兒童節(jié)的作文[范例3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
一年中有許多的節(jié)日,在我的記憶中,我過得最快樂的節(jié)日當(dāng)然要數(shù)兒童節(jié)。兒童節(jié)可是我們少年兒童自己的節(jié)日。每當(dāng)?shù)搅乱蝗,學(xué)校會(huì)舉行一次“游藝”活動(dòng)。每個(gè)班都有自己的游戲,今年,讓我玩得最盡興的有三個(gè)游戲。下面,讓我一一道來:
快樂怎么來?快樂貼出來。沒錯(cuò),這個(gè)游戲便是“貼鼻子”。這個(gè)游戲讓我們?cè)谙硎芸鞓返?同時(shí),感受到盲人的生活。我來到相應(yīng)的班級(jí),門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。原來,許多同學(xué)和我一樣,對(duì)這個(gè)游戲充滿好奇,輪到我了。我不慌不忙帶上眼罩,眼前一片黑暗,看不見東西。我把捏著“鼻子”的手抬到相應(yīng)的位置,一步一歩 “艱難”地向前走,感覺來到了黑板前,一貼,我摘下眼罩,往黑板上一看,成了。我貼準(zhǔn)了。心里美滋滋的。理所當(dāng)然,我拿到了一份小禮物。心想:盲人的生活可真不方便呀。
快樂怎么來?快樂夾出來。這個(gè)游戲是大家熟知的“夾彈珠”,夾彈珠是我的強(qiáng)項(xiàng),對(duì)我來說是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我的手很靈活哦,不是自夸,是一雙巧手。我拿起筷子,從加了“白貓”的水中往外夾彈珠,我一夾就是一顆,一擊一個(gè),我越發(fā)得意,再看別人,多費(fèi)力呀!閉上眼,不是吹,也拿它個(gè)第一第二!我心中像吃了蜜一樣,甜呀。
快樂怎么來?快樂轉(zhuǎn)出來。這個(gè)游戲叫“轉(zhuǎn)呼啦圈”這轉(zhuǎn)呼啦圈有難度,得兩根一起轉(zhuǎn)。我平時(shí)只轉(zhuǎn)過一根,這下可難倒了我,但我要試一試。這一試不要緊,一試嚇一跳。我拿起地上的兩個(gè)呼啦圈,等老師一聲令下,一轉(zhuǎn),成功了,兩個(gè)呼啦圈和我配合的很好,在我的腰間不快不慢的轉(zhuǎn)著,不時(shí),發(fā)出“沙沙”的聲音好像在為我加油,我勇氣大增。最后,我得到了一把尺子,心中充滿自豪!
我快樂,我成長(zhǎng)!“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的'季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺(tái)上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們?cè)诓莸厣贤嬷鞣N各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因?yàn)樵谶@一天,全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個(gè)六一,對(duì)我來說是一個(gè)很值得珍惜的日子,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn),卻又近在咫尺。
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兒童節(jié)的作文 篇3
今年汶川地區(qū)遭受特大地震災(zāi)害,好多小朋友無家可歸。 明天就是六一兒童節(jié)了,這些小朋友要過自己的節(jié)日了,爺爺奶奶不在身邊,爸爸媽媽不在身邊,同村的眾多小朋友不在身邊。他們過節(jié)時(shí),全國(guó)的小朋友們都在為他們祝福,全國(guó)的叔叔阿姨們都在為他們慶賀,黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人都在關(guān)注著他們。 你們還記得廢墟下響起的兒歌嗎?地震后,六歲半兒童陳思雨被兩塊水泥板夾住了,鮮血直流,但她仍然挺住,并在廢墟下唱起了《兩只老虎》的兒歌。
趙一鳴被好心的阿姨抱往醫(yī)院救治。
……
可歌可泣的場(chǎng)面令人肅然起敬。
兒童,是祖國(guó)的花朵,民族的希望。他們本應(yīng)該有自己美麗的`家園,有自己快樂的節(jié)日。但今天,災(zāi)難奪去了他們的肢體,奪去了他們的親人,奪去了他們美好的夢(mèng)想……
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,讓我們攜起手來,一同與他們過一個(gè)快樂的節(jié)日吧!
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