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快樂(lè)的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-14 17:08:25 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)作文5篇(通用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文5篇(通用)

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1

  國(guó)際“六一”兒童節(jié)到了。我的“六一”是在學(xué)校過(guò)的。我們學(xué)校為全體師生準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目。下面就讓我說(shuō)一說(shuō)今天我在學(xué)校的節(jié)日生活吧!

  在清爽的早晨,我們快樂(lè)地入了場(chǎng)。首先進(jìn)行的是一項(xiàng)莊嚴(yán)的儀式。六年級(jí)大同學(xué)給一年級(jí)小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,我想這是他們?cè)诋厴I(yè)前把自己的任務(wù)傳遞給下一批接班人吧!

  這時(shí)候我們課本劇演員都等在升旗臺(tái)的幕后,準(zhǔn)備演出。主持人報(bào)幕:“”下面有請(qǐng)我校管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)為大家演奏。不一會(huì)兒,掌聲就把他們“轟”下了臺(tái)。這時(shí),主持人大聲報(bào)幕:“下面有請(qǐng)我校的同學(xué)為大家表演,《新編小壁虎借尾巴》!庇谑俏覀兙驼J(rèn)真的演起各自的角色來(lái)。我們的節(jié)目很快就結(jié)束了,這次演出非常成功,但是唯一遺憾的是,我們的麥克風(fēng)太不給力了。聲音太小了,我們一邊做動(dòng)作一邊大聲地說(shuō)臺(tái)詞。把我們都累壞了。還好我們的勞動(dòng)獲得了一片掌聲。演完后我們?cè)跉w隊(duì)。

  下一個(gè)節(jié)目是我校的合唱團(tuán)演唱的歌曲!垛弮喉懚.(dāng)》他們動(dòng)聽(tīng)的歌聲,就像一群百靈鳥(niǎo)一樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),讓我們聽(tīng)的如癡如醉。

  主持人接著報(bào)幕:“下面進(jìn)行拉歌比賽,請(qǐng)各年級(jí)的'指揮出隊(duì)!敝鞒秩说穆曇魟偮,高老師就悄悄走到我面前說(shuō):“韓添淑,幫我上樓拿一下手機(jī)。”我飛快的拿著鑰匙完成了任務(wù)。當(dāng)我回到班級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍里少了好幾個(gè)學(xué)生,我趕緊問(wèn)咋回事。他告訴我說(shuō):“你是口風(fēng)琴隊(duì)的嗎?趕緊集合去吧!他們都去了!蔽乙宦(tīng),“嗖”的一下從椅子上蹦了起來(lái),趕忙跑向集合地點(diǎn),向老師領(lǐng)了琴占到了吹口風(fēng)琴的隊(duì)伍里。

  童謠結(jié)束后,在老師的叮囑下我們上了臺(tái)。伴隨著海軍鼓和大姑的“咚咚聲”也伴隨著叉的響亮的呻吟,我們吹起了一手宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。我們的節(jié)目已結(jié)束,主持人就大聲說(shuō):“慶六一節(jié)目到此為止!

  今天我快樂(lè)又失望。高興的是我為大家演了節(jié)目,失望的是節(jié)目太少了,還沒(méi)看過(guò)癮就結(jié)束了。這就是我的快樂(lè)的“六一兒童節(jié)”!真希望天天都是六一兒童節(jié)。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2

  一進(jìn)校門(mén),校園里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展,路的右邊是校隊(duì)的鑼鼓隊(duì),鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),只看見(jiàn)舞臺(tái)正中央的彩牌上寫(xiě)著“陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”八個(gè)大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋,舞臺(tái)上鋪著紅色的地毯,四周擺放著五顏六色的鮮花,真是絢麗多彩。

  八點(diǎn)鐘,各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí),校長(zhǎng)宣布節(jié)目正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是:歌伴舞《國(guó)家》,是有“三·四”班的同學(xué)演出,那有力動(dòng)聽(tīng)的的歌聲,讓我深有感悟:我們的祖國(guó)就是一個(gè)大家庭,而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂(lè)的成長(zhǎng)。高年級(jí)的大哥哥說(shuō)的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí),突然,鼓聲喧天,校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的.鼓聲。哦!原來(lái)是市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校,給我們送來(lái)了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》,我們拿出自己的看家本領(lǐng),把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家,當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí),我們的心里也樂(lè)開(kāi)了花。

  “陽(yáng)光天使,快樂(lè)六一”,今天是我們的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞,我們是快樂(lè)的陽(yáng)光天使。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)到了。早上,我邁著輕松地步伐走進(jìn)學(xué)校。

  活動(dòng)開(kāi)始了,先是校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。校長(zhǎng)講完話后,就要給本學(xué)年各類優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀了。我們籃球隊(duì)的成員排成一列,精神飽滿地走上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我們。我看見(jiàn)上面寫(xiě)著:曹學(xué)斐同學(xué):在20xx~20xx學(xué)年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽,成績(jī)突出……看著這張獎(jiǎng)狀,我高興得合不攏嘴。

  到了游戲時(shí)間,我先玩班里的游戲“背后寫(xiě)字”。張老師在我的.后背上寫(xiě)了一個(gè)點(diǎn)。橫……我就只知道這兩個(gè)筆畫(huà),其他的都沒(méi)感覺(jué)出來(lái),我OUT了。第二個(gè)字開(kāi)始了,老師想了一下,決定給我放放水,一個(gè)三點(diǎn)水,一個(gè)十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。張老師笑著對(duì)我說(shuō):“真棒!答對(duì)了!”說(shuō)完,老師便給我印上了一個(gè)過(guò)關(guān)印章。

  我還玩了保齡球,一共有6個(gè)瓶子,用籃球打中3個(gè)過(guò)關(guān)。我覺(jué)得好難!該一個(gè)男同學(xué)了。他輕輕地把籃球從地上推出去,球以烏龜?shù)乃俣嚷爻孔拥姆较驖L去。哇,擊中了3個(gè)瓶子。厲害,在下萬(wàn)分佩服。到我了,我站在線后面,全神貫注地盯著瓶子,心想:我一定能過(guò)關(guān),我可是籃球隊(duì)成員啊。但不知為什么,我還是十分緊張,我覺(jué)得我的心跳得厲害,像是要蹦出來(lái)一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神,用力一扔,哇!這是真的嗎?我擊中了5個(gè)瓶子。嘻嘻,棒極了!

  下午,我還參加了熱鬧的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。跳蚤市場(chǎng)的東西應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。今天我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有趣的“六一”,我將永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4

  今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對(duì)我說(shuō):“今天是‘六一’兒童節(jié),我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩!币宦(tīng)這話,我高興得一蹦三尺高,于是便高高興興地跟著媽媽來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)。

  游樂(lè)場(chǎng)的游樂(lè)項(xiàng)目還真多。簞澊⒉遏~(yú)、開(kāi)碰碰車(chē)、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開(kāi)小火車(chē)……我先玩了碰碰車(chē),又玩了劃船和捕魚(yú)。給我印象最深刻的是捕魚(yú)和坐碰碰車(chē),那些小魚(yú)們活蹦亂跳,十分淘氣。我想了一個(gè)招,慢慢地把手放下,一動(dòng)不動(dòng),讓小魚(yú)們游到手里時(shí),猛地一抬手,心想這樣就可以抓住它了。試了又試,結(jié)果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得渾身濕淋淋的,像個(gè)落湯雞。媽媽看后,笑了起來(lái)。我不明白媽媽笑什么,也跟著媽媽一起笑。

  坐碰碰車(chē)更開(kāi)心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的,經(jīng)常碰到別人的車(chē)。我不怕失敗,一次一次地嘗試,每經(jīng)過(guò)一次鍛煉,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來(lái),我開(kāi)車(chē)的技術(shù)提高了很多。

  玩著玩著,媽媽的手機(jī)響了,原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“我到了,一會(huì)我會(huì)給姑娘一個(gè)驚喜。”媽媽把這件事告訴了我。到底是什么驚喜呢?我盼望著爸爸帶來(lái)的`驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì)兒,走到了爸爸的車(chē)?yán)。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋(píng)果牌平板電腦,遞給我,說(shuō):“姑娘,喜歡嗎?”我拿著平板電腦,愛(ài)不釋手,高興極了;氐郊,我拿著平板電腦不肯放,玩得入迷了。我非常喜歡它。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié),我過(guò)得很愉快!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),是無(wú)數(shù)孩子的節(jié)日。江老師說(shuō),如果要表演節(jié)目的話,就在家里練習(xí)好,才能到學(xué)校來(lái)表演。老師還說(shuō),同學(xué)們可以叫家長(zhǎng)準(zhǔn)備自己喜歡的禮物來(lái)學(xué)校。我聽(tīng)完后,高興極了!

  到了下午,每個(gè)同學(xué)都帶了自己喜歡的'禮物來(lái)學(xué)校,放到講臺(tái)上給老師保管。

  節(jié)目開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是唱歌,唱的是《炸山姑娘》;第二首歌是《剛好遇見(jiàn)你》,第三首歌是《少年》,第四首歌是《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》。其中我最喜歡的是第四首歌《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》,因?yàn)樗煤苌鷦?dòng),舞蹈也很好看,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  節(jié)目表演完了,就到了玩游戲的時(shí)間。第一個(gè)游戲是貼鼻子。就是戴著紅領(lǐng)巾罩住眼睛,拿著一個(gè)紙做的牛鼻子轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完之后把鼻子貼到牛頭上。我轉(zhuǎn)完三圈之后,有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的。第一次我貼歪了,但我還不服氣,再貼一次,第二次終于貼正了。

  第二個(gè)游戲是夾珠子。有兩個(gè)碗,一個(gè)碗裝珠子,一個(gè)碗放珠子。把珠子夾到放珠子的碗里,誰(shuí)夾的最多,誰(shuí)就贏。

  第三個(gè)游戲是猜題目。在一個(gè)箱子里面抽一張卡,如果抽到生字的話就組詞;如果抽到英文單詞的話,就把那個(gè)英文單詞讀出來(lái);如果抽到數(shù)學(xué)算式的話,就告訴那個(gè)算式的答案。同時(shí),也可以知道你有沒(méi)有認(rèn)真上課,有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。我全部都答對(duì)了,老師獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)果凍,我眉開(kāi)眼笑。

  第四個(gè)游戲是扔筷子。要拿著一根筷子,從高處扔到一個(gè)裝著水的瓶子,如果扔到里面就贏了,沒(méi)扔到里面就輸了。不過(guò)輸了也沒(méi)關(guān)系,后面還有兩次機(jī)會(huì)。我最喜歡的是第一個(gè)游戲貼鼻子,因?yàn)橘N鼻子無(wú)論是貼錯(cuò)了還是貼對(duì)了,都有獎(jiǎng)勵(lì)。

  今天真開(kāi)心!真希望天天都是六一兒童節(jié),這樣就可以玩游戲了。

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