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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-04 08:48:18 六一兒童節(jié) 我要投稿

(優(yōu)秀)兒童節(jié)作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的兒童節(jié)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(優(yōu)秀)兒童節(jié)作文8篇

兒童節(jié)作文 篇1

  窗外,灰蒙蒙的天,可這一點(diǎn)兒都不影響我的心情,因?yàn)榻裉煳覀円獞c祝兒童節(jié)。一想起這個(gè),就覺(jué)得格外興奮。

  我們等了一會(huì)兒,精彩的三年級(jí)合唱開(kāi)始了,你聽(tīng):“我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密……”一下子,全場(chǎng)就活躍起來(lái)了。接下來(lái),四年級(jí)、五年級(jí)的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。

  小品演起來(lái)了,二胡拉起來(lái)了,鋼琴?gòu)椘饋?lái)了,拉丁舞也跳起來(lái)了,我們就這樣度過(guò)了愉快的一上午。

  下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進(jìn)了教室,告訴我們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給我們。

  剛開(kāi)始,習(xí)慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個(gè)代表下來(lái)發(fā)禮物,沒(méi)想到,老師說(shuō):“你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧!笔裁,自己挑禮物?我不覺(jué)驚呆了,手也慢了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),迅速地開(kāi)始理試卷,誰(shuí)不想搶到好一點(diǎn)的禮物呢?

  我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開(kāi)始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯(cuò),這支筆也不錯(cuò),選哪個(gè)?前思后慮,再看看別人拿的東西,問(wèn)道:“哪個(gè)更好看呢?”有人說(shuō):“我拿筆的!庇腥苏f(shuō):“我拿本子的!边有人說(shuō):“我拿筆芯!卑。玫枚疾灰粯,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學(xué)們接二連三地上來(lái)了,看著自己的好朋友上來(lái)了又下去,我狠下心來(lái),開(kāi)始“抓鬮”,當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,抽到的是——筆!

  我興奮地拿著筆走了,因?yàn)槲矣X(jué)得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個(gè)透明的蓋子。

  下來(lái)后,我把筆拆了一遍,逐個(gè)研究過(guò)去,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫(xiě)字,還可以做一支筷子。我樂(lè)了,怪不得還有一個(gè)透明的`蓋子呢,是為了保持潔凈啊。

  窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。

  今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

  今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了“第十屆外語(yǔ)節(jié)”的閉幕式,還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢!

  結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi),把自己準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話。有些同學(xué)上去給大家猜“腦筋急轉(zhuǎn)彎”唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是“青蛙跳水”游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開(kāi)始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。

  輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。

  后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚(yú)、貼鼻子······

  最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂(lè)呀!

  六一兒童節(jié)的前一天上午第四節(jié)課時(shí),曾老師笑著對(duì)我們說(shuō):“為了慶祝你們的節(jié)日,學(xué)校下午舉行一場(chǎng)游園活動(dòng).’”我們一聽(tīng),高興極了!真希望快點(diǎn)到下午!

  下午,我們班的同學(xué)都穿上了自己最好看的衣服。而且我們班每個(gè)同學(xué)都戴上一頂黃色

  或黑色的帽子。老師還說(shuō),如果不戴帽子的話,就不能玩。過(guò)了一會(huì)兒,曾老師把我們帶到了一樓。

  到了一樓,哇!好多同學(xué)呀!聽(tīng)了老師的介紹下,我們加入了游戲的行列。

  我們首先玩了夾彈珠。我看到同學(xué)們那心情真是開(kāi)心極了!有些同學(xué)運(yùn)氣有點(diǎn)兒不太好,但是有些幸運(yùn)的同學(xué)3個(gè)彈珠都夾到了。真棒!

  時(shí)間過(guò)的真快呀!隨著第三節(jié)課的鈴聲響起。我們依依不舍的回到了教室。

  這個(gè)游園活動(dòng)真高興呀!

  今天是“六一”兒童節(jié),在學(xué)校里舉行了一次“六一”活動(dòng);顒(dòng)內(nèi)容豐富多彩,十分有趣!

  一開(kāi)始我們?cè)谕鎶A珠子,許多人都因?yàn)橹樽犹 5峭瑢W(xué)們都不怕困難,堅(jiān)持到底,經(jīng)過(guò)一次又一次的嘗試,我們也有很多同學(xué)夾起了珠子!懊と藫艄摹本透幸馑,前排的人都輕輕松松就成功了;可是后排的人都因?yàn)樽孕哦允Х较,弄得笑話百出。鼓是擊中了,但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓;而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背;頓時(shí)間爆發(fā)出一陣狂笑......

  接著我們玩了貼鼻子、猜謎語(yǔ)、釣青蛙......

  我們每玩一次游戲,只要過(guò)關(guān)就可以得到一個(gè)印章,得到三個(gè)印章后就可以抽一次獎(jiǎng)。所以同學(xué)們都熱情高漲,積極參與,大家既開(kāi)心又盡興!

  這個(gè)六一兒童節(jié)真有意思,不但好玩而且非常有趣!令我回味無(wú)窮!

  今天,學(xué)校為了慶!傲弧眱和(jié),舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的游園活動(dòng)。首先,老師給每位同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面總共印有九個(gè)數(shù)字。老師說(shuō):“這九個(gè)數(shù)字代表九項(xiàng)游戲活動(dòng),只要你在玩游戲過(guò)程中獲勝了,就會(huì)在紙條上有一個(gè)章印,集齊三個(gè)印章就可以參加抽獎(jiǎng)了。獎(jiǎng)品可豐富了,有筆袋、水彩筆、筆記本、作業(yè)本等......

  于是,我們歡快的下樓來(lái)到駕空層,第一眼看到的就是人山人海的場(chǎng)面。我先來(lái)到“挾珠子”這個(gè)項(xiàng)目,快輪到我的時(shí)候我很緊張,雙腳還有點(diǎn)發(fā)軟了,輪到我了,沒(méi)想到我輕而易舉的就過(guò)了關(guān),這可給我增添了不少信心和勇氣呀!接著我還玩了“盲人擊鼓”,“猜迷語(yǔ)”,“貼鼻子”“套圈”,“貼字互看”......

  最令我感興趣的是“盲人擊鼓”和“貼鼻子”!懊と藫艄摹边@個(gè)游戲要求你要有很好的辯別能力和方向感。我憑著感覺(jué)邊走邊摸,結(jié)果感覺(jué)對(duì)了,一下就敲到了鼓!拔矣众A了!”我高興地跳了起來(lái)!百N鼻子”要求的是你能準(zhǔn)確地記住鼻子的位子,這可是考你的記憶力呀!我前面的一位同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴巴上了,逗得我們捧腹大笑。我呢?當(dāng)然是過(guò)關(guān)了。

  這是我覺(jué)得最有趣的一次“六一”活動(dòng)了,而且我還換了許多獎(jiǎng)品呢!

  在六一兒童節(jié)里,我很早就起床了,因?yàn)閶寢屢獛胰ァ巴瘶?lè)谷”里買(mǎi)六一禮物。

  來(lái)到了“童樂(lè)谷”,我第一眼看到的是:墻壁上掛著許許多多漂亮的裙子,柜子上擺著不計(jì)其數(shù)的玩具,鞋柜上放著各種各樣的鞋子······

  媽媽先給我選了條裙子。媽媽看墻壁上的裙子,這一件,不行,這一件,也不行,媽媽說(shuō)。突然,媽媽眼里閃出亮光,叫售貨員把這條做工精致的裙子拿下來(lái)。我知道媽媽很喜歡這條裙子,我也很喜歡,因?yàn)檫@條裙子是粉色的,媽媽喜歡有格子的裙子,而且穿起來(lái)很舒服。所以,媽媽就把這條裙子給買(mǎi)了下來(lái)。

  接下來(lái),媽媽要為我們選玩具了。媽媽為我們家的三姐妹選了三個(gè)芭比娃娃,媽媽則給弟弟選了個(gè)陀螺。

  全部都選好了,媽媽付了錢(qián),我們滿載而歸地回家了。

  這個(gè)“六一”,我很開(kāi)心,因?yàn)閶寢尳o我們買(mǎi)了禮物,所以我很高興!

兒童節(jié)作文 篇2

  在時(shí)光的匆匆流逝中,我一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。當(dāng)六一兒童節(jié)和我說(shuō)再見(jiàn)后的那一瞬間開(kāi)始,我便已下定決心,再也不要和六一兒童節(jié)重遇了。

  人都是要長(zhǎng)大的,不可能永遠(yuǎn)在父母的庇護(hù)下生活。也不能過(guò)一輩子的兒童節(jié),因此我們遲早是要和兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn)的。我曾以為我會(huì)心情愉悅地和兒童節(jié)說(shuō)再見(jiàn),然后直面我的'成長(zhǎng)。然而今天的六一兒童節(jié),我的內(nèi)心卻泛起了一絲絲的愁緒。

  可是形成鮮明對(duì)比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨(dú)。傳來(lái)的是同學(xué)們那無(wú)精打采的讀書(shū)聲。偶爾幾只鳥(niǎo)停留在學(xué)校的楠木樹(shù)上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過(guò),毫無(wú)一點(diǎn)留念之意。太陽(yáng)那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時(shí)間,不會(huì)在乎惹人厭的蟬鳴。

  看吧!教室里,任老師在講臺(tái)上唾沫橫飛,但有幾個(gè)人在認(rèn)真聽(tīng)課?諾,好幾個(gè)人聽(tīng)歌,好幾個(gè)人涂鴉,好幾個(gè)人睡覺(jué)……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

  以前,我對(duì)6。1十分敏感,早在十天前就會(huì)天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會(huì)早早的起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個(gè)小公主。我會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會(huì)想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時(shí),將漂亮的包裝紙拆開(kāi)時(shí)一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。然后六一文藝匯演開(kāi)始,我們心懷激動(dòng)地表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂(lè)的事情…

  下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛(ài)的兒童節(jié),隨著時(shí)間的洪流成為過(guò)往云煙……

兒童節(jié)作文 篇3

  今日是我盼望已久的六一兒童節(jié),我校要舉行盛大的慶;顒(dòng)。

  我們隨著歡樂(lè)的音樂(lè),來(lái)到操場(chǎng)上集合。在莊嚴(yán)的國(guó)歌伴奏下,我們進(jìn)行了升旗儀式,接著,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們宣讀了致辭,還舉行了可喜可賀的頒獎(jiǎng)儀式。然后,我們就要欣賞小演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩的表演了。他們有的唱歌,有的跳舞,有的演奏器樂(lè),有的演小品……小演員們出色的表演贏得了我們熱烈的掌聲與歡聲笑語(yǔ)。

  轉(zhuǎn)眼間就到了下午,我們要進(jìn)行義賣活動(dòng)了。等到我來(lái)到了操場(chǎng)上,操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了。義賣的`商品可真多呀!有吃的,有玩的,還有很多各種各樣的書(shū)籍,看得我都眼花繚亂,不知道買(mǎi)什么好。終于,我在一個(gè)攤位里看見(jiàn)了一本我喜歡的書(shū),我迫不及待地?cái)D了進(jìn)去。一看,價(jià)格也不貴。于是,我滿心歡喜地和攤主經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)之后,以便宜的價(jià)格成交了。接著,我又買(mǎi)了幾本書(shū)和幾個(gè)小玩具,就開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室里。

  這次的“六一”節(jié)慶;顒(dòng)真是太歡樂(lè)了!

兒童節(jié)作文 篇4

  盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié)。在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的'笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開(kāi)始了,大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了;可是,今天的太陽(yáng)太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時(shí),我真想回家躺在床上,開(kāi)著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長(zhǎng)和我們一起慶祝“六一”,我真開(kāi)心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書(shū)城”,給我買(mǎi)了幾本漫畫(huà)書(shū),還買(mǎi)了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書(shū)城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。

  不知不覺(jué),已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過(guò)得非常非常開(kāi)心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

兒童節(jié)作文 篇5

  有人說(shuō),兒童節(jié)是讓人開(kāi)心的;有人說(shuō),兒童節(jié)是讓人自由的;我說(shuō),兒童節(jié)是讓人又“恨”又愛(ài)的`。為什么呢?答案馬上揭曉。

  今天六一兒童節(jié),早上和平常一樣,只是早讀時(shí),大家顯得格外興奮。不過(guò)我想,可能是因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)吧!突如其來(lái)的電話打破了大家的早讀,因?yàn)榈谝、二?jié)課是語(yǔ)文考試,很是掃興。大家一開(kāi)始以為考一考就過(guò)去了,結(jié)果劉老師來(lái)了個(gè)突然襲擊,大家雖然是斂聲屏氣,但是心都飛到下午去了。

  到了下午,大家一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,活蹦亂跳,大搖大擺。到了2點(diǎn)時(shí),大家正議論紛紛時(shí),劉老師進(jìn)來(lái)了,然后說(shuō)了一些重要事項(xiàng)就開(kāi)始了六一兒童節(jié)的“冒險(xiǎn)”之旅。我印象最深的是“背靠背傳球”。游戲規(guī)則是:兩兩一組夾氣球過(guò)障礙物,最后到達(dá)終點(diǎn)。我和楊雨欣一組,一開(kāi)始,我們很緊張,“預(yù)備——開(kāi)始”,隨著裁判一聲令下,我們飛快地往前沖,到了障礙物那兒,我們兩個(gè)不知怎么的,竟然非常配合。到了終點(diǎn)時(shí),我倆都累得成了“軟”妹子了。

  我們倆誰(shuí)也不敢擠爆氣球,正當(dāng)另一組快到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我用力地往里擠了擠,氣球只有一點(diǎn)扁時(shí),它都沒(méi)爆。這時(shí)我想再用力,可突然“啪”一下把我嚇了一跳。不過(guò),我戰(zhàn)勝了氣球。

  到了換獎(jiǎng)品時(shí),大家擠得誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)了。而且空氣非常悶。特別是在換冰棒那里,真是人山人海!不過(guò)用自己的“勞動(dòng)成果”換獎(jiǎng)品還是值得的!

  最后,我想對(duì)天下所有兒童說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè),HappyChildren’sDay!”

兒童節(jié)作文 篇6

  以前過(guò)兒童節(jié),爸爸媽媽不休息,我總是跟奶奶在家寫(xiě)作業(yè),好無(wú)聊啊。今年的兒童節(jié)不一樣了,我過(guò)了一個(gè)屬于自己的節(jié)日。哪里特別呢?哈,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)!

  6月1日早晨六點(diǎn)半,我和小伙伴們到約定的地點(diǎn)集合,小袋鼠俱樂(lè)部的老師們點(diǎn)名之后,我們上了一輛大巴車,向著石家莊快樂(lè)出發(fā),開(kāi)啟了神秘旅行。

  一路歡聲笑語(yǔ),不知不覺(jué)就到了目的地。第一站我們來(lái)到了君樂(lè)寶牧場(chǎng),參觀了展廳,在這里我了解到牛有四個(gè)胃、牛的品種等知識(shí)。在牛棚里,我們見(jiàn)到了可愛(ài)的小牛,可是臭臭的,哈哈!這個(gè)牧場(chǎng)有一大片青草地,在藍(lán)天白云的映襯下,我們好像來(lái)到了遼闊的大草原,美極了!

  第二站,我們來(lái)到了德明古鎮(zhèn)。這時(shí)已經(jīng)中午了,我的肚子餓得咕咕叫,老師帶著我們這一幫“小饞蟲(chóng)”去覓食,飽餐了一頓面條,就去古鎮(zhèn)里“探秘”了。古鎮(zhèn)里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜歡的是像“梅花樁”一樣的木墩兒,高高低低的',小朋友們小心翼翼地在上面跳來(lái)跳去,一不小心就會(huì)有人掉下去,可有趣了。

  古鎮(zhèn)瘋玩一陣后,第三站又到了柳仙谷景區(qū)。這個(gè)景區(qū)有參天大樹(shù),郁郁蔥蔥;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我們?cè)谛∠呁嫠,水非常清涼,可以清楚地看到小溪底部石頭縫里鉆著小電鰻。小溪里還有許多小蝌蚪和小蝦游來(lái)游去。我們盡情地玩水,衣服和鞋都濕了也不在乎,大家玩得開(kāi)心極了!

  快樂(lè)的一天結(jié)束了,我們踏上歸途,在車上大家都在談?wù)撝飞嫌腥さ氖虑,車廂里歡聲笑語(yǔ)……這真是個(gè)不一樣的“六一”啊!

兒童節(jié)作文 篇7

  又是兒童節(jié)。此刻卻顯得如此悲涼而無(wú)力,我忽然有種恍若隔世的感覺(jué),心里想著:不管怎么樣,我終于還是離開(kāi)了我的兒童節(jié),在那些飄著絢爛氣球的祝福里不再有我。

  已經(jīng)一年這么久了么?去年的兒童節(jié),我和天使畫(huà)的畫(huà)還貼在房間的墻上,似乎天使已經(jīng)很久沒(méi)有來(lái)過(guò)我家,那幅畫(huà)也仿若極易被遺忘的友誼,在這墻上孤零零地面對(duì)著我無(wú)數(shù)次地端詳。我挪著步子,看著風(fēng)中被吹得皺起的影子,看著我黑桃似的腦袋——我的長(zhǎng)發(fā)亦如憂傷與流年,隨風(fēng)飄到了永無(wú)鄉(xiāng)。班里的同學(xué)戲謔地說(shuō)著“兒童節(jié)快樂(lè)”,那其中的意味也不不過(guò)是諷刺一些同學(xué)個(gè)子長(zhǎng)得矮,然而我卻希望自己仍舊可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮芩械淖8,揚(yáng)起葵花似的笑臉,做一個(gè)孩子。曾軼可在歌里唱:我還可以孩子多久。這大概便是對(duì)逝去的難以捉摸的青春韶華的惋惜,我們往往只能看著如細(xì)沙般的時(shí)光從指縫間泄走,滿滿的一捧銀沙,一陣風(fēng)的功夫便消磨得無(wú)影無(wú)蹤。

  在午間的時(shí)候,和天使吃著小飯桌贈(zèng)的雪糕,在一棵槐花樹(shù)下,吃著“槐花味的雪糕”。那雪糕的味道似乎是小時(shí)候曾吃過(guò)的,卻模模糊糊地記不清了,只仿佛在咀嚼著記憶,咀嚼著曾經(jīng)的.悲悲喜喜。我喜歡聽(tīng)天使說(shuō)話,尤其是在今天,在終于不屬于我們的兒童節(jié)。我問(wèn)她秒殺的意思,她狡黠地笑,說(shuō)她剛剛查過(guò)這個(gè)詞,隨后便細(xì)細(xì)地為我說(shuō)著。

  又問(wèn)及我梨花體,我只覺(jué)得這個(gè)詞朦朦朧朧地在眼前,卻完全記不得什么了,于是我依舊默默地聽(tīng)她說(shuō),說(shuō)著極其特別的梨花體。我忽然發(fā)現(xiàn),自己一直喜歡的詩(shī)體便是梨花體。這感覺(jué)便仿佛相識(shí)一個(gè)人很久,卻忽然從別處得知這人的名字。我只是笑著,在強(qiáng)光下微瞇起眼看她,看她流轉(zhuǎn)靈動(dòng)的一雙黑眸子。她問(wèn)我:“你還想不想吃?”我用力地?fù)u搖頭,望了望手里依舊半截地?fù)u晃著要化掉的雪糕!澳俏覀兙腿恿税。”說(shuō)著,我們把兩截雪糕用力地?cái)S在了槐樹(shù)底下,她說(shuō)要為螞蟻造福。我笑著看她:“那我們應(yīng)該在沒(méi)有吃之前就扔掉!彼龘u頭:“那螞蟻吃起來(lái)就費(fèi)勁了。”“那雪糕會(huì)喜歡,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)疼。”我故作淡淡地說(shuō)。天使笑著說(shuō),我這樣有梨花體的感覺(jué)了。

  這樣的我們,依舊孩子一樣,卻再也不能享受這屬于孩子的節(jié)日。可是我感謝上帝,仍將這兒時(shí)的玩伴與我同行,那么就讓我們一同長(zhǎng)大,一同練習(xí)傳說(shuō)中的不朽的友誼。

兒童節(jié)作文 篇8

  六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。

  這一天早晨,我與幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛彩燈,插彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地講:

  “今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)講了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們講:“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的.?”我對(duì)他們講:“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們講:“講你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!

  今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”

  活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。

  第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫(xiě)毛筆字。我看她寫(xiě)得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫(xiě)好毛筆字。

  活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。

  節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

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