最后一個兒童節(jié)作文(錦集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的最后一個兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最后一個兒童節(jié)作文1
最后一個兒童節(jié),我快要畢業(yè)了,在最后的兒童節(jié)這一天我好好地珍惜。
我現(xiàn)在上六年級了,但是我還有幾個月就畢業(yè)了。馬上就要到六一兒童節(jié)了,那天我要好好珍惜,因為我已經(jīng)是個大孩子了,不是個兒童了。
我在最后的一個兒童節(jié),我快要和同學(xué)們分開了,我要到一個新學(xué)校去了。我在那天,我好好珍惜,因為我的童年已經(jīng)結(jié)束了。我要到青年里去,我還在想童年是那么美好,如果我能回到小時候就好了。
我思念小時候快樂的'童年,如果到了青年,那我還會有快樂么?我要在最后的兒童節(jié)里留下一個美好的回憶。
我要在最后的一個兒童節(jié),我要好好珍惜。
最后的一個兒童節(jié),雖然很傷心,但我知道我已經(jīng)長大了。
最后一個兒童節(jié)作文2
最后一個六一兒童節(jié)
今天是六一兒童節(jié),在街上走著,突然聽到一個稚嫩的童音道:“媽媽,看天!”我也條件反射抬頭望天。今天天氣不錯,陽光經(jīng)過一上午的躲藏,也羞澀地露出了它的臉,有些許刺眼。天好藍(lán),像一汪寶藍(lán)色的湖水,微波粼粼。云是潔白的,蓬松綿軟,讓我忍不住想起常吃的棉花糖。突然想起來,自己有多久沒望天。記得小時候,我洗好澡,媽媽就會把我?guī)У教鞓蛏希粗鞑幌⒌钠嚧掖议_過,車的.尾燈拖成長長的一條,就像夢一樣絢麗多彩。也有時候會看看晚霞,夕陽的余暉把云朵照射成橘紅色,媽媽就會讓我猜猜它是什么形狀……可是現(xiàn)在,那承載著我童年美好回憶的天橋早已拆了,只有它對面的那座還孤零零地聳立著,仿佛是一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,弓著腰,默默哀嘆老朋友的離去,默默哀嘆世事的無常。
有一個成語,叫做“物是人非”。我發(fā)覺我也變了,我不再愛幻想,也不再愛做夢,腦子里只有ABC或是根號平方……
最后一個兒童節(jié)作文3
六一每年都有這一天,可是,今年的六一卻與眾不同,這個兒童節(jié),是我小學(xué)的最后一個,也是生平的最后一個,跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。
童年的童真,不知不覺,如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時的希望,兒時的夢想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠(yuǎn)了,更遠(yuǎn)了。
今年的六一,凝聚著大家的`心血,凝聚著老師的含辛茹苦,凝聚著……今年的六一,飽含著同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。
一上午的時光,在那動聽的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個音符,這音符一蹦一跳,跳進全校師生心中,尤其敏感的,要數(shù)六年級的同學(xué)了,因為一個個跳動的音符都是離別時千愁萬緒的結(jié)晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點,最后一個兒童節(jié),一如既往,還是一天的時間,僅僅一天,珍惜這短暫的時光吧!
最后一個兒童節(jié)作文4
今天是我的最后一個六一,對我來說是一個特別的日子。
眨眼間,我們已經(jīng)六年級了。這次61也應(yīng)該由我們幫忙了。今天上午第四節(jié)課,付老師便讓幾個男生去搬椅子,擺在陽光喔。同學(xué)們一個個大汗淋漓,可氣勢卻絲毫不減?粗R的`椅子,我也為他們高興。
表演的過程中,我、許鳳喜和張京負(fù)責(zé)幫助張老師催場。在前3個節(jié)目就要把后3個節(jié)目組帶到后場區(qū)域。這個任務(wù)很辛苦,但我們義不容辭地攬下了他,在校內(nèi)東奔西跑。有時有的表演組出了問題,還要盡快的解決。
在這個過程中,我們增加了自己的責(zé)任心,增加了解決問題的方法。讓我們在這最后一個月里,為學(xué)校付出,為班級爭光,為個人提高。讓別人也記住我們——永遠(yuǎn)的六年級。
這個六一,我們不再是從前那個稚嫩的小朋友了,而是即將踏入初中的學(xué)生。在這最后一個61里,我們懂得了奉獻(xiàn),在即將離開之際,給學(xué)校做了一件最有意義的事情。
最后一個兒童節(jié)作文5
今日是我們的節(jié)日,是共同兒童的節(jié)日,本來我應(yīng)該開心。 盡管我明白這個世上,在人生的路上有許許多多的`離別;盡管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個道理;盡管我相信,自己不會因離別而極度傷心。但何時才能相見?是三年后的我,十年后的我,還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個一個鑒海小學(xué)升上鳳城的學(xué)生一起度過剩下的三個“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時,你們會變得怎樣?是在一星期后相遇,還是在年過花甲的時候,還是在黃泉路上相遇......
也許,時間會沖淡這一切。
也許,這是一個對我們的考驗。
也許,我們再一次在母校相遇時,花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆。就算是幻影,也要緊緊地拉住余影......
最后一個兒童節(jié)作文6
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)的前一天”同學(xué)們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)的前一天”我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的.小鳥;在“六一兒童節(jié)的前一天”我們盡情狂歡,隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”的到來。
今年的兒童節(jié)是我們最后一個兒童節(jié)……我們已經(jīng)要與兒童的時光告別證明我們長大了不再是那無憂無慮的小孩子了……
為了慶祝這個兒童節(jié),學(xué)校組織了很多節(jié)目,有接力跑、跳繩、各位可要加油!努力爭取獲得獎勵哦!!給我們最后一個兒童節(jié)畫上一個完美的句號!
最后一個兒童節(jié)作文7
以往的兒童節(jié)應(yīng)該是很歡樂、高興,但是,今天卻是格外沉重的,因為這是我們最后一個兒童節(jié)了。
這最后一次的兒童節(jié),演出節(jié)目有我們班級,但我們高興不起來。我們以前演出全班都會買來冰果慶祝一下,兒童節(jié)是小孩子的.節(jié)日,但我們已經(jīng)是過最后一個兒童節(jié)了,兒童節(jié)代表著我們班的同學(xué)馬上要分開了。
這次兒童節(jié)過后,就會很少看到老師和同學(xué)了,今年同學(xué)們紛紛的買同學(xué)錄,我問他們?yōu)槭裁,他們說是為了留下我們小時候的回憶。
最后一個兒童節(jié),排練的時候,老師說讓我們微笑,但我們笑不出來,只能苦笑。以往老師讓我們笑,因為我們是露牙笑,我們是發(fā)自內(nèi)心想笑。但這次老師逗我們笑都不想笑。
一瞬間,我還記得第一次過兒童節(jié)的歡樂,還記得我第一次看那樣盛大的兒童節(jié)表演,總覺得自己還在第一個兒童節(jié)徘徊。
最后一個兒童節(jié),是讓我傷心的,也是讓我欣慰的,因為我知道,我從少年步入了青年。
最后一個兒童節(jié)作文8
再過十二天就是我們的最后一個兒童節(jié)!本來我打算寫一個小品劇本,再到班上找?guī)讉同學(xué)來好好表演,讓我們的同學(xué)們在最后一個兒童節(jié)好好地笑一笑,玩一玩。度過這最后一個兒童節(jié)之后就只是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)。要想考上一個好的中學(xué)成績是必要。
可是和我排練的同學(xué)只知道玩玩玩,沒有把心思放在排練上,沒辦法只好給張老師說取消了。又去和他們跳舞,本來學(xué)的好好的,可是因為我不適合這個舞蹈,我也就再次退出了。不過到了那天我也會好好欣賞的。
再見了,最后一個兒童節(jié);再見了,小學(xué)生涯;再見了,同學(xué)們;再見了,我的`母校。
我來了——第一個青年節(jié);我來了——中學(xué)的海洋;我來了——我的第一個中學(xué)!
最后一個兒童節(jié)作文9
這是我們最后一個兒童節(jié)了。也許這個兒童節(jié)對于我們來說,就意義非凡了。
我們即將告別六年的小學(xué)時光,即將告別母校,但我們最舍不得的就是要告別我們敬愛的馮老師——一位如媽媽般細(xì)心呵護我們的人。六月里的驕陽似火,但卻怎么也燃不起我們心頭的'那股熱火:六月里的細(xì)雨綿綿,但卻怎么也淋不去我們心頭的依戀與不舍。
此時,我們最想對老師說的一句話就是:老師,您辛苦了;老師,我們愛您!但我們深深地知道:任何話語都挽留不住這六年的時光,都免不去我們對老師的依戀之情。時光已逝,漸行漸遠(yuǎn)。既然知道現(xiàn)在做什么都是無濟于事,那么就讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜在一起的每一分、每一秒……讓我們在一起的時光過得更加有意義。
當(dāng)然,我們也即將帶著老師的囑托,邁向更高等的學(xué)府——中學(xué)。我們一定不會辜負(fù)老師的期望,好好學(xué)習(xí)。回報老師,回報父母,同時,回報母校。
外面的雨依然淅淅瀝瀝地下著,仿佛在傾訴那深深的依戀……
最后一個兒童節(jié)作文10
我六年級了,六月一日了,這是我們最后的一個兒童節(jié)了。
每當(dāng)我看到同學(xué)們都在表演活動,我心里不只有開心,還有悲傷,因為這次是最后一次兒童節(jié)了,我依依不舍的.離開了教室,到了操場。
我的兄弟小明和全班同學(xué)都很高興,只有我心里很悲傷。
哎,最后一次兒童節(jié),我心里只有傷心悲傷,可悲心情很失落,為什么我心里只有悲傷。
當(dāng)我看到最后一個表演時,我忍不住了,我的眼睛里都是淚水。他們說你沒事吧,我說沒事。當(dāng)這一天過去了,我們也畢業(yè)了,我一直站在外面,希望能回到以前。
這是最后的兒童節(jié)了,我依依不舍地離開了。
最后一個兒童節(jié)作文11
六一兒童節(jié),我們可以趁著這個節(jié)日,在這里留下我們兒童的足跡,讓這所學(xué)校永遠(yuǎn)的記住我們,我們可以去買5塊陶土,將他們平粘在一起,加水,在用勺子抹平,讓那些坑坑洼洼的凹槽全部填平,再用我們的.腳丫子踩進去,狠狠地踩進去,踩下我們的童年,也留下了我們們個人腳丫子的友誼。等這塊陶土干了之后呢,留下了我們的足跡,我們可以在上面寫上自己的名字,將這塊巨型陶土留在學(xué)校。即使我們走了,這些足跡依然是我們的童年,它代替我們繼續(xù)在如師附小活著!
最后一個兒童節(jié)作文12
童年是快樂的時光,兒童節(jié)是快樂的見證。6月1日上午,我們學(xué)校舉行了一次聚會。圓形物...童年是快樂的時光,兒童節(jié)是快樂的'見證。
6月1日上午,我們學(xué)校舉行了一次聚會。圓形劇場擠滿了人,學(xué)生們熱切地期待著演出的開始。最后,主持人宣布了表演,學(xué)生們鼓掌。演出中的演員都在全神貫注地觀看演出,觀眾也是如此。節(jié)目非常豐富,包括舞蹈、唱歌、朗誦、瑜伽、心理劇等等。隨著一場又一場演出的結(jié)束,掌聲和歡呼聲一次又一次地響起,演出即將結(jié)束,這也意味著我們童年的結(jié)束。
下午,我們班還舉行了一次聚會。我們班還有很多節(jié)目,包括魔術(shù)、舞蹈、唱歌和素描。尤其是最后一首歌《老友記》把晚會推向了高潮。學(xué)生們含著眼淚一起唱了這首歌。& mdash學(xué)生們已經(jīng)在一起生活了六年,他們對彼此有感情。他們怎么可能愿意放棄或放棄他們的分歧?
雖然我已經(jīng)告別了這個六一和童年,但我永遠(yuǎn)不會忘記這個聚會和這個多彩的童年。
最后一個兒童節(jié)作文13
20xx年6月1日,學(xué)校舉行迎“六一”盛典,這是我們小朋友的節(jié)日,同時也是我們小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié)。首先我們舉行了優(yōu)秀學(xué)生的頒獎儀式,然后就開始了一上午的歡歌,笑語。
我們?nèi)嗑臏?zhǔn)備很多自編自導(dǎo)的游戲,我和蔡冠勛參與了“你比我猜”的.游戲,由蔡冠 勛 比我來猜。首先,他做了一個瞪大眼睛張大嘴巴的動作,我立即脫口而出“目瞪口呆”!答對了,我很高興。接著,他又做出即唱歌又跳舞的動作,我連說好幾個詞都答不對,眼看時間快到了,我靈光一閃說:“能歌善舞!對嗎?”結(jié)果我答對了,后來還得了第一名,拿到了獎品,我心里很高興,心想——這真是一個令人難忘的兒童節(jié)。同時也祝我們的同學(xué)友情到天涯海角都青春不老。
最后一個兒童節(jié)作文14
今天,是我們在學(xué)校過得最后的一次六一兒童節(jié)。
跟往常一樣,等校長宣布完六一游園開始之后,我們就開始陸陸續(xù)續(xù)的到每個班排隊,等著玩兒游戲。我們班的游戲很難玩兒,要套圈,基本上沒什么人套中,都說我們這是個很難的游戲,但是,我還是照樣玩兒了幾局。
我又到了六七班去玩兒燃燒吧小竹簽,這個游戲真是要了人的命,讓我感受到了跑男團踩指壓板的痛苦,這個游戲要踩著指壓板跳著拍乒乓球,這疼得我真是無法集中注意力,才拍了一個就敗下陣來,玩兒完之后,我的腳已經(jīng)快要沒知覺了,下定決心再也不玩兒這個游戲了。
最后,我實在得不到獎券,就到老師那里撿圈來掙獎券,之后,終于陸陸續(xù)續(xù)的.掙到了幾張獎券,去換東西吃了。我就這樣,一直在老師這里撿圈,得到了獎券。
快樂的時光很短暫,六一游園的活動要結(jié)束了,已經(jīng)要回班了,但是我們對六一兒童節(jié)的不舍和快樂還留在了校園里。
最后一個兒童節(jié)作文15
最后一個兒童節(jié)的時候,我早已升入六年了。過完這個兒童節(jié),我就升了初中了,不知是開心還是悲傷。
這次兒童節(jié)的舞臺很大,表演的節(jié)目很好看,但是我總有一種淡淡的傷感,不知道為什么?
節(jié)目都演完了,我們的'校長來發(fā)表演說,說著說著,我的傷感就越來越重。到了最后,我們擁抱時,所有人都特別傷心。我的心像被針扎了一下,很痛,很痛。
回家的時候,在左轉(zhuǎn)的路上,不知不覺地流下了第一滴淚珠。回家了,不知以后何時才能再見,心里有說不出的痛苦。
這難道就是我最后一個兒童節(jié)么?是的,想到這,我以后再也沒有兒童節(jié)了,心里很傷心。
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