奶。

  我先在花生專柜里拿了一包花生,花生一包9元8角,然后買了兩包蛋糕,每包蛋糕8元8角,最后為爸爸買了一瓶豐收牌桂花陳酒,每瓶10元8角。買完東西后,我和媽媽推著車來到收銀臺(tái),我連忙計(jì)算,得出:9元8角+(8元8角×2)+10元8角=38元2角,我連忙叫媽媽準(zhǔn)備38元2角,媽媽將38元2角交到收銀臺(tái),當(dāng)我看到收銀臺(tái)發(fā)下來的'小票時(shí),我很高興,因?yàn)槲矣?jì)算出來的數(shù)和小票的數(shù)一模一樣。

  今天,我很高興,我能夠把數(shù)學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中!

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