難忘六一作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘六一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘六一作文1
在千盼萬(wàn)盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學(xué)校度過(guò)的最后一次六一。早在兩個(gè)月前設(shè)想著今日的場(chǎng)景，
一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服，頭上戴著簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來(lái)。瞧，當(dāng)我們并排走進(jìn)校門，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當(dāng)穿上華服之后，都收斂了起來(lái)，手規(guī)規(guī)矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。
沒(méi)多久，隆重的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們搬著椅子到了操場(chǎng)上。表彰會(huì)結(jié)束后，文藝表演開(kāi)始了。三四年級(jí)的走秀開(kāi)始了。一對(duì)對(duì)身穿西服公主裙從前方走來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)響起尖叫。接著出場(chǎng)的是，帶簪穿漢服，畫(huà)桃花妝的女孩子。我思量一番后，對(duì)韓湘說(shuō)：“要不你去和葛老師說(shuō)一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點(diǎn)頭，征集了一下同學(xué)意見(jiàn)，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請(qǐng)后，抓緊排練，為最后一個(gè)六一加油。
我們馬上在草地上排練，依照老師的意見(jiàn)，所有的動(dòng)作都安排的很簡(jiǎn)單，兩排人，方芳與吳嘉雨開(kāi)頭，四個(gè)男生壓軸。為了更好的體現(xiàn)出華服裙擺的特點(diǎn)，在踩點(diǎn)時(shí)，要會(huì)“愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身。
輪到我們了。我手中拿著傘，跟在方芳后面，排練并沒(méi)有入場(chǎng)一段，方芳和吳嘉雨的`臨時(shí)應(yīng)變能力很強(qiáng)，帶著我們到達(dá)場(chǎng)中央，接下來(lái)的表演與排練無(wú)異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結(jié)束，我們的臨場(chǎng)發(fā)揮非常的棒！
下午，是我們自己安排節(jié)目，多媒體設(shè)備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開(kāi)著音樂(lè)播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話下！
每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這真是一個(gè)難忘的“六一兒童節(jié)”！
難忘六一作文2
在我的小學(xué)生活中，度過(guò)了六個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，而最令我難忘的是今年的兒童節(jié)。
在兒童節(jié)前一個(gè)下午，老師宣布：“明天是‘六一’兒童節(jié)，校長(zhǎng)為了讓災(zāi)區(qū)小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛(ài)心義賣活動(dòng)’得來(lái)的錢全部捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)�！甭�(tīng)了這個(gè)消息后，我們非常高興，非常激動(dòng)。一想到又能為災(zāi)區(qū)小朋友捐款了，誰(shuí)能不激動(dòng)、高興呢？
第二天下午，我一走進(jìn)校門，“我為災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的大幅標(biāo)語(yǔ)便映入眼簾，操場(chǎng)四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長(zhǎng)的條幅上書(shū)寫(xiě)著“汶川地震一周年，大家愛(ài)心來(lái)義賣�！蓖瑢W(xué)們各個(gè)精神飽滿的站在體操臺(tái)前，等待著義賣開(kāi)始。
操場(chǎng)中間各個(gè)義賣攤是由三至五年級(jí)個(gè)班分別搬出四張課桌上在操場(chǎng)拼成的。每張桌子前都有一名“營(yíng)業(yè)員”。桌子上放著許許多多由同學(xué)們從家里面帶來(lái)的寶貝——文具、書(shū)籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價(jià)和現(xiàn)價(jià)，使人一目了然。
隨著主持人徐老師的一聲：“義賣現(xiàn)在開(kāi)始�！辈賵�(chǎng)上便沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹较蛄x賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟(jì)頭腦，不失時(shí)機(jī)的討價(jià)還價(jià)；有的同學(xué)則出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動(dòng)中，我們的“營(yíng)業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。瞧！小明激動(dòng)得滿臉通紅，站在椅子上大聲的'喊著：“同學(xué)們，快來(lái)買呀！我這兒是玩具的王國(guó)，有變型金剛，有多啦A夢(mèng)玩具，有飛機(jī)……”小東也不甘示弱，大聲吆喝到：“我們這兒是書(shū)的海洋，有引人入勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話，有……”他們使出了渾身的勁頭，每個(gè)班級(jí)都在競(jìng)爭(zhēng)，都想早點(diǎn)把物品賣掉，為汶川小朋友多作貢獻(xiàn)。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引，大家都在搜尋自己所需要的物品。
這次義賣我們共得5976元，這些錢對(duì)汶川來(lái)說(shuō)只是杯水車薪，但充滿了我們對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛(ài)，祝他們生活幸福，身體健康，早日走出陰影。
難忘六一作文3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小朋友們最期盼的“六一”兒童節(jié)又來(lái)臨了。這讓我想起了去年的兒童節(jié)，這是我過(guò)得最難忘的“六一”兒童節(jié)。
記得那一天，我和同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一起慶祝屬于我們的節(jié)日。老師給我們準(zhǔn)備了很多好玩的游戲：有猜字謎、貼鼻子、吹蠟燭、搶椅子……
我最喜歡玩的是搶椅子游戲。只見(jiàn)老師在教室的中心位置留了一個(gè)空位，中間放了一張桌子。桌子上面放了一棵用紙板做的大樹(shù)。大樹(shù)下擺了幾把小椅子。游戲是這樣玩的：老師叫十位同學(xué)上來(lái)，沿著椅子圍成一個(gè)圈。老師放音樂(lè)，十個(gè)同學(xué)就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。當(dāng)音樂(lè)停的時(shí)候，同學(xué)們要馬上搶到椅子坐下。沒(méi)有搶到椅子坐下的，老師送他一張便利貼，祝他們下次好運(yùn)。而搶到椅子坐下的同學(xué)，他們就可以把便利貼放在桌子上面，寫(xiě)出你最想說(shuō)的話，然后把它貼在大樹(shù)下，還可以得到老師的.禮物。
輪到我玩的時(shí)候，我緊張極了。生怕自己搶不到椅子，因?yàn)槲液芟胂袼麄兡菢樱炎约旱男睦镌捹N在大樹(shù)下。老師好像看出了我的心思，拍了拍我的肩，笑著對(duì)我說(shuō)：“加油！要相信自己�！庇谑�，我靜下心來(lái)，專心地加入游戲中。歡快的音樂(lè)響起來(lái)，我們都開(kāi)心地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，音樂(lè)停了。我的反應(yīng)最快，馬上“飛”到離我最近的椅子坐下。我得到了便利貼，在上面寫(xiě)下：“你是我最好的老師�！比缓蟀阉N在大樹(shù)下。老師笑著給我發(fā)了禮物。哦，居然是一把玩具弓！
雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，現(xiàn)在我已經(jīng)不在原來(lái)的學(xué)校讀書(shū)。可是我還留著這把弓。在我心中，這是最好的禮物，這是我最難忘的“六一”兒童節(jié)。
難忘六一作文4
剛過(guò)完了十年校慶，又迎來(lái)了我們的節(jié)日--“六一”國(guó)際兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過(guò)得緊張，而又充實(shí)。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂(lè)隊(duì)里奏出富有喜慶氣氛的音樂(lè)，這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂(lè)聲聲聲入耳，振奮人心�？彀逦枰蔡闪肆餍形璨畈欢�，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩，都迎來(lái)了一陣陣打雷般的熱烈的'掌聲。
接下來(lái)，是班級(jí)演出。許多家長(zhǎng)都坐在觀臺(tái)上，連主持人說(shuō)話都起結(jié)巴起來(lái)。第一個(gè)節(jié)目就是我要上臺(tái)的節(jié)目。我的心頓時(shí)像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒(méi)有平靜之時(shí)。幾般周折后采排出的精粹，在此時(shí)的黃金時(shí)刻，千萬(wàn)不能浪費(fèi)，一定要演好�。 啊b遠(yuǎn)的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)……”唱到這里，我不怕了，就放開(kāi)膽子，開(kāi)始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒(méi)上坐，就迎來(lái)了陣陣掌聲。我十分高興。
過(guò)了一浪還有一浪。最后一個(gè)節(jié)目，是口風(fēng)琴演奏，我也要上臺(tái)表演。雖然體驗(yàn)過(guò)上臺(tái)的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來(lái)。兩首曲子不一會(huì)兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來(lái)了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。好時(shí)光就像風(fēng)一樣吹過(guò)，“呼”的一聲，就從耳邊吹過(guò)去了，校園再次還原了，恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
難忘六一作文5
吱…，大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴，細(xì)細(xì)欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對(duì)，我們開(kāi)始向餐廳走去。等全校學(xué)生在餐廳到齊后， 兩個(gè)老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動(dòng)開(kāi)幕式演講，我們聽(tīng)得十分認(rèn)真。開(kāi)幕式結(jié)束后，沈老師一聲令下：“大家都去自己報(bào)名的項(xiàng)目活動(dòng)吧�！�
我是羽毛球“突擊隊(duì)”的，我和另外幾個(gè)“隊(duì)員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過(guò)網(wǎng)到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學(xué)，有的發(fā)出了界；有的發(fā)不過(guò)網(wǎng)；還有的.發(fā)錯(cuò)了區(qū)域。我心想：我應(yīng)該可以成功吧？如果都沒(méi)發(fā)過(guò)網(wǎng)可怎么辦呀？真在我胡思亂想的時(shí)候，徐老師一聲大吼：“到你了，還不快開(kāi)始？！”我連忙拿起了一個(gè)球發(fā)了出去，可能是我太匆忙了，太緊張了，也可能是我力氣使大了，“啪”，球一下掉到界外，周圍傳來(lái)了嘆息聲。我不敢用力過(guò)猛了，又拿起了一個(gè)羽毛球，小心翼翼地打了出去，又是啪的一聲，哈！一個(gè)有效球！我又撿起了一個(gè)羽毛球，打了出去，看著離邊線越來(lái)越近的羽毛球，心里有幾分擔(dān)心，千萬(wàn)不要出界啊�！芭尽保呛�，球正好落在了邊線里邊一點(diǎn)兒。我可高興了，雖然只進(jìn)了兩球，可是我已經(jīng)是班里得分最高的選手了呢。接下來(lái)，我們又和一班的幾個(gè)人單挑，打的不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒你贏一個(gè)，一會(huì)兒我贏兩個(gè)，最后以我們七局里勝五局的成績(jī)打得一班心服口服。
吃完了午餐，我又迫不及待地去了另一個(gè)地方 – 丑小鴨義賣會(huì)。我來(lái)到了一家“商鋪”前，哇哦！有丑小鴨限量版T恤耶！我連忙掏錢準(zhǔn)備買下來(lái)，可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后，我又買了丑小鴨的限量版的書(shū)簽和丑小鴨的貼紙，不過(guò)可惜的是貼紙后來(lái)又弄丟了，又買不到了，有些遺憾。
這次的歡慶六一活動(dòng)別開(kāi)生面，征求了大家的意見(jiàn)，而我也鞏固了羽毛球的技術(shù)，可以說(shuō)是十分有意義的一次活動(dòng)啊！
難忘六一作文6
今天，我們度過(guò)了最難忘的六一節(jié)，也就是兒童節(jié)。但這個(gè)兒童節(jié)，是我們作為兒童的最后一個(gè)兒童節(jié)了。
同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了，我們給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準(zhǔn)備完后，就前往體育館去排練節(jié)目。
不知道誰(shuí)叫了一聲：“家長(zhǎng)來(lái)了，快站好！”所有班級(jí)用神速站好了隊(duì)，就像什么沒(méi)發(fā)生似的。我們開(kāi)始了古詩(shī)背誦《岳陽(yáng)樓記》和《石鐘山記》，當(dāng)背完時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥了。
隨后開(kāi)始走秀，穿著我們事先的創(chuàng)意T恤。家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛組成兩組或一組，擺著不同的POSE，都想把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。我和礫豆組了個(gè)隊(duì)形，但在走時(shí)我非常緊張，感覺(jué)時(shí)間就像過(guò)了一萬(wàn)年似的。
更讓我們激動(dòng)的是，我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢(mèng)想的大學(xué)畢業(yè)季�？粗瑢W(xué)們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長(zhǎng)大了，好像又多了些責(zé)任。但又不免浮現(xiàn)一絲淡淡憂傷，因?yàn)椴痪梦乙臀业耐瑢W(xué)分別了，去不同的中學(xué)就讀，真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。
下午，我們得到了阿姨送來(lái)的冰糕，最驚喜的就數(shù)三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕，拍著各種搞怪造型，珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí)，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。
隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級(jí)、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點(diǎn)小“倒霉”，美中不足的.是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過(guò)總的心情是興奮和激動(dòng)的。
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動(dòng)，按要求站好了隊(duì)形。雖然時(shí)間短暫，但是我很開(kāi)心，也是我過(guò)得最有意義的一個(gè)六一。
難忘六一作文7
今天是我們的節(jié)日，每個(gè)人都享受快樂(lè)！
作為今晚晚會(huì)的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會(huì)前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺(tái)詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。
三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來(lái)，快樂(lè)的聚會(huì)開(kāi)始了！雖然我們的幾位主持人都是第一次登臺(tái)，但他們合作得很好，沒(méi)有犯任何錯(cuò)誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會(huì)總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開(kāi)局不錯(cuò)，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔(dān)心自己忘記了自己的話，失去了所有的緊張。聚會(huì)進(jìn)行得非常順利。
每個(gè)人的表演都比以前更加激動(dòng)人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵(lì)志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂(lè)器。這真是“八仙過(guò)海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來(lái)唱了一首“因?yàn)閻?ài)”的歌。晚會(huì)達(dá)到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節(jié)目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。
豐盛的自助晚餐開(kāi)始了。每個(gè)人都井然有序地排隊(duì)，展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的'歌唱比賽。李老師的菊花露臺(tái)有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開(kāi)心起來(lái)，彌補(bǔ)了最后一次沒(méi)有音樂(lè)磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長(zhǎng)們快樂(lè)地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠(yuǎn)的意義。
最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個(gè)晚會(huì)，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié)，明年見(jiàn)！
難忘六一作文8
每當(dāng)我看到書(shū)架上金黃色的游戲機(jī)時(shí)，我就想起那個(gè)難忘的六一節(jié)。
我和小明從一年級(jí)就是好朋友，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。春天，我們一起去公園里做游戲；夏天，我們一起去體育館學(xué)游泳；秋天，我們一起去果園里摘橘子；冬天，我們一起去雪地里堆雪人。
那是三年級(jí)的事了，六一前夕，下午最后一節(jié)課時(shí)，我看見(jiàn)好友小明正在欣賞他剛買的游戲機(jī)，我迅速地跑過(guò)去，也想看看新游戲機(jī)有沒(méi)有什么特別好玩的地方。我坐在小明身邊說(shuō)：“小明，你能不能給我看看游戲機(jī)呀？”還沒(méi)等小明說(shuō)完“可以”兩個(gè)字，我就拿過(guò)游戲機(jī)，迫不及待地看起來(lái)。我的手快速按了游戲機(jī)的按鈕，手一滑，一不小心就把游戲機(jī)摔壞了。我當(dāng)時(shí)就呆住了。
小明很生氣，站了起來(lái)，指著我：“你看看！怎么回事？”他撅起嘴巴，“這可是新的游戲機(jī)�。 �
“我……我不是故意的�。 �
“誰(shuí)知道你是不是故意的？”
我也生氣了，大喊：“不就是游戲機(jī)嗎？怎么了？”忽然他從我的口袋里掏走了我的小游戲機(jī)重重地摔在地上。
“你這是干什么？”我走過(guò)去推了他一把。
“我……”他頭也不回地走了。
回到家，我把學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸和媽媽，他們對(duì)我說(shuō)：“兒子，好朋友之間是不應(yīng)該斤斤計(jì)較，要互相理解，互相寬容，你買個(gè)新的.游戲機(jī)送給小明吧！”我聽(tīng)了也覺(jué)得很有道理。
轉(zhuǎn)眼就是六一兒童節(jié)了，那天一下課我就把游戲機(jī)給了他，他也掏出一個(gè)金黃色新版的游戲機(jī)，小明說(shuō)：“昨天是我不好，這是我給你的禮物，希望你原諒我。明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)去外地了�！�
我心里充滿了不舍，對(duì)他說(shuō)：“小明，我也有不對(duì)的地方，對(duì)不起。你永遠(yuǎn)是我最好的朋友�！蔽乙恢笨粗x去，難過(guò)得流下了淚水。
每當(dāng)我看到書(shū)架上的金黃色游戲機(jī)時(shí)，就會(huì)想到小明。
難忘六一作文9
平日里，每當(dāng)那嘹亮的隊(duì)歌響起，每當(dāng)那雄渾的鼓樂(lè)震蕩著我的耳膜，每當(dāng)那隊(duì)員們英姿勃勃神情映入我的眼簾，作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我的心中總是情不自禁地激蕩著無(wú)比的光榮與自豪。每年的“六一”，我的這種情結(jié)總是一次次地被激蕩和升華。今年的“六一”，我有幸作為省“十佳”少先隊(duì)會(huì)輔導(dǎo)員，出席了福建省第五次少代會(huì)。在省城度過(guò)的這個(gè)“六一”，尤其令我難忘。
難忘今夏“六一”。少年先鋒隊(duì)福建省第五次代表大會(huì)在美麗的榕城——福州隆重召開(kāi)，來(lái)自全省360多名代表歡聚一堂，共敘美好的情懷，暢談?shì)x煌的明天。
難忘今夏“六一”。來(lái)自寧德、漳州兩地的少先隊(duì)員代表在福州青少年活動(dòng)中心舉行豐富多彩、意義深遠(yuǎn)的“自主創(chuàng)新從身邊做起”主題隊(duì)會(huì)。隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)鼓陣陣，快樂(lè)激蕩在隊(duì)員們矯健的步伐里，洋溢在孩子們的歡笑中�！捌嫜b異服大看臺(tái)、科技喋報(bào)員成果展”令孩子們興趣盎然，目不暇接；“多功能雨傘、鐵絲穿汽球、雞蛋落地不會(huì)破”試驗(yàn)點(diǎn)燃了隊(duì)員的心靈火花，開(kāi)啟了創(chuàng)新之門；“搭結(jié)構(gòu)—比高，拔河—比堅(jiān)固”活動(dòng)讓孩子們親自動(dòng)手做一做、比一比，體現(xiàn)了合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
難忘今夏“六一”。忘不了，阮光清老師精心指導(dǎo)，活動(dòng)方案初稿在寧德團(tuán)隊(duì)集體的雕琢后變成了醒目的鉛字；忘不了，我生病住院，陳文、鄭文等老師的`句句貼心話；忘不了，賓館里、臺(tái)燈下陳麗、碧容等老師細(xì)心地為我準(zhǔn)備道具；忘不了，陳煌老師那鏗鏘有力的整隊(duì)聲……。難忘的今年少代會(huì)，我懷揣著感激和喜悅，收獲著友誼、關(guān)懷和啟迪。
難忘今夏“六一”。紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前，七彩霞光映紅了笑臉，在這個(gè)充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，隊(duì)員們把美妙的夢(mèng)想編織，把創(chuàng)新的種子撒在心間，讓未來(lái)的生活更加精彩；紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，裝飾著我的霓裳，少先隊(duì)鐫刻在我心中，時(shí)刻準(zhǔn)備著：“與星星火炬事業(yè)共同成長(zhǎng)！”
難忘今夏“六一”，難忘本屆少代會(huì)。
難忘六一作文10
今天是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。我早早地起了床，洗漱好后，穿上新衣服，美滋滋地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，許多同學(xué)和家長(zhǎng)都已經(jīng)在等候了。小伙伴們都穿的格外漂亮，臉上堆滿了笑容。學(xué)校特意搭建了一個(gè)舞臺(tái)，給同學(xué)們表演節(jié)目用。此時(shí)的老師們和將要登臺(tái)表演的同學(xué)們各自忙開(kāi)了：化妝、換衣服、梳發(fā)型、背臺(tái)詞……我可以從他們臉上看到期待的表情。
全校同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下，整齊有序地入座了，隨行的家長(zhǎng)也靜靜地站在觀眾臺(tái)后，我懷著焦急的`心情等著節(jié)目的到來(lái)。太陽(yáng)公公也好像很著急，爬得更快了。時(shí)間慢慢過(guò)去了，6點(diǎn)整，歡樂(lè)的“六一”匯演開(kāi)始了。
校領(lǐng)導(dǎo)面帶微笑依次在主席臺(tái)上坐下，他們精神飽滿，好像也回到了童年。校長(zhǎng)首先代表講話了，他祝我們節(jié)日快樂(lè)，對(duì)我們充滿了關(guān)切和希望。接下來(lái)是文明學(xué)生、“三好”學(xué)生表彰和少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，整個(gè)過(guò)程井然有序。
接下來(lái)是同學(xué)們大展風(fēng)采的時(shí)刻了。每個(gè)班都有出演節(jié)目，有相聲“吹牛大王”、雙簧“生活趣事”、小品“大拇指和食指”，有民樂(lè)、打鼓、三句半，還有歌舞“飛呀飛”、“皮筋舞”……最讓我感動(dòng)的是手語(yǔ)“感恩的心”，這個(gè)節(jié)目代表了我們?nèi)W(xué)生的心聲，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛(ài)和感激，在這里，我想對(duì)老師們說(shuō)：“老師您辛苦了！謝謝您對(duì)我們的培育，我們一定好好成長(zhǎng)，請(qǐng)您放心！”
整整一上午，我們都沉醉在節(jié)目的歡樂(lè)中，大家忘記了六月當(dāng)頭陽(yáng)光的酷熱，只有歡呼聲和掌聲在頭頂回旋。
啊，難忘的今天，難忘的20xx年的“六一”兒童節(jié)。
難忘六一作文11
今天,操場(chǎng)上格外的熱鬧，鑼鼓喧天，歡聲笑語(yǔ)，主席臺(tái)煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，“相遇，溫暖，照亮”幾個(gè)黃色的大字，在太陽(yáng)的照射下，變得金光閃閃，格外引人注目。原來(lái)是要舉行六一表彰展演。
而我，做為今年天堂兒歌的主力演員，這樣熱鬧的場(chǎng)合肯定是要出席的啦�？�，我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，開(kāi)始悲催的化妝，口紅，眉筆，腮紅，還有好多不知名的東西，一層一層的往臉上抹，真是太難受了！
精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),真是看的讓人目不暇接，你看，舞蹈隊(duì)的小妞們上場(chǎng)了，她們穿著紅艷艷的衣服，頭上扎著兩根細(xì)細(xì)的麻花辮，一甩一甩得真可愛(ài)，時(shí)而飛了起來(lái)，時(shí)而拽在手里頑皮地玩著，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)《小辮甩三甩》是這樣來(lái)的。她們翩翩起舞，還做出了一些高難度的動(dòng)作，“唰”一聲，大家齊唰唰的劈成了標(biāo)準(zhǔn)的“一”字形，讓人驚嘆不已，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。
歡快的聲音剛剛停下了，帥氣的音樂(lè)響起來(lái)了�？峥岬�.街舞小伙就來(lái)了，他們穿著喜慶的紅衣黑褲。跟隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞起來(lái)，一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒倒立行走，一會(huì)兒彈起了“琴”，引得臺(tái)下的觀眾掌聲不斷，喝彩連連。
快看，馬上就要輪到我了，我身穿漂亮的苗族衣服，頭上戴著銀色的精美頭飾，脖子上還掛了個(gè)大大的銀項(xiàng)圈，背上了個(gè)紅紅的大鼓，衣服上掛滿了精致的小鈴鐺，走起路來(lái)“叮當(dāng)叮當(dāng)”響個(gè)不停，這時(shí)我心里好像住著一只怦怦直跳得小兔子，緊張得不得了！這時(shí)，我想到與其把臺(tái)下的觀眾當(dāng)成一群大老虎，不如把他們看成是一地大白菜，我不由地笑了，心里那只小兔子也不知不覺(jué)消失了。熟悉的音樂(lè)響起，我拋開(kāi)一切，像一只蝴蝶一樣飛到了臺(tái)上，全神貫注地表演起來(lái)，歌聲清脆悠遠(yuǎn)，臺(tái)下的觀眾都被我迷住了，沉浸在音樂(lè)的海洋中。
快樂(lè)的時(shí)間總是那么的短暫，“慶六一”活動(dòng)很快就結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。
難忘六一作文12
時(shí)間過(guò)得真快，我們的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)就要到來(lái)了。由于今年的“六一”是在星期天，所以學(xué)校決定歡慶“六一”的活動(dòng)，提前到周五。
周五上午學(xué)校先開(kāi)了一個(gè)表彰大會(huì)，然后讓同學(xué)們回到班級(jí)布置教室，準(zhǔn)備下午的活動(dòng)。
中午回到家，媽媽就為下午將要進(jìn)行的“美食大會(huì)”作準(zhǔn)備�！懊朗炒髸�(huì)”是由每位同學(xué)把父母最拿手的菜帶到學(xué)校與同學(xué)們分享。我?guī)У氖菋寢屪龅母Ｖ菝?-荔枝肉。
下午到了，這是我最快樂(lè)，最瘋狂的時(shí)光了。因?yàn)橄挛绮粌H有“美食大會(huì)”，還有快樂(lè)的游戲。
上課鈴響了，一會(huì)兒功夫后，隔壁班的兩位女同學(xué)來(lái)我們班跳拉丁舞，她們優(yōu)美的舞姿，博得了大家陣陣?yán)坐Q般的掌聲。欣賞完這段舞蹈之后，同學(xué)們便開(kāi)始品嘗美食了。大家來(lái)回穿梭在用課桌拼成的餐桌旁，你一口我一口，你一塊我一塊，吃的不亦樂(lè)乎。李同學(xué)帶的是面條，陳同學(xué)的是海蠣報(bào)蛋，劉同學(xué)帶的是紅燒魚(yú)……最令我們震驚的是，湛同學(xué)帶綠豆湯，竟然把高壓鍋也帶來(lái)了，我真佩服她。我津津有味的吃著李同學(xué)媽媽做的面,(⊙o⊙)哇！沒(méi)想到李同學(xué)媽媽的手藝這么好，一碗普普通通的面條，竟能做的如此美味可口！周同學(xué)媽媽做的`是一碗我叫不出名字的菜，不到十分鐘，就被大家一搶而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)面前的荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告訴媽媽，她一定會(huì)很高興的。
品嘗完可口的美食之后，我們就開(kāi)始做游戲了。首先是搶椅子，剛開(kāi)始我還玩的好好的�？墒�，周同學(xué)突然叫了一聲，令我慌了神，我以為他在嚇唬我們，可看到前面的同學(xué)都坐下了，就剩下我一個(gè)站著，時(shí)機(jī)已過(guò)，最后我以失敗告終，真是遺憾!
這個(gè)游戲結(jié)束后，我們還玩了“愛(ài)的抱抱”……
今天的活動(dòng)真有趣，我很開(kāi)心，也讓我終身難忘，期待下一個(gè)兒童節(jié)的到來(lái)。
難忘六一作文13
這個(gè)六一節(jié)是個(gè)快樂(lè)而難忘的六一節(jié)。
中午媽媽把我從學(xué)校接回家后，又約爸爸請(qǐng)了半天假，他們一起帶我去金山公園玩。撈魚(yú)是我最喜歡的事。于是我們一家三口拿著兩個(gè)撈魚(yú)網(wǎng)和小桶出發(fā)了。
今天的金山公園小朋友特別多，因?yàn)槭俏覀兊墓?jié)日，所以好多小朋友在公園里玩耍，有騎自行車的，有溜旱冰的，當(dāng)然還有拿著魚(yú)網(wǎng)撈魚(yú)的。我也加入到其中，跟爸爸一起投入地?fù)破鹦◆~(yú)來(lái)，當(dāng)我們走到幾棵柳樹(shù)下準(zhǔn)備再接再厲時(shí)，忽然爸爸看到一只落水的.小麻雀正在水中掙扎，于是他用漁網(wǎng)將這個(gè)小家伙從水中撈起，這時(shí)我才看清了它。它是一只麻雀寶寶，十分可愛(ài)，大而明亮的眼睛很有神采，不知道什么原因它會(huì)掉入水中，我猜想也許是因?yàn)檎{(diào)皮同它的兄弟姐妹打鬧玩耍才不幸掉下來(lái)的吧！因?yàn)榕滤洌覀冇眉埥韺⑺纳眢w擦干，準(zhǔn)備找到它的鳥(niǎo)巢把它放回去�？墒蔷驮诎职植潦盟蟊车乃畷r(shí)，紙巾上印出了血的紅色，我們這才發(fā)現(xiàn)這小家伙受傷了，就在它的后背有一處劃傷。媽媽說(shuō)得把小鳥(niǎo)的傷養(yǎng)好才能放它回到大自然，否則它會(huì)死的。于是我們馬上決定回家，爭(zhēng)取時(shí)間給小麻雀包扎傷口。
我們很快回到家，第一件事就是從藥箱里拿出云南白藥，爸爸小心地給它的后背上了藥，準(zhǔn)備給它包扎傷口，可是小家伙由于怕人，不停地?fù)潋v，想掙脫爸爸的手。但終于在爸爸和媽媽的共同努力下，傷處巴扎好了，小家伙被紗布纏得只剩下小腦袋能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，它不停地好奇地張望著我們，又有些害怕。于是媽媽找來(lái)一個(gè)紙盒，里面鋪了舊衣服，將小麻雀放入其中，輕輕蓋上蓋子，讓它好好休息。還給它備了米粒，以備它饑餓時(shí)實(shí)用。
我希望小麻雀能快點(diǎn)好起來(lái)，到時(shí)候，我們放它回到大自然。
這個(gè)六一節(jié)因?yàn)檫@只小麻雀讓我難忘，我會(huì)記住這個(gè)難忘的快樂(lè)的六一節(jié)。
難忘六一作文14
花兒喜歡燦爛的，喜歡清澈的湖水，鳥(niǎo)兒喜歡浩瀚的，小們喜歡屬于的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。每年的“六一”節(jié)都非常，今年尤其精彩。
這天，每個(gè)期待已久的“六一”兒童節(jié)到了，們個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的，也煥然一新，黑板周圍的花花草草簇?fù)碇鴵屟鄣乃膫�(gè)大字“慶祝六一”，課桌椅整齊的擺放在兩邊，教室四周貼上了金光閃閃的`彩帶，桌子上放著同學(xué)們帶來(lái)的食物，看得我口水直流三千尺。
今年，全校以班為單位，舉行游園活動(dòng)，我們班的游園活動(dòng)真是豐富多彩：有猜謎語(yǔ)、盲人點(diǎn)鼻、男女生唱歌等。盲人點(diǎn)鼻開(kāi)始了，把譚森峰畫(huà)的“哥特式小丑”貼上了黑板，首先點(diǎn)鼻子的是我們男同學(xué)，讓我們用紅領(lǐng)巾蒙上，站在離黑板兩米的地方，我們都知道趙毅會(huì)耍小聰明或作弊，你瞧！他正在用手度量鼻子的位置，可他算錯(cuò)了，點(diǎn)到了。哈哈哈，為什么會(huì)發(fā)出笑聲呢？因?yàn)殛懼窘茳c(diǎn)的太離譜了，他幾乎點(diǎn)到了黑板邊緣，連老師也使起壞來(lái)，拉起陸志杰的手，知道了課程表那里，陸志杰以為老師信得過(guò)，拉下紅領(lǐng)巾，可是一看卻點(diǎn)到了課程表，不禁耷拉下臉，苦笑起來(lái)，全班同學(xué)頓時(shí)捧腹大笑起來(lái)。
看男同學(xué)要唱歌了，我，譚森峰、譚森峻、農(nóng)皓天、周洲，被老師拉上了講臺(tái)，喂女同學(xué)長(zhǎng)了一首《星座書(shū)上》，當(dāng)我們五個(gè)唱完這后，教室里立即掌聲四起。全班女生為我們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，也很好聽(tīng)。“六一”在這美妙的歌聲里結(jié)束了。
“六一”節(jié)過(guò)去了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)這個(gè)的“六一”，屬于我們的“六一”。
難忘六一作文15
天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。鳳，輕柔輕柔的。云，潔白潔白的。我的心兒�。≡缫扬w到了學(xué)校。
一路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來(lái)到了學(xué)校。
跨進(jìn)校門，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)人山人海了。往日沉重的書(shū)包沒(méi)有了，昔日那沉靜的校園沒(méi)有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲�！白汤病币粭l黃色的彩噴飛了過(guò)來(lái)，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。
自由半小時(shí)：站在教室門口，就可以聽(tīng)到“刷拉刷拉”的聲音了。走進(jìn)一看，同學(xué)們已經(jīng)打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學(xué)們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫(huà)”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰(shuí)喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。
我心飛揚(yáng)半小時(shí)：雄壯的.《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》在校園上空旋轉(zhuǎn)，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上依次站好。主席臺(tái)上，校長(zhǎng)正拿著準(zhǔn)備好的發(fā)言稿準(zhǔn)備發(fā)言。頓時(shí)，廣播里的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》停止了演奏，整個(gè)校園安靜了下來(lái)。“同學(xué)們，隨著時(shí)間的流逝，我們又迎來(lái)了新的‘六一節(jié)’……”接著，校長(zhǎng)宣布了三好學(xué)生名單。可是，一直盼望得到三好學(xué)生的我，卻一直沒(méi)聽(tīng)到我的名字……看著站在主席臺(tái)上的三好學(xué)生們，我心里很是嫉妒。
激動(dòng)人心一小時(shí)：回到班上，老師組織我們進(jìn)行了“游園活動(dòng)”。當(dāng)然，因?yàn)槲业钠胶饽芰Σ诲e(cuò)，所以“頂本子”就是我的強(qiáng)項(xiàng)了。我把本子放在頭上，張開(kāi)雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來(lái)回穿梭……最后，我吃著贏到的獎(jiǎng)品—棒棒糖，心里也甜甜的。
隨著放學(xué)的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個(gè)“六一”的到來(lái)。
【難忘六一作文】相關(guān)文章：
難忘的六一作文08-17
難忘六一作文03-02
難忘的“六一”作文02-25
難忘的六一作文07-04
難忘的六一作文03-04
（精選）難忘的六一作文07-18
難忘的六一作文10-30
難忘的“六一”作文03-02
難忘的＂六一＂作文03-03