兒童節(jié)作文優(yōu)選[6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買一買……”我大聲喊著。我想起來(lái)了在“六一”兒童節(jié)前幾天學(xué)校舉行的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。我們賣到的錢是給自己的嗎?不,不是。是拿去捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的孩子們。
我深情的望著我那用積木拼成的.屋子——一直沒(méi)有人來(lái)買。只是有人看了,不屑地說(shuō):“切,這破爛屋子。”我聽了很不開心。但是只好順其自然。突然,一個(gè)聲音在我耳邊響起了:“我想問(wèn)一下這用積木拼成的屋子怎么賣?”一問(wèn),我就來(lái)了希望:“這用積木拼成的屋子原來(lái)的身價(jià)是15塊錢。但是,因特殊事件急降到五塊錢。你買嗎?”“!那么巧!我身上只有五塊錢。我買了這用積木拼成的屋子!”一位低年級(jí)的鞋童高高興興地說(shuō)。就這樣,我的屋子賣了出去了。我把拿到的錢交到財(cái)務(wù)處。
把錢交到財(cái)務(wù)處后,我便自行淘寶,淘心水。我淘了很久,還沒(méi)有淘到心水。“咦?那幅是什么?哦!那幅是牡丹畫,好漂亮!我要過(guò)去瞧一瞧!”我想。“我想問(wèn)一下那幅牡丹畫怎么賣?”“二+"我聽了那么貴,就開啟砍價(jià)功能。最終,我砍著砍著,就得到了那牡丹畫。我真開心!
“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!你們現(xiàn)在少什么?來(lái)這里!需要什么?來(lái)這里!四(3)班義賣場(chǎng)地應(yīng)有盡有,大家快來(lái)看一看!買一買……”我大聲喊著。!這真的是一次有意義的“六一”兒童節(jié)呀!
兒童節(jié)作文 篇2
明天就是六一兒童節(jié)了,為了慶祝我們的節(jié)日,我們學(xué)校舉行了表演和圖書交易兩項(xiàng)活動(dòng)。先開始發(fā)獎(jiǎng)狀,然后就開始表演節(jié)目了,表演節(jié)目的有幾個(gè)班。先開始表演節(jié)目的是一年級(jí)一班,下一個(gè)表演的是一年級(jí)六班,他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來(lái)就是我們班表演“春曉”。十二位女同學(xué)跳起了美麗的舞蹈。下一個(gè)是二年級(jí)同學(xué)為我們表演的“數(shù)字歌”。還有一群小女孩來(lái)回答問(wèn)題,最后一個(gè)問(wèn)題他們沒(méi)回答上來(lái);顒(dòng)結(jié)束后老師讓我們看了很長(zhǎng)時(shí)間動(dòng)畫片。
下一項(xiàng)活動(dòng)是圖書交易,我看見了許多很好看的`書,我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項(xiàng)活動(dòng)對(duì)我很有意義,讓我學(xué)到許多東西,期望以為的節(jié)日都能這樣過(guò)。
兒童節(jié)作文 篇3
在舉國(guó)上下,眾志成城,抗擊“非典”的特殊時(shí)期,我們迎來(lái)了新的“六一”兒童節(jié)。
以往的“六一”兒童節(jié)很多小朋友們一定會(huì)去公園游玩、或者看看電影、看看動(dòng)畫片。也可以去書店買本心愛的'書,或者跟爸爸媽媽去逛商店,順便買件新衣服,再去吃肯德雞......。
哎!今年都是“非典”惹的禍。所以,人多的地方不能去了,大型活動(dòng)也只能在夢(mèng)中舉行了。不過(guò),也沒(méi)關(guān)系。我們可以在學(xué)校或者在家里唱唱歌、跳跳舞、打打球.....我特地為大家準(zhǔn)備了一首二胡名曲--《賽馬》,讓同學(xué)們體會(huì)一下,自己像一匹俊馬奔馳在千里大草原上的感覺。
我想:今年的“六一”兒童節(jié)我們也會(huì)過(guò)得很快樂(lè)的!
兒童節(jié)作文 篇4
兒童節(jié),每一個(gè)小孩聽到都會(huì)快要到這個(gè)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)異常的開心,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日,我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日也會(huì)收到好多好多的禮物;也會(huì)看到學(xué)校在六一兒童節(jié)為大家準(zhǔn)備的文藝節(jié)目;還能玩到許多有趣的游戲。所以大家都非常開心,非常開心。
同學(xué)們剛走進(jìn)學(xué)校就看見了一個(gè)很大的舞臺(tái),這是供表演者們表演的地方。
同學(xué)們懷著歡快的心情迎來(lái)了六一,同學(xué)們排著隊(duì),急切的走向會(huì)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)心里都在想:今年學(xué)校到底有沒(méi)有為我們準(zhǔn)備禮物呢?表演的那些節(jié)目不知道好不好看?同學(xué)們就帶著這些問(wèn)題,來(lái)到會(huì)場(chǎng)!
首先是頒獎(jiǎng),每一個(gè)同學(xué)的心就像一只吊桶,總是七上八下的。都希望自己能獲獎(jiǎng),我和同學(xué)們一樣都懷著這樣的心情來(lái)聆聽每一個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字。就在我細(xì)心聆聽時(shí),話筒里傳來(lái)了一個(gè)名字,就在老師念完這個(gè)名字的時(shí)候,啊!我獲獎(jiǎng)了,我獲獎(jiǎng)了,此刻我也不知道該用什么詞來(lái)形容我現(xiàn)在的.心情。我懷著歡快的心情,帶著激動(dòng)的神情,和飛快的步伐,來(lái)到了舞臺(tái)上。老師.同學(xué)們都向我投來(lái)了佩服和祝賀的目光。班上好多好學(xué)生也都獲了獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)的臉上的掛著紅太陽(yáng)。
頒完獎(jiǎng)了,接下來(lái)是表演節(jié)目了,看著臺(tái)上的同學(xué)翩翩起舞的樣子,我們帶有幾分羨慕,因?yàn)槲覀円灿信殴?jié)目,可是被老師給刪了,唉,雖然被刪了,但我們還是很高興。因?yàn)樯厦嬗形覀兊牡艿苊妹迷诖嫖覀優(yōu)榇蠹冶硌荩?/p>
哈哈,最后是同學(xué)們最喜歡的發(fā)禮物。那些有獲獎(jiǎng)的同學(xué)有一份很好的禮物,他們都很開心,但那些沒(méi)有的卻很傷心,開心的同學(xué)們都看出了他們的不開心,就大方的把自己的禮物分給了同學(xué)們。此刻,班上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們過(guò)的最后一個(gè)令人難忘和懷念的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇5
今天是兒童節(jié),我喜歡的節(jié)日,只是它已經(jīng)不再屬于我了。
望著天空想著天使的樣子,她一定在微笑,因?yàn)樗切腋5。我想每個(gè)小孩子心里都會(huì)有她的影子吧,所以才可以無(wú)憂無(wú)慮,那么快樂(lè)。
漸漸的,發(fā)現(xiàn),原來(lái)童年真的是幸福的,因?yàn)閮簳r(shí)的世界天空里沒(méi)有陰云,很容易滿足,也很容易快樂(lè),所有的一切看在眼里都是快樂(lè),只是那時(shí)的咱們還不懂,原來(lái)這種快樂(lè)就叫做幸福。
靜靜的,開始懷念那些幸福的日子,那樣的笑聲和快樂(lè)。漸漸長(zhǎng)大的咱們,不知道未來(lái)還會(huì)不會(huì)有那么單純的快樂(lè)。希望著快樂(lè),也向往幸福,只是越來(lái)越不能理解幸福意義。好像每天想留住的東西太多太多,可是從指尖悄悄消逝的東西更多,咱們卻都沒(méi)有注意。
變的冷漠了、殘酷了,不再了解不喑事事的感覺。從沒(méi)有想過(guò)改變,至少曾經(jīng)的單純還留在心底。朋友常告訴我世界變的`復(fù)雜了,你要學(xué)著適應(yīng),也試著改變,單純就意味著被騙。我不以為然,不想改變,習(xí)慣這樣的面對(duì)一切,不想用盡心計(jì)去算計(jì)別人,也不想過(guò)著爭(zhēng)斗的生活,只想活在我的世界里。沒(méi)有人了解的世界,也不希望有人了解,只過(guò)自己想要的生活,淡然的面對(duì)一切。別再告訴我你在乎,不要那么多的關(guān)心,我會(huì)努力欣賞生活,帶給你們希望的快樂(lè),只是你不需要走進(jìn)我的世界。無(wú)法接近,不需要人了解的世界。
給自己一點(diǎn)空間,在改變的世界里,讓我留下我想要留下,不想改變的東西。
兒童節(jié)作文 篇6
在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
早上,我們舉行了歡慶會(huì),家長(zhǎng)們給我們送來(lái)了好吃的零食。
中午,我們又舉行了游園活動(dòng)。這可是我最期待的呢!每個(gè)人拿著一張游票,在自己的年級(jí)段的五個(gè)班里參加游戲活動(dòng);我先在自己班玩“掌上明珠”,游戲很簡(jiǎn)單,讓乒乓球在球拍上,然后繞著桌子走一圈不掉就行了,不到五秒鐘,“OK!”我完成了,老師給了我兩根棒棒糖;接著又去了五(2)班,這——太簡(jiǎn)單啦!只要你讓它從離啤酒瓶半米的地方落到瓶里,就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。
我懷著好奇心又來(lái)到了五(1)班,哈!我以為是多么難的游戲呢!就將厽球滾進(jìn)筐里嘛 !我描準(zhǔn)垃圾桶一滾“呀,沒(méi)進(jìn)再來(lái)!”第二次我特別認(rèn)真看了一下,“描準(zhǔn),發(fā)射,過(guò)了!”……
我花了五分鐘排除,等到了五(5)班的“24”點(diǎn)游戲,規(guī)則就在1—10撲克牌中抽出四張,用“+,—,χ,÷ ”算出24,我抽到了“3,6,6,1”這四個(gè)數(shù),哈!這可難不到我,不到10秒鐘我就算了出來(lái):“(3x6+6)X1=24”。我到老師那兒,領(lǐng)了瓶津威,最后去了五(4)班和林培延完成了挑戰(zhàn)。
今天的六一歡慶會(huì),絕對(duì)是最棒的.一次,因?yàn)槲以谶@兒收獲了最多的快樂(lè)和童年的回憶!
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