兒童節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
早晨,我邁著輕快的步子走向?qū)W校,抬起頭望著蔚藍(lán)的天空,看來(lái)今天天氣不錯(cuò),注定是個(gè)歡樂(lè)的日子呢!心情大好。
但考試狀態(tài)不佳,中午也睡過(guò)了頭。導(dǎo)致下午蓬頭垢面地來(lái)了學(xué)校,來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們驚詫地看著我,看得我不舒服,心里直發(fā)毛。我問(wèn)同位:“王子悅她們呢?”“早走了!你怎么還不去?”“啊?”原來(lái)是這樣!我心一緊,連想:不好!我推門(mén)而去,卻不小心夾著了手,真是“屋漏偏逢連夜雨!”正想著,一人拉住了我:“同學(xué),你能幫我叫……”“對(duì)不起,我趕時(shí)間!對(duì)不起啊!”我不好意思地道歉,連助人為樂(lè)的時(shí)間也沒(méi)了!我跑出教學(xué)樓,空無(wú)一人。我不甘心,腳下加速,跑到廁所,隱隱望見(jiàn)了同伴向我揮手。我奔過(guò)去,左看看,右看看,只見(jiàn)每個(gè)人都化了妝,真是美女云集呀!只聽(tīng)王子悅說(shuō):“怎么沒(méi)換裝,沒(méi)拿道具,也沒(méi)化妝呀!”我呵呵一笑:“沒(méi)時(shí)間!
老師要我們?cè)倥啪氁淮危商旃蛔髅,下起了瓢潑大雨,黑壓壓的人群一下子都進(jìn)了主席臺(tái),可還是滴雨!雨不一會(huì)兒便停了,我們剛下去,不一會(huì)兒又下了!這雨!
小學(xué)同學(xué)來(lái)找我玩,可哪有時(shí)間?沒(méi)辦法,我只得排練。要演好一個(gè)節(jié)目,也不容易呀!我深刻地體會(huì)到。老師問(wèn)大家:“這雨,不知什么時(shí)候下,若演,說(shuō)不定會(huì)被淋。還演嗎?”“演!”大家異口同聲地說(shuō)。我們心里清楚:從海選,初賽,復(fù)試到被錄用,是有多不容易!怎能輕易放棄?
剛鼓起勇氣走下主席臺(tái),稀稀疏疏的人已到,就又下起了傾盆大雨。我們沒(méi)有一窩蜂躲進(jìn)“避難所”,而是靜靜享受著雨水的沖刷。這時(shí),有一位“紳士哥”,他表演街舞。拿起吉他包,翻開(kāi),為我和王子悅撐著。我們突然覺(jué)得,有種難以言狀的感動(dòng)在心間裝滿(mǎn)了心田,暖暖的。演出照常進(jìn)行。
十分精彩的節(jié)目,讓我們沉醉其中,忘乎所以。渾然不知,該我們了!做足了準(zhǔn)備,我深呼一口氣,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。
王子悅發(fā)揮得不錯(cuò),我在心中暗暗竊喜。我時(shí)常提醒她:慢點(diǎn)。還要與觀眾眼神交流,帶動(dòng)氣氛。進(jìn)行到一半時(shí),王子悅說(shuō)錯(cuò)了詞,不斷重復(fù),又突然卡住,狀況連連。我著急,卻又提醒不了她,只能干著急。還好她自己記起,化險(xiǎn)為夷。我倆額頭上已有細(xì)密的汗珠?旖Y(jié)束時(shí),我差點(diǎn)說(shuō)錯(cuò),心里暗暗吃了一驚,又松了口氣。臉上卻強(qiáng)裝淡定。終于結(jié)束了,比預(yù)想的.還緊張刺激有趣呢!我安心的看著下面的節(jié)目,大家似乎也有同感,也狀況不斷。不過(guò),這樣會(huì)讓我們下次更熟練、成熟,避免這些錯(cuò)的發(fā)生。豈不也挺好?
歡慶活動(dòng)在李昱霖的歌聲,我們的拍手聲與同學(xué)們的祝福聲下,完美地落下了帷幕。
真是歡樂(lè)的六一兒童節(jié)!好累啊,先睡個(gè)覺(jué)吧,我無(wú)聲無(wú)息甜甜的睡著了。在夢(mèng)里,我還在與王子悅搭檔說(shuō)相聲,贏得了陣陣掌聲與嘖嘖贊嘆呢!
兒童節(jié)的作文 篇2
去年的“六一”兒童節(jié)讓我回味無(wú)窮,真希望今年的“六一”節(jié)能快點(diǎn)到來(lái),讓我們多一份歡樂(lè),更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)!我仿佛又看見(jiàn)去年“六一”節(jié)的情景,操場(chǎng)上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著演出的開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是鋼琴獨(dú)奏,一連串清脆的琴聲響了起來(lái),我也就慢慢地飄入了音樂(lè)所表達(dá)的`意境中。讓我們覺(jué)得最有趣的就是變魔術(shù)了,魔術(shù)師走到一頂帽子前,把帽子舉得高高的,同學(xué)們都瞪大眼睛仔細(xì)的掃描帽子的各個(gè)角角落落,根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣物品,只見(jiàn)魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去,結(jié)果卻拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,哈哈!真有趣。
忽然,雷聲滾滾,一道閃電劃過(guò)天邊,嚇了我們一大跳,天空下起傾盆大雨,演出只能中斷了。下午我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕冻丝倓?dòng)員》,我感覺(jué)電影情節(jié)非常驚險(xiǎn),我的心好象不聽(tīng)使喚“嘭嘭嘭”跳個(gè)不停,有的同學(xué)還邊吃邊笑,真開(kāi)心!“六一”的歌聲甜甜的,“六一”節(jié)的舞蹈美美的,“六一”節(jié)的鮮花艷艷的,“六一”節(jié)的電影怪怪的,“六一”節(jié)是我們自己的節(jié)日!
兒童節(jié)的作文 篇3
走進(jìn)六月,走進(jìn)兒童節(jié);走進(jìn)幻想的童年,走進(jìn)天真的童年。六月一日,是我們兒童的節(jié)日,讓我們以隆重的盛典來(lái)迎接這個(gè)不平凡的日子!學(xué)校里,彩旗飄揚(yáng),綠色植,花壇都鋪上了彩條,一樓大門(mén)前,立著一個(gè)半圓的氣拱門(mén),門(mén)前的階梯上鋪著一塊紅色地毯。每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著快樂(lè)的笑。
下午三點(diǎn)左右,“六一”聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,先是由輔導(dǎo)員致開(kāi)幕詞,在請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話,頒發(fā)獎(jiǎng)品,頒獎(jiǎng)狀,當(dāng)這隆重的禮節(jié)過(guò)后,讓我們期盼已久的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是由我們梧塘中心選送的大合唱《嘎娃娃捉嗎咋》。瞧那歌唱演員投入的神情,清脆的歌聲,仿佛讓人看到了一群調(diào)皮的'娃娃正手忙腳亂的捉嗎咋呢!
讓我看得最入迷的還是我們班陳雯雯表演的舞蹈《草原歡歌》。只見(jiàn)她手拿著系著紅布帶的紅竹板,穿著艷麗的服裝,各色的濃重的顏色交織在一起,讓人眼前一亮。
表演開(kāi)始了,只是她慢慢地舒展身體,動(dòng)作緩慢而柔美。漸漸的,隨著音樂(lè)的變化,她的動(dòng)作變的輕快起了。只是她靈巧的連翻幾個(gè)跟頭,像燕子一樣輕盈時(shí)而后仰時(shí)而前翻,甲竹板敲著自己的肩膀和膝蓋,紅色的布帶在不停的翻動(dòng),顯得那么活潑。她用一只手,顯的輕松自如,毫不手忙腳亂。她從背后踢腿,能夠踢到頭頂去。看到這兒,我不禁贊嘆道:“真美呀!真厲害呀!”
最有特色的節(jié)目要數(shù)九峰小學(xué)的時(shí)裝秀了。一個(gè)個(gè)小女孩,身著艷麗,別具一格的衣服,出現(xiàn)在紅地毯上,一個(gè)個(gè)“小模特”走得像職業(yè)模特一樣,有款有型。最特別的是她們的衣服是用紙或塑料做的,但看起來(lái)卻像真的一樣,衣服是各式各樣,有時(shí)尚的超短裙,古老的印度服,浪漫的婚紗,職業(yè)的工作裙,特色的旗袍等等,讓人耳目一新啊!快樂(lè)的日子是短暫的,但收獲卻是豐富的,讓我們記住這一天,彌足珍貴的六一,快樂(lè)的六一!
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