小學(xué)六年級(jí)日記
小學(xué)六年級(jí)日記1
今天天氣特別好，雖說(shuō)不是很暖和，但陽(yáng)光普照。
我的心情也像這天氣一樣好，因?yàn)闋敔斦f(shuō)今天要帶我去公園玩，我已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去公園了，我和爺爺是坐23路公交車(chē)到的，下了公交車(chē)一進(jìn)公園大門(mén)，哇，公園有那么多玩具。我該先玩哪個(gè)好呢？
呵，大馬，我最先看到的是大馬，可不是那種玩具馬喲，是真的大馬，活的哦，爺爺問(wèn)我：“你敢騎馬嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，我挑了一匹粽色的看起來(lái)非常健壯的'馬，和爺爺騎著繞著公園遛了一圈（我太小，不能一人騎），騎著馬感覺(jué)真威風(fēng)，像個(gè)小騎士一樣。
下了馬之后，我又看到了碰碰車(chē)，以前我可從來(lái)沒(méi)坐過(guò)碰碰車(chē)，家人總說(shuō)我太小，坐這種車(chē)不安全，可今天來(lái)的沒(méi)別人，只有最?lèi)?ài)我的爺爺，我說(shuō)要玩，爺爺從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)不，所以爺爺帶我坐了我期待已久的碰碰車(chē)，而且坐了兩次了，真過(guò)癮！
之后我又坐了火車(chē)，開(kāi)了小汽車(chē)……
這個(gè)星期天我玩的真開(kāi)心，希望爺爺每個(gè)星期天都能來(lái)帶我玩。
小學(xué)六年級(jí)日記2
今天是個(gè)快樂(lè)的星期天，為什么呢？因?yàn)槲液桶职謰寢屚媪艘粋�(gè)你們不知到的游戲：比指頭。你們知道游戲規(guī)則嗎？哈哈！不知道吧！游戲規(guī)則是這樣的'，大拇指壓住食指；食指壓住中指，以此類(lèi)推最后，小拇指壓住大拇指。
游戲開(kāi)始了，第一局，爸爸毫不猶豫的出了小拇指，我和媽媽都出了大拇指，我們都喝了一大口水。
第二局，我和媽媽不甘落后，爸爸也沒(méi)有驕傲而是全神貫注的準(zhǔn)備的出手指，其實(shí)我和媽媽早就算計(jì)好爸爸要出小拇指了，一，二，三，出！誰(shuí)知道爸爸出無(wú)名指，管住了我們。哎！算計(jì)爸爸別說(shuō)了，還是爸爸算計(jì)我們差不多。
第三局，我們都摩拳擦掌，開(kāi)始了，我和媽媽都出了食指，而爸爸出的是中指，我和媽媽高興的幾掌慶祝勝利。
半個(gè)小時(shí)下來(lái)，大約出了四十次，而我輸了很多次，說(shuō)出來(lái)嚇你一跳！輸了三十次，喝水喝的我的肚子都快成了“豬八戒”的肚子了。
哈哈，看來(lái)我還沒(méi)有熟練掌握技巧何妨法。
小學(xué)六年級(jí)日記3
在學(xué)校的一個(gè)星期終于過(guò)完了，回家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的星期天。今天我和妹妹玩的是捉迷藏的游戲。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我們都很相當(dāng)藏的`人，但我們兩又不知道該怎么辦，最后我還是把藏的位置讓給了妹妹。妹妹先開(kāi)始藏的時(shí)候是藏在柜子里的，我不知道。就什么地方也找，最后在我在柜子里找到了他。
該我藏了，我也想藏了柜子了，可是我的個(gè)子太大了沒(méi)有辦法，我就藏到門(mén)后邊，給妹妹玩了一個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)！把妹妹玩的是東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。妹妹先開(kāi)始的時(shí)候，想去柜子里找我，找了找，看看沒(méi)有，又回去了。后來(lái)我看妹妹沒(méi)注意，我跟妹妹玩了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，我等妹妹沒(méi)注意的時(shí)候我就藏了書(shū)房墻后邊，妹妹在院子里看了看沒(méi)有就沒(méi)進(jìn)去后來(lái)的時(shí)候。后來(lái)的時(shí)候我看妹妹還沒(méi)找到我，我就自動(dòng)出來(lái)了，最后我把窩藏得經(jīng)過(guò)告訴了妹妹。妹妹后悔沒(méi)進(jìn)書(shū)房看一看。
這個(gè)星期天過(guò)得可真快樂(lè)呀！和妹妹玩的也很快樂(lè)。下一個(gè)星期天你什么時(shí)候來(lái)呀！
小學(xué)六年級(jí)日記4
昨天晚上，我和爸爸去小區(qū)里報(bào)毛筆書(shū)法班。到了教室，我左看右看，上看下看，覺(jué)得很有趣。在教室林老師與陳老師教我寫(xiě)了兩筆，一筆是長(zhǎng)橫，一筆是短橫，我學(xué)得好開(kāi)心啊!等到放學(xué)了，爸爸問(wèn)我說(shuō)：“練毛筆字好玩不?”我說(shuō)：“很好玩，我很想學(xué)。”爸爸說(shuō)：“只要你有興趣就好，那咱們明天再來(lái)�！�
今天下午2:00，我在家收拾好東西就出發(fā)去學(xué)毛筆字了。我到教室時(shí)只有我一個(gè)學(xué)生在里面，也就是說(shuō)我是第一個(gè)來(lái)的。然后老師要我寫(xiě)昨天學(xué)的長(zhǎng)橫和短橫，再教新筆畫(huà)。我寫(xiě)好后給老師看，他說(shuō)：”不錯(cuò)�！�，就教我另外四個(gè)筆畫(huà)，長(zhǎng)撇、短撇、長(zhǎng)豎和懸針豎，我寫(xiě)好后，正好爸爸來(lái)了，老師就給我布置了今天回家的練習(xí)作業(yè)。今天下午練了一個(gè)半小時(shí)，感覺(jué)手腕有些酸疼，體會(huì)到了練習(xí)毛筆寫(xiě)字確實(shí)有一些辛苦，但我覺(jué)得我有信心一直堅(jiān)持下去，因?yàn)槲蚁胍獙?xiě)一手很好的'毛筆字。
小學(xué)六年級(jí)日記5
瘋狂了一個(gè)暑假，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。當(dāng)我背著書(shū)包、穿著校服、戴著紅領(lǐng)巾步入學(xué)校的那一刻起，學(xué)校就告訴了我：“從這一刻起，你必須重新投入到學(xué)習(xí)中去�！笨吹浇淌业拈T(mén)牌，“*班”這三個(gè)字告訴了我：“你已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。”
是的，我必須重新投入到學(xué)習(xí)中去，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年級(jí)，這是我在小學(xué)的最后一年，明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì)在哪間中學(xué)學(xué)習(xí)，就靠這一年了�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是我最喜歡的`名言，勤奮，才能走好學(xué)習(xí)的路；刻苦，才能在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中遨游。我必須像列寧所說(shuō)的：“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！蔽乙�，我要奮斗，我要朝著我的目標(biāo)挺進(jìn)。
在小學(xué)的最后一年，我要做個(gè)充實(shí)的自己，我不但要學(xué)習(xí)好，還要做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。
走進(jìn)六年級(jí)，使我感受到甜中有苦，苦中有甜的感覺(jué)，我們即將進(jìn)入這苦澀而甘甜的六年級(jí)，加油！
小學(xué)六年級(jí)日記6
在我心里最亮的一縷陽(yáng)光，也就數(shù)一本書(shū)——《山有扶蘇》。
這本書(shū)的作者劉耀輝先生也很讓人喜歡：他擁有孩子純潔、天真的心。他也曾獲得20xx年度冰心兒童文學(xué)星座獎(jiǎng)。
《山有扶蘇》其實(shí)還是一首詩(shī)呢：山有扶蘇，蔭有荷華。不見(jiàn)子都，乃見(jiàn)狂且。�？傊裉煲v的，是一個(gè)神奇的故事，是一本神秘的`書(shū)。
這個(gè)神奇的小故事的主要內(nèi)容是這樣的：在美麗的蘆雪場(chǎng)(地名)陳雪江和陳嫂收養(yǎng)了一個(gè)不明兒童：陳金傘。他的到來(lái)使姐姐陳戴銀的命運(yùn)轉(zhuǎn)向一個(gè)字：苦。——金傘可以買(mǎi)價(jià)格很貴的“司令槍”而姐姐陳戴銀卻連價(jià)值一毛錢(qián)的雙股發(fā)卡都沒(méi)有!可想而知，戴銀的生活多磨苦�！靶r(shí)苦一點(diǎn)，長(zhǎng)大會(huì)好的”她父母這樣勸她。
哎，真為戴銀嘆息!但是生命如歌，老天有眼，苦熬了十多年的戴銀終于“破繭而出”啦，她成為一家公司的藝術(shù)員，每天的工作不累，每月的工資也挺高。
我愛(ài)這本書(shū)!它是我心里最亮的一縷陽(yáng)光!
小學(xué)六年級(jí)日記7
寒假，冬天，紅。我喜歡冬天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的`一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
小學(xué)六年級(jí)日記8
今天是9月11日，中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽講好一起去蘇州樂(lè)園玩。
早上，我們高高興興的來(lái)到了蘇州樂(lè)園大門(mén)口，哇！人山人海，來(lái)玩的人可真多�。∮邪职�、媽媽帶著他們的寶寶一起的；有叔叔和阿姨一起的'；還有爺爺和奶奶帶著孫子、孫女一起的。大家都開(kāi)心極了。
進(jìn)了樂(lè)園，我們先玩了“海浪船”；接下來(lái)等排了好久的隊(duì)，才玩到了“宇宙大戰(zhàn)”，可是我好失望，因?yàn)樗灰膊缓猛妗：髞?lái)我們從坐了“小火車(chē)”，玩了“太空飛船”、“快樂(lè)汽球”、“青蛙跳”、“茶壺轉(zhuǎn)”。最后我們坐船看了美麗的童話世界。
出了樂(lè)園后，爸爸問(wèn)：“今天去哪吃晚飯呀？”媽媽回答說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我們一起和爺爺奶奶吃，因?yàn)橹星锕?jié)是要全家人在一起吃團(tuán)圓飯的”。我高興的說(shuō)“好唉，我們走吧！”
中秋節(jié)，真是快樂(lè)的一天�。�
小學(xué)六年級(jí)日記9
我們現(xiàn)在五點(diǎn)半放學(xué)，如果九點(diǎn)睡覺(jué)地話，再把吃飯的.時(shí)間去掉，共有兩小時(shí)班的時(shí)間供我們寫(xiě)作業(yè)、做其他事。
首先，我會(huì)用半小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，如果作業(yè)太多，會(huì)用一小時(shí)時(shí)間。這樣，就會(huì)有兩小時(shí)到一小時(shí)半的時(shí)間，可以自由使用。我會(huì)用這些時(shí)間來(lái)閱讀、玩耍及休息眼睛，緩解疲勞。
一次在家時(shí)，我吃完飯，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。剛開(kāi)始，我精神抖擻，充滿(mǎn)斗志�？蓪�(xiě)了十幾分鐘，我的腦子就不好使了，昏昏欲睡，我迷糊起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，就睡著了。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，一看表，居然已經(jīng)八點(diǎn)！我急忙開(kāi)始補(bǔ)，寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，都八點(diǎn)半了。我已平生最快速度，開(kāi)始洗臉、刷牙。刷牙用了三分鐘，其他都是一分鐘。即使如此，我睡覺(jué)時(shí)，也已九點(diǎn)多了。
我們一定學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，否則只會(huì)讓它白白溜走。
小學(xué)六年級(jí)日記10
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將指針撥向離別，在著離別之際，我的心情如大海般洶涌澎湃。
再回首，是一串充滿(mǎn)酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诓賵?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光下的歌唱。是啊，昨天，是多么美好，多么值得回憶！
還有，老師，您是多么的.辛苦。六年的陽(yáng)光雨露，六年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，果實(shí)成熟了。花兒翩翩起舞，是在感謝這片肥沃的土地，果實(shí)頻頻點(diǎn)頭，是在感謝辛勤的園丁。老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。在這里，我想對(duì)您說(shuō)：老師您辛苦了謝謝您！
請(qǐng)老師和同學(xué)一定要記住這樣一句話：山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
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