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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-08-16 14:26:38 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文(精選6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的兒童節(jié)作文(精選6篇)

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  同學(xué)們期盼的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了!

  早上,吳校長(zhǎng)微笑著站在校門(mén)口,向同學(xué)們送上一份特殊的禮物,我也收到了這份禮物,原來(lái)是一個(gè)漂亮的毽子,大家都很喜愛(ài)。

  上午9點(diǎn)正,精彩的文藝匯演在風(fēng)雨操場(chǎng)隆重舉行。精心準(zhǔn)備的各種節(jié)目贏得了觀眾熱烈的掌聲,有架子鼓串燒、拉丁舞、葫蘆絲等十幾個(gè)節(jié)目。我最喜歡的.是校園小歌手毛弈豆演唱的《青藏高原》,毛弈豆人長(zhǎng)得貌不驚人,但是歌唱水平真是高超,挺有小明星的風(fēng)采。同學(xué)們情不自禁地拍手叫好,現(xiàn)場(chǎng)成了一片歡騰的海洋。

  到了下午,我們自己班級(jí)也舉行了才藝表演。大家隨著音樂(lè)傳遞玩偶,當(dāng)音樂(lè)停止,玩偶在誰(shuí)手中,那個(gè)人就得表演一個(gè)節(jié)目。其中,徐政凱講了笑話(huà)《三顧茅廬》,這個(gè)是《新編三國(guó)演義》中的故事,劉備第一次開(kāi)著寶馬,第二次開(kāi)著奔馳,第三次開(kāi)著飛機(jī),總算把諸葛亮給請(qǐng)走了。徐政凱幽默的語(yǔ)言加上夸張的動(dòng)作把大家逗得哈哈大笑。同學(xué)們表演了各種各樣的才藝,讓我對(duì)他們有了更多的認(rèn)識(shí)。

  美好的一天結(jié)束了,但我有點(diǎn)遺憾,那是因?yàn)槲沂裁匆矝](méi)有表演,以后,我得學(xué)習(xí)一些才藝,好好地展示自己。

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  昨天,老師說(shuō):“明天是你們的節(jié)日,你們明天要穿漂亮、干凈的衣服。”

  今天,我穿的像公主一樣,我穿的是一條長(zhǎng)裙,白襪子,穿了一雙黑鞋,大家說(shuō)我想公主,我不相信,可我已經(jīng)很高興了。

  打預(yù)備鈴了,胡老師讓我和石旭靜當(dāng)主持人,我很緊張,可是,我的'表面是笑容。

  開(kāi)始了,我宣布第一個(gè)節(jié)目時(shí)孔靜怡表演《荷塘月色》,唱的真的不錯(cuò)。

  第二個(gè)節(jié)目是小品,它的題目是《酸甜苦辣》,朱泉潤(rùn)等同學(xué)來(lái)表演的,他們演的真可笑,他們的第一句話(huà)就是:你行!你行!你行!

  第三個(gè)節(jié)目是《大笑江湖》唱的又洪亮,又好聽(tīng)。大家都跟著他們一起唱。唱到了最后,大家開(kāi)始投票了,最高分是小品,可是,只有10張獎(jiǎng)狀,小品有5人,只剩下5個(gè)同學(xué)沒(méi)有得到獎(jiǎng)品,老師又挑了幾個(gè)同學(xué),最后,我輸了,可是我不怕,因?yàn),下一年還有,我一定要努力。

  祝大家節(jié)日快樂(lè)!

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  今天,雖然不是六月一日,但學(xué)校也是舉行了一次盛大的演出,我懷著期盼的心情來(lái)到學(xué)校。

  這次表演,有歌唱的,有跳舞的,有演話(huà)劇的,也有一邊唱,一邊跳的。我對(duì)這一次的兒童節(jié),有期盼而歡喜的心情,但也有些小傷感,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)已經(jīng)過(guò)去五年了,從大字不識(shí)的一個(gè)孩子變成了能讀書(shū)、會(huì)看報(bào)的孩子,這次的兒童節(jié)也是我們?cè)谛W(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)了,我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),再慢點(diǎn),讓我有時(shí)間來(lái)好好品味這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

  說(shuō)到跳舞,我個(gè)人感覺(jué)我們班的最好,表演了《弟子規(guī)》,這個(gè)本來(lái)是一個(gè)操,而經(jīng)過(guò)我們語(yǔ)文老師的一番改動(dòng),變得有聲有色,我陶醉在音樂(lè)和他們的舞蹈之中。整個(gè)表演中,兩個(gè)女同學(xué)我感覺(jué)很棒,在最后的造型中,她們左右兩個(gè)人用手拽著腿,我被她們的動(dòng)作震撼到了。六年級(jí)表演的時(shí)候,一個(gè)活潑可愛(ài)的小頑皮和他們一起跳了起來(lái),謝幕的時(shí)候大家紛紛鼓掌,不僅為六年級(jí)同學(xué)的表演,更為的是那個(gè)逗人喜愛(ài)的小頑皮而鼓掌。

  而唱歌最好的就是四年級(jí)的同學(xué)唱的《狂狼》,邊唱邊跳,從這種聲音中,我感到自己來(lái)到了一個(gè)音樂(lè)的世界。他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),這讓我想起了四年級(jí)那次六一兒童節(jié)我們班女生表演的《我不想長(zhǎng)大》,對(duì)童年的熱愛(ài)和懷念都滲透在節(jié)目中,她們表演時(shí)最大的特點(diǎn)是聲音大、節(jié)奏準(zhǔn)、默契高。不難看出,她們?yōu)榱诉@個(gè)兒童節(jié)的.表演下了很大的功夫,我想她們應(yīng)該也知道過(guò)六一的機(jī)會(huì)不多了,所以格外珍惜表演機(jī)會(huì)……

  時(shí)間過(guò)得好快,我們從一個(gè)用雙手雙腳走路的孩子變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子了,時(shí)間流逝,今年的六一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!但它深深的印在我的腦海中!

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  早上,一來(lái)到賞識(shí)作文,就聽(tīng)到一陣嘻嘻哈哈的小聲,這是怎么回事呢?于是我走到劉月老師身旁問(wèn):“劉月老師,今天怎么這么熱鬧?”只見(jiàn)劉月老師說(shuō):“今天是“六一”游園活動(dòng)呀!”我聽(tīng)了高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

  剛開(kāi)始,我看見(jiàn)三年級(jí)課室里有許許多多的同學(xué)在猜成語(yǔ),我也被吸引了過(guò)去。只見(jiàn)劉月老師在黑板上顯示了一頁(yè)圖片,讓我們猜是什么成語(yǔ)。我看了一眼,圖片上畫(huà)著兩只蜻蜓在池塘上飛來(lái)飛去,我想呀想,想呀想,突然我想到了,肯定是“蜻蜓點(diǎn)水”,于是我高高地舉起了手,劉月老師看見(jiàn)我這么積極,就大聲說(shuō):“鄭宛宜來(lái)回答吧!”我立刻站起來(lái)說(shuō):“蜻蜓點(diǎn)水!眲⒃吕蠋熌弥≌峦业男〖垪l上印了一個(gè)大拇指,我開(kāi)心地笑了。

  接下來(lái),我往玩投兵乓球的'方向走去,這里排著一條隊(duì)伍。終于輪到我了,我的心像有一只兔子一樣,砰砰地跳著,同學(xué)們都在后面為我加油,我只好勇敢地走上場(chǎng)。我拿了三個(gè)兵乓球,往垃圾桶一投,進(jìn)了,我又拿了兩個(gè),瞄準(zhǔn)垃圾桶,又進(jìn)了,老師拿了印章給我印了三個(gè)大拇指,我真是興高采烈。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”游園活動(dòng),我真想天天過(guò)“六一”。

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  “小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們……”伴著歡樂(lè)的歌曲,我們相約來(lái)到西湖邊,準(zhǔn)備共同度過(guò)兒童節(jié)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  漫步在西湖邊,映入眼簾的是一幅獨(dú)特迷人的山水畫(huà)。湖邊楊柳依依,湖面微波蕩漾,遠(yuǎn)處山色朦朧。一陣微風(fēng)吹來(lái),使人頓時(shí)神清氣爽。

  到了一個(gè)小碼頭,我們上了一條船,每人各自挑了一把槳,準(zhǔn)備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的,可是現(xiàn)實(shí)卻沒(méi)有想的那么簡(jiǎn)單。我們本想一下子就劃到湖中心去,沒(méi)想到這船這么重,船槳也很難使。我們劃了半天,船還在原位沒(méi)怎么動(dòng)。我們使出了吃奶的勁,一會(huì)兒往左劃,一會(huì)兒往右劃,小船一會(huì)兒往左斜,一會(huì)兒往右斜。在我們不懈的努力下,小船一路搖搖晃晃七彎八拐,終于來(lái)到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上,吹著涼爽的微風(fēng),欣賞著四周的風(fēng)景,無(wú)比愜意。

  休息好了,我們便做起一件特別爽的事情,把手伸進(jìn)水里輕輕地?fù)軇?dòng)著,清涼的感覺(jué)讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進(jìn)水里,時(shí)深時(shí)淺地拍打著,濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞,甚至濺濕了我們的衣服,我們卻依舊開(kāi)心地笑著。

  劃著,玩著,我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會(huì)兒,誰(shuí)知老天爺卻似乎不想讓我們?cè)诤行亩毫簦蝗幌缕鹆擞,可以說(shuō)是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個(gè)勁兒猛劃,往岸上趕去。等到了岸上,我們一個(gè)個(gè)像落湯雞似的,狼狽極了?衫咸鞝斔坪跻覀冮_(kāi)玩笑,我們上岸不久雨就停了,我們一個(gè)個(gè)后悔莫及。

  時(shí)間還早,我們便去美術(shù)館參觀。一進(jìn)美術(shù)館大門(mén),我們就看到了“胖妞”雕塑,這些“胖妞”實(shí)在是胖,估計(jì)連一扇普通的門(mén)都進(jìn)不去。她們做著各種不同的事情,有的玩滑板,有在管孩子,有的與人交談……姿態(tài)各異,但各自的特點(diǎn)十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫(huà),上面畫(huà)的都是女人,有的摘蓮蓬,有的采桑葉,有的`吃桑葚……每個(gè)人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫(huà),那一尊尊生動(dòng)的雕塑,向大家展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的魅力,也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。

  這一次的西湖半日游,我們不僅有了當(dāng)船夫的體驗(yàn),還欣賞了精美的藝術(shù)品,更是收獲了快樂(lè)。這真是一個(gè)令人難忘的兒童節(jié)!

難忘的兒童節(jié)作文 篇6

  今天一早,我便迫不及待地走出了家門(mén),因?yàn)榻裉焓俏易钕矚g的節(jié)日——六一兒童節(jié)。一路上,空氣清新甜潤(rùn),我心花怒放。

  來(lái)到學(xué)校,老師給我們準(zhǔn)備了很多活動(dòng),有夾彈珠,有吹乒乓球,有轉(zhuǎn)呼啦圈……其中我最喜歡的是用球投箱的游戲。我來(lái)到了玩用球投箱的地方,我沒(méi)有直接玩,而是先觀察他們是怎么玩的。只見(jiàn)投的`那個(gè)人用力扔球,球一下子像箭一樣飛了出去,可惜球沒(méi)有投中。我看了,便知道了這游戲是怎么玩的,原來(lái)是要把球扔進(jìn)箱子里。每人有5次機(jī)會(huì),一個(gè)球有兩分。我開(kāi)始覺(jué)得不是很難,可當(dāng)我又看了好幾個(gè)人投,他們都沒(méi)有射中,于是,我覺(jué)得這游戲并不是很簡(jiǎn)單。

  輪到我了,我慌了,我怕自己沒(méi)投中,但我不停地給自己打氣。我靜下心來(lái),把第一個(gè)球給投了出去。呀,我竟然中了!于是,我信心大增,感覺(jué)沒(méi)有什么東西可以阻擋我了一樣。二球,三球……當(dāng)我扔完最后一球,全場(chǎng)都很驚訝,我竟然全中!同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了我,我開(kāi)心得合不攏嘴了。

  這就是我難忘的六一兒童節(jié)!

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