兒童節(jié)作文8篇[精華]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的兒童節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)作文 篇1

　　三歲的兒童節(jié)

　　我正在幼兒園哩！那是我人生中第一個(gè)兒童節(jié)。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果幼兒園還發(fā)給我們很多很多好玩的玩具哩。放學(xué)了，爸爸還帶我到游樂(lè)場(chǎng)玩，去吃麥當(dāng)勞。簡(jiǎn)直像享受總統(tǒng)一般的待遇�。�

　　六歲的兒童節(jié)

　　節(jié)那是我一年級(jí)的兒童節(jié)。校里開(kāi)展了慶�；顒�(dòng)。中高年級(jí)的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節(jié)目啊，看得我笑意大開(kāi)�？赐旯�(jié)目還有學(xué)校發(fā)的零食吃呢。下午是半天假的時(shí)間，家人帶我出去吃飯，又幫我買(mǎi)新衣服，新玩具，快樂(lè)極了。

　　九歲的兒童節(jié)

　　是我為同學(xué)們表演的時(shí)候了。作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，我只能為他們獻(xiàn)上幾首歌。我用我動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺(tái)下給我捧場(chǎng)的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對(duì)我很滿意。我也由衷地笑著。

　　十二歲的'兒童節(jié)

　　這是我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)了，在與小學(xué)畢業(yè)之季，咱班開(kāi)了個(gè)兒童節(jié)兼畢業(yè)狂歡party。每個(gè)人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒(méi)有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節(jié)目。大家還完了許多游戲，瘋狂地?zé)嵛柚�，最后大家手牽手，再也沒(méi)有計(jì)較男女授受不親的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來(lái)，連那幾個(gè)調(diào)皮的男孩也沉默了下去。

　　十三歲的兒童節(jié)

　　這個(gè)六一，我孤獨(dú)地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經(jīng)有過(guò)的笑容。我回憶著我的兒童節(jié)

　　我明白了；我已經(jīng)長(zhǎng)大了；兒童節(jié)不會(huì)再為我而微笑。

兒童節(jié)作文 篇2

　　今天，就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái)，我的精神也隨之振奮起來(lái)。

　　為了慶祝我們自己的節(jié)日，學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì)，使我們能夠在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以，當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí)，都好像一只只快活的小鳥(niǎo)，在教室里有說(shuō)有笑。

　　自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過(guò)午飯，換上整齊干凈的新校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧，同學(xué)們玩的玩，跳的跳，好不快活；來(lái)到教室，大家有的打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

　　定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì)，整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)，得以在舞臺(tái)上展示，而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等，看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢！

　　“下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的`同學(xué)有順序地走上舞臺(tái)，排成四排，將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂，臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里美滋滋的，那股高興勁難以形容。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)！

兒童節(jié)作文 篇3

　　我是個(gè)理智的人，13歲那年，我小學(xué)升初中，姐姐就明確告訴我：“六、一”將永遠(yuǎn)都不會(huì)再屬于我了，只因兒童的心理總是盼望著長(zhǎng)大，所以即使有些失落，卻也不感到憂傷，以至于在不知覺(jué)中，竟然又過(guò)去了13個(gè)兒童節(jié)，今天第一次買(mǎi)兒童節(jié)的禮物，特地送給我那可愛(ài)的兒子，在這個(gè)特別的兒童節(jié)，我的情愫又回到了童年，心里頭總有想說(shuō)點(diǎn)什么的沖動(dòng)。

　　我小時(shí)候的兒童節(jié)，家人沒(méi)有什么禮物，但卻很快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)組織開(kāi)展許多有趣的兒童游戲，我還記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的兒童節(jié)。那天上午第一節(jié)課，老師們搬來(lái)大包大包的瓜果零食，首先是每人統(tǒng)一發(fā)一部分，剩下的就用于做游戲時(shí)的獎(jiǎng)賞。我們拿著老師發(fā)的糖果，嘴里吃的，手里拿的，口袋里裝的`，哈哈，有吃有玩，開(kāi)心得不得了。接著學(xué)校老師就布置好一個(gè)個(gè)游戲場(chǎng)地，供我們選擇性的玩，其中有一個(gè)場(chǎng)地是玩“釣魚(yú)”的游戲，只要想?yún)⑴c，老師就發(fā)給他“魚(yú)竿”，然后按照游戲的規(guī)則到“水池”里去“釣魚(yú)”，那“魚(yú)”其實(shí)是老師們自己用白紙畫(huà)的，也是老師自己剪出來(lái)的，老師還用彩色畫(huà)筆給“魚(yú)兒”圖上色彩，勾勒出魚(yú)鱗、魚(yú)鰭，好看極了。而所謂的魚(yú)塘，無(wú)非是在教室里用凳子圍成一個(gè)圓，塘底就是教室的地面，然后，老師把彩色的“魚(yú)兒”灑進(jìn)去，使之一群群，一簇簇，最后我們就開(kāi)始用帶著小勾勾的魚(yú)竿釣“魚(yú)”了，別看只是游戲，可他需要我們的手平穩(wěn)，動(dòng)作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚(yú)，趕緊拿到老師那里，就能得到一小包零食的獎(jiǎng)勵(lì)，那時(shí)候我是多么努力，釣了好多好多，獎(jiǎng)勵(lì)的零食吃到我肚子圓得像個(gè)足了氣的皮球。

　　那是別人給自己過(guò)的“六，一”兒童節(jié)，現(xiàn)在，早就如姐姐說(shuō)的那樣，將永遠(yuǎn)不再屬于我了。

　　今天校門(mén)口值日，我的學(xué)生一見(jiàn)到我就埋怨起來(lái)，說(shuō)對(duì)面的小學(xué)今天搞游戲了，而且明天還放一天假，還說(shuō)她未升初中的時(shí)候卻一直什么都沒(méi)有，真是太不公平了。我以成年人的對(duì)話方式回了她一句：“公平！沒(méi)有得比的，很多家庭，即使是同一父母的兄弟姐妹，不公平的多了去。”她無(wú)言以對(duì)，嘟嘟嘴便走開(kāi)了。現(xiàn)在，我才悔不該那樣說(shuō)，畢竟她或許沒(méi)有像我童年時(shí)那樣快樂(lè)地又蹦又跳過(guò)，或者說(shuō)快樂(lè)理應(yīng)就是童年的權(quán)利。

　　而今，雖然角色轉(zhuǎn)變了，但童年的快樂(lè)是不能變的。因此輪到我給別人過(guò)兒童節(jié)。

　　在玩具店里給兒子挑選玩具的時(shí)候，妻子想買(mǎi)一輛遙控車(chē)，說(shuō)兒子肯定很喜歡玩的，還說(shuō)那天在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，兒子興奮地追著別人玩的遙控車(chē)跑，足足有一個(gè)小時(shí)，滿頭大汗也不覺(jué)得倦呢�？晌乙幌氲角皫讉�(gè)星期也買(mǎi)過(guò)一輛，因?yàn)閮鹤舆�小，還不懂得遙控玩具車(chē)的特性，把遙控車(chē)跑的時(shí)候當(dāng)成了球在滾一動(dòng)，在遙控車(chē)向著他迎面駛來(lái)時(shí)，他倒是當(dāng)機(jī)立斷，只見(jiàn)他快樂(lè)地小跑沖上前，相當(dāng)準(zhǔn)確地一腳就踢了個(gè)哪里來(lái)回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁，直把那遙控車(chē)踹得是人仰馬翻，母親拿起后試了試，隨即當(dāng)場(chǎng)就宣告它的使命已經(jīng)完成。可憐的遙控車(chē)才剛服役就退役。基于這樣的經(jīng)歷，在我的堅(jiān)持下，妻子最終選了一把音樂(lè)玩具手一槍一。當(dāng)兒子看到我們拿著一個(gè)能發(fā)出黃綠藍(lán)幾種色彩且又能唱出音樂(lè)的新玩具時(shí)，歡喜得屁顛屁顛地小跑過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)了手要拿，嘴巴也甜了，非常響亮地一口一個(gè)爸爸、一口一個(gè)媽媽地叫。

　　 當(dāng)然，這把一玩具手一槍一的命運(yùn)也不比那輛遙控車(chē)好，由于兒子還小，手指摁壓扳機(jī)還不穩(wěn)定，他剛用力壓下音樂(lè)的發(fā)光按鈕（即扳機(jī)），就不堅(jiān)持了，音樂(lè)便也跟著停，妻子見(jiàn)狀細(xì)心地教兒子一兩次，兒子可沒(méi)有什么耐性，急著就要拿過(guò)來(lái)玩，最后到底還是沒(méi)有完全悟得要領(lǐng)，這心急吃熱豆腐的兒子反而像大老爺似地來(lái)了脾氣，竟當(dāng)著我們的面用力一甩，哦，“咔”的一聲，燈炮都摔碎了……

　　兒子的舉動(dòng)惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來(lái)，我一邊撿起玩具一槍一，一邊又樂(lè)觀地說(shuō)：“看，幸好聽(tīng)我的不買(mǎi)遙控車(chē)吧，否則還不是這樣�！�

　　耐心的妻子回家后又教了他幾遍，功夫不負(fù)有心人，兒子終于學(xué)會(huì)玩了�？粗�他那得意的笑，我們也笑了，妻子還說(shuō)兒子學(xué)東西還是挺快的！

　　這就是我那一歲多的調(diào)皮的兒子，愿他健健康康！愿他快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！因?yàn)榕闼�過(guò)“六、一”，我們其實(shí)也是有說(shuō)不出的幸福和快樂(lè)，哪怕這快樂(lè)跟“釣魚(yú)”的樂(lè)趣不適合相提并論。

　　衷心祝愿全國(guó)的小朋友節(jié)日快樂(lè)！

兒童節(jié)作文 篇4

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　我迫不及待地走進(jìn)教室一看，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著。

　　1點(diǎn)左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，開(kāi)始慶祝六 。有舞蹈、有武術(shù)、有唱歌。歡慶六一結(jié)束后，我們有序地回到了教室。

　　今天是我最快樂(lè)的一天，我喜歡六一！

　　今天就是六一節(jié)啦！我非常高興。

　　早上刷好牙，洗好臉、吃好早飯，我馬上就去整理東西：一個(gè)袋子、一本課外書(shū)、還有兩件雨衣。準(zhǔn)備就緒，我馬上拿起袋子和雨衣，說(shuō)了聲：“媽媽再見(jiàn)。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的.車(chē)就走了……

　　終于到校了�？尚�園里只有三三兩兩的學(xué)生在走動(dòng)著。我很納悶，心想：今天是六一節(jié)，同學(xué)們?cè)摬粫?huì)遲到了吧，我還是到教室里去看看吧！等我走進(jìn)教室才明白：原來(lái)同學(xué)們因下雨的關(guān)系沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，陳老師來(lái)了，她指揮班長(zhǎng)林童把大家?guī)нM(jìn)多功能大廳。我們找好位置坐下。這時(shí)，一位大姐姐和大哥哥走上臺(tái)為我們做了六一節(jié)的報(bào)告。隨后，我們舉行入隊(duì)儀式，老師讓我們帶上紅領(lǐng)巾，我不會(huì)打結(jié)，所以只好打個(gè)死結(jié)。接著，我們唱隊(duì)歌，表示對(duì)紅領(lǐng)巾的尊重。最后，進(jìn)行表演。我最擔(dān)心的就是“泥娃娃”了，因?yàn)槟鞘俏覀儼嗉?jí)表演的節(jié)目，如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時(shí)光總是那么短暫。馬上就放學(xué)了。

　　回到家我看著紅領(lǐng)巾。心想：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那么就表示我們是祖國(guó)的接班人。”所以我一定要努力學(xué)習(xí)，為偉大的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

兒童節(jié)作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來(lái)。走進(jìn)一看，��！

　　是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹(shù)上還掛著一張紅布，上面寫(xiě)著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見(jiàn)有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開(kāi)歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開(kāi)槍的聲音。過(guò)了一會(huì)兒，他們聽(tīng)到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來(lái)了。他們四處找來(lái)找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過(guò)去了。

　　小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過(guò)來(lái)了。他對(duì)他們說(shuō)：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的`聲音�！闭�在這時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來(lái)說(shuō)：“我飛起來(lái)了，我飛起來(lái)了。”別的動(dòng)物也看見(jiàn)了。他們就在森林里砍樹(shù)造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來(lái)了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

兒童節(jié)作文 篇6

　　一年一度的兒童節(jié)終于到了，我高興地一個(gè)晚上都沒(méi)睡好，在無(wú)限的遐想會(huì)發(fā)生什么有趣的事。

　　天亮了，我一下子從床上跳下來(lái)，興奮地跑來(lái)跑去。這時(shí)的我比平常速度快了好幾倍，像風(fēng)一樣火速。

　　路上，我蹦蹦跳跳的，小鳥(niǎo)也為我歡呼，唱出動(dòng)聽(tīng)的曲子，好象在祝我兒童節(jié)快樂(lè)呢！

　　進(jìn)了班，班上很冷清，一股涼風(fēng)襲來(lái)，讓我只打寒戰(zhàn)。沒(méi)有想象的那么熱鬧，只是背書(shū)的背書(shū)，拍卡的拍卡，沒(méi)有一個(gè)人的臉上是真正的笑容，都是假笑的`，很冷淡無(wú)味。這不是兒童節(jié)嗎？班上的氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁，我突然想起下午活動(dòng)是背書(shū)。雖然如此，但我無(wú)所謂呀，提高自己的成績(jī)自然是好事，可是老覺(jué)得有種不良的感覺(jué)。

　　進(jìn)入第一節(jié)課，照樣背書(shū)，不少同學(xué)都埋怨起來(lái)。

　　第二節(jié)課開(kāi)始，我們看起了文藝表演，看到這一個(gè)個(gè)音樂(lè)小能手，我不禁嘆賞不絕，他們的歌聲如百鳥(niǎo)齊鳴，他們的舞姿如龍鳳齊舞。

　　下午，活動(dòng)要開(kāi)始了，我樂(lè)呵呵的坐在位子上，心里有說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　主持人景鈺純拿著稿子走上講臺(tái)，她先祝大家兒童節(jié)快樂(lè)，然后喊我們四人組上臺(tái)唱歌，怎么回事？為什么先是我們唱，我硬邦邦的走上講臺(tái)，臉紅的比蘋(píng)果還紅。我低聲哼著，時(shí)間真慢呀，終于哼完了，我如狼一樣的灰溜溜的逃到位子上，“哎，虛驚一場(chǎng)！”接著，開(kāi)始背書(shū)比賽了，景鈺純先報(bào)一個(gè)號(hào)碼，然后找難的讓大家背。一個(gè)又一個(gè)號(hào)碼報(bào)過(guò)了，“8號(hào)！”我一聽(tīng)，慢吞吞地站了起來(lái)，“背優(yōu)秀作文！”我聽(tīng)后，熟練的背了起來(lái)，心里十分緊張，無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛直盯著我，令我不知所措：“俗話說(shuō)：孫猴子的臉一日三變……”背到第三自然段，只見(jiàn)奚玲玉坐立不安：“我會(huì)！我會(huì)！我來(lái)背！”還從板凳上跳了起來(lái)，會(huì)就會(huì)唄，跳什么？她著一鬧，下段的全都被我忘掉了，怎么也想不起來(lái)，糟了，這下丟臉可丟大了，臭奚玲玉，你給我等著瞧！我坐了下來(lái)，猛然想起下一段，可又有什么用，我呆呆地坐在那兒啃餅干，心里有一大堆說(shuō)不出的滋味兒。哎，苦啊。

　　背書(shū)背完了，景鈺純又拿出《腦筋急彎》來(lái)給大家猜，猜對(duì)了就有果凍吃。她開(kāi)始讀題了，前面幾個(gè)我一個(gè)也不會(huì)，可是到了后面就不同了，我連續(xù)拿了好幾個(gè)果凍。真是太爽啦！

兒童節(jié)作文 篇7

　　6月1日是國(guó)際兒童節(jié)，但也有個(gè)別國(guó)家例外，比如新加坡的國(guó)家兒童節(jié)，就定在每年的10月1日。

　　新加坡節(jié)假日法規(guī)規(guī)定，10月1日兒童節(jié)當(dāng)天，不僅給小朋友放假，也給所有大人放假。原因在于，如果只給小孩放假的話，大人都要上班，沒(méi)人陪小朋友玩，小朋友就只能在家看電視。

　　有意思的是，新加坡國(guó)家游樂(lè)場(chǎng)專門(mén)為兒童節(jié)出臺(tái)了一條特殊規(guī)定：兒童節(jié)當(dāng)天小朋友要買(mǎi)全票，大人要買(mǎi)半票。不僅讓小朋友高高興興地體驗(yàn)了一次做小大人的感覺(jué)，更讓大人們重新找回了久違的童年時(shí)光。據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，這條特殊規(guī)定曾催生一則趣聞。

　　一對(duì)年輕夫婦在兒童節(jié)這天到國(guó)家游樂(lè)場(chǎng)玩，購(gòu)票時(shí)，丈夫?qū)κ燮眴T說(shuō)：買(mǎi)兩張票。

　　售票員說(shuō)：今天大人半票，你們只需買(mǎi)一張票。

　　丈夫指著妻子的`肚子說(shuō)：她已經(jīng)懷孕兩個(gè)多月了，我們的小寶寶需要買(mǎi)一張全票。

　　你們最好買(mǎi)3張票，幽默的售票員說(shuō)，你們有可能生下一對(duì)雙胞胎。

　　年輕夫婦聽(tīng)了非常高興，馬上給未來(lái)的兩個(gè)孩子購(gòu)買(mǎi)了門(mén)票。這則趣聞后來(lái)被登在報(bào)紙上。

　　此后，幽默感十足的新加坡國(guó)家游樂(lè)場(chǎng)打出了這樣的廣告語(yǔ)：您想擁有一對(duì)雙胞胎嗎，快來(lái)游樂(lè)場(chǎng)，為寶寶購(gòu)票吧!

兒童節(jié)作文 篇8

　　假如媽媽能過(guò)兒童節(jié)的話，我一定會(huì)給她一個(gè)驚喜。以前過(guò)節(jié)日的時(shí)候媽媽說(shuō)自己小的時(shí)候從沒(méi)有過(guò)所謂的六一兒童節(jié)，唯一能過(guò)的'節(jié)日就是新年。

　　所以我一直都想完成媽媽的一個(gè)小心愿，讓她體驗(yàn)一下兒童節(jié)的快樂(lè)！我問(wèn)媽媽你想要什么禮物，媽媽說(shuō)；你陪我去公園玩吧！然后我們帶著姐姐一起出發(fā)去公園了，當(dāng)我們走到兒童水上樂(lè)園的時(shí)候，我問(wèn)媽媽想想坐這個(gè)玩，媽媽說(shuō)想玩但是害怕坐最前面當(dāng)頭，我說(shuō)不要害怕，我當(dāng)龍船頭，我來(lái)保護(hù)你，你坐在我身后抱著我的腰，媽媽聽(tīng)了特別開(kāi)心，還擔(dān)心我這么小坐在最前面會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)，我說(shuō)媽媽不要怕，我是小小男子漢我要保護(hù)你。

　　工作人員說(shuō)準(zhǔn)備好出發(fā)了，讓我們抓好衣服，等到船跑到最后還要落到水里，讓我們一定抓緊，別讓水流把我們沖散了，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，還有點(diǎn)害怕會(huì)不會(huì)自己太小保護(hù)不好媽媽，可我要給媽媽過(guò)不一樣的節(jié)日，一定要勇敢的保護(hù)她，出發(fā)了，我們開(kāi)心的抱在一起，船順著水流一直向下沖，沖到最后的那一刻打起了大大的浪花，我們一起歡呼，太刺激太好玩了，雖然到最后我們的衣服都濕透了，可我們都很開(kāi)心，媽媽說(shuō)這是她過(guò)的最開(kāi)心最有意義的一次節(jié)日。

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