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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-12-12 11:37:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文6篇【精品】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童節(jié)的作文6篇【精品】

兒童節(jié)的作文 篇1

  6月1日是兒童節(jié),也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱皇俏覀兒⒆庸?jié)日呀!我一生一共度過六個(gè)六一,每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶,這是童年的記憶,這是兒時(shí)的記憶。

  我記得第一次度過六一是在四歲的時(shí)候,那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們,所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠,回家還有美味的烤雞吃。從那時(shí)候起,我就愛上了六一。

  第二次六一,我和小伙伴們許了愿,我至今還記得我許的愿是——快快長大,那時(shí)候都有對長大的企望,那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

  第三個(gè)六一,我和小伙伴們一起玩得分游戲,只要游戲玩的厲害的人得分越高,這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個(gè)時(shí)候玩了捉迷藏,丟手絹等,玩得不亦樂乎。

  第四個(gè)六一,我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞,有的表演相聲,有的.表演魔術(shù),大家都看的哈哈大笑,節(jié)目真是太精彩啦!

  第五個(gè)六一,我們?nèi)ヒ安土,大家(guī)鲜澄铮黄鹣蛏巾斪呷。那個(gè)時(shí)候大家學(xué)會了做簡單的飯,野外實(shí)現(xiàn)對我們的幫助也很大呢。

  第六個(gè)六一,我們組織了游玩,早上去看電影,下午去游樂廣場。過了一個(gè)充實(shí)又快樂的六一。

  我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日,因?yàn)榧词箓,煩躁,在六一也會變得快樂起來。六一是孩子的?jié)日,是屬于孩子的。我過了那么多個(gè)六一,每個(gè)六一都不一樣,我愛六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我真是高興萬分。我來到課室,老師說:“把凳子搬到操場上去,今天看演出!蓖瑢W(xué)們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學(xué)們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起,隨著音樂響起演出開始了。

  第一個(gè)節(jié)目是團(tuán)體舞蹈,一個(gè)個(gè)大姐拿著一把把鮮紅的扇子,舞來舞去,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了;第二節(jié)目是二胡獨(dú)奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉的如癡如醉,我們聽的'津津有味;第三個(gè)節(jié)目更精彩了,這個(gè)節(jié)目是單人舞蹈,是杜加強(qiáng)他姐姐單人的演出;第四個(gè)節(jié)目,第五個(gè)節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。

  當(dāng)散場時(shí),就象一鍋粥炸了一樣,同學(xué)們拿著各自的凳子飛快地跑回課室。

兒童節(jié)的作文 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)就這樣過去了,可是在六一兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事情卻令我很難忘。

  記得在六一兒童節(jié)當(dāng)天的上午,我在姑姑家,然后中午要到大伯家去吃飯。于是我就打電話給大伯,并且告訴他關(guān)于我到他家吃飯的事情,后來大的伯就叫他的兒子騎著他家的那一輛今年新買的三輪電動(dòng)車到姑姑家來接我。

  過了一會兒,堂哥就騎著車子來到了姑姑家,然后我就跟著堂哥上車去大伯家,但由于我比較喜歡說話,所以堂哥就和我在車子上一邊說話,一邊向大伯家前進(jìn),后來說著說著我便看見車子的后面有一點(diǎn)小小的破損,于是,我便和堂哥說,誰知我跟堂哥說完了之后,堂哥便向后面看那一點(diǎn)小小的破損是怎樣的,沒想到正在這時(shí),恰有一位中年婦女從這里經(jīng)過,接著車子便撞到了這位婦女,緊接著車子就翻掉了,鏡子也摔破了,就連車子上面的那一把傘也摔得變了型,車子的一些部分也有些松了,而這件婦子不過只是被撞得到路邊的欄桿站在那里,用左手一直摸著右手的肩膀,假裝叫痛,而我和堂哥卻傷得比她更重。

  可是,堂哥卻連車子也沒有扶起就立即前去給這位婦子道歉,可這位婦子卻一直指責(zé)堂哥的錯(cuò)誤,卻對堂哥的`道歉感到視而不見,堂哥便知道這女人一定不會接受自己的道歉,而她的目的只是為了借此機(jī)會騙取一些錢,所以堂哥便叫我上車,就這樣離開,可是這位婦女卻一直拉著車,堂哥便就這樣強(qiáng)行開著車離開,終于,這位婦女力量不尺,便只有松手,松手后還不斷地詛咒我們,就這樣我們繼續(xù)開始向大伯家靠近

  這個(gè)難忘的六一兒童節(jié),這件難忘的事情,它讓我更認(rèn)清了這個(gè)社會是多么的現(xiàn)實(shí),同時(shí),我也明白在馬路上應(yīng)該小心,開車不應(yīng)該說話,氫,我以后一定會很小心的。

兒童節(jié)的作文 篇4

  童年,是一段讓人回味的時(shí)光。當(dāng)人長大后,都希望可以回到童年,可他一但離人而去,就再也不能挽回了。

  時(shí)間似光一樣前進(jìn),在不知不覺中,我便已經(jīng)14歲了。童年也開始浙浙地離開我,面對童年的離去,我卻毫無辦法。我曾試過去抓住他,可卻被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后;我想找到他,可找到的只是一段蒼白的記憶;我想留住他,可他卻離我越來越遠(yuǎn),他留下的只是一段記憶,一分懷念,一絲遺憾。

  以前的我,一直認(rèn)為時(shí)間就偈沙漠中的沙子一樣多,用也用不完。但是,我們要把衰 、生病、意外等算上的話,可供我們消磨的時(shí)間,可能只有短短的幾年。如果是這樣的話,我們?yōu)楹尾挥眠@些時(shí)間來努力做一些有意義的事呢?

  其實(shí)我也沒有權(quán)力來說任何人,因?yàn)槲乙郧案静欢谜湎r(shí)間。仔細(xì)想想,我的童年去了哪里?是不是我把他放跑了呢?我用這段大好時(shí)光去努力學(xué)習(xí)了嗎?沒有!我用這段時(shí)光來做一件有竟義的事嗎?沒有!我的童年,更多的只是放縱和徘徊。

  說起來也奇怪,當(dāng)我開始理解要珍惜時(shí)間,要珍惜童年的時(shí)候,童年就要離我而去了,F(xiàn)在我的童年,只剩下短短的幾個(gè)月,今年的6月1日便是我最后的`兒童節(jié)。兒童節(jié)是孩子們快樂的節(jié)日,可是面對這最后的兒童節(jié),我也不知道是該興高采烈還是該唉聲嘆氣呢?

  經(jīng)過這些年的歷練,我開始明白一個(gè)道理:時(shí)間是一把利刃,遺憾便是最大的敵人。如果你珍惜時(shí)間,他便會刺向敵人,那你的生活將一片光明; 如果你浪費(fèi)時(shí)間,他便會刺向你,那你的生活將有過多的遺憾。

  在最后的兒童節(jié)面前,我選擇了面對。童年時(shí)光飛走了,我不能讓更多時(shí)光再白白溜走,不能再讓我人生中的其他時(shí)段,充滿遺憾。

兒童節(jié)的作文 篇5

  我的成長故事

  我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時(shí),我就是一個(gè)聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎(jiǎng)狀。八歲的時(shí)候,我背著小書包跨入了平橋小學(xué)這座知識大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。我以優(yōu)異的成績和大方的表現(xiàn)當(dāng)上了班長。在這學(xué)期里,學(xué)校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導(dǎo)下,我積極訓(xùn)練,登臺演講了革命故事《兒童團(tuán)長張六子》,獲得了第一名的好成績。在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。

  二年級,我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講故事的優(yōu)點(diǎn)。同學(xué)們愛聽故事,他們想聽時(shí),我就講給他們聽。一次體育活動(dòng)課上,天下起了雨,老師和同學(xué)們都叫我上臺講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長的`工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會,我們班有個(gè)小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報(bào)告,老師立即采取了措施。這一年,在學(xué)校舉行的習(xí)字比賽中,我又得了第一名。期中時(shí),我被評為優(yōu)秀少先隊(duì)員,期末時(shí),被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。面對取得的成績,我始終牢記著媽媽的教導(dǎo):山外有山,樓外有樓,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長處,才能取得進(jìn)步。

  今年我已經(jīng)讀三年級了,我覺得自己是一個(gè)小小男子漢。在學(xué)校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓(xùn)練自己的體能。作為班長,我盡心盡職做好老師的得力助手,班級的黑板報(bào),走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學(xué)生,我真誠地幫助我的同學(xué),有同學(xué)打架時(shí),我就去阻止。有一次,我看見一個(gè)同學(xué)鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,我把讀書作為我最大的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學(xué)著把讀書與寫作文結(jié)合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運(yùn)用。功夫不負(fù)有心人,我的作文有了很大的進(jìn)步,平時(shí)寫的作文總能被老師當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽。今年,我參加了學(xué)校的啟航文學(xué)社,并有幸成為《溧陽日報(bào)》的一名小,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報(bào)》上發(fā)表。我和同學(xué)合作的自辦報(bào)《秋韻》獲學(xué)校一等獎(jiǎng),為班級爭得了榮譽(yù)。在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。我還參加了書法興趣小組,積極認(rèn)真地練習(xí)書法,讓它和我的學(xué)習(xí)一起成長進(jìn)步。

  以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現(xiàn)在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。所以,我努力地做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢,F(xiàn)在,我學(xué)會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候,我覺得自己就是家中唯一的男人,要學(xué)會關(guān)心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務(wù)事。三八婦女節(jié)那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻(xiàn)上我對媽媽深深的祝福。

  幾年來,在老師辛勤的培養(yǎng)教育下,我的班級管理能力提高了,明辨是非的能力也增強(qiáng)了。有一次,有個(gè)同學(xué)請我去游戲機(jī)廳玩游戲,我堅(jiān)決地說:“我不玩,玩了會著迷,而且會影響學(xué)習(xí),我勸你也不要玩!”那位同學(xué)真的改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。

  我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。我--要實(shí)現(xiàn)自己每一個(gè)夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

兒童節(jié)的作文 篇6

  昨天是六一兒童節(jié),我和我的同學(xué)們一起到漢為體育玩。

  漢為體育有三個(gè)項(xiàng)目:足球、籃球和擊劍,我報(bào)名的是足球。足球有好多好玩的游戲,比如踢球進(jìn)圈和躲避球。

  足球玩完后,我去玩籃球。教練先讓我們投投籃,再熱熱身,然后給我們講解游戲規(guī)則,接著再讓我們開始游戲。我先是落后,但后來憑我和爸爸的`努力,終于超越了別人,獲得了第一名。我真高興!

  我們結(jié)束了漢為體育館的項(xiàng)目以后,又來到了空氣工廠蹦床館玩。空氣工廠的蹦床彈性真好,一蹦就能跳三丈高。我和同學(xué)們一起比賽誰跳得最高,誰也不肯認(rèn)輸,最后也不分勝負(fù)。

  晚上八九點(diǎn),我和我的同學(xué)們一起又看了一部電影,這部電影的名字叫《大雄的金銀島》。這可是我看的第一部日語電影呢!這部電影把人物畫得栩栩如生,情節(jié)非常精彩。故事的內(nèi)容是——大雄和他的伙伴們在冒險(xiǎn)時(shí)遇見了一個(gè)海盜,最后海盜改邪歸正了,地球了就安全了。

  不愧是六一,我們玩得真開心!

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