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兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-12-20 09:25:05 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文5篇(優(yōu))

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文5篇(優(yōu))

兒童節(jié)作文 篇1

  “六一”兒童節(jié)在我熱切的期盼中來到了,于是,六一三部曲的序幕正式敲響!

  第一部:“財(cái)源滾滾”

  快樂指數(shù):★★★★

  在這一天,我收到了大爸、爺爺、外公等送給我的節(jié)日紅包,有100元的購書卡、100元的消費(fèi)卡和260元現(xiàn)金,樂得我的嘴都合不攏了,心里直開花。我還收到了叔叔、阿姨寄送給我的一封熱情的慰問信和一張精美的賀卡。我覺得六一節(jié)真好,當(dāng)小孩更好!不僅有專門的節(jié)日,還有長輩和社會(huì)對(duì)們各方面的關(guān)愛,這可是只有我們少年兒童才能享受的頂級(jí)殊榮!

  感想:真希望天天都能過兒童節(jié)!

  第二部:“書香滿堂”

  快樂指數(shù):★★★★★

  得了這么多的錢,做什么呢?因?yàn)槲液軔蹠,所以支書店購書成了我?首選目標(biāo)。我揣著錢來到熟悉、寬敞的書店,一看到那些書架上擺著的琳瑯滿目的書籍,我心里就特別興奮,仿佛全身的每一個(gè)細(xì)胞都充滿了朝氣與活力。我快樂地穿梭在書架中,盡情地挑選喜歡的圖書。最后,我滿足地抱著書本滿載而歸。

  感想:真是爽呆了!

  第三部:“愛的彩衣”

  快樂指數(shù):★★★

  吃完無比豐盛的晚餐后,我看起了大型六一晚會(huì)-愛的彩衣。晚會(huì)中有一只彩色的大熊貓,它為了把七彩衣還給鳳凰,和好朋友經(jīng)歷了許多考驗(yàn),最終成功了。這個(gè)故事十分感人,它讓我懂得了“愛需要分享,只有在分享中才能體驗(yàn)到真正的快樂”這樣的一個(gè)道理,它給了我很好的啟迪。

  感想:這晚會(huì)真不錯(cuò)。

  這一天,我收到這么多的禮物,超級(jí)開心,超級(jí)快樂!我只想說一句話:“‘六一’兒童節(jié),我愛你!”

兒童節(jié)作文 篇2

  杭楨六一兒童節(jié)的晚上,爸爸媽媽帶我去吃兒童節(jié)自助餐,餐間,工作人員宣布了一個(gè)振奮人心的消息:“下面將舉行貼鼻子的游戲!毙∨笥褌兌紶(zhēng)先恐后地去游戲場(chǎng)地前,排起了長隊(duì),游戲開始了,只見一根長方形的柱子上有一副喜洋洋的笑臉,小朋友將被用布蒙上眼睛,走一段路,然后原地轉(zhuǎn)五圈,拿著一個(gè)有粘性的.鼻子貼到喜洋洋的臉上,誰貼中了鼻子就算成功了。

  第一個(gè)小朋友上去了,只見他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,伸手一貼,把鼻子貼在耳朵上。

  第二個(gè)小朋友又上去了,連頭都沒貼著。第三個(gè)、第四個(gè)、都接二連三地?cái)∠玛噥怼N蚁?“這樣盲目地沖上去,成功的可能性幾乎是零!庇谑俏冶阕屑(xì)觀察,又認(rèn)真地思索了一番,終于驚訝地發(fā)現(xiàn):“喜洋洋的臉是在柱子的正中的,鼻子的高度大約是在我胸口的位置!

  終于輪到我了,我胸有成竹地走了上去,雖然早有準(zhǔn)備,可繞柱子轉(zhuǎn)五圈之后,我仍然覺得分不清東南西北,好不容易才摸到柱子,我便把雙臂張開放在柱子的兩旁,用一樣的速度向中間靠攏,再比劃了一下胸口的位置,然后貼了上去,耳邊轟然響起了一片掌聲。我摘下布一看,鼻子不偏不倚正好貼在了喜洋洋的鼻子上。沒想到小小的游戲中也蘊(yùn)含著這么大的學(xué)問。這正是一個(gè)難忘的六一節(jié)。

兒童節(jié)作文 篇3

  今天是每個(gè)小學(xué)生和幼兒園小朋友的節(jié)日,你們猜猜今天是什么節(jié)日?猜對(duì)了,今天是國際六一兒童節(jié)。

  我開開心心地來到學(xué)校,就開始認(rèn)真地朗讀。突然,集結(jié)號(hào)響起,我們快速的排好隊(duì),紛紛地走向操場(chǎng),原來我們要去動(dòng)漫電影院看電影。

  我們來到了電影院,毛老師叫我們要安靜,電影開始了。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,有的同學(xué)開心的都屁股沾不到椅子了,看起來他們很開心,電影里最好玩的地方是胖虎抱著小叮當(dāng)他的媽媽,電影里最不可思議的是大熊竟然早上念書,滿堂歡笑起來,六一兒童節(jié)就這樣開始了!

  回到學(xué)校,我們是撕名牌,規(guī)則是小組和小組比賽。我們先評(píng)出來小組冠軍,有王瀾,有王哲霖,還有孟俊希,最后贏的'是王哲霖,我真羨慕!最后我們發(fā)了奇趣蛋,電動(dòng)紅綠燈等等,同學(xué)們滿頭大汗,痛快的玩耍后,收獲滿滿,讓我不想長大。

  快樂的六一,快樂的童年,希望每天都是六一,可是明天又要投入到學(xué)習(xí)中了,我多么希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來。

兒童節(jié)作文 篇4

  這天是六一兒童節(jié),是我的節(jié)日,是我最后一次過這個(gè)節(jié)日了!

  學(xué)校提前舉行了活動(dòng),六一這天正常上課,寫作業(yè)。本來我有些失落,但很快就釋然。今年我已經(jīng)13歲了,再過一年就要進(jìn)行14歲青春儀式了,我不再是孩子了。仿佛一晃眼13年就過去了,從一個(gè)牙牙學(xué)語的小寶寶,變成了一個(gè)翩翩少年,這其中有歡聲笑語,有淚水汗珠,它們就像飄向天空的氣球,再也不會(huì)回來了。

  我一個(gè)人走在回家的路,路邊的行道樹早已蛻去春天的嫩綠,換上了那代表生機(jī)活力的青綠色。微風(fēng)拂過,樹葉隨之搖擺,好似在與過去告別。樹旁的花圃已經(jīng)看不到花了,那最爛漫最美麗的`時(shí)候早已悄然逝去。走在路上,偶爾會(huì)看到一些結(jié)伴同行的小朋友,他們笑著,說著,跳著,蹦著,為今天是兒童節(jié)而快樂著?粗麄兾揖筒挥勺灾鞯叵氲搅俗约海乙郧耙埠退麄円粯,但是我的童年早已隨時(shí)間的長河被沖走,不可逆流。

  我告訴自己不要因此悲觀,為什么要傷心呢?今天也是我的節(jié)日!童年沒了一怎樣?13歲了又怎樣?只要有一顆那最純真,自然,本真的童心,每一天都是兒童節(jié)。

  我不怕童年時(shí)光的流逝,因?yàn)槲疫有時(shí)間;我不怕童年時(shí)光的流逝,因?yàn)槲疫有一顆未泯的童心;我不怕最后的六一,因?yàn)槲視?huì)珍惜它;我不為最后六一難過,因?yàn)檫@就是我的節(jié)日!

  看著夜空中為數(shù)不多的明星,就像是我所剩下的童年時(shí)光,就像這最后的兒童節(jié)。我低下頭,默默許下愿,童年的結(jié)局一定是美好的。六一,最后的六一,這天是我的節(jié)日。

兒童節(jié)作文 篇5

  兒童節(jié)快樂,就代表童年過得有滋有味,正如我在鄉(xiāng)村里體會(huì)到的童年:我和老家的小伙伴將山坡上竹子砍了下來,把兩邊都削掉后,成了一根名副其實(shí)的竹棍。我和小伙伴變成了神氣十足的“竹棍英雄”;锇樘嶂,從坎上飛似的蹦到了玉米地里,拾起了地上的板栗。

  我是城里的孩子,蹦坎兒可沒他們那么利索。我別手別腳地下了坎兒,一邊用竹棍擊倒枯萎的玉米桿,一邊拾栗子,此時(shí)的'我,兩眼放光,眼里只有栗子和超越同伴的欲望。我樂此不彼地奔跑著,跳躍著……

  精疲力盡后,滿滿的收獲感;氐轿堇,坐到凳子上的那一刻,身上就奇癢無比,因?yàn)槟怯衩讞U兒上的細(xì)毛實(shí)在太多了。指甲縫里也插著板栗殼上的刺。也許這種不適感,才最能體現(xiàn)“童年”這兩個(gè)字吧!

  城里的兒童節(jié)節(jié)目眾多,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)自由灑脫;城里的兒童節(jié)熱鬧非凡,鄉(xiāng)下的兒童節(jié)可以瘋玩……鄉(xiāng)下的兒童向往城市里的兒童節(jié),城市里的兒童向往鄉(xiāng)下的兒童節(jié),城里和鄉(xiāng)下,究竟哪個(gè)才能真正體會(huì)到兒童節(jié)的快樂……

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