兒童節(jié)的作文匯編(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
夏天來了，六一也來了！今天的校園好不熱鬧！有跳繩，有畫鼻子，有拔河……
一～三年級
先是男子組跳繩比賽。一個個男孩精神抖擻：努力的不讓繩子落下，那繩子上下飛動，令人眩目；跳繩的生龍活虎，拉開距離，一個接一個地穿梭、跳躍，那勁頭猶如戰(zhàn)士在沖鋒，為了勝利勇往直前。
接著是女子組跳繩比賽。女孩們身如燕子，輕快地蹦蹦跳跳，頭梢的辮子忽上忽下她們雖沒有男孩火熱的激情，但宛如仙女下凡，美麗十足。
四年級
老師在門上畫上一個娃娃臉。她扎著漂亮的紅蝴蝶結，又細又長的柳葉眉，亮晶晶的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，卻沒有鼻子。
游戲開始了，同學們爭先恐后的排著長隊。第一個同學被老師用手絹蒙住了眼睛，又讓他轉三圈，然后就拿起粉筆往前走，等他畫好，教室里笑聲一片，老師把手絹取下，他一看，連自己都笑了，原來他把鼻子畫到眼睛上去了。接著第二位，第三位……
五年級
“加油，加油……”是誰？定睛一看，原來是五年級的同學在拔河。
我們班的大力士站在最前面，雙手緊緊地攥住粗繩，用力地一點一點地往自己這邊拽。瞧他那樣子，好像要拼命似的。他后面的張琪樂，力氣不小，只見他緊咬牙關，雙手出了血，可是他還像鐵鉗一樣握住繩子，拼命向后拉。后面的`同學也用力，使紅布一寸寸地向我班移來，終于過了界限�！皔e！”大家高興的一蹦三尺高！
六·一那天是快樂的，是美麗的，是盛大的，也是遺憾的……
時光飛逝，小學生涯即將結束，迎接我們的將是明天的太陽……
——后記
兒童節(jié)的作文 篇2
6月1日快要到了，看見掛在學校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。
早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的，準備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因為，每當刺耳的鈴聲響起來時，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的.肚子都痛了。
六一節(jié)馬上就要來了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲
兒童節(jié)的作文 篇3
過了這么多兒童節(jié)，去年的六一兒童節(jié)是最令人難忘的一次��！
那是充滿歡樂的一天，我剛走進教室，發(fā)現(xiàn)教室里的很多東西都變了，桌子整整齊齊的，窗戶漂漂亮亮的，墻上還有很多五彩繽紛的葫蘆，我看得入了迷，原來，我們班要舉行六一活動。
老師叫我們每個人表演一個節(jié)目，有的說笑話，有的跳舞，有的唱歌，還有的背古詩，但我最喜歡的.節(jié)目是擊鼓花，你們說是什么？問我表演的是什么，那我就告訴你吧，我表演的節(jié)目是說笑話，我的笑話是一個神經(jīng)病在街上逛街，他看見了一個攤子，他就問這紅色的是什么，那人說：“這是西紅柿�！�
一天，他看見一個紅色的的車子撞到了一個女的，那人就打電話說：“一個冬瓜包子，開著西紅柿撞到了一個王八婆，王八婆身上流著西紅柿。你說好笑不好笑�！蔽业男υ捒砂盐覀儼嗟耐瑢W逗得哈哈大笑喲。一陣陣快樂的笑聲從教室里傳出來，在校園里回蕩。
真是一個歡樂的兒童節(jié)�。�
兒童節(jié)的作文 篇4
五月三十一日，我們學校舉行了快樂六一的活動。我玩得特別開心。
首先，學校舉行了“六一開幕儀式”，臺上的兩名同學開始有聲有色得演講起來。
之后一二三年級回教室做活動，四五六年級留在操場做活動。我們三年級的活動是做手工，一進教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的取材料，有的把紙卷起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點點，其他的地方也只有需要粘的地方才會有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時，感覺就是兩個字：可愛! 之后全校到操場看木偶戲，給我影響最深刻的'是第二場木偶戲“驕傲的小公雞”，因為它讓我們知道了不能驕傲的道理，也很有趣。故事大概是這樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會游泳，結果下了水，差點被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂啊!
兒童節(jié)的作文 篇5
“六一兒童節(jié)來了！”昨天下課的時候，全班大聲歡呼，到處都充滿了對兒童節(jié)的期待！
六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友及小學生們共同的節(jié)日；上午，我們學校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校。你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的`“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園；小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
快樂的六一兒童節(jié)，令人難忘！期待下一次兒童節(jié)的到來！
兒童節(jié)的作文 篇6
六一兒童節(jié)是我們小孩子的節(jié)日，在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。
我們學校這次過兒童節(jié)與以往不同，這次是舉辦游園會。游園會也就是每個年級舉辦游戲，而我們就要去參加游戲獲得A等級，還能領獎品。
天公作美，這是一個陽光明媚、風和日麗的好天氣，同學們迫切地盼望著下午的游園會。時間“晃”的'一下就到了下午，隨著老師一聲令下，同學們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉眼一看，把目標鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了，老師喊著口令，大家緊緊靠著板凳，生怕?lián)尣坏�。老師哨子一響，大家爭先恐后的搶板凳，我和李思言坐在了一個板凳上，我們六親不認，你爭我搶。李思言突然發(fā)現(xiàn)空板凳，三步并兩步的跑了過去，鄧文軍也發(fā)現(xiàn)了，卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒進籃里就輸了，而李思言扔了五次都沒進籃，我對此也是束手無策。到我了，我看準球籃控制好力度，一球便進去了，別人還說我運氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時間不多了，我跑到了本班參加猜字謎游戲，我亂抽一張字條，題目是三人兩口一匹馬，我犯了糊涂，急匆匆的跑去問同學，可是一問三不知。正當我心急如焚的時候，李思言覺得是罵字，我想一想總覺得不對，但時間緊迫，我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯了，可令我不解的是，正確答案竟是驗字，我是一頭霧水。后來我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試著夾了幾下，不是很難�？杀荣悇傞_始還順利，可中途卻夾不起來，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩(wěn)住，我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了，夾最后一顆時卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最后一個游戲是我最討厭的歇后語，但我必須要玩。過了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒想到是騎驢看唱本，我頓時松了口氣，胸有成竹的回答出：“走著瞧”三個字。我成功地答對了問題，再數(shù)一數(shù)A，“哇!有5個A，1個B�！蔽沂切老踩艨瘛＿@才一看，已經(jīng)放學了，看來歡樂的時光停留不了多久啊!
這次的六一兒童節(jié)我們是樂在其中，讓人難以忘懷啊!
兒童節(jié)的作文 篇7
“小鳥在前面帶路前面帶路，風兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣，我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進校門，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場上架起了一個巨大的舞臺，舞臺上鋪著一塊鮮紅的地毯，在陽光的照射下顯得醒目極了！舞臺旁邊有兩個又高又大的氣球，在風中輕輕地擺動，好像對我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂！”我來到教室里，把椅子搬到人山人海的.操場上，坐在老師規(guī)定的范圍內。
精彩的表演就要開始了，我已迫不及待地等待著。主持人上臺了，說了一番令人振奮的話，然后，那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動著，為什么呢？因為我也要表演��！想想，從前的我還沒上過臺，而這一次，我去要面對這么多人，不緊張才怪呢！
一個一個的節(jié)目過去了，只聽見那個主持人說：“有請三年級的同學演唱《讓我們蕩起雙槳》！”這不是我們的節(jié)目嗎？此時的我更緊張了，我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺，我是伴舞的，隨著音樂的響起，我也隨之起舞。
整個表演過程很順利，我也愈加自信了。
節(jié)目結束后，迎來了熱烈的掌聲……
今天是個快樂的節(jié)日，不是嗎？
兒童節(jié)的作文 篇8
一年一度的六一節(jié)又到了。我們學校舉辦了聯(lián)歡會，學校安排我來主持。上午八點，聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目的表演者是我們班的曾磊同學。只見她興高采烈的'走上臺來，清請嗓子，向臺下的老師和同學們鞠了一躬說；''祝大家六一快了樂''然后唱了一首歌，頓時，全場向起了雷鳴般的掌聲。接著是一年級一班的歌舞表演。他們那悅耳動聽的歌聲，把大家?guī)нM了一個無比美妙的音樂世界；當他們跳起歡快的舞姿時，簡直太美了，讓大家看得如癡如醉。接著十多個班同學先后上臺表演了快板，小品魔術。。。。。。大家開心極了。
表演結束了老師帶著各班同學回教室了。 今年的六一節(jié)真難忘。
【兒童節(jié)的作文】相關文章：
61兒童節(jié)的作文200 -兒童節(jié)作文03-13
兒童節(jié)作文(精選)09-02
兒童節(jié)作文06-27
兒童節(jié)作文[精選]11-15
兒童節(jié)的作文11-03
（精選）兒童節(jié)的作文11-08