兒童節(jié)作文匯總【5篇】
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)作文 篇1
沒有傷心,沒有遺憾,亦沒有別人所感慨的萬千愁緒,我將意義上我可以過的最后一個兒童節(jié),在心里無限期的往后延續(xù)了,只要我還有著一顆童心,那我就要自個兒給自己過六一兒童節(jié)!
當我永遠都保有一顆童心時,也就沒有所謂的“最后一個兒童節(jié)”了。我這個人在這一點兒上,非常開明,不必與人說,不必與別人爭論,關(guān)于“最后一個兒童節(jié)”不由別人說了說,由我自己說了算。兒童是我們每一個人內(nèi)心里都應該存在的一個自己,因為只有內(nèi)心有這樣一個兒童般的自己存在著的話,我們才有可能無限接近“赤子”這種狀態(tài)。
“赤子”是我們活在這個世界上,最應該保有的.一個狀態(tài),因為這種狀態(tài)可以讓我們還保有愛心、善心以及對這個世界不停探索與發(fā)現(xiàn)的好奇心。我打算往后的六一兒童節(jié),都還是要給自己過,好讓我內(nèi)心所保有的那個孩子,一直都保有著開心與快樂,這樣不斷成長起來的我,才有可能成為一個出色的大人,成為一個真正有擔當?shù)某赡耆恕?/p>
往后我也會迎來“青年節(jié)”這樣的節(jié)日,但我還是會悄悄過我的兒童節(jié),我會用六月一日這一天的歡樂來給自己的青春添加一些色彩,我會用兒童節(jié)對自己的關(guān)愛來給自己的青春添加一些溫暖,我亦會用六一兒童節(jié)對自己的慶祝來給自己的青春添加一些笑聲。這樣我未來將過的青年節(jié),才有可能是我有足夠力量去奉獻的青年節(jié),才有可能是我有足夠力量去改變這個世界的青年節(jié)。
最后一個兒童節(jié),不是現(xiàn)在這個,而是我失去童心的那一個。我希望這最后一個兒童節(jié),永遠不會到來。
兒童節(jié)作文 篇2
這一天,我滿懷信心走進了學校的大門。進了教室,看到同學們與平常表現(xiàn)一樣,我的內(nèi)心有點動搖了。
這是為什么呢?大家看到標題就知道了。當然因為今天是六一兒童節(jié)了。要知道,這樣的平常,讓你也會不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前,與平時一樣放下書包,坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動,心想:難道這個兒童節(jié)真的不準備過了嗎?我從五樓向下望了望操場,一波波穿著演出服的班級學生進入了操場。第一節(jié)課上課鈴打響了,沒想到的是,我迎來的卻是考試的壞消息!Oh my gad!
考了一個上午的試,一至五年級學生過了一個上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時波瀾起伏,對于此安排,我可是很不同意的。
因為月考的來臨,使得我整天心氣很浮躁。由此,我想代表六年級所有學子,對學校作出的此項決定提出意見。首先,“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日,月考是絕對不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考,難道月考不能再6月2日再考嗎?其次,憑什么只有六年級考試,其他年級不用月考?如果是為了測試我們的學習成果的話,那也不能利用六一兒童節(jié)來考,要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”,這是全世界兒童應該享受的權(quán)利。最后,如果是因為我們不是兒童的原因,那你們就更錯了。雖然我們快畢業(yè)了,但這是我們最后一個兒童節(jié),大家現(xiàn)在依然還是兒童呀!
要說在我心里的.最后一個兒童節(jié),應該是這樣的:在音樂的烘托下,我們穿著演出服,滿懷信心地走向操場。在音樂聲中,我們展現(xiàn)伸手,放聲歌唱。表演完成后留在操場上觀看別人的演出,為他們歡呼加油;氐浇淌遥覀儼殡S著音樂,迎來的是一支支雪糕,吃在嘴里,甜在心里。而且,六一節(jié)這一天,沒有作業(yè)。下午,我們在班里做著自己想做的事情,比如看電影。還有許多有趣的,可以給我們帶來歡樂的活動……這樣多么美好啊!Very good!
總之,不管是有作業(yè),還是沒作業(yè);也不管是看電影吃雪糕,還是不看電影不吃雪糕,請學校還我們一個完整的童年。
兒童節(jié)作文 篇3
我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會,我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品,我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午,我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物,有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的.老虎、獅子、豹子。
在這么多的動物中,我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重11公斤以上,血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達360度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠鏡’架在了瞭望臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思議的是,它竟然會算數(shù)。太棒了!我想,訓獸師一定負出了很大的努力,才把不會說話的動物訓練的這么棒。
今天過的真快樂,真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日!
兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我們商量一家人今天去萬綠園放風箏。我的心里充滿了激動與興奮,仿佛放飛的小鳥一樣歡快,在去萬綠園的路上我一直都在嘰嘰喳喳,高興的說個不停。
今天的天空萬里無云,十分晴朗,,不時會有陣陣微風吹來,很適合放風箏。來到萬綠園,那里已是人山人海,當然也匯集了不少的風箏愛好者,大家紛紛放飛起自己心愛的'風箏。天空中飛翔的風箏可真不少,有龐大的“鯊魚”,有漂亮“直升機”,還有長長的“蜈蚣”呢,真是各具特色,看得我眼花繚亂。
“爸爸,快點行動,讓咱們的風箏也上天吧!”我迫不及待的拿出自己剛買的“臉譜”,高高地舉過頭頂。媽媽拖著風箏尾巴,爸爸拽著線軸。我說了一聲“放!”爸爸便沖了出去,盡管跑得挺快,可是風箏還沒能飛起來,在地上被拖來拖去。看到爸爸無可奈何的樣子,我和媽媽哈哈大笑,爸爸不好意思地撓了撓頭!白屛襾碓囋,好嗎?”“行!你試試吧!”爸爸有氣無力的說。這回我總結(jié)了爸爸失敗的原因,調(diào)整好方向。我再次說了聲“放”我有奔跑起來!俺晒α顺晒α!”看到了“臉譜”飛上了天空,我們一家人集體歡呼起來。
今天,我不僅放飛了手中的風箏,更重要的是還放飛了我快樂的心情。感謝爸爸媽媽的陪伴,使我度過了一個這么開心的“六一”節(jié)!現(xiàn)在回想起來,我依然陶醉在快樂之中……
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我早早的來到了學校只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!
活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著咱們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的時候,激動人心的表演開始了。
其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的.下達,他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)樵蹅儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。
精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了教室。
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