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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2023-08-18 12:53:54 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文匯編【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)的作文匯編【3篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  “六一”兒童節(jié),媽媽帶我去動(dòng)物園玩。這是我第一次去,可高興啦!

  一進(jìn)動(dòng)物園,我最先去看的就是猴子。猴子的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,拖在地上。它又蹦又跳,抓抓臉,眨眨眼,逗得人們哈哈大笑。我拿出一根香蕉,還沒(méi)等我遞過(guò)去,猴子就一下子沖過(guò)來(lái),抓起香蕉,轉(zhuǎn)身就跑,然后跳到一個(gè)小土堆上,三下五除二剝掉香蕉皮,美滋滋地吃起來(lái),還不忘沖我做鬼臉呢!接著,我和媽媽又去看大象。大象的鼻子很長(zhǎng),向上卷起;耳朵大大的.,像兩把扇子;腿粗得像我家的柱子。跟大象比,我就像個(gè)小葫蘆娃!

  我和媽媽還看了老虎、獅子、鴕鳥(niǎo)、孔雀……哇!真是太多了。該回家了,我真有點(diǎn)舍不得,舍不得這些可愛(ài)的動(dòng)物朋友們!

  

兒童節(jié)的作文 篇2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)又快臨近。5月31日,學(xué)校組織全校師生前往新校區(qū)——天都城校區(qū),舉行慶;顒(dòng)。

  這一天,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備乘車(chē)前往。碰巧,我們班乘坐的是一輛老式公交車(chē)。車(chē)上座位很少,因此我們七八個(gè)高個(gè)子同學(xué)就站著。5分鐘……15分鐘,我感到肩上的書(shū)包越來(lái)越沉,腿也一些發(fā)酸發(fā)軟。但我心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“快到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒……!蓖局校瑯情缓陀嗪嫱瑢W(xué)也提出讓座,但都被我謝絕了!霸谶@個(gè)六一兒童節(jié)里,就當(dāng)鍛煉一下自己吧。”我想。

  公交車(chē)經(jīng)過(guò)70分鐘的顛簸,我們終于到了目的地。我背著書(shū)包顫顫悠悠地走下車(chē),微風(fēng)迎面撲來(lái);放眼望去,新校區(qū)綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),頓時(shí)讓我感到輕松不少。只見(jiàn)高校長(zhǎng)和杜書(shū)記等老師戴著動(dòng)物頭套列隊(duì)迎接我們的到來(lái),也讓我頗為感動(dòng)。

  我是辯論組的。進(jìn)入校區(qū),我就直奔閱覽室參加辯論賽。經(jīng)過(guò)了三場(chǎng)激烈的口舌戰(zhàn),我口干舌燥。盡管辯論賽中間經(jīng)常偏離主題,但老師還是夸我們第一次能辯成這樣非常了不起。我心頭也喜滋滋的。

  接下來(lái)便是參加義賣(mài)環(huán)節(jié)。我們揣著父母給的零花錢(qián)飛奔到小廣場(chǎng)上。只見(jiàn)小廣場(chǎng)上擺著一些小攤位,許多同學(xué)圍著討價(jià)還價(jià),顯得很熱鬧。我拉著同學(xué)吳薛睿的手,來(lái)到一個(gè)攤位前。桌上擺著一袋袋五顏六色的熒光筆,我連忙掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)了兩支。接下來(lái),我們又各買(mǎi)了兩個(gè)書(shū)簽和一支冰棒。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已到了該返程的時(shí)間。我們都一些意猶未盡,戀戀不舍!鞍,什么時(shí)候再來(lái)呢?”人群中發(fā)出這樣的.感嘆。在歡送我們登車(chē)返程的隊(duì)伍中,頭戴可愛(ài)動(dòng)物頭套的校長(zhǎng)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的感嘆,露出了笑容。我也笑了。盡管今天來(lái)的時(shí)候一路上站著有些累,但我覺(jué)得此行很值得。

  在這個(gè)“六一節(jié)”里,老師們精心準(zhǔn)備的一切,注定這一天將成為我們童年的美好回憶。

兒童節(jié)的作文 篇3

  夏天的陽(yáng)光暖暖的,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié),過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。

  最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過(guò)“六一”的情景。

  從上一年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。

  那是五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定小品稿:《看電視》。

  練好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的.心里也樂(lè)開(kāi)花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。

  幾天后,成績(jī)出來(lái),我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō),節(jié)目上不。“為什么?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不!

  還記得那時(shí)聽(tīng)老師的話,我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^(guò),我們無(wú)悔。

  想著想著,我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶祝活動(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  即將走過(guò)童年,讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。

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