快樂(lè)的兒童節(jié)作文（優(yōu)選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
兒童節(jié)的前一天晚上，我和媽媽在商量第二天的游玩計(jì)劃。媽媽說(shuō)：“依我看，明天去游玩的人肯定很多，要不你就在家老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作業(yè)吧!”我當(dāng)然不依，反駁道：“什么，讓我在家寫(xiě)作業(yè)?我好不容易過(guò)一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，怎么能在家寫(xiě)作業(yè)呢?再說(shuō)了，再過(guò)三次兒童節(jié)就不再是我的節(jié)日了，這一次我要開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)這個(gè)我們小朋友的節(jié)日�！眿寢屰瓴贿^(guò)我，只好說(shuō)：“明天你就會(huì)后悔沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)了�！�
兒童節(jié)這一天，按照計(jì)劃，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@。路上到處是汽車(chē)，整條馬路堵得水泄不通。烈日當(dāng)空，整條馬路仿佛是一個(gè)蒸籠，汽車(chē)和人群便是蒸籠中快被蒸熟的`包子。我還真有一點(diǎn)后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)了。
終于，兩個(gè)小時(shí)之后，我們來(lái)到了終點(diǎn)——海洋公園的門(mén)口。唉，本以為艱苦已經(jīng)過(guò)去了，可誰(shuí)知買(mǎi)門(mén)票也成了困難，在見(jiàn)到售票窗口時(shí)，我的嘴張的能放得下一個(gè)西瓜：這真的是購(gòu)票處嗎?老天，這里人多得真是似山似海!每一個(gè)購(gòu)票口都排著長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍!我?guī)缀蹩炜蘖耍耗敲炊嗳耍裁磿r(shí)候才輪到我們呀!?啊!我好后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)呀!
不知過(guò)了多久，終于買(mǎi)到票了。進(jìn)了海洋公園，我東瞅瞅，西看看。
呀!恰到好處，我們進(jìn)來(lái)的時(shí)間和鯨豚們表演的時(shí)間相符，也就是，我們一進(jìn)來(lái)就可以看見(jiàn)鯨豚的表演節(jié)目，這就叫來(lái)得早不如來(lái)得巧。雖然剛才人山人海，但是能看見(jiàn)鯨豚們表演的精彩，有趣的節(jié)目，還是蠻劃算。
所有的節(jié)目中，我最喜歡的要屬白鯨們的美妙歌唱表演，還有海豚的模仿了。歌唱表演是讓白鯨順著指揮員的手勢(shì)發(fā)出聲音，組成一首“白鯨大合唱”。
海豚的表演更精彩，它在水中模仿一種生物在地面上行走的樣子。只見(jiàn)它游得慢吞吞的，還左右搖晃，我心想：慢慢吞吞，搖搖晃晃，這難道不是企鵝嗎?其他觀(guān)眾也說(shuō)是企鵝，主持人便問(wèn)海豚是不是，那聰明的海豚竟點(diǎn)了點(diǎn)頭，這足以讓我驚嘆不已。
看完表演，一看時(shí)間，竟五點(diǎn)鐘了，我們?nèi)ド痰赀x了一個(gè)毛絨絨玩具——“鯨”留作紀(jì)念，便回家了。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我雖然有些累，但是過(guò)得很開(kāi)心，很難忘!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
今天，是六一兒童節(jié)，下午，全班同學(xué)一起慶祝六一，前四名小組可以帶五樣零食，而后四名只能帶三樣。
回到家，我就馬上開(kāi)始排練了，因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。
下午一進(jìn)教室，我就有種莫名的緊張和興奮�？戳藥灼≌f(shuō)了，怎么還沒(méi)開(kāi)始呀！我心想，時(shí)間過(guò)得真慢，于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過(guò)了多久，終于開(kāi)始了。輪到咱們上場(chǎng)了.雖然咱們唱的.不好，但是重在參與嘛。
隨后，我又觀(guān)看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印象最深，就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴咱們時(shí)間過(guò)得很快，不要做一些沒(méi)有用的事浪費(fèi)時(shí)間。
這個(gè)六一，我和大家一起玩的很快樂(lè)！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
“六一”兒童節(jié)到了，這是我最盼望的節(jié)日，早上我大步地跑到學(xué)校，走進(jìn)教室，一陣熱鬧的場(chǎng)面映入我的眼簾�！皟和�(jié)真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個(gè)多小時(shí)，今天兒童節(jié)沒(méi)有老師管，并且早上又有表演看，下午又搞活動(dòng)，爽��！
好 不容易盼到了下午，全校的學(xué)生都在校門(mén)口那兒，“��！真熱鬧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊跑過(guò)去，首先我看到了一個(gè)有趣的游戲——夾珠子，我飛快的跑過(guò)去，老師對(duì)我 說(shuō)：“只有三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，一張票�！蔽衣�(tīng)了想：三次機(jī)會(huì)，夾一個(gè)珠子，太難了吧？但是我對(duì)自己還是很有信心的，拿起一只夾子，盯著自己想夾的珠 子，小心翼翼的把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的'票，再去下一個(gè)地方，那個(gè)地方 要碰運(yùn)氣，但我也沒(méi)想太多，就去了，聽(tīng)老師說(shuō)盒子里面有兩個(gè)黃球，四個(gè)白球，摸到黃球的就贏了，摸到白球的就輸了，于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面，摸 來(lái)摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來(lái)一個(gè)，果然是一個(gè)黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒(méi)想到今天運(yùn)氣竟然會(huì)那么好，如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開(kāi)心！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的前夕，我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了一次“班級(jí)狂歡會(huì)”，由我來(lái)?yè)?dān)任主持人。
第一個(gè)節(jié)目是由江正垚、鮑彥蓉、楊雨軒的樂(lè)器串燒。江正垚的樂(lè)器是長(zhǎng)號(hào)，“卟，卟——卟……”，那低沉的聲音有些奇怪，像人在打嗝兒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地哄堂大笑起來(lái)；鮑彥蓉的'樂(lè)器是二胡，她十分優(yōu)雅地坐下，很有范兒的一抬手，激情的《賽馬》便從鮑彥蓉的手中流瀉出來(lái)，拉的真不錯(cuò)；楊雨軒吹的是長(zhǎng)笛《紅星閃閃》，清脆、婉轉(zhuǎn)。
其他同學(xué)的表演也一樣精彩：有的表演魔術(shù)，有的表演課本劇，男孩兒竟然演女孩兒，真讓人“大跌眼鏡”。最讓我印象深刻的是搶凳子這個(gè)游戲。游戲規(guī)則是：如果有6個(gè)人玩，那么就拿5個(gè)凳子，然后放一段音樂(lè)，不定時(shí)的暫停，沒(méi)坐在凳子上的人出局，在搬掉一把椅子。“開(kāi)始游戲！”我偷偷的地按了暫停，誰(shuí)知幾個(gè)同學(xué)，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，愣在那兒不知所措，過(guò)了十秒，才開(kāi)始搶凳子，看得我忍俊不禁。
最后一個(gè)節(jié)目，是我講的鬼故事《幫我縫個(gè)頭》。男生們都蜂擁上來(lái)，準(zhǔn)備“看鬼”。開(kāi)講了，“求求你，幫我縫個(gè)頭吧！求你了！小妹妹啊……”我用顫抖的聲音說(shuō)著，還將手往空氣中亂揮，嚇得他們直叫。
這真是一個(gè)充實(shí)的狂歡會(huì)，我相信，這一定會(huì)成為我和同學(xué)們美好的回憶！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
快樂(lè)的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過(guò)了一個(gè)特別的兒童節(jié)，游園活動(dòng)的隊(duì)伍排得很長(zhǎng)，每玩一個(gè)活動(dòng)，都要排很長(zhǎng)的隊(duì)，但我們都會(huì)一招插隊(duì)神功，每看到一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)說(shuō)：“哥們，插個(gè)隊(duì)行嗎”，這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的，和他談幾句話(huà)，基本就可以了。 我們這次游園活動(dòng)我拿了86分，我很滿(mǎn)意。接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的`時(shí)間，也留住了我們的心。今天我們有10個(gè)活動(dòng)，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5（1）班的活動(dòng)，我在第二次返回的時(shí)候，5（1）班的班主任說(shuō)我是在表演雜技�！覀兊哪_步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
今天我們看了一個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目真好看。有其有一個(gè)小女生跳著舞，唱著歌真漂亮。我長(zhǎng)大，要學(xué)舞蹈這樣不但長(zhǎng)高還優(yōu)雅。真厲害，還有一個(gè)耍大刀我以為這是真的'刀，其實(shí)是假的刀。其中有一個(gè)女生拿著棍子像孫悟空一樣拿著金箍棒。真優(yōu)雅，拿一把大刀的是他德師傅和他的徒弟真好看。
我喜歡六一兒童節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
今天我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)了我過(guò)六一兒童了。
今天就是六一兒童節(jié)，我們的家長(zhǎng)一起嚴(yán)肅的說(shuō)：“今天是你們的'節(jié)日，所以我們又給你過(guò)節(jié)日。想怎么玩就怎么玩、想上哪玩就上哪玩�！奔议L(zhǎng)一說(shuō)，孩子們就瘋了，有的和媽媽一起上游樂(lè)園、有的和爸爸去下列營(yíng)、有的全家去全國(guó)各地旅游……我夢(mèng)見(jiàn)我和爸爸媽媽去蓮花山、九塞溝、龍門(mén)石窟、頤和園、孔廟、孔府、布達(dá)拉宮……我還夢(mèng)見(jiàn)所有人都會(huì)飛了、變魔術(shù)，還可以做到以前無(wú)法做到的事，比如說(shuō)：“研究月球、太陽(yáng)、宇宙大黑洞……”還可以變成游戲里的人物，比如說(shuō)魔獸里的：“惡魔獵手、劍圣、巫妖、死亡騎士、大法師、山丘之王……”賽爾號(hào)里的布魯克克、魔焰猩猩、肯扎特、哈默雷特、魔獅迪露、尤納斯、阿克希亞……你們說(shuō)如果變成真的那該多好呀！
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次，也是最有意義的.一次，更是活動(dòng)形式最新穎的一次。
六一兒童節(jié)那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜，讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)，特意讓我們輕松了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具，真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。
之后，學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣(mài)、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂(lè)極了，也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的六一活動(dòng)，我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。
好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻，讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!
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