小學生六年級日記
一天的生活不知不覺間結束了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的小學生六年級日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生六年級日記1
我從小就喜歡看書，因為媽媽經(jīng)常對我說，書是一把打開知識大門的鑰匙，書是一艘能帶你遨游知識海洋的小船。小的時候，我聽不懂這句話的意思，隨著我漸漸的長大，我慢慢地明白了這句話的意思。
上幼兒園時，我看的都是一些小故事、小畫書之類的書，因為自己不識字，所以經(jīng)常纏著媽媽給我講。那時侯，我可喜歡我的小畫書啦，每天晚上我依偎在媽媽的懷里讓她給我講上四個小故事，講不完我就賴著不睡覺。媽媽為了給我講小畫書上的故事，經(jīng)常熬夜，但那時侯，我也不知道關心媽媽，我只顧著自己喜歡的小故事。
上一、二年級的時候，我看的書可就不一樣了。我看的都是一些注拼音的書，比如《一千零一夜》《格林童話》《安徒生童話》《小學生優(yōu)秀作文選》《十萬個為什么》等作品。那時候晚上偶爾讓媽媽給我講一個故事，因為那時我從媽媽的眼睛里已經(jīng)能讀出她的疲倦，所以星期六星期天大多數(shù)時間都是我自己看書。有時看著看著就忘了吃飯、睡覺，急得媽媽直沖我瞪眼。
四五年級的時候，就是現(xiàn)在的`我，已經(jīng)不再看注拼音的書了，看的都是一些《名人傳》、《三國演義》、《假如給我三天光明》、《稻草人》等讀物。這些讀物不僅能豐富我們的知識，還能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。我每天被這些故事吸引著，激勵著，我為書中的人物感動、高興、流淚。
書給了我很多的快樂，也讓我明白了很多道理。一本你喜愛的書就是一座美麗的花園，你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。
小學生六年級日記2
昨天下午，我們一家人去走親訪友，來到親戚家，我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無可奈何，爸爸告訴我倆：“不要去催，這樣他想著要讓我們早點吃，以最快的速度做給我們吃，一急就做不好吃了�！背酝觑垼覀兙腿チ舜髸�。一到大會堂，時間還沒到，我便爬上臺去，可她們?nèi)齻�上不來，我便當起哥哥來，把她們拉了上來，那時，她們一個三年級，另外兩個才讀幼兒班，我便主動帶了個好頭，我讓她們玩了個痛快。她們很喜歡跨凳子，我便參與了進來。比賽開始了，月月一馬當先，因為我怕另外兩個小孩摔個倒栽蔥，我就耐心地陪著她們，誰知欣欣一步三滑，剛走就摔了下來，我連忙三步并做兩步，沖上前去。可這個剛扶助，另一個堅持不住了，我連忙放下這個，去扶那個，誰知，天有不測風云，我趴在凳子上救了她，可誰知好心沒好報，欣欣又摔了一跤，剛好摔在了我身上，還好她不太重，不然，我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦，九九八十一難，終于走完了。我這才松了一口氣。她準備再走一躺，我差點沒暈倒，還好她媽媽來了，不然我真的`要光榮犧牲了。今天真開心��！使我度過了快樂的一天。
小學生六年級日記3
耳聽為虛，眼見為實，常聽大人們說京杭大運河很寬闊、漂亮。今天我就和假日小隊在志愿者家長的帶領下一起坐輪船，去京杭大運河拱宸橋游玩，見識了大運河的雄偉、寬廣。
一路上船兒輕快的滑行，柔長的柳枝輕拂河水，不遠處一條排著隊像長龍一樣的`貨船慢慢地駛過來，河面上的水波一圈圈地蕩漾開去，在陽光照射下閃閃發(fā)光，。輪船碰撞河水還時不時泛起朵朵浪花，河里許多小魚歡快的跳著優(yōu)美的舞蹈，好像在對我們說：“小朋友，歡迎你們來玩�！迸紶栍幸粌芍徽{(diào)皮的小麻雀打鬧著掠過水面，漾起了小漣漪。不一會，我們來到岸上，走在寬闊的拱宸橋上，看到大運河兩岸，還建造了公園，很多居民在公園里散步、溜狗，外地游客站在橋上眺望美麗的景色。運河邊的景致實在是美麗。
帶隊李阿姨問我們：“你們知道大運河現(xiàn)在為什么這么干凈嗎?讓我來告訴你們。上世紀60年代的時候，運河的水很干凈的，還可以在里面游泳。后來運河兩岸開了很多工廠，不停的往運河里排放各種各樣的污水，很多人還往運河里扔垃圾，沒幾年整條河都臭了，為了讓河水變清，杭州采取了截污治水，關停廠房……，才換來現(xiàn)在美麗的大運河。”
為了讓大運河的水一直保留清澈，大運河現(xiàn)在申遺成功后，被國家保護起來，人們的環(huán)保意識也越來越強，運河里的水被保護的清澈見底，它再也不用擔心自己變臟、變臭。
大運河是中國人的驕傲，是一顆閃亮的明珠。
小學生六年級日記4
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活就要悄然無息的結束了，在這六年的生活中，就如一次漫長的旅行，使人久久不能忘懷，深深地印在了我記憶的深處。
在這六年的生活中，有許多曾經(jīng)幫助過我的人，使他們給予我快樂，勇氣，自信，樂觀。如果沒有他們，這六年的小學生活就顯得無比枯燥。然而，有一個人她比任何人給我的鼓勵都大，任何人給我的自信心都多，是她，教會了我知識，使我學會了做人的道理，那個人就是我的老師。在老師嚴厲的外表下，有一顆愛心，這顆愛心不僅僅是她對家人的愛，更是對同學和這份職業(yè)的愛。他為了學生，犧牲了自己的'的青春。他臉上的憔悴何嘗不是為我們而留下?美麗的花兒離不開園丁的辛勤培育，我們又怎能離開老師的辛勤關懷呢?我永遠感謝我最敬愛的老師。不僅僅是因為她教給我們知識，更是因為她對這份職業(yè)的敬重，對我們的關懷。在即將結束這六年的小學生活之際，我把最美的祝福先給我最敬愛的老師，把最真誠的語言獻給她們，希望他們能青春永駐，永遠保持一顆年輕的心，充滿活力的心，為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的棟梁。
六年的時光雖短暫，但記憶卻無比深刻，無比猶新，使人久久不能忘懷，留下深刻的思考。
小學生六年級日記5
“加油，加油!”伴著一陣陣的加油聲，我們學校正在舉行一年一度的校運會。
首先運動員代表和裁判員代表致詞，后來，陳校長宣布：“東鄱小學一年一度的校運會開幕了!”頓時，禮炮就響了起來;太陽公公撥開云朵眺望著我們的'比賽;風兒姐姐也來了，輕輕地撫摸著我們紅紅的臉蛋;五星紅旗飄了起來，期待著比賽的結果。
過了一會兒，老師叫跑60米的同學，也就是徐景濤去檢錄。到了徐景濤跑了，“嘭”的一聲，他像飛毛腿一樣率先沖向?qū)γ妫炊伎床贿^來，一眨眼的功夫就到了。
到了400米比賽了，也就是我了。我邁著緊張的腳步走向跑道。我們班的同學鼓勵我，叫我加油;大樹哥哥在飄來飄去，好像也為我加油。開跑了，我的同學有的拿著加油棒拼命地敲打，有的大聲喊叫“沈俊薇加油，沈俊薇加油!”我跑著跑著，已經(jīng)第2圈了，覺得全身無力了，可聽到加油聲，敲打的鼓勵聲我不想讓同學們失望，把最后一點力氣用在了沖刺上。我跑完了，一群同學立刻跑過來扶我，并遞水給我說：“先喝點水吧!”之類溫暖的話我聽了感覺特別得溫暖，不是我一個人在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。
這次校運會的時間永遠停留在了“五(2)班必勝�！�
小學生六年級日記6
你看到這題目時，可能覺得有些奇怪：打什么？打人？打架？嘻嘻，想知道答案就往下看吧！
今天，翟老師問我們：寫作文，打草稿好，還是不打好？打？太麻煩了，可是老師應該想我們打，不打？舒服！第一感是我寫作文中最喜歡的句子，也是我最引以為豪的.句子了，不打！選定了！可轉(zhuǎn)念一想，老師一定想我們打草稿，算了！拍個馬屁！打！嘿嘿嘿，還是老師的感受最重要！
可是，當看到萬佳岑和顧子騰他們隊在爭論時，當聽到老師說哪方獲勝，以后就由獲勝的那隊認為打草稿或不打草稿的方案來進行時，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我后悔了，我當初為什么要選打草稿呢？我應該再想想呀！啊~啊~,萬佳岑！你千萬別贏呀！你贏了我們就慘了！可她贏了，幸好老師好，讓我們隨便選擇，耶！老師我愛你！
嘿嘿嘿，老師讓我們寫作文，隨便打不打草稿，我做了一次"臥底"、"叛徒",沒有打草稿。
幸福來得太突然了，但是，還有"但是"呢，要不打草稿也能把作文寫得好，才能以后也不打草稿，我要好好寫啦！
小學生六年級日記7
學校的數(shù)學題不難，題都會做，但是拿到滿分的時候卻不多，不是除和除以沒看清，就是忘寫單位名稱，要不然就是計算有誤，總是扣個一兩分。問問同學，不少人和我同病相憐答卷時瀟瀟灑灑，發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底，就是不認真！
計算和審題是個難啃的骨頭，為了它，老師可費盡了心思。比如做百分數(shù)題時為了讓我們找好單位1，老師絞盡腦汁想出個好方法：先判斷1是否已知或間接已知，如果已知則用乘法，未知則用除法或方程，并且要一字一句的'審，標出易錯的地方。這方法實施了沒幾天，則在審題方面大有改觀。
可是好景不長，由于這樣審題太麻煩，耽誤時間，沒幾天又開始犯老毛病，做題屢屢出錯，無論老師如何囑咐、三令五申，還是有不少同學栽跟頭。因為考試出錯畢竟是少數(shù)，大家老懷有僥幸心理，而且總想快點做完，不愿意落在后面。慢工出細活，速度一快，錯誤也就接踵而來。
其實，考試時間很充裕，完全可以做得仔細些，就算是平時，成績不很重要，但最起碼也要做到認真，我們的老師做題時都圈圈點點，更何況我們呢？
老師經(jīng)常說：認真可以彌補我們身上的許多不足。真的是如此，或許一些學習不太好的同學因為認真而給了自己更多成功的機會，少丟了許多分數(shù)，而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時給自己判了死刑。
小學生六年級日記8
今天我與媽媽、弟弟約好，下午在家舉行玉米大賽。
嘿嘿，這次我贏定啦！悄悄告訴你，為了今天的比賽能奪冠，我已經(jīng)做好了充足的準備，練了一個星期了。
比賽開始啦！瞧！一個又大又粗的玉米正躺在我臉盆里。再看看，媽媽和弟弟也都做好了準備。只聽媽媽一聲令下，我們立刻剝了起來。我一邊剝，一邊拿眼睛瞟著弟弟，只見他用小手一顆一顆地剝著，才剝了五六個。這下我放心了。我再轉(zhuǎn)過去瞧媽媽，只見媽媽兩手握玉米的一頭，大姆指不停地往前用力推著玉米，玉米粒一排排減少。不好！我的心一緊，趕緊提醒自己不要去看別人，同時手上加快了速度。
“吧啦，吧啦……”隨著一顆顆玉米進盆的`響聲，我剝得更快，這時，我禁不住向媽媽瞟了眼。大事不妙，媽媽只剩下五六排了。再不想辦法，媽媽要贏了！眼看媽媽只剩一點點了，怎么辦？我急中生智，對著媽媽大喊：“媽媽，水開啦，水開啦！”媽媽嚇了一跳，趕緊丟下手中的玉米，站起來就往廚房跑。
可她剛邁了兩步子，又轉(zhuǎn)了回來，對我說：“我又沒燒水！想騙我，沒門兒�！卑パ�，我媽怎么這么機靈呢！我還有一排沒剝完呢！想贏你咋這么難？正在這時，媽媽的手機響了。哈哈，天助我也。趁著這個好機會，我三下五除二把玉米剝完了。
“我贏了！我贏了！”我一蹦三尺高。享受著勝利的喜悅。
小學生六年級日記9
5月8日 星期四 天氣 晴
今天是我們六年級同學在小學參加的最后一次運動會，我們都格外珍惜。同學們也都早早地到了學校，講完事項后我們便排隊乘車到了天都城校區(qū)。
剛下車，陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品，拿著風車準備在跑道上彩排入場式——今年運動會的入場式和以往大不相同，每個班都會在入場時中代表一個國家，會在主席臺前展示班級的風采和國家的'民風名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風車了，所以倪老師別出心裁讓我們每個同學都用大張的彩紙做了一個風車。放眼望去，五彩斑斕的風車，在陽光下光彩奪目。
入場式有條不紊地進行著。不一會兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺走去�！耙�，二，三，四！”“一二三，四！”隨著響亮口號聲，我們的方陣變成了風車的形狀，“荷蘭，荷蘭，風車王國。六（2），六（2），陽光之班！”在整齊的步伐聲和掌聲中，我們緩緩離開了主席臺。接著是廣播操比賽，同學們都精神抖擻，展示著自己最好的一面。
剩下的時間就是各種的個人比賽。立定跳遠，100米，200米，400米… …運動健兒們在操場上揮灑汗水，爭取榮譽。
今天真是令人難忘！
小學生六年級日記10
當代，我們小學生的主要任務是學習。
因為，小學生要把主要時間放在學習上，所以，我個人認為小學生上網(wǎng)聊天壞處多。小學生上網(wǎng)聊天會分散注意力，浪費寶貴的時間�，F(xiàn)在的學生大多數(shù)都沒有頑強的意志和健康的心理素質(zhì)，這是事實，因為我們小學生年齡小，是非分辨能力差，因此學生更應該遠離網(wǎng)吧，遠離上網(wǎng)聊天，所以上網(wǎng)聊天對小學生有百害而無一利。小學生上網(wǎng)聊天壞處多，因為杰出的網(wǎng)絡人才電腦專家并不是靠上網(wǎng)聊天造就出來的，我們應該利用網(wǎng)絡資源來學習，而不是以上網(wǎng)聊天為主。有一個這樣的.故事：有一個學生上網(wǎng)聊天認識了一些不知名的朋友。
每次他們都是閑聊一些家里的經(jīng)濟狀況，而這個學生又愛吹牛，說我家里怎么怎么有錢，我爸媽每個月都要拿好幾百元錢給我零用。就在他們認識不到一個月的功夫。有一天，這些朋友約他出去玩，就在赴約的地點，他們搜他身，什么也沒搜著，在氣極之下，這些不知名的朋友把他活活的給弄死了。所以，當代的小學生千萬不要讓悲劇重演，因為上網(wǎng)聊天會荒蕪人生。
小學生六年級日記11
今天家里很安靜，耳邊傳來一陣陣時鐘的滴答聲，心里不由的想到了時間。真是沒在意，自己都六年級了。仿佛剛剛睡醒，以前是一場夢，它匆匆走過，如今我又醒來了，思念著它匆匆留下的腳步和氣味，回味著它灑下的一個個故事，那一個個溫馨的成長故事，卻在這時灑下了一朵朵我的淚花——它們都是回憶，都是時間留下的遺品。現(xiàn)在我是六年級，忙碌中的我，也許一不在意，那些溫馨的故事就又被匆匆地流水卷走。
時間眨眼而去。你現(xiàn)在的每一個動作都即將變成回憶，無論是悲傷的，還是快樂的，它們都是吹來的疾風，在你的腦海里拂過。時間就是這樣殘忍。它愛去剝奪人們的青春，多少人死在了它的.手中。有些小孩子還不知道時間在流逝，瘋玩死玩，東摸西摸，卻不知到自己已經(jīng)六年級了，馬上就要跨步邁向青年，要走向新的學校，告別自己的童年，告別了自己的小學……
媽媽也會感嘆：“唉，自己都老了，一點感覺都沒有啊�！�
六年級，既讓人緊張，又讓人感到悲傷。也是這只生活的一個小小的插曲，但是，從今天起，我們要懂得時間的重要，時間的殘忍，時間的匆匆……
小學生六年級日記12
星期六，媽媽交給小明一個重任去市場買魚。
市場上，人山人海，熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū)，剛好看見馬大叔在賣魚，馬大叔的魚都是活魚，很新鮮，所以被買走了很多，但還剩一些鯽魚，與雖少，不過條條都活蹦亂跳，想要掙脫盆的約束。
小明說：馬大叔，我是你這的�？�，這些魚全賣給我，便宜點。
馬大叔一聽，哈哈一笑，說：小小年紀就會討價還價了，行，給你個機會!只見他拿起稱連同筐子稱了一下，說：這筐魚原來連筐重28千克，有一家飯店一次買走了一半，然后又來了一位顧客，買走了剩下的一半，現(xiàn)在連筐重14千克，你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚，我就以最低價賣給你!
小學生六年級《小明賣魚》數(shù)學日記：小明可是個倔強、不輕易服輸?shù)娜�，他開動腦筋思考了起來：38千克和14千克里都包含了魚筐的'重量，用3814可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想，把現(xiàn)在剩下的魚看作一份，那位顧客來之前還有2份，于是就可以知道在顧客來之前還有兩份，那家飯店買走的魚就是2份，因此筐里的魚原來就是4份，一共賣出了三份。
想到這里，小明高興的說：我算出來了，現(xiàn)在筐里還剩243=8(千克)，這個魚筐重2千克!
馬大叔豎起大拇指表揚道：小明真厲害，好，我兌現(xiàn)剛才的諾言!
小學生六年級日記13
每當暑假一到,我都會很高興.想到有兩個月的時間可以不用上課,那簡直就是ㄧ年當中最美好的時光了. 日子一天天不斷過去了,暑假終於到來了!
媽媽送我去學游泳.我們一進到游泳池,就看見許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進游泳池去,可是不行呀!我不會游泳,有危險,會淹死人的.媽媽看著我跟教練學游泳.我去很多次才能學會游泳.第一次學閉氣和潛水.我跳進游泳池,水就進了鼻孔,鼻子酸酸的,有點害怕.教練說:怕水還能學游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會了.第二次學打水和夾水,我練了又練,終于在教練的.幫助下,我學會了打水和夾水,第三次學蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會換氣,只能閉一口氣游,游不遠.第四次學換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來,可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒有學會換氣,下次我一定要學會.我就堅持練下去,有了很大的進步.
現(xiàn)在已經(jīng)開學了,我還是很懷念佛光山夏令營的一切,因為那是最難忘的回憶!
小學生六年級日記14
說起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說是陪我們一起長大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實用的小豬存錢罐。
這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感細膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的'眼睛，長長的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，像在跟我們打招呼。一條淡藍色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中間，整個樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛極了。小豬的身子兩側有兩個黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，配上四條又粗又短的腿，一只可愛的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。
這款存錢罐不僅漂亮而且特別實用。這只存錢罐長15厘米，罐身周長45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個2厘米長的長方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的下面有個帶蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。
存錢罐是我們必不可少的朋友，有了它的幫助，我們可以養(yǎng)成不亂花錢的好習慣。當你的存錢罐變得沉甸甸的時候，抱在懷里是不是很有成就感呢？
這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實它只要15元。心動不如行動，喜歡就趕快買下吧，千萬不要錯過喲！
小學生六年級日記15
我有一個幸福的家庭，我的這個家庭，就是一個動物天地，這里有勤勞的蜜蜂，辛苦的黃牛，有文靜的小兔，還有害羞的小貓咪。
勤勞的蜜蜂
這個動物天地里勤勞的蜜蜂當然就是媽媽了。媽媽每天早晨很早就起來了，然后送我和弟弟去上學（經(jīng)常連早飯也不吃呢），到了下午，又要去接弟弟，還要給客人買菜做飯。每次媽媽都盡量把這些事情快點完成，就是為了讓我們早點回家，讓我們有充足的睡眠。
辛苦的黃牛
辛苦的黃牛不用我說，就能猜到了，這就是我的爸爸，他比一般人都要辛苦得多，每天早出晚歸的，有時因為工作，連坐在椅子上的時間都沒有，可他卻有時間抱一抱向他迎來的我和弟弟。這不就正像那辛苦而又不在家人面前表現(xiàn)出來的黃牛嗎！
文靜的小兔
我就是這文靜的小兔，對于非常要好的朋友來說，這很奇怪，可對于老師和同學們來說，可就太平常不過了。在學校，我不經(jīng)常跟同學們一起玩耍，在課堂上，也不喜歡舉手發(fā)言，我知道，這是個不好的`習慣，所以，我要改掉這個壞毛病，加油！
害羞的小貓咪
動物天地里還有只害羞的小貓咪呢，他就是我的弟弟。我說他是害羞的小貓咪，那可一點都不夸張，可別看他是個男孩，一見生人都往媽媽身后躲，臉上還總是會露出一點靦腆笑容，只不過別人看不見罷了。
這就是我幸福的家庭。
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