(必備)六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
在我眼里,這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了.理由呢有二個(gè),第一:這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了,在過(guò)幾天就上初一了,第二:這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣,但是不一樣在哪里呢?那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧!
"叮鈴鈴"歲著這聲鈴聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái).因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽,所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳.
表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng),唱著自己最拿手的歌.當(dāng)然,在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏,雖然我們拍得手都紅了,但是我們還是很高興的.最后,輪到了我們班的錢(qián)麗上臺(tái)了,我們的`啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào):"錢(qián)麗,錢(qián)麗,最有潛力,錢(qián)麗,錢(qián)麗,最有魅力!"
聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊,我們當(dāng)然也不能輸,我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶,邊搖邊喊:"錢(qián)麗,錢(qián)麗,最有潛力,錢(qián)麗,錢(qián)麗,最有魅力!"那時(shí)我們別提有多帶勁兒了!還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的牌子,上面寫(xiě)著:錢(qián)麗,加油!"到了錢(qián)麗唱到最高潮的時(shí)候,我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái),把花遞給了錢(qián)麗,回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛啊!最后,比賽結(jié)束了,我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳.
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日了!
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
六月的春風(fēng)吹入校園,大家穿著節(jié)日的盛裝來(lái)到了學(xué)校,臉上露出燦爛的笑容,校園里煥然一新,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)一個(gè)屬于我們的節(jié)日。
我們搬著自己的椅子迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)集合。首先升國(guó)旗,儀仗隊(duì)的同學(xué)走著真氣的步伐來(lái)到國(guó)旗下,隨著國(guó)歌的響起國(guó)旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開(kāi)始了。
同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛?lái)”。他們穿的衣服就像關(guān)東大漢。鼓吹揮舞著,那紅纓也飛舞著,這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動(dòng)聽(tīng)。這腰鼓可是我們滿族的特色,大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來(lái)看小朋友們生動(dòng)活潑的`演出。
二年級(jí)的小朋友表演的三句半精彩紛呈,逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺(tái)詞十分有趣,再加上他們天真幼稚的語(yǔ)言怪不得大家都愛(ài)著三句半呢!
演出之后我們又來(lái)看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙,一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣,真是絕了。我不禁贊嘆:多么心靈手巧的小天使呀!我還看到了同學(xué)們的電子小報(bào),里面的作文文筆背景十分清新,讓人見(jiàn)了就心中生喜。
回到班里我們開(kāi)展了許多有趣的游戲,我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊,第一個(gè)沒(méi)進(jìn),直到第五個(gè)他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球,場(chǎng)下大家歡呼雀躍。再看看場(chǎng)上的他,手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我,我?guī)е鴼馇騺?lái)到鐵框前,我一看這么近,心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中,可是想的容易,做起來(lái)難。我找好方向一投,但是氣球太輕了,飛到了一邊去了。接著投了幾個(gè)都沒(méi)有投中,我心急如焚。接著投了幾次還是沒(méi)投中,我想雖然我沒(méi)投進(jìn)去一個(gè),但是重在參與嘛!
歡樂(lè)的六一,天真的童心,六一兒童節(jié)是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
點(diǎn)評(píng):六一是一個(gè)歡樂(lè)的日子,小作者的觀察細(xì)致、全面,能將自己看到的場(chǎng)面寫(xiě)下來(lái),能將自己的感情表達(dá)出來(lái),而且有順序,又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候,語(yǔ)言流暢、清楚,習(xí)作中用詞也豐富。
在習(xí)作的重點(diǎn)部分,再多花些筆墨,讓詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出就更好了,還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶;顒(dòng)。
慶;顒(dòng)開(kāi)始了,蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來(lái),大家輪流表演節(jié)目,有的變魔術(shù),有的.唱歌,有的跳舞,有的背古詩(shī),有的猜謎語(yǔ)。要是誰(shuí)猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。
下午,我們?cè)诮淌依锟础傲弧睉c祝活動(dòng)的直播。
“六一”慶祝活動(dòng)過(guò)得真開(kāi)心!
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
今天下午,我們要表演,老師說(shuō):“化裝的六點(diǎn)來(lái),不化裝的六點(diǎn)半來(lái)!崩蠋熣f(shuō)完我們急快的回家,六點(diǎn)半的吃了晚飯才去。我一到教室,就有些跳舞的'人已經(jīng)化完裝了,我們沒(méi)化裝的表演“打花巴掌得”化了裝的表演“大家一起來(lái)”全部人到齊了,我們就搬椅子下去“赤灣籃球場(chǎng)!
到了“赤灣籃球場(chǎng)”,我們就靜靜的坐在椅子上。開(kāi)始了,第一個(gè)是演講,葉校長(zhǎng)講話,講完以后。就是一一班的節(jié)目,樹(shù)的后面有一個(gè)人,我看的哈哈大笑。
時(shí)間慢慢的過(guò)去了,到了我們的節(jié)目,麥志峰他們上去舞臺(tái)上了。我看的津津有味,目瞪口呆。到了第九個(gè),是老師的表演,我看到了朱老師,看著看著,就看完了。拿好椅子往學(xué)校搬去,今天真令人難忘。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
六月一日是少年兒童的節(jié)日,是每個(gè)兒童向往的日子,因?yàn)樵谀且惶欤瑢W(xué)校會(huì)組織慶祝會(huì),我們載歌載舞,那是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節(jié)與往常不同了!因?yàn)橥5牧还?jié)有游藝活動(dòng),而這次的是自己在教室里主持活動(dòng),贏了有獎(jiǎng)品。
這天因?yàn)槭橇还?jié),所以我早早的起了床。我吃過(guò)早飯飛速的跑出家門(mén),上學(xué)去了。小鳥(niǎo)一直在鳴叫,好像在對(duì)我說(shuō):“祝你六一節(jié)快樂(lè)!钡搅藢W(xué)校,我有點(diǎn)忍不住了從書(shū)包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來(lái),啊,真好吃,我們的'安排是上午看錄像,而這個(gè)也是最沒(méi)勁的,因?yàn)榭吹匿浵袷前嗉?jí)唱歌的錄像,終于睡完了午覺(jué),我強(qiáng)忍到了下午,終于要玩游戲了,我迫不及待的叫了一聲:“啊終于到游戲的環(huán)節(jié)了。”弄得同學(xué)都叫了一聲:“是啊!钡谝粋(gè)游戲項(xiàng)目是拋股傳花,規(guī)則是分兩組,一組一顆糖,音樂(lè)開(kāi)始時(shí)就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)傳,音樂(lè)停止時(shí)傳到誰(shuí)誰(shuí)就開(kāi)始背古詩(shī),不能重復(fù),還要有感情,才能得到10分。我多次被傳到,我也背了好多首熟悉的詩(shī),贏得了我們組的表?yè)P(yáng)。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見(jiàn)有幾個(gè)人拎著蛋糕走進(jìn)教室,心想:“難道是老師給我們買的?”老師和我們說(shuō):“有兩個(gè)是我買的,還有兩個(gè)是學(xué)校提供的。每人一塊,正當(dāng)我吃的高興的時(shí)候,突然,嚴(yán)邵卿站起來(lái)說(shuō):“老師,他們都不要吃全部給我了,我吃不了那么多,怎么辦?”老師說(shuō):“自己解決!庇谑菦](méi)辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節(jié)就這樣過(guò)去了。我欲哭無(wú)淚。
這次的兒童節(jié)過(guò)的非常充實(shí)。我雖然只有一個(gè)獎(jiǎng)品但是,失敗乃成功之母,我下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取拿到更多的獎(jiǎng)品。我盼望著下一次兒童節(jié)得到來(lái)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
今天是每個(gè)小學(xué)生和幼兒園小朋友的節(jié)日,你們猜猜今天是什么節(jié)日?猜對(duì)了,今天是國(guó)際六一兒童節(jié)。
我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校,就開(kāi)始認(rèn)真地朗讀。突然,集結(jié)號(hào)響起,我們快速的排好隊(duì),紛紛地走向操場(chǎng),原來(lái)我們要去動(dòng)漫電影院看電影!
我們來(lái)到了電影院,毛老師叫我們要安靜,電影開(kāi)始了。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕,有的同學(xué)開(kāi)心的都屁股沾不到椅子了,看起來(lái)他們很開(kāi)心,電影里最好玩的地方是胖虎抱著小叮當(dāng)他的媽媽,電影里最不可思議的是大熊竟然早上念書(shū),滿堂歡笑起來(lái),六一兒童節(jié)就這樣開(kāi)始了!
回到學(xué)校,我們是撕名牌,規(guī)則是小組和小組比賽。我們先評(píng)出來(lái)小組冠軍,有王瀾,有王哲霖,還有孟俊希,最后贏的.是王哲霖,我真羨慕!最后我們發(fā)了奇趣蛋,電動(dòng)紅綠燈等等,同學(xué)們滿頭大汗,痛快的玩耍后,收獲滿滿,讓我不想長(zhǎng)大。
快樂(lè)的六一,快樂(lè)的童年,希望每天都是六一,可是明天又要投入到學(xué)習(xí)中了,我多么希望下一個(gè)六一快點(diǎn)到來(lái)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日,那天早上,學(xué)校為一年級(jí)小朋友舉行入隊(duì)儀式,五年級(jí)大哥哥們給一年級(jí)小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,他們樂(lè)的心里像吃了蜜。 日記三年級(jí)日記
下午,我們各班舉行了聯(lián)歡會(huì),我還是我們班的小主持人呢!我們班的節(jié)目可精彩了,同學(xué)們的`葫蘆絲、笛子、小提琴的演奏,悅耳動(dòng)聽(tīng);他們跳的舞蹈動(dòng)感寶貝、印度舞更是優(yōu)美。每一個(gè)節(jié)目表演完,教室里立即就傳來(lái)一陣陣掌聲。
這個(gè)六一,我過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
今天是六一兒童節(jié),我和爸爸、媽媽興奮的來(lái)到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚(yú)的場(chǎng)地,一看,哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍。∥以谀桥抨(duì)等著,足足排了大約有半個(gè)小時(shí)才輪到我。美人魚(yú)是由六條小魚(yú)和中間好大,好漂亮的一條美麗的人魚(yú)組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚(yú)肚子里面,轉(zhuǎn)了幾圈下來(lái)我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來(lái)到了太空飛車的場(chǎng)地,媽媽早就在這給我排隊(duì)了?粗惠v輛車子在我眼中漸漸模糊,變成了一個(gè)個(gè)小朋友在排著隊(duì)。車子開(kāi)始啟動(dòng)了,我心砰砰的跳個(gè)不停,好害怕會(huì)掉下去,特別是拐彎的時(shí)候。時(shí)間過(guò)得飛快,短短的`兩分鐘就完成了這個(gè)刺激的過(guò)程,真過(guò)癮。
最后我玩了火鳳凰,這是我最喜歡的游戲了。我和一個(gè)大姐姐坐在一起,玩好了火鳳凰下來(lái)我覺(jué)得四周的景物都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
真是一個(gè)快樂(lè)而又刺激的兒童節(jié)。
六一快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9
明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著。
上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!
第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。
游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話,不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字!蹦莻(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的'同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一啊!
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