難忘的兒童節(jié)
難忘的兒童節(jié)1
今年是我教學的第9年，剛開始當老師很興奮，現(xiàn)在慢慢地沒有感覺，在六一兒童節(jié)前夕，我班同學說，老師明天是兒童節(jié)，我們要怎樣過呢？
晚上回到家我一直在構思，終于有想法了，我準備讓孩子自己在家里準備一點小零食，我也為孩子們準備一些，相信孩子一晚上都是興奮地，很快第二天就來了，早上早早的起床，來到學校把教室的衛(wèi)生打掃完，靜靜等待學生們的到來。八點鐘已過，孩子們興高采烈的帶著零食到班里，偷偷地問了幾個同學，他們都說昨晚好興奮，今天我們要怎樣舉辦呢？我神秘的'告訴孩子們，現(xiàn)在還不會給你說，看你們這幾課的表現(xiàn)。在接下來的兩節(jié)課中，孩子們表現(xiàn)的異常聽話乖巧。第三節(jié)讓大家幸福尖叫的時刻到了。
首先我讓孩子們把自己準備好的零食拿出來，擺放好，先不讓孩子吃。找?guī)讉�學生談談小學的生活和幼兒園的生活有什么不同。孩子們暢所欲言，說的都很有道理，幼兒園不考試，小學要考試，還有說，在幼兒園沒有師傅和徒弟，還沒有劃分小組，看來一年級的小朋友觀察能力還是不錯的！說完同桌兩人交換自己的零食，并且說說自己的愿望，孩子們在那一刻是真的好幸福！我給他們每人都準備了一份禮物，當我把禮物一一發(fā)到他們手里時，他們真誠的對我說謝謝。那時我是幸福的！相信經過這次小小的活動，孩子們會越來越懂事，懂得感恩！
難忘的兒童節(jié)2
一年一度的的六一兒童節(jié)又到了，今年的六一兒童節(jié)令人難忘。因為今年我校的主題是慶祝建黨100周年暨慶六一活動。
一大早，在老師的要求下同學們高高興興地來到學校。不到八點鐘各班在班主任的組織下，同學們已經穿著統(tǒng)一的`英倫服整齊地坐在操場里指定的位置，等待六一兒童節(jié)大會的開始。
活動開篇是“舞動中華”年級課程展示，我們二年級年級組展示的器樂是手鈴《紅領巾飄起來》孩子們邁著整齊的步伐，隨著音樂的節(jié)拍，揮舞著手中的手鈴，那場面令人震撼，高興地舉了起來。臺下的老師和同學們都在為他們喝彩。
這時，主持人宣布文藝節(jié)目開始。我們高興地觀看著各班小演員們帶來的精彩表演。
先說班級器樂展示吧！它是我們學校的保留節(jié)目。一群優(yōu)雅的少年出現(xiàn)在我們的眼前，它們不時傳來婉轉的音符流進你我的耳朵。接著五六年級和三年級的同學也陸續(xù)出場了，她們各有各的魅力，各有各的特色，猶如百花齊放，帶給我們聽覺的饕餮大餐。班級紅歌、英語歌曲更是不甘示弱。我?guī)е活w激動的心也走上了舞臺，當學校領導為我班頒發(fā)“書香班級”的那一刻，全場響起了一片熱烈的掌聲，真是開心極了！難忘極了！
精彩的節(jié)目還有很多很多，有男生合唱，有優(yōu)美的舞蹈，有啦啦操表演，還有架子鼓，這一個個精彩的節(jié)目，把慶�；顒油葡蛄烁叱�！
難忘的兒童節(jié)3
今天是個難忘的季節(jié)，因為今天是六一兒童節(jié)，老師讓我們提前帶了干果。有葡萄干，有花生，有紅棗，有核桃等。
今天下午的時候，我和我的同桌一起到操場上，我們班同學一起去，整個三年級都去操場上了。我們班要做干果拼盤。我們在操場上看見全都是擺放整齊的桌子。我和同桌走到一個桌子旁，我說那就坐這兒，就在這里坐吧，行不？他說行啊。當我倆開始準備做的時候，突然老師說話先不要做。我倆很浪漫，喂你跟你講個事兒，想起說了幾句話，老師才讓作。我和我的同桌準備開始拿出我們的小盤子開始做的時候老師說他叔叔的誰是做這兒的。我和我同桌舉手了，老師讓我們兩個一起做一個童子，唉！多想做一個一子��！才子不想做這個完整的字。我們做好童字之后，開始把我們兩個自己的完善完善，就這樣這次就完成了。不過很不高興的`是，我們老師不讓我們吃，讓我們回班再吃。我們先參觀了一下之前的作品，然后在參觀上邊被品上去的優(yōu)秀作品，最后我們回班吃嘍，吃我們的干果。
昨天有人過生日，可是昨天是星期天，所以今天把糖帶到來吃，和同學們一塊分享，我們老師和全班同學都給他唱生日歌，祝他生日快樂，今天大家的心里可真是美滋滋的。
我下次一定還要參加這個干果拼盤。
難忘的兒童節(jié)4
今天是個難忘的季節(jié)，因為今天是六一兒童節(jié)，老師讓我們提前帶了干果。有葡萄干，有花生，有紅棗，有核桃等。
今天下午的時候，我和我的同桌一起到操場上，我們班同學一起去，整個三年級都去操場上了。我們班要做干果拼盤。我們在操場上看見全都是擺放整齊的桌子。我和同桌走到一個桌子旁，我說那就坐這兒，就在這里坐吧，行不？他說行啊。當我倆開始準備做的時候，突然老師說話先不要做。我倆很浪漫，喂你跟你講個事兒，想起說了幾句話，老師才讓作。我和我的同桌準備開始拿出我們的小盤子開始做的時候老師說他叔叔的誰是做這兒的。我和我同桌舉手了，老師讓我們兩個一起做一個童子，唉！多想做一個一子�。〔抛硬幌胱鲞@個完整的字。我們做好童字之后，開始把我們兩個自己的完善完善，就這樣這次就完成了。不過很不高興的是，我們老師不讓我們吃，讓我們回班再吃。我們先參觀了一下之前的.作品，然后在參觀上邊被品上去的優(yōu)秀作品，最后我們回班吃嘍，吃我們的干果。
昨天有人過生日，可是昨天是星期天，所以今天把糖帶到來吃，和同學們一塊分享，我們老師和全班同學都給他唱生日歌，祝他生日快樂，今天大家的心里可真是美滋滋的。
我下次一定還要參加這個干果拼盤。
難忘的兒童節(jié)5
今天是六一，下午書法課下課，我們聽到廣播里傳來三，四，五，六年級搬著凳子到操場上。
我們背著凳子來到操場上，操場上熱鬧非凡。三年級其他班的人都已經搬著凳子來到了操場，終于我們搬著凳子也來了，我們是和三五班挨著的。還有三分鐘節(jié)目就開始了，過了一會兒，開始了。只見，校長站在舞臺上說著話，校長說的很好，校長說完話，我們就給了校長熱烈的掌聲。
節(jié)目終于開始了。我最喜歡的節(jié)目是第五個，那個表演是說相聲。只見，舞臺上走來了兩個男生，他們說的都很好笑，我聽到，第一個男生說：“我把褲子帶到頭上�！绷硪粋�男生說：“哎喲我去！”聽了這兩句話，我們都弄得哈哈大笑。
還有一個是我最喜歡的.節(jié)目，第七個，那個節(jié)目也是說相聲，不過，舞臺上上來的是兩個女的，他們說的相聲是說反話。一個女孩提出問題，另一個女孩說這個問題的反話。我聽到提出問題的那個女孩說：“我?guī)蜖敔敿业呢i喂飯。”說反話的那個女孩回答到：“爺爺家的豬幫我喂飯�！蔽覀兌悸牭焦笮Α�
節(jié)目終于結束了。我們搬著凳子回到了教室，到教室里的時候，一，二年級已經放學了，數學，語文老師說了說作業(yè)我們就放學了。
最后，我祝大家六一兒童節(jié)快樂！
難忘的兒童節(jié)6
6月1日，隨著朝陽的照耀，我們迎來了六一兒童節(jié)，展演童心向黨薪火傳承。
先是主持人精彩的開幕，接著是五花八門，精妙絕倫的節(jié)目。唱歌，跳舞，小劇場……看得眼花繚亂，這時，一陣風吹來，輕拂我的臉龐，紅俊的歌聲輕輕飄來，我的思緒也轉回了臺上。這首描述的是紅軍不怕艱難困苦，中燃堅持不懈的，卻去走萬里長路，終于解放了人們。
五花八門的節(jié)目沒有讓我感到枯燥。反而讓我有看的'欲望。我目不轉睛的盯著臺上，臺上的人刻苦的表演節(jié)目。或者是讓我們明白黨的努力。臺下一陣又一陣的歡呼，其中有一個是我印象最深刻的。那是用非洲鼓拍的一首歌踏山河，先是一段熟悉的旋律在我耳邊繚繞，接著節(jié)奏響起，所有人都唱了起來。臺下的魔音也逐漸響了起來，哎，同學們真是音樂愛好者呀！
而這六一兒童節(jié)表演也要接近尾聲了，引人注目的節(jié)目也在后面。真不愧是壓軸節(jié)目啊！哥，我的融合給了我們視覺的沖擊，聽力上的沖浪。小朋友們跳的認真。盡管驕陽似火，但也擋不住孩子們的熱情。臉紅的似蘋果，為了給我們最好的回憶。
小學中的最后一個六一兒童節(jié)真是讓人回味無窮。希望在最后三周里可以愉快的度過美好的小學時光。
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