(精品)兒童節(jié)的作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一獐節(jié),媽媽帶我去農(nóng)經(jīng)學院去玩。
那里非常漂亮,我看到了小魚和小青蛙,還遇到了徐偉哲和楊龍源。我還和媽媽去了人工湖,那里有一座橋,一開始我走上去覺得害怕,但我走了幾遍以后就不覺得怎么害怕了。
中午,我媽媽帶我去了麻辣串店,那里的麻辣串特別辣,害得我喝了三瓶水。
吃完了麻辣串我和媽媽就回家了。我心里想要是天天都過兒童節(jié)那該多好呀!
兒童節(jié)的作文 篇2
窗外,灰蒙蒙的天,可這一點兒都不影響我的心情,因為今天咱們要慶祝兒童節(jié)。一想起這個,就覺得格外興奮。
咱們等了一會兒,精彩的三年級合唱開始了,你聽:我是一條小青龍,小青龍,小青龍;我有許多小秘密,小秘密,小秘密一下子,全場就活躍起來了。接下來,四年級、五年級的歌曲串燒讓大家齊聲叫好。
小品演起來了,二胡拉起來了,鋼琴彈起來了,拉丁舞也跳起來了,咱們就這樣度過了愉快的一上午。
下午第二節(jié)課,老師拎著一大包東西進了教室,告訴咱們,這里面有很多精致的禮物,她打算把它們送給咱們。
剛開始,習慣了老師送禮物的我以為,這次肯定是老師派個代表下來發(fā)禮物,沒想到,老師說:你們把試卷整理好后給我看一下就自己挑禮物吧。什么,自己挑禮物?我不覺驚呆了,手也慢了下來,過了一會兒,我才反應(yīng)過來,迅速地開始理試卷,誰不想搶到好一點的禮物呢?
我一理好試卷就如沖刺般跑了上去,開始挑選自己喜歡的禮物。嗯,這本本子不錯,這支筆也不錯,選哪個?前思后慮,再看看別人拿的.東西,問道:哪個更好看呢?有人說:我拿筆的。有人說:我拿本子的。還有人說:我拿筆芯。啊,拿得都不一樣,這該如何是好呢?我接著犯愁,真想本子、筆一塊兒拿了。同學們接二連三地上來了,看著自己的好朋友上來了又下去,我狠下心來,開始抓鬮,當我睜開雙眼,抽到的是——筆!
我興奮地拿著筆走了,因為我覺得,這筆很好玩,上面不僅有筆套,還有一個透明的蓋子。
下來后,我把筆拆了一遍,逐個研究過去,還是沒發(fā)現(xiàn)它哪里特殊。后桌研究了一下,發(fā)現(xiàn)它不僅可以寫字,還可以做一支筷子。我樂了,怪不得還有一個透明的蓋子呢,是為了保持潔凈啊。
窗外,還飄著小雨,可我的內(nèi)心卻如吃了蜜那般香甜、高興。
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),小朋友最喜歡的,也是最快樂的節(jié)日!
一大早,媽媽就叫我起床,我迷迷糊糊的睜開眼睛,就聽見媽媽送給我的玩具熊一直在叫個不停:快樂來自皮皮熊。我越聽越起勁把眼睛揉了揉,睜大眼睛看媽媽摁皮皮熊的手和腳,它會出現(xiàn)不同的反應(yīng)。說完之后,它還會用英語給我們唱生日歌呢!我情不自禁的一邊拍手一邊唱了起來。皮皮熊有許許多多的功能,讓我給大家介紹一下吧。
皮皮熊穿著一身黃色的衣服,長著方形的腦袋,半圓的耳朵很可愛,看它那大大的腳丫多好玩呀!你可別小看它,它的功能可多了。摁一下它的右手,是開關(guān)鍵。如果是關(guān)機狀態(tài)摁一下,它會開機;如果是開機狀態(tài),摁一下它會關(guān)機。摁一下它的左手——音樂按鍵,如果你摁一下它會給唱出不同的歌曲。摁一下它的右耳——是唐詩學習按鍵,摁一下它立即會帶你進入唐詩的'世界,它會教你學唐詩。摁一下它的左耳——是英語學習按鍵,摁一下它,它立即會帶你進入英語王國,教你學英語。它還不直這些功能,還有體位情緒功能呢!把它放在一個地方躺下來,它會說:“躺下就睏,天上星,亮晶晶······”就進入睡眠了。如果你所向抓住它的腳倒立著,它會說:“哎呀,快來幫幫我吧,快來人呀,太難受了,我受不了······”直到生氣的關(guān)機。如果你讓它趴下,它會說:“鼻子壓扁了,快把我抱起來”它會生氣的關(guān)機。如果讓它側(cè)身躺下,它會說:“這樣休息好舒服,讓我來給你講個故事吧!”就開始講起故事了。它的腳底和屁股上各有一個神奇的按鍵,你知道它們是干什么的嗎?你只要按一下它的腳底,它會哈哈大笑。你要是重重的打打它的屁股,它哇哇的大哭起來。怎么樣,我的皮皮熊神奇吧,你喜歡它嗎?
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了。早上,我邁著輕松地步伐走進學校。
活動開始了,先是校長致開幕詞。校長講完話后,就要給本學年各類優(yōu)秀學生發(fā)獎狀了。我們籃球隊的成員排成一列,精神飽滿地走上臺領(lǐng)獎。老師把獎狀發(fā)給我們。我看見上面寫著:曹學斐同學:在20xx~20xx學年代表我校參加區(qū)體育節(jié)籃球比賽,成績突出……看著這張獎狀,我高興得合不攏嘴。
到了游戲時間,我先玩班里的游戲“背后寫字”。張老師在我的后背上寫了一個點。橫……我就只知道這兩個筆畫,其他的都沒感覺出來,我OUT了。第二個字開始了,老師想了一下,決定給我放放水,一個三點水,一個十字。噢!我知道了是汁字,果汁的汁。張老師笑著對我說:“真棒!答對了!”說完,老師便給我印上了一個過關(guān)印章。
我還玩了保齡球,一共有6個瓶子,用籃球打中3個過關(guān)。我覺得好難!該一個男同學了。他輕輕地把籃球從地上推出去,球以烏龜?shù)乃俣嚷爻孔拥姆较驖L去。哇,擊中了3個瓶子。厲害,在下萬分佩服。到我了,我站在線后面,全神貫注地盯著瓶子,心想:我一定能過關(guān),我可是籃球隊成員啊。但不知為什么,我還是十分緊張,我覺得我的心跳得厲害,像是要蹦出來一樣。我穩(wěn)穩(wěn)神,用力一扔,哇!這是真的.嗎?我擊中了5個瓶子。嘻嘻,棒極了!
下午,我還參加了熱鬧的跳蚤市場活動。跳蚤市場的東西應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。今天我過了一個快樂、有趣的“六一”,我將永遠把它珍藏在心里。
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