兒童節(jié)作文(匯總15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
今天是兒童節(jié)，下班一進(jìn)家門(mén)，迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物，原來(lái)是幾顆水晶，他用一根細(xì)線穿在一起，算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日，沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答：老師也是孩子啊，你也是，只要自己的媽媽在，就永遠(yuǎn)是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!
在我的記憶里，兒童節(jié)是自己動(dòng)手做的各種小手工，玩的各種游戲，熱辣辣的天氣，冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié)，當(dāng)學(xué)校所有的活動(dòng)結(jié)束后，幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高，平日里，大爺都坐在樹(shù)底下看護(hù)，生怕像我們那般的.小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著沒(méi)事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒(méi)在，于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下，甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù)，樹(shù)上的桑葚好多啊，如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著笑著，滿嘴的黑牙。樂(lè)極生悲往往會(huì)在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲，扒開(kāi)樹(shù)葉一看，原來(lái)是被老大爺發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下，馱著背緩緩撿起一雙鞋，一手舉鞋一手叉腰，扯著嗓子喊我們下來(lái)，剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了，站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng)，扯著脖子看著老大爺。意識(shí)到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧，任大爺怎么循循善誘，都巋然不動(dòng)，后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了，因?yàn)槲覀冇秩ハ硎苊牢读�，吃好了再說(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法，索性把我們的鞋子收起來(lái)，搖搖晃晃得背回家了，嘴里還喊著，看你們?cè)趺椿丶?樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的，我的記憶就此短路了，但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著我的每個(gè)兒童節(jié)記憶!
童年，真好!
中國(guó)合伙人里有句臺(tái)詞說(shuō)的真好：如果你的額頭一定要長(zhǎng)滿皺紋，你能做的，就是不要讓你的心里長(zhǎng)滿皺紋。
誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，我們固然過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年齡，但只要我們能抱有一顆童心，任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話：做一個(gè)開(kāi)心的人，一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人，開(kāi)心給自己，才是真正的開(kāi)心，就像幸福給自己看，才是真正的幸福!
愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè)的童年，每一個(gè)大人都有可樂(lè)的童心!
開(kāi)心就好!
兒童節(jié)作文2
兒童節(jié)已經(jīng)悄然離我們而去，隨著林間的晨風(fēng)和夕陽(yáng)的余暉，我已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。但回首從前的兒童節(jié)真的感到非常的幸福。我不因兒童節(jié)的到來(lái)而快樂(lè)，因?yàn)樵谖沂澜缋�，天天都是兒童�?jié)。
兒童節(jié)那天，還和往常一樣，天很藍(lán)，水很清。上午我和小朋友去公園里玩。每天我們?cè)谶@里跑啊，跳呀，分?jǐn)?shù)冊(cè)放在書(shū)包里從不過(guò)問(wèn)。身上臟兮兮的，從來(lái)不想回家的情景，最起碼我不怕�；氐郊依锇职挚偸切呛堑卣f(shuō)：“臭小子，又玩瘋了。”然后把我摁到浴盆里洗上一把。爸爸總是撓我癢癢，搞得我又笑又喊。媽媽就生氣了，“看你們父子倆感情多好。吃飯了�！蔽視�(huì)和爸爸一起坐在餐桌前用最美的語(yǔ)言來(lái)對(duì)飯菜大加贊美，笑得媽媽合不上嘴。
吃完飯，爸爸從屋里走出來(lái)：“兒子，跟爸爸殺兩局。”我們家一個(gè)大棋迷，然后培養(yǎng)了一個(gè)小棋迷。于是我們拉開(kāi)桌子，擺開(kāi)楚河漢界，飛車走炮，跳馬上象，殺得天昏地暗。媽媽總是在一邊指手畫(huà)腳，儼然一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播員。我總是拿出我的必殺技，“觀棋不語(yǔ)真君子”來(lái)震懾，可是一點(diǎn)也制止不了媽媽說(shuō)話的欲望。一局下來(lái)，輸多贏少，可是心中很快樂(lè)，平時(shí)爸爸下班很晚，只要來(lái)得早我們總得殺兩局。不過(guò)今天是兒童節(jié)，全天在家陪我。
下午，我們?nèi)チ藸敔敿�，那可是我的�?lè)園。爸爸跟爺爺聊天，媽媽跟奶奶做飯，我呢，就跟爺爺家的小動(dòng)物玩。院里的小貓呀、小狗呀、小雞呀，總是給你帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。我很想把小貓捉回家，可是爸爸不讓，爸爸怕我以后沒(méi)有來(lái)爺爺家的動(dòng)力。其實(shí)錯(cuò)了，爺爺總是從地里捉來(lái)各種各樣的昆蟲(chóng)給我玩。一天提了一只叫“白胡子老頭”的昆蟲(chóng)，還告訴我不要生氣，一生氣人就會(huì)變成“白胡子老頭”的，這可讓我犯了難，一發(fā)愁更生氣，摸著自己的臉看有沒(méi)有變化，直到現(xiàn)在也沒(méi)變。爺爺騙人呢，不過(guò)我變得很少生氣了。
吃過(guò)晚飯，我要當(dāng)小老師了。我總是把一天學(xué)過(guò)的知識(shí)再教給爸爸，他真是個(gè)笨學(xué)生，提出各種各樣古怪的`問(wèn)題，讓我手忙腳亂。不過(guò)爸爸學(xué)得非常認(rèn)真，而且他還是一個(gè)博士生呢。有這樣的學(xué)生我當(dāng)然要好好教了。
兒童節(jié)很快樂(lè)，其實(shí)童年的每一天都很快樂(lè)。我不要玩具，不要購(gòu)物，我要的只是跟小伙伴一起玩的快樂(lè)，大自然的絢麗和家庭的溫暖。有這樣的日子不就是兒童節(jié)嗎？我呀，天天都是兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文3
今天是六一兒童節(jié)，讓父母帶自己出去玩？唉，太一般了！我們家過(guò)六一可不一般呢！ 日記小學(xué)生日記
就在前一天，我們一家剛開(kāi)了個(gè)家庭小會(huì)議，想出了一個(gè)過(guò)【六一】的奇妙辦法：讓爸爸媽媽當(dāng)小孩，我和弟弟當(dāng)大人，媽媽給我一天的經(jīng)費(fèi)——30元。主意不錯(cuò)吧！
今天，我正睡得香甜，聽(tīng)見(jiàn)【大小孩】（其實(shí)是媽媽）在大聲說(shuō)：【當(dāng)家的，我餓了，快起床做飯吧！】我連忙爬起來(lái)，餓壞了【小孩子】可不行！這時(shí)，【小小孩】（其實(shí)是爸爸）也大嚷著說(shuō)：【我想吃肉！】我聽(tīng)了，模仿大人的口吻說(shuō)：【早上不能吃太油膩的東西，對(duì)身體不好，還是吃點(diǎn)清淡的吧！】說(shuō)完，我就下樓做我設(shè)計(jì)的極其簡(jiǎn)單的早餐——大米粥。
不出半個(gè)小時(shí)，我就把湯、菜放在了餐桌上，大聲吆喝一聲：【吃飯啦！】只聽(tīng)小小孩和【大當(dāng)家】的回應(yīng)：【來(lái)嘍！】就噔噔地跑下樓來(lái)。我一看，少了一個(gè)大小孩媽媽，就說(shuō)：【大小孩怎么還不下來(lái)吃早餐�。俊俊拘⌒『ⅰ空f(shuō)：【她剛剛在‘敲’博客，現(xiàn)在正在洗漱，馬上完畢！】不一會(huì)兒，大小孩來(lái)了，我和弟弟也快吃完了，我便吩咐大小孩和小小孩說(shuō)：【我們要去上班了，（其實(shí)是去上英語(yǔ)班）家里的衛(wèi)生就交給你們了！】大小孩一跺腳，一敬禮，高興地說(shuō)：【好的，保證完成任務(wù)！】（呵呵，完全是模仿弟弟平時(shí)的.動(dòng)作）接著，小小孩說(shuō)：【我中午去同學(xué)家吃飯，不回來(lái)了�！浚ㄆ鋵�(shí)他上全天班，中午在單位吃飯）。大小孩也說(shuō)：【我也是，我也不在家吃飯了！】（其實(shí)媽媽要去商丘）于是弟弟和我一商量，我們決定去奶奶家吃飯。
一轉(zhuǎn)眼到了晚上，家里來(lái)了大小孩的小客人（媽媽的學(xué)生）。呵，這可怎么做飯呢？我們又開(kāi)了家庭小會(huì)議，最后決定大當(dāng)家的和小客人段廣遠(yuǎn)和劉浩淼去超市采購(gòu)蔬菜和肉類，我和段琳做八寶粥。他們男生出發(fā)了，我和段琳也不甘落后，就動(dòng)手忙碌起來(lái)。我淘米下鍋，段琳在旁邊觀望（她畢竟是客人嘛），過(guò)了大約有二十多分鐘，八寶粥ok了，我一聞，真香啊！正在這時(shí)，大當(dāng)家的采購(gòu)回來(lái)了，小小孩也下班回家了，我就【命令】他幫我炒菜，他也故作為難狀的答應(yīng)了。我和小小孩一起炒菜，小小孩放材料，我翻炒，那個(gè)場(chǎng)面可真熱鬧！不一會(huì)，三葷三素六盤(pán)菜就做好了。客廳里滿屋飄香，哈哈，還有生日蛋糕呢！咦？誰(shuí)的生日��？噢，原來(lái)是為了慶祝六一兒童節(jié)的蛋糕呢！我們唱歌，許愿，切蛋糕，遙祝災(zāi)區(qū)的人民快樂(lè)，好不高興！
飯后，我們還進(jìn)行了衛(wèi)生大掃除，這掃掃，那拖拖，這擦擦，那理理，忙得不亦悅乎！
哈！不一般的六一！我體會(huì)到了做大人的不易，做小孩的快樂(lè)！
兒童節(jié)作文4
大家心中的六一兒童節(jié)都是什么樣子的呢?
在深深淺淺的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈深的記憶中，“六一”是甜美的，她在我們熱烈的期盼中，欣然赴約�！傲弧庇肋h(yuǎn)散發(fā)著芬芳的味道，裝點(diǎn)著紅領(lǐng)巾繽紛的童年……
我們的學(xué)校座落在清請(qǐng)的古運(yùn)河畔，高大的槐樹(shù)環(huán)抱在白墻紅磚，每每和小伙伴背著蹭滿油菜花的書(shū)包跨入教室時(shí)，老師總會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“又瘋跑了，快去讀書(shū)�！蔽覀儽阋涣餆熍芑刈�，擠眉弄眼，書(shū)頁(yè)翻得嘩啦啦響，搖頭晃腦，扯著嗓子喊了起來(lái)。
最快樂(lè)的要數(shù)今年的“六一”節(jié)了。為了參加縣里的小學(xué)生樂(lè)器演奏比賽，學(xué)校決定由音舞社排練《月光下的鳳尾竹》，這下可把我們樂(lè)壞了，在余老師的精心指導(dǎo)下，每天放學(xué)后我們都認(rèn)真練習(xí)。好幾回，都是老師硬催回家，我們才散伙離開(kāi)，要不練到天亮也樂(lè)意呢!經(jīng)過(guò)努力，奪得了全縣一等獎(jiǎng)，那金燦燦的獎(jiǎng)狀，好長(zhǎng)時(shí)間都是我們津津樂(lè)道的驕傲。
我永遠(yuǎn)忘不了今年的“六一”，那簡(jiǎn)單快樂(lè)的“六一”，那永遠(yuǎn)溫馨的“六一”，那點(diǎn)綴了我無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)的“六一”……
這次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢?讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪!地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的.兒童節(jié)“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去!上面危險(xiǎn)!”嗯嗯?上面真的很危險(xiǎn)嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)教室，沒(méi)想到教室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿!既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛!我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這次瘋狂的六一兒童節(jié)。雖然很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心。
兒童節(jié)作文5
好吃、好喝、好玩……這是我的“六一”，爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)“六一”的呢？
我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：“請(qǐng)問(wèn)，您小時(shí)候的“六一”是怎樣過(guò)的？”爸爸很配合，認(rèn)真地接過(guò)話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農(nóng)村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。
“那，你就沒(méi)收過(guò)禮物？”我有點(diǎn)不甘心�！澳挠卸Y物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們?cè)诿篮玫南蛲推诖姓J(rèn)真干活，可是每次愿望都落空，我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的'影子�！卑职执笮Α�
啥都沒(méi)有，這算什么“六一”啊？大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)“不過(guò)呢，我的童年還是很快樂(lè)，作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧！我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的玩具，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里“啪啪”地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī)，被“射中”的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死……常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂無(wú)慮。”
接受完“采訪”，爸爸把“話筒”交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些，可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好……我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè)，不好好珍惜這幸福呢？想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì)像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足！
兒童節(jié)作文6
你們一定記得今天是什么節(jié)日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬于我們共同的節(jié)日！“六一”！
清晨，我突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)。起初，我習(xí)慣的背起書(shū)包，飛腿跑去學(xué)校。在半路，我忽然想起今個(gè)兒不用背書(shū)包，便又原路返回了。拎起早就準(zhǔn)備好的小背包又重跑去學(xué)校。
在學(xué)校，老師和同學(xué)們正在為準(zhǔn)備舉行的慶祝六一聯(lián)歡而快樂(lè)的忙碌著，歡樂(lè)的過(guò)著這個(gè)蘊(yùn)含著快樂(lè)與美好的日子。接著，一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們紛紛把準(zhǔn)備許久的精彩節(jié)目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩(shī)文、唱京劇的......個(gè)個(gè)踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什么人人都這么熱情嗎？這是因?yàn)槲覀兩衔迥昙?jí)了，這是我們倒數(shù)第二個(gè)六一了；是因?yàn)槲覀兌忌钌畹亩昧恕叭说?本性就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時(shí)，才會(huì)懂得去珍惜她。'
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，"六一”的下午才算是聯(lián)歡會(huì)。不，簡(jiǎn)直就是狂歡會(huì)。我們?cè)谛^(qū)附近的空地上玩起了，，他們笑了，開(kāi)心的笑了，這么真摯的笑容是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的。頓時(shí)，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜甜的微笑。玩著，玩著，我們臉上的笑容消失了，隨之而來(lái)的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前；想到了現(xiàn)在；還想到了將來(lái)。此時(shí)，我們沒(méi)有喧鬧，也沒(méi)有說(shuō)話，小區(qū)里十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來(lái)小升初時(shí)，咋們就可能不會(huì)在一起了，再加上每天的作業(yè)量多，我們就可能不會(huì)天天抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)了，那就更不會(huì)象我們今天這樣快樂(lè)的時(shí)光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次；更加不會(huì)有......"想著，想著我感覺(jué)到了信陵在深沉的嘆息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強(qiáng)的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現(xiàn)了一組畫(huà)面，正是這組畫(huà)面是我仿佛撐著時(shí)光機(jī)把我?guī)Щ亓藦那�，也是這組畫(huà)面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個(gè)得道者看似膚淺，失去者卻看似深?yuàn)W的道理:得到這不知所措，失去時(shí)卻知珍惜。就這句話打開(kāi)了我心中阻礙我勇往直前的一道石門(mén)，還扳開(kāi)了走向光明之路的絆腳石。就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)忽然笑起來(lái)：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過(guò)去了，總會(huì)是沒(méi)有的，還操什么心呢，盡情的玩吧！”可是，卻沒(méi)有回應(yīng)他，他顯得十分尷尬。一段時(shí)間后，大家終于想通了，又恢復(fù)了剛才那真摯的笑容，開(kāi)始玩了起來(lái)。
我覺(jué)得：童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)總會(huì)醒，到那時(shí)我們才只去珍惜這場(chǎng)夢(mèng)。唉，這是人的本性，我們無(wú)法改變的。最后，我送大家一句話：請(qǐng)珍惜每次六一；真系童年；珍惜現(xiàn)在；珍惜身邊的一切，不要做一個(gè)后悔的人！”
兒童節(jié)作文7
在5月28日，我校舉辦了一次非常有意義的活動(dòng)——“六一”文藝聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)上，各班的小演員們，紛紛展現(xiàn)出自己的才藝：有舞蹈、現(xiàn)代勁舞、時(shí)裝秀……個(gè)個(gè)表演得活靈活現(xiàn)，非常精彩。晚會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們都非常安靜，認(rèn)認(rèn)真真地欣賞著各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目。隨著一個(gè)個(gè)精彩分呈的節(jié)目表演，觀眾席上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
快要到我們演出時(shí)，我的心情時(shí)分緊張，心一直砰砰地跳個(gè)不停。正當(dāng)主持人叫道：下面有請(qǐng)20xx級(jí)4班為我們表演舞蹈《時(shí)刻準(zhǔn)備著》。它包含的內(nèi)容是：時(shí)刻準(zhǔn)備著為主義而奮斗。我們昂首挺胸地走到舞臺(tái)中央，臉上帶著一絲絲甜蜜的微笑，音樂(lè)一響，我們就隨著美妙的音樂(lè)跳了起來(lái)，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地把舞蹈動(dòng)作做到位，贏得了臺(tái)下同學(xué)們的熱烈掌聲。
在宣布班級(jí)名次的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)计磷×撕粑�，安安靜靜地聽(tīng)比賽結(jié)果。輪到中年級(jí)的了，我們的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，最后，只聽(tīng)見(jiàn)：20xx級(jí)4班得分：95。57分，獲得中年級(jí)第二名。我們?nèi)嗤瑢W(xué)高興得一蹦三尺高，露出了甜蜜的微笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人，無(wú)論做什么事，只要你付出了勞動(dòng)，你就會(huì)得到好的收獲。
“六一”兒童節(jié)的'禮物_六一兒童節(jié)記敘文400字
“六一”兒童節(jié)就要到了，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物。我是女生，我愛(ài)漂亮，所以我想要一件蕾絲公主裙！爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)我了，并同意讓我自己挑選。
星期天，我們一起去逛街。
“寶寶，你看這件怎么樣？”媽媽看中了一件花格子裙，粉粉的顏色，很漂亮。
“不好看，沒(méi)有蕾絲邊，沒(méi)有蝴蝶結(jié)！”我嘟起嘴搖頭。
“那我們?cè)俟涔�。”媽媽把裙子掛回去，拉著我換了一家店子。
“這件呢？”這次是爸爸，他挑中了一條漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’！”我不耐煩了，沖爸爸媽媽叫道，“不是說(shuō)好讓我自己選的嗎？”
爸爸媽媽互相看了一眼，我可以清楚的感覺(jué)到他們眼中的無(wú)奈和笑意：“是是是，我們家的小公主要‘公主裙’！”
我不好意思的吐吐舌頭，做了個(gè)鬼臉，我錯(cuò)了，不應(yīng)該向爸爸媽媽發(fā)脾氣。
又逛了幾家店子，我終于找到了我心目中的美麗裙子。我請(qǐng)老板阿姨把裙子拿給我，抱著裙子在胸前比劃：有蕾絲邊，有蝴蝶結(jié)的裝飾，漂亮極了！
“就要這件！”我急急的表示，渴望的看著爸爸媽媽。
“恩，很漂亮！”“寶寶的眼光不錯(cuò)哦！”爸爸媽媽打量了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭，付給老板阿姨錢。
把包好的裙子拎在手里，我開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽！”
兒童節(jié)作文8
在我心里，兒童節(jié)是最幸福的。今天是5月31日星期日。一大早坐校車來(lái)學(xué)校，心情很開(kāi)心，不知道有多開(kāi)心！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，班主任李老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒霾轮i活動(dòng)，一部分同學(xué)在準(zhǔn)備，一部分同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)兒，教室變得非常熱鬧。李老師讓她的同學(xué)玩游戲。首先，我們的游戲是一個(gè)啞謎:“破王失馬”。我覺(jué)得破王失馬一定是“門(mén)”字。于是我給出了答案，答案真的是正確的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)相舉手回答，比喻:兩個(gè)孩子都是“好”，不是男生都是“姓”，他們牽著手，一根繩子是“叢”，草叢里一個(gè)人是“茶”...
不知不覺(jué)，時(shí)間就悄悄過(guò)去了。我們愉快地完成了游戲，老師給我們送來(lái)了兩袋好吃的零食“咪咪”蝦味條。最后，李老師宣布學(xué)校明天兒童節(jié)放假一天。請(qǐng)注意安全，不要去人多的地方，小心感染甲型h1n1流感。我好想明天六一兒童節(jié)父母帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船，或者去荔枝公園摘荔枝。但是李小姐對(duì)我們的關(guān)心是如此令人印象深刻！今年的兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話，不出去玩。我會(huì)給父母一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃房間，減輕他們的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一將是我最快樂(lè)的一天！
下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的'到來(lái)，班主任李老師讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒霾轮i活動(dòng)，一部分同學(xué)在準(zhǔn)備，一部分同學(xué)在玩。過(guò)了一會(huì)兒，教室變得非常熱鬧。李老師讓她的同學(xué)玩游戲。首先，我們的游戲是一個(gè)啞謎:“破王失馬”。我覺(jué)得破王失馬一定是“門(mén)”字。于是我給出了答案，答案真的是正確的。我覺(jué)得很開(kāi)心，很有趣。接下來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)相舉手回答，比喻:兩個(gè)孩子都是“好”，不是男生都是“姓”，他們牽著手，一根繩子是“叢”，草叢里一個(gè)人是“茶”...
不知不覺(jué)，時(shí)間就悄悄過(guò)去了。我們愉快地完成了游戲，老師給我們送來(lái)了兩袋好吃的零食“咪咪”蝦味條。最后，李老師宣布學(xué)校明天兒童節(jié)放假一天。請(qǐng)注意安全，不要去人多的地方，小心感染甲型h1n1流感。我好想明天六一兒童節(jié)父母帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船，或者去荔枝公園摘荔枝。但是李小姐對(duì)我們的關(guān)心是如此令人印象深刻！今年的兒童節(jié)，我會(huì)聽(tīng)李老師的話，不出去玩。我會(huì)給父母一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃房間，減輕他們的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想:六一將是我最快樂(lè)的一天！
兒童節(jié)作文9
看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球，這才意識(shí)到六一兒童節(jié)的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片，封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí)，快樂(lè)充盈了我的心房。
那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié)，太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節(jié)日，我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦，我們便如離弦之箭一般沖出教室，直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海，歡快的音樂(lè)，飄揚(yáng)的彩旗，大大小小的氣球，構(gòu)成了歡樂(lè)的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊，有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……
高年級(jí)的同學(xué)們?cè)缫言诟鱾�(gè)游戲區(qū)域前排起了長(zhǎng)龍，我好不容易看到一隊(duì)人少的，幾乎沒(méi)有任何猶豫，我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對(duì)而言的，我們還是站到了腿抽筋，才看見(jiàn)“劃龍舟”原來(lái)是這么玩的：只見(jiàn)兩個(gè)人面對(duì)面，手拉著手，兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上，就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動(dòng)，哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓，但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的'隊(duì)伍，只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下，五支“龍舟”急忙“開(kāi)動(dòng)”�？蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳：兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統(tǒng)一，一下子摔了個(gè)仰面朝天，惹得圍觀的人哈哈大笑�？磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn)，我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍，我對(duì)同伴喊，“一”你抬起屁股移，“二”我抬起屁股移，就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶，智慧加汗水，沒(méi)想到居然獲得了第二名。
我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區(qū)域前，只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉，便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道，原來(lái)是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的，簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確，我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線，可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞，這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上，放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽，立馬傻眼了，連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞�？粗@個(gè)單詞，我急得滿頭大汗：“我怎么這么倒霉，偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的，這些老師真是強(qiáng)人所難，給一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生這么難的單詞�！逼炔坏靡�，我用“拼音法”試著拼，沒(méi)想到還真猜中了，拿到了高分，太高興了。
接下來(lái)的多項(xiàng)游戲，我們斗智斗勇，柳暗花明，玩得不亦樂(lè)乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物：有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……
辛勤的勞動(dòng)，豐厚的收獲，那個(gè)“六一”是我過(guò)的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里，它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。
兒童節(jié)作文10
六一精彩多多，我印象最深的是我們班暗度陳倉(cāng)，瞞天過(guò)海的才藝展示—演小品、唱歌、說(shuō)相聲。
我們表演的小品《包青天》開(kāi)始了，包青天許軒板著臉，犯人李相翰嚇破了魂，觀眾們樂(lè)掉了牙，“我上有三歲老母，下有八十小孩。”這是我和許軒事先設(shè)好的連環(huán)計(jì)，故意說(shuō)錯(cuò)，來(lái)爆笑全場(chǎng)。我把犯人李相翰押了上來(lái)，許軒一本正經(jīng)地說(shuō)“開(kāi)堂——”兩邊的“武士”秦磊和向天毅莊嚴(yán)地喊“威武——”。李相翰隨機(jī)應(yīng)變，當(dāng)我說(shuō)出他犯了殺人罪時(shí)，他假裝行刺我，當(dāng)我說(shuō)出他犯了搶劫罪時(shí)，他盯上了各位的口袋。說(shuō)到他犯了罵包青天大人罪時(shí)，他向許軒吐著舌頭。
接著是任柳伊伊和魯佳慧表演的相聲模仿秀�！队薰粕健愤@個(gè)典故后邊多加了一段《葫蘆娃》的內(nèi)容，七個(gè)葫蘆娃又變成了七個(gè)小矮人，皇后一個(gè)毒蘋(píng)果毒死了白雪公主。他們倆表演地精彩而熟練，我們大家笑地前俯后仰，差點(diǎn)笑破了肚子。
唱歌開(kāi)始了，一組人員上臺(tái)，演唱了《最炫民族風(fēng)》，他們排成了千篇一律的一字形，在沒(méi)有伴奏地情況下，蔡林峰想出了別出心裁的好方法，過(guò)門(mén)時(shí)他一個(gè)人哼著節(jié)奏，取得了很好的效果。我們五組想出了新陣法，排成了兩排，是唯一一個(gè)帶動(dòng)作的`小組。我們唱了《倍兒爽》，越唱大家心情越爽。
這個(gè)“六一”雖然是補(bǔ)過(guò)的，沒(méi)有很多人轟轟烈烈地參與，卻是我童年一段最美好的回憶。
六月的第一天，是一個(gè)愉快的日子，是一個(gè)令人難忘的日子。就是——六一。但是，這次的六一有點(diǎn)與眾不同。
六一那天，爸爸不在家，家便成了我的天下。我在家里看書(shū)，把《小兵張嘎》，《草房子》和家里的所有《小哥白尼》全看了個(gè)遍。當(dāng)我看完這些書(shū)時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天咱們?nèi)ダ牙鸭胰��！蔽衣?tīng)到后，一蹦三尺高�！疤昧�。”
我和媽媽把所有東西裝進(jìn)背包里。便踏上了去姥姥家的旅程。我們來(lái)到了等車的地方。坐上了101路車，來(lái)到了火車汽車站。坐著到榮成的車去姥姥家。在車上，我經(jīng)不住漫長(zhǎng)無(wú)聊的路程，便不知不覺(jué)的睡著了。醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到另一個(gè)車站了。還發(fā)現(xiàn)，舅舅的車在哪里等著我和媽媽。
來(lái)到姥姥家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)弟弟已等候多時(shí)。弟弟一看見(jiàn)我，便就像小尾巴一樣，跟在我身后，叫：哥哥，哥哥的。那時(shí)別提有多高興了。更讓我興奮的事情來(lái)了，我弟弟熱烈的邀請(qǐng)我去看他的六一演出！
第二天，我們?cè)缭绲木推鸫擦耍酝炅嗽绮秃�，我們便一起和弟弟去了幼兒園。我弟弟在化妝，我和媽媽在操場(chǎng)上等待六一演出。六一演出的節(jié)目真是幾好玩，又有趣。我看的真是津津有趣。
我要離開(kāi)姥姥家了，真是覺(jué)著依依不舍�。∠麓�，我一定會(huì)再回到姥姥家的！
兒童節(jié)作文11
童年，像一首五彩繽紛的歌兒；童年，似一塊甜蜜蜜的棉花糖。在歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了期待已久的“六一”兒童節(jié)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透玻璃窗，悄悄地停留在我的被子上時(shí)，我就揉揉惺忪的雙眼，直起身子，靜聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱�；ǖ奈⑿�，是夏眸子里的清亮。草木蔥蘢。是萬(wàn)物復(fù)蘇的律動(dòng)呀！今天是“六一”兒童節(jié)呀！
到了學(xué)校門(mén)口，“繽紛六一”幾個(gè)字映入我的眼簾，五彩繽紛的氣球組成了一道拱門(mén)。校長(zhǎng)為我們送棒棒糖哦！踏入校園，感覺(jué)小花小草們都被賦予了新的生命，朝氣蓬勃。班級(jí)門(mén)口已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，個(gè)個(gè)都如小蜜蜂似的鬧著笑著，也不知他們?cè)谡f(shuō)些啥。同學(xué)們放下背包，紛紛開(kāi)始秀自己的大餐。我則看起書(shū)，一邊看還不忘一邊吃。太陽(yáng)的光芒很柔，很暖。它的晨暉操場(chǎng)都浸染了一層蜜色。我們?cè)谥飨_(tái)下欣賞“才藝小達(dá)人”們的才藝表演。其中，有合唱團(tuán)演唱的美妙歌曲，還有英文舞臺(tái)劇《丑小鴨》呢！這部—舞臺(tái)劇生動(dòng)再現(xiàn)了丑小鴨變白天鵝的經(jīng)過(guò)。當(dāng)優(yōu)美的音樂(lè)響起時(shí)，我想：要想成為最美的那只白天鵝，首先要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的打磨，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”呢？
回到班上，要準(zhǔn)備開(kāi)PARTY嘍！
四位主持人充滿了信心，“演員”們則是興奮中帶著一絲小緊張，其他同學(xué)的臉上則透露著抑制不住的激動(dòng)。伴隨著歡聲笑語(yǔ)PARTY開(kāi)始嘍！首先上場(chǎng)的'是潘君、潘蕓等幾人的組合，她們?yōu)槲覀冄堇[手語(yǔ)版《感恩的心》�！拔襾�(lái)自何方——”她們慢慢地抬起了手，潘蕓身著淺藍(lán)色的紗裙，轉(zhuǎn)起圈來(lái)宛若風(fēng)中的精靈般。隨著樂(lè)曲的升騰跌宕，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮：“感恩的心，感謝命運(yùn)——”咦？我很好奇，為什么殘疾人不埋怨命運(yùn)，相反，還感謝它呢？聽(tīng)著聽(tīng)著，我找到答案了：因?yàn)樗麄冇泻屠щy斗爭(zhēng)的勇氣和信仰。他要感謝為他制造困難的命運(yùn)。一曲終了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。
我和王欣研正一刻不停地吮吸著棒棒糖�！疤烨嗌葻熡�，而我在等你——”咦，又從哪兒飄來(lái)了一陣天籟之音？一扭頭，哦，是卞悠然與李亦辰合唱的《青花瓷》。只見(jiàn)卞悠然身著一件白色T恤衫，配一條碎花涼裙，手中握著一把時(shí)開(kāi)時(shí)合，垂著黑色流蘇的紙扇。呵呵，她還真有那么一點(diǎn)古樸儒雅的韻致呢！
“六一”聯(lián)歡會(huì)暫時(shí)告一段落了，不過(guò)，冷餐會(huì)還等著我們呢！精彩將繼續(xù)哦！
兒童節(jié)作文12
一進(jìn)校門(mén)，門(mén)口的情景和往常不一樣，大哥哥和大姐姐舉著花、吹著號(hào)歡迎我們，我感受到了濃濃的節(jié)日氣氛。小朋友在學(xué)校的舞臺(tái)上有的跳舞、有的唱歌，還有的表演武術(shù)。我們?cè)谂_(tái)下朗誦了《三字經(jīng)》。還有個(gè)魔術(shù)表演很有趣。魔術(shù)師拿來(lái)一個(gè)魔術(shù)箱，本來(lái)進(jìn)去的是女孩，后來(lái)魔術(shù)師把那個(gè)箱子轉(zhuǎn)了幾圈，出來(lái)的卻是個(gè)男孩，而且男孩的帽子里竟然飛出一只小鳥(niǎo)，我們看了在臺(tái)下哈哈大笑。
觀看完精彩的演出后，學(xué)校還給我們發(fā)了禮物。我度過(guò)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
今天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧啊!同學(xué)們?cè)诟墒裁茨?啊哈，原來(lái)今天實(shí)驗(yàn)小學(xué)過(guò)一個(gè)“遲到”的六一啊!
看完上午的節(jié)目，我們四年級(jí)三班要開(kāi)始秘密活動(dòng)啦!我們每個(gè)人都拿出了自己做的面食和帶到學(xué)校的水果，我們要干什么呢?沒(méi)錯(cuò)!我們要開(kāi)個(gè)“美食交流會(huì)”!我大老遠(yuǎn)的就聞見(jiàn)任柳伊伊做的牛奶餅干的味兒了，我忍不住飄到她那兒，嘗了一口她做的餅干，嗯，真是又香又脆又美味!我還品嘗了嘉儀的麻花，晨馨的“串燒”和嘉桐的雞蛋蔥花餅，都是超美味啊，大家的手藝都超棒啊!
下午我們開(kāi)了個(gè)班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，小組開(kāi)始挨個(gè)表演。不知不覺(jué)就到了我們?nèi)M了我們趕快排好三角隊(duì)形，開(kāi)始唱歌了。當(dāng)老師說(shuō)李相翰把張藝騰擋住了，我第一反應(yīng)就是把我們倆的位置調(diào)換。我并沒(méi)有想那么多，我覺(jué)得我比張藝騰高點(diǎn)，可能能露個(gè)臉，就調(diào)換了。
這次的六一我過(guò)的很開(kāi)心，這個(gè)六一也令我很難忘，這是我過(guò)的最精彩的六一啦，也祝大家六一快樂(lè)!!!!!!
六月一日是兒童節(jié)，由于威海燃起山火的原因，我們學(xué)校不得不把兒童節(jié)改到了一個(gè)“遲到”的日子：六月四日。雖然時(shí)間晚了一點(diǎn)，可是能補(bǔ)上這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們還是很高興。
上午，是觀賞節(jié)目的時(shí)間，那些表演的演員演得有模有樣、各有千秋。四年級(jí)二班的節(jié)目“媽媽跳舞”，跳的非常好。兩個(gè)人的配合，再加上伴舞，簡(jiǎn)直和MV中的表演沒(méi)有一點(diǎn)區(qū)別。
時(shí)間如流水，很快就到了下午。我們邊吃水果和同學(xué)們帶的點(diǎn)心邊看我們自己班的節(jié)目。這里不得不提提賈天一的煎餅果子，美味極了!吃的`我到現(xiàn)在一想起來(lái)還流口水。當(dāng)老師問(wèn)起誰(shuí)還再要表演節(jié)目時(shí)，我和于雨彤申請(qǐng)唱《大笑江湖》。我i們是這樣表演的：一個(gè)搞笑的入場(chǎng)，讓在座的人都哈哈大笑，完美的配合，再加上一個(gè)幽默的結(jié)束。真是讓人“大笑江湖”。
之所以說(shuō)成洋溢著笑聲的六一，是因?yàn)榻裉觳徽撛谀睦锒佳笠缰覀兊臍g聲笑語(yǔ)，連一個(gè)死角都不發(fā)放過(guò)。這里要特別感謝我們親愛(ài)的班主任孫老師帶給我們的快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，很快就放學(xué)了，但我真想再過(guò)幾次六一兒童節(jié)啊!
兒童節(jié)作文13
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因?yàn)檫@天是我們的節(jié)日，今天我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的“六一”兒童節(jié)!
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到報(bào)告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)，原來(lái)兩個(gè)穿著清亮、美麗可愛(ài)的小主持人隨著音樂(lè)登上舞臺(tái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布：“六一”兒童節(jié)演出開(kāi)始。
首先出場(chǎng)的是《少年強(qiáng)》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著三個(gè)身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來(lái)的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續(xù)了很久。
接下來(lái)，最吸引人們眼球的.是魔術(shù)，伴隨著音樂(lè)，一位男生閃亮登場(chǎng)，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來(lái)，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報(bào)告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報(bào)告廳內(nèi)充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現(xiàn)代舞》等豐富多彩的節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目更為精彩，是校園合唱隊(duì)，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結(jié)束了，這個(gè)“六一”兒童節(jié)不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)、高興，而且令我回味無(wú)窮。
一年一度的來(lái)臨了，同學(xué)們都很高興。在欣賞完節(jié)目后，同學(xué)們最期待的兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)始。
我們來(lái)到大操場(chǎng)，這里有很多主持活動(dòng)的老師。我先來(lái)到拋圈套瓶的活動(dòng)區(qū)，老師給我六個(gè)套圈。我開(kāi)始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒(méi)套上，我又拿一個(gè)去套，我把套圈扔了出去，以為這次會(huì)套中，結(jié)果又沒(méi)套中，我氣極了，又連扔了四個(gè)，可是連一個(gè)都沒(méi)套中。我只得氣呼呼地離開(kāi)了。
我又來(lái)到水中夾珠的活動(dòng)區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內(nèi)用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡(jiǎn)單了吧!這么多珠子，一定很好夾。誰(shuí)料，當(dāng)我?jiàn)A的時(shí)候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言�？墒俏衣斆鬟^(guò)人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開(kāi)始夾，噢!好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來(lái)了。一看時(shí)間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來(lái)了。我獲得了獎(jiǎng)品毛筆一枝。
我還參加了很多活動(dòng)，真是一個(gè)愉快的六一節(jié)!
兒童節(jié)作文14
“六一到了!六一到了!”我翻開(kāi)日歷，大聲地歡呼起來(lái)!今天就是我期待已久的“六一”兒童節(jié)。今天是屬于我們小朋友的節(jié)日!
在六一兒童節(jié)的這天，我們學(xué)校舉行了六一慶祝會(huì)。我們班把慶祝會(huì)分成了音樂(lè)會(huì)、頒獎(jiǎng)會(huì)和美食會(huì)三部分，而且很棒的孩子還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)糖果。
我最喜歡的是音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)會(huì)上，同學(xué)們大顯神通，各種特長(zhǎng)一一俱全，有彈鋼琴、打架子鼓、拉二胡、唱歌、跳舞……我最喜歡的是蘇祉涵的魔術(shù)和簡(jiǎn)祺俊的鋼琴表演。
蘇祉涵的魔術(shù)令人驚嘆。他叫助手拿出一張撲克牌給我們看，然后將牌放進(jìn)盒子里，緊接著蘇祉涵神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒這張牌會(huì)彈出來(lái)。”大家聽(tīng)了都不敢相信奇跡會(huì)出現(xiàn)，都瞪大眼睛張大嘴巴，有的同學(xué)還連連說(shuō)：“不可能，不可能!”于是他叫助手捏緊盒子，手慢慢地?fù)]舞，嘴里念念有詞地說(shuō)：“輕，輕，放開(kāi)�！逼孥E發(fā)生了，“啪”的一聲張牌彈了出來(lái)，大家都驚呆了，隨即，響起了雷鳴般的掌聲。后來(lái)我才知道原來(lái)里面有根彈簧，其實(shí)魔術(shù)撲克牌的秘訣在于快和熟練
簡(jiǎn)祺俊的表演更加精彩，他穿著一身黑色禮服佩戴一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，像一位紳士的鋼琴家。他的演奏一會(huì)兒高亢，一會(huì)兒低鳴，一會(huì)兒平穩(wěn)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)調(diào)，讓我們聽(tīng)得沉浸在其中，跟隨著他的鋼琴聲跌宕起伏，最后贏得熱烈的掌聲!
最后輪到我上場(chǎng)了，我十分緊張，連鼻尖兒都出汗了，心好撲通撲通的跳著，好像要跳到嗓子眼了，在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中我才走到教室中間。我今天表演的街舞是SOLO,隨著音樂(lè)自由發(fā)揮，音樂(lè)響起，我一直在重復(fù)著幾個(gè)動(dòng)作。我聽(tīng)到旁邊的同學(xué)說(shuō)：“怎么就只有這幾個(gè)動(dòng)作啊!”我聽(tīng)了后心里想：“是時(shí)候拿出我的殺手锏了�！蔽乙獮榇蠹艺故窘治鑒reaking的`交叉腳地上旋轉(zhuǎn)的技能，我雙手撐地，右腳屈膝在后，腳掌著地，左腳屈膝在前，接著右腳向前掃，右手迅速離地，左手交替撐地時(shí)，左右腳在地上不停地交替著走，360度來(lái)回旋轉(zhuǎn)幾圈，瞬間引來(lái)同學(xué)們的尖叫和掌聲。聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲我跳得更起勁了，把我學(xué)過(guò)的街舞動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)輪番展示一遍。同學(xué)們的掌聲和歡呼聲將音樂(lè)會(huì)推向了高潮。
同學(xué)們的演出都很棒，贏得了陣陣掌聲和歡呼聲，六一音樂(lè)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲。
接下來(lái)的頒獎(jiǎng)會(huì)和美食分享會(huì)將我們帶來(lái)了更多的快樂(lè)，在這里我們度過(guò)了一個(gè)愉快的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文15
陽(yáng)光明媚、綠草如茵，今年的兒童節(jié)天氣很好。兒童節(jié)的早晨，我來(lái)到了小區(qū)的后花園，在這里，我做了一次嶄新的體驗(yàn)——捉螞蚱。
早晨起來(lái)，我和阿姨來(lái)到了后花園散步。爸爸媽媽不在家，我很無(wú)聊，本是抱著消磨時(shí)間的態(tài)度來(lái)散散步的，可是來(lái)到后花園，我卻有了新的一番感受。來(lái)到后花園，濃郁的草香襲來(lái)，看著一株株小草小花隨風(fēng)擺動(dòng)，真是舒適。我不再無(wú)趣，一邊看著風(fēng)景一邊逗著兔子。沿著草坡往上走，草越來(lái)越高，小草一擺一擺的，弄的我的小腿直癢癢。我撥開(kāi)草叢，卻發(fā)現(xiàn)許許多多青色的小身影如影隨形般的在我腳邊跳躍。我蹲下來(lái)一看，哈哈！這些可愛(ài)的小東西原來(lái)是螞蚱。這還是我第一次看到真實(shí)的螞蚱呢！我的'興頭一下子就來(lái)了，在附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料瓶，我就把它洗干凈，用來(lái)捉螞蚱。
表哥以前說(shuō)過(guò)，捉螞蚱要?jiǎng)屿o結(jié)合。螞蚱動(dòng)的時(shí)候，我不能動(dòng)，螞蚱不動(dòng)的時(shí)候，我才能動(dòng)。我想著，正專心致志地盯著一只最小的螞蚱。這只小螞蚱正停在一株矮草上，使我很容易就可以抓住它。我的身體慢慢往下傾斜，我保持著呼吸，盡量不出聲，可是我的影子還是暴露了我。小螞蚱注意到了黑暗，一下子就靈巧的跳開(kāi)了�！鞍パ剑](méi)抓到！”我垂頭喪氣的低下了頭。這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)，我跟阿姨說(shuō)我沒(méi)捉到螞蚱，她笑了笑，說(shuō)：“你現(xiàn)在都有經(jīng)驗(yàn)了，干嘛不再試一試呢？功夫到了自然會(huì)抓了�！蔽业男牡自俅稳计鹆讼Ｍ穑@回我瞄準(zhǔn)了一只最大的螞蚱。
我吸取了上一次捉螞蚱失敗的教訓(xùn)，這次只把手慢慢往螞蚱方向深。快到螞蚱旁邊了，我又抬高了手，準(zhǔn)備一氣呵成。這只螞蚱終究還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，嘿嘿，我要捉你了！我把瓶蓋擰開(kāi)，瓶口對(duì)著螞蚱，“轟”的一聲，瓶口壓進(jìn)了土里�！白](méi)抓到呢？”我的心里產(chǎn)生著無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)。眉頭也因緊張變得皺起來(lái)。我快速的蓋上了瓶蓋，一看瓶子：“哈哈！我抓到了螞蚱，我抓到了螞蚱！”我笑開(kāi)了花，這只龐大的螞蚱此刻就在我的瓶子里蹦跳！我高興的想：這是我第一次抓到螞蚱，感覺(jué)真棒。
我沒(méi)有放棄，接著捉了很多的螞蚱，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我的瓶子里已經(jīng)裝進(jìn)了7只螞蚱了。這些螞蚱“膚色”不同、“體型”不同，它們附在平身上，好奇的望著外面的世界。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我還沒(méi)吃早飯呢，我?guī)狭宋涷疲T上自行車，和阿姨快樂(lè)的回家了。
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