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六一兒童節(jié)的作文

時間:2024-04-18 12:06:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

[經典]六一兒童節(jié)的作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[經典]六一兒童節(jié)的作文

六一兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是“六一”兒童節(jié)。一大早,我?guī)е矏偟男那樵?:30就起來了。起來后我在家玩了一會兒就6:00了,我就背著裝滿零食的書包去上學了。

  來到教室,看見滿臉笑容的同學,便去聊了起來。不一會兒,老師來了,我馬上回到自己的坐位上。老師說要我們搬凳子到操場去參加“六一”兒童節(jié)活動典禮。老師說完,教室里的聲音就轟動起來,我也把凳子搬了下去。到了操場,我找了個好位置坐了下來。

  活動開始了,首先是校長講了幾句話,同學們就開始表演了。然后是開場秀,是由我們30班的兩個同學跳拉丁舞,跳得可好了。接著就是別人班的表演,我不想看就聽起了mp4,正當我聽得津津有味時。突然,一群打跆拳道的八中學生來表演節(jié)目,我立馬關了mp4,看了起來,他們表演踢木板,蹦...蹦,一陣重響后結束了,很多人說他們好帥,可后來有個同學撿到些碎木塊,才發(fā)現他們是假裝踢的,只要他們教練弄一下木塊就斷了。真是太假了!我又繼續(xù)聽起了mp4,感覺真無聊。最后我們班表演了一個節(jié)目,我認為不好看,因為里頭有個我討厭的人。發(fā)獎了,我們得了二等獎。我們就回教室了,老師跟我們說了個“六一”兒童節(jié)快樂就放學了。

  晚上,我爸爸回來了,我興奮不已,我爸爸帶我去邵陽吃了個肯德基就回家了。

  今天的.“六一”兒童節(jié)真夠無聊的呀!

六一兒童節(jié)的作文 篇2

  剛過完十年校慶,又迎來我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢啵餍形枘?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒,跺腳聲像是跺在人門的.心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費,一定要演好!“……遙遠的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲,還沒上坐,就迎來陣陣掌聲。我十分高興。

  過一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈起來。兩首曲子不一會兒就彈完。

  是集體力量,兩首曲子,迎來兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就像風一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去,校園再次還原,恢復原來的平靜。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

  六月一日,學校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒印

  每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。 我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的'第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢!蔽椅⑿χ鴮λf,“怎么樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我?guī)桶嗌蠏炅司旁噘M。 可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望著幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

  這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得。∮押

六一兒童節(jié)的作文 篇4

  快樂的六一

  六一到了,我悠閑地走進了校門,這可與平時大不一樣。平時我都是急急忙忙地走進了校門,為的是去上課,但是今天是六一兒童節(jié),我可是去學校玩去的。

  一進二班教室,我看到很多各班的同學都在教室里坐著看書。我看到我的`好朋友王子元也坐在那里,我趕緊走過去,坐到他旁邊的座位上。然后翻開書包,把我?guī)У恼n外書都拿出來了。我剛拿出來,王子元就高興地湊了過來,不停地翻看。

  這個時候,醫(yī)務室的王老師從外面走了進來,開始給我們放動畫片《名偵探柯南》。動畫片看完以后,我們就到大操場上去玩游戲。

  操場上的游戲真多。參加游戲的同學就更多了。首先我玩了一會兒保齡球。我先排隊,輪到我以后,我就用雙手拿起一個保齡球,把它砸向那些瓶子,結果一個也沒打中。我又拿起了一個保齡球,這次,我把它放在地上,用力一滾,結果還是一個瓶子也沒倒。這真叫我氣憤啊!

  老師讓玩過了保齡球的同學都去操場正中央,那里有一個大牌子,牌子中央有一個人腦袋那么大的圓洞,幾個體育老師在那里幫著撿球。排了很長的隊,好不容易才輪到了我。一共有5個球,等于有5次機會。我拿起一個球,準備扔。我說,準備,瞄準,發(fā)射,我就把球嗖地扔向了那個洞,結果,打到牌子上了。我又拿起一個球,我把眼睛瞄準球,再把球瞄準洞,又扔出去了一個,也沒打著。后來我連續(xù)扔了三個,那三個一個也沒有中,不是打到了牌子上,就是越過了牌子?傊,5個球我一個也沒有扔中,真可惜。本來我還指望著能拿到獎品呢。

  雖然沒有拿到獎品,不過這個六一,我過得還真開心。

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