兒童節(jié)作文10篇[精選]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的兒童節(jié)作文10篇，希望對大家有所幫助。
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兒童節(jié)作文 篇1
早上一起床，我們宿舍的女生便開始討論。討論起今天要玩什么，晚上看什么電影，演什么小品……沒錯，今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日——六一兒童節(jié)。
潦草的洗完漱以后，我們便排著隊走進(jìn)教室�？矗蠹矣懻摰木椭挥幸粋�話題——六一的各項活動。這時候，張老師走進(jìn)來說：“今天馮老師有事回家，我來帶班！”我們不約而同的失望起來，沒有馮老師，六一好像缺了點什么是的。不過這種心情很快被今天的氛圍所感染，漸漸的.被沖淡了。之后，我們吃過早飯，校長宣布了六一游園的開始，我們便早校園里開始“撒歡”了。我觀察到了我們班的游戲是凌波微步，規(guī)則是按著畫好的腳印來走，還要在中途撿沙包，誰先到達(dá)終點，誰就可以贏得一張獎券。之后，我又觀察了10班的游戲，他們班的游戲是搶凳子，也很有趣。不知不覺，到了時間，我們每一個人都轉(zhuǎn)到了不少的“寶貝”，大架排著隊，“滿載而歸”的走向教室。
下午上了三節(jié)課以后，我們便排隊去吃晚飯。吃完晚飯，我們觀賞了大家為我們們帶的師生同樂晚會，之后又看了迪士尼電影——《瘋狂動物城》。
今天真的好難忘呀！
兒童節(jié)作文 篇2
你猜我最喜歡什么節(jié)日，哈哈，被你猜中了，六一兒童節(jié)。今年這個愉快的節(jié)日在久久的期盼中微笑著來了，我們學(xué)校在這一天舉行了運動會。
早上，我來到校園環(huán)顧四周，看見到處都是愉快的氣氛�？�，跑道上運動員個個身輕如燕，運動員們像一只只離弦的箭，飛快地沖出起點；聽，看臺上，加油、加油吶喊聲此起彼伏，跑道邊，觀眾揮舞著雙手為運動員喝彩……
和往年不同，今年運動會上不光有香味迷人的燒烤，學(xué)校還和新華書店協(xié)商，到學(xué)校賣書。這個行動受到了同學(xué)們的熱烈追捧。大家爭先恐后地在書攤上尋找著自己喜愛的書籍。六一人們總會想到吃這個字。你看，同學(xué)們都是大包小包的來，滿嘴不停的吃。不過，吃的時候我們也不忘環(huán)境衛(wèi)生。大家都很自覺，沒人亂扔垃圾。
常言道玩是孩子的天性。更何況是兒童節(jié)。你看，有的同學(xué)在玩搖控汽車，有的同學(xué)在吹泡泡，還有的同學(xué)在捉迷藏。哎呀，我這記性真不好，忘了開幕式了，那我就來個亡羊補(bǔ)牢為時不晚吧。今年開幕式上，最耀眼的.星星，當(dāng)然歸屬我們這支新組成的鼓號隊了。雖然我們苦練了很久，但是出場卻很短暫，真是應(yīng)了那名古話臺上十分鐘，臺下十年功。聽到觀眾的掌聲，平時的勞累早被忘的一干二凈了。
歷經(jīng)兩天，我們的運動會圓滿落下帷幕，在評比活動中，我們班雖沒評上年組總分第一，但我們賽出了水平，賽出了風(fēng)格，大家也很高興。天氣熱，熱不過我們的熱情。我們渡過了一個愉快的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
今天，萬里無云，我們舉行了一年一度的六一聯(lián)歡會。吃完冷餐，教室里洋溢著歡樂的氣氛，優(yōu)雅的長笛和古樸的二胡表演過后，就是我最喜歡的游戲——“搶凳子”了。
當(dāng)?shù)首訑[成一個圓形時，教室的氣氛瞬間凝固了。由原來的歡樂變成了緊張，我看見，陳蔚的頭上冒出了大把大把的汗珠，用手把汗一抹，臉上通紅通紅的，一副緊張的樣子。隨著一曲美妙的音樂，搶凳子游戲開始了。一開始，我用手摸著凳子，到一個凳子旁邊的時候停一下，這可是我的拿手好戲��！突然，音樂嘎然停止，我馬上坐下，拍了拍自己的心臟，在心里默默地說：“真險啊，幸好沒有人跟我搶凳子。”隨著一輪一輪的淘汰，場上只剩下我、陳蔚、陸燕丙和侯思佳了。教室的氣氛熱鬧了起來。男生們不斷的給女生支招兒，為陳蔚加油，我緊張的'要命，心里像有個小兔子蹦來蹦去的。就在我幻想著成為冠軍的時候，音樂停住了，我被打得措手不及只好退出這個游戲。
看完了有趣的魔術(shù)表演，聽完了鬼故事。時間一分分過去了，聯(lián)歡會也結(jié)束了，可聯(lián)歡會精彩的畫面，卻永遠(yuǎn)停留在了我的腦海里。
兒童節(jié)作文 篇4
我今年已經(jīng)九歲了，過了好幾個六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開心，但最令我難忘的是八歲時過的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂園。
一進(jìn)門就看到了爸爸，我和弟弟高興地蹦了起來，歡快的.跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過山車的地方，我興奮地問誰敢和我一起做過山車，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒有一個敢做的，我接著問媽媽：“我可不可以做過山車？”媽媽點了點頭說：“可以，不過我不能陪你去�！蔽覇枺骸盀槭裁�？”
媽媽說：“我和爸爸坐完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼晕抑缓米约喝チ�，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個人上了車，我惶恐的望著媽媽，媽媽鼓勵我說：“珂珂，不要害怕，你是一個勇敢的孩子，加油！”過山車要開了，剛開始是慢慢的上，到了最頂端后，車飛快的滑了下來，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來。一下車，感覺自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說我是個勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開心。這真是令我難忘的一個六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
窗前，一株紫丁香
踮起腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的枝葉，
伸進(jìn)你的窗口，
夜夜和你做伴。
你聽，你聽，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給你唱歌，
幫你解除一大的疲倦。
你看，你看，
滿樹盛開的小花，
那是我們的笑臉，
感謝你時時把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)你的夢里，
那夢呀，準(zhǔn)是又香又甜。
你把我?guī)У缴揭袄铮?/p>
你把我?guī)У剿{(lán)夭籠罩的山野里
我要什么你都給我采集，
不論是山花，不論是嫩草，
或是一顆石子，一片葉子。
你輕捷地跳過每道溝坎，
泉水留下你的影子；
你爬上每一個小坡，
像跳上你家的屋脊。
我聽到鳥兒的叫聲，
從綠葉縫看到鳥的.彩翼，
你就告訴我好多鳥的名字，
還給我唱那鳥兒的歌曲。
我要捉蟈蟈，
那蟈蟈立刻捏在你的手里，
你怕蟈蟈咬痛我的手，
忙用片葉子把它裹起。
我問你，山尖上那棵樹，
為什么長得像個老頭？
你說因為它常年長在石縫里。
兒童節(jié)作文 篇6
今天，是一個特殊的日子，那是一個專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們帶著激動、高興、興奮、愉快的心情來到了學(xué)校。
到了大禮堂，已經(jīng)是人山人海，最為醒目的還是臺上的大字。“和美迎端午，歡樂慶六一�！北硌蓍_始了舞臺上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的`十佳小歌手，十佳小小演奏家，十佳繪畫小能手和十佳書法小達(dá)人，他們各有各自的風(fēng)采。
終于到我們班開展聯(lián)歡會，我和馮樂怡表演拉丁舞恰恰，音樂響起，我們便各自跳起了舞，過了不久，邵老師邀請男生也上了臺，邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁，可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》，不過給在下的人帶來了許多歡樂，全場也都笑翻了。下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’，“大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動，請馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的小孩，無秩序的上車。如果您有危險易爆物品，請在人多點引爆。在車內(nèi)，請您保持車內(nèi)衛(wèi)生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi)，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家旅途痛苦。”
最后，是我們?nèi)w女生一起唱的《旋木》，樓銘月馬上要去藝校了，這是她在我們學(xué)校最后一個六一節(jié)了，黃書櫻還哭了。
這次兒童節(jié)我們雖然很開心，但是想想馬上要離開我們的幾位同學(xué)心里不免增添了幾分傷感。
兒童節(jié)作文 篇7
兒童節(jié)，其意為兒童的節(jié)日，兒童們歡樂玩耍，大吃大喝，美好得像在天堂上，只可惜對我這種老兒童來說，只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時，每到兒童節(jié)，整個幼兒園全是氣球和卡通人物，體育館成了游樂園，里面全是游戲項目，玩一個蓋個印章，集齊所有印章?lián)Q終極大獎，我還記得有一次，我成了全園前十個完成所有項目的人，一個阿姨給了我一個大盒樂高，我現(xiàn)在還留著。
上了小學(xué)，原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時間，兒童苦苦排練后演出，居然演給大人看，這還是兒童節(jié)嗎?
到了高年級，兒童節(jié)只不過是放半天假，老師還用放半天假這個理由，給我們布置成噸作業(yè)，兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎?為什么被老師和家長控制了呢?
今年兒童節(jié)，老師用沒作業(yè)這個理由，搶走了美術(shù)課，兒童節(jié)本來就應(yīng)該沒作業(yè)，被控制的`節(jié)日，還算是節(jié)日嗎?
我開始懷疑自己不是真兒童，是一個小點的工薪族，天天起早趕去“公司”，去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站，太陽時把所有員工叫下樓，聽“公司老總”講話，“工作”時若不認(rèn)真，休息時間要留下“加班”，回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，”寫“報告”呀，填“表格”呀，有事還要備戰(zhàn)“技能考試”，到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”，周末還去聽“講座”，一點玩的時間也沒有，這就是大人所說的美好童年嗎?
說多了都是淚，珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。
兒童節(jié)作文 篇8
這個星期二，我們學(xué)校參加了“六一”兒童節(jié)的演出。一大早，我們乘車前往目的地――華夏一中。��！華夏一中可真漂亮，紅的花、綠的草，我們就像走入了一個大花園。
來到大會場，我們剛坐下，管弦樂隊便開始演奏起優(yōu)美的樂曲，其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》，接著，上場的是校舞蹈隊的表演，節(jié)目表演得十分精彩，但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色，真是“八仙過海，各顯神通”呀！四（2）班的.同學(xué)們不甘示弱，表演的《灰姑娘》好看極了，那可是小演員們的功勞。節(jié)目一個比一個精彩，大家互不相讓，你爭我奇跡，一心想奪得優(yōu)秀節(jié)目的獎狀，時間一點一滴過去了，終于輪到我們上場了，同學(xué)們個個卯足了勁，決定一展身手。我們表演的節(jié)目是《詩詞選》，大家朗誦了一首又一首，輪到我領(lǐng)讀的部分了，我胸有成竹地接過麥克風(fēng)，毫不緊張、抑揚(yáng)頓挫地朗誦完后，背景音樂響起，豐順繼續(xù)充滿激情地朗誦，節(jié)目表演完畢，全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上，我們繼續(xù)觀看演出。有一個《王小兒》的節(jié)目可好笑了，禮堂里充滿了同學(xué)們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環(huán)旗下你我他》等節(jié)目都表演得很不錯。看完節(jié)目，我們還展開了拉歌大賽，先是我們挑戰(zhàn)五年級，然后他們反擊我們，我們互不相讓，有趣極了。
這次“六一”節(jié)，我們不僅欣賞了精彩分呈的節(jié)目、增長了知識，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)，體會到在表演中不要慌張，要放松放松情緒，才能夠發(fā)揮好，遇事要冷靜，只要靜下心來想一想，就一定會有辦法。
兒童節(jié)作文 篇9
隨著我的長大，我過了一個又一個六一兒童節(jié)。然而，每過一個兒童節(jié)，我的憤怒就越來越大。
一般來說，兒童節(jié)是孩子們最喜愛的節(jié)日，他們可以買自己喜歡的東西，可以吃自己最喜歡的食物，可以肆無忌憚地玩耍······可是我在兒童節(jié)卻得不到一點兒歡樂，也感受不到兒童節(jié)應(yīng)有的氣氛。
在我的印象里，兒童節(jié)不過是裝作很莊重的樣子表演幾個節(jié)目，主持人說一些根本沒有，不真實的話。但表演的節(jié)目沒有幾個人在認(rèn)真看，好似白辛苦了一場；主持人講的話雖然陽光，但留在我心中的'，只有黑暗的印象。這讓我感到無比無聊和憤怒，這是在空耗我的生命！
其實，表演的節(jié)目，也不是我們喜歡的，自愿的，而是老師們一手策劃的。表演的節(jié)目，不是在抒發(fā)我們的心聲，而是按照老師喜歡的，想要的來表演。而且表演時，老師總會在我們純潔而天真的臉上，化上丑陋而骯臟的妝；總是讓我們帶上粘著亮晶晶的彩色塑料條的鐵絲，悶得我們不停地出汗，有時甚至?xí)昏F絲劃傷！我們就像傀儡，被老師控制著。
兒童節(jié)，根本就不是所謂的兒童節(jié)，它限制了我的自由，只是在耗費我的生命！
兒童節(jié)作文 篇10
每年的“六一”兒童節(jié)，我都有不同的收獲，今年，我在電話里體驗到了兒童節(jié)的特殊意義。
“叮鈴鈴……”電話響了，我拿起話筒，原來是遠(yuǎn)在上海的爺爺給我打來了電話：“‘六一’節(jié)快樂嗎？”“快樂！”我使勁點點頭，并打趣地問爺爺：“您快樂嗎？”爺爺?shù)幕卮鹗刮殷@訝：“我也在回憶中度過了一個快樂的‘六一’�！薄澳策^‘六一’兒童節(jié)？”我在心中打了個大大的問號。電話那頭傳來了爺爺爽朗的笑聲：“有童心的人都可以過‘六一’��！”我覺得爺爺?shù)脑捄苡械览怼?/p>
正和爺爺聊著呢，電話那頭傳來一個稚嫩的童音�！盃敔�，我要和姐姐講話！”我知道電話那頭是剛上小學(xué)一年級的妹妹，“姐姐，我告訴你，我們學(xué)校舉辦了‘模擬世博會’，我們班做的是俄羅斯主題，我還當(dāng)了服務(wù)員哩。我喜歡‘六一’！”雖然不太了解妹妹說的“世博會”，但我卻從妹妹開心的聲調(diào)中聽出了一顆童心對兒童節(jié)的期望。
妹妹的.笑聲突然停了，我聽到嬸嬸用嚴(yán)厲的聲音下了“逐客令”，我哀求嬸嬸再讓我和妹妹多聊會兒，沒想到嬸嬸卻饒有興致地和我聊了起來：“我小時候是合唱隊的，每到‘六一’就演出，那種興奮勁別提了，‘六一’給阿拉（上海話‘我們’）留下了太多回憶�！眿饗鹪诿τ诒疾ǖ耐瑫r，還不忘回憶童年。
雖然戀戀不舍地掛了電話，但那些生動的話語還回響在我的耳邊。
爺爺說：“有童心的人都能過‘六一’�！蹦鞘抢先藢Α傲弧钡母形颉�
嬸嬸說：“‘六一’給我們留下了太多回憶�！蹦鞘且粋�忙于工作的人對“六一”的回憶。
妹妹說：“我喜歡‘六一’�！蹦鞘且粋�孩子對“六一”的向往。
伴隨六十年的時代變遷，祖國發(fā)生了巨大的變化，“六一”也跟隨著祖國前進(jìn)的步伐，在悄然發(fā)生著變化。我期待下一個美好的“六一”！
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