快樂的‘六一兒童節(jié)’作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的快樂的‘六一兒童節(jié)’作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文1
我做了一個夢，夢見我在六一兒童節(jié)意外收獲了一臺想得到什么就可以得到什么的機器，我高興極了。
你們想問：你是想要N多的零花錢？還是想要N多的玩具？這些我都不要。我想用這臺機器來給全世界的小朋友帶來歡樂與幸福。因為我經(jīng)常聽到大人們講在世界的另一邊，在中東地區(qū)有兩個國家一個是巴勒斯坦一個是以色列經(jīng)常因為民族糾紛而爆發(fā)沖突。在沖突中有很多很多無辜小朋友遭受了傷害。有的躺在醫(yī)院里動彈不得；有的在沖突中失去了四肢；還有的被炸彈炸死而離開了這個美好的世界。他們是無辜的，在世界各地大家都在歡慶六一兒童節(jié)的時候，他們還在遭受戰(zhàn)火的摧殘，為什么要把這些充滿希望的生命給奪走！
所以我想用這臺機器讓在戰(zhàn)爭中離開人世的小朋友的`復活，讓傷殘的小朋友得以健全，這我就滿足了。
我還有兩個小小的愿望：1、讓自己的學習提高；2、讓世界和平不要發(fā)生戰(zhàn)爭，讓世界詞典里面沒有“戰(zhàn)爭”二字。
就讓我們勤奮的雙手創(chuàng)造出沒有戰(zhàn)爭的世界吧“加油，奧里給！”
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文2
我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦！上午我們班上開了聯(lián)歡會，我還得到了‘紅花少年’的獎狀和獎品，我很激動。趕快跑回家向爸爸媽媽報喜。爸爸媽媽夸我是好孩子，讓我以后繼續(xù)努力，不要驕傲。還獎勵我一個我最喜歡的玩具賽車。
下午，我媽媽又帶我去動物園玩。動物園有很多動物，有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥――駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。
在這么多的.動物中，我最喜歡的是長頸鹿。它今年11歲，它來自日本，產(chǎn)于非洲，是目前世界上最高的陸生野生動物。頸二米多長，心臟特別大，心臟重11公斤以上，血壓最高。它喝水的時候兩條長腿大大叉開，降低高度，然后頭低下去喝水。它性情溫順，視力很好視野廣達360度的大眼睛，在脖子上好比‘望遠鏡’架在了了望臺。長頸鹿身上的花紋很漂亮，由于它身體高大，所以它毫不費力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。
我們還看了海獅表演，非常好看。首先海獅以它獨特的方式對大家的到來表示歡迎，然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是，它竟然會算數(shù)。太棒了！我想，訓獸師一定負出了很大的努力，才把不會說話的動物訓練的這么棒。
今天過的真快樂，真希望一年多過幾個這樣的節(jié)日！
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文3
今天好似火山光臨學校，天氣特別熱。因為是“六一”，同學們到校后吃了早飯就去操場看文藝節(jié)目。
文藝節(jié)目可精彩了。九點整準時開始的，有大合唱、舞蹈、相聲、情景劇。表演節(jié)目的同學都畫了好看的妝，穿著漂漂亮亮的表演服裝。我們班參加跳舞、合唱的同學為我們班都爭了光。我們一年級的兩名小同學他們說學校三年級音樂老師唱歌特別好聽就去合唱隊了。他們一上臺口一張，我們就聽到了動聽的歌聲。說相聲的同學很搞笑惹得同學們哈哈大笑。有一個同學還說“床前明月光，李白睡得香�！蔽覀兌即笮λ压旁姳冲e了。我最喜歡的節(jié)目是《女孩的足球夢》。節(jié)目演完就開始給獲獎的老師和同學發(fā)獎，我們班有8名同學獲得了藝術作品優(yōu)秀獎，語文老師也得了兩個獎。最后老師帶我們?nèi)ゲ蛷d看了各種各樣的藝術作品，繪畫作品特別特別多，最好看的'是風景畫。我最愛的手工制作是用紙箱子做的大房子，窗戶可以打開，里面的家具看得一清二楚。下午，老師說過“六一”給我們播放電影紅色電影《雞毛信》，我還和同學一起吃了自己帶的巧克力，我們美美的放松了一節(jié)課。
�。〗裉煺媸情_心，晚上睡著了，我還夢見了老師和爸爸送給我的禮物正向我招手呢。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文4
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對我說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我?guī)闳ビ螛穲鐾�。”一聽這話，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項目還真多�。簞澊�、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個招，慢慢地把手放下，一動不動，讓小魚們游到手里時，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結果還是失敗了。這時我已經(jīng)滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的'，像個落湯雞。媽媽看后，笑了起來。我不明白媽媽笑什么，也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因為我是初學的，經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過一次鍛煉，我都會發(fā)現(xiàn)自己的缺點，之后再把缺點改掉。幾個回合下來，我開車的技術提高了很多。
玩著玩著，媽媽的手機響了，原來是爸爸。爸爸對媽媽說：“我到了，一會我會給姑娘一個驚喜�！眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會兒，走到了爸爸的車里。爸爸拿出一個嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著平板電腦，愛不釋手，高興極了�；氐郊�，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得很愉快！
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文5
今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。
一大早，我們來到學校。很快，老師就叫我們搬著椅子來到操場，看六一聯(lián)歡會。很快，聯(lián)歡會開始了，這次來賓很多，就連部隊的人也來了。第一個節(jié)目是鼓號隊的表演，這個可是老節(jié)目了，沒有多大意思。但下一個可精彩了，是一年級的古詩朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時，我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭著搶前排位置，你若問為什么我們對集體舞這么感興趣，那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀！看了幾個表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺上，他說：“我這里有一些禮物，如果答對了題目就可以得到獎品�！庇谑�，同學們便爭相答題。這次聯(lián)歡會很富有戲劇性哎！這只是一個小插曲，很快，表演又開始了，不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺上的那些同學穿著各式各樣的`衣服，還很有創(chuàng)意呢！有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來，就連老師們也上臺表演合唱了，沒想到平日里嚴肅的老師們，唱起歌來歌聲嘹亮，可并不比同學們差……這真是一個快樂的六一兒童節(jié)。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文6
小時候，很喜歡熱鬧，和伙伴一起作文去玩兒，現(xiàn)在，飽嘗人間煙火，越來越喜歡清靜了。而文學社和幽綠的森林正符合要求。
我們班的同學正在舉行宴會，我悄悄推門而出，走在走廊上，心情格外舒暢。被紅霞簇擁著的夕陽仿佛定格了一般，久久不落。到了，門沒關，我嗅到了森林的氣味，我正疑惑呢，推門進去，哇——！巨大的芭蕉葉下結了幾串香蕉，樹干比我爸爸的腰還粗�。ㄎ┲車M是這種樹。清脆的鳥鳴從遠方傳來，書架還在，桌子也是。桌子中央立著一穗水稻，我好奇去數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)，竟多達230粒！我想：當初袁老也應該是這種吃驚吧！在森林的清香下，在水稻的光輝下，正是讀書的.時候。翻開《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三體》去體會另一種文明與我們的文明的撞擊；打開《詩經(jīng)》去見識古典文字的美麗……
把全身浸泡在文字里，是何等的舒暢！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若無其事的回到班級，像小倉鼠一樣溜回座位，不打擾他們。但我很快樂，因為這是獨一無二，屬于我自己的六一。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文7
今天是六一兒童節(jié)，大家都非常開心，因為大家盼星星，盼月亮，終于把六一兒童節(jié)盼來了。
早晨，大家走進教室，聽見的都是議論聲:有的說：“今年六一還有展板呢，真是可以大飽眼福了！”有的說：“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎？”還有的說：“我的作品還出現(xiàn)在了展板上呢！不信就去看看！”
在不知不覺中，下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊下樓觀看每個社團的作品，一聽到這個消息，大家立刻排好對蹦蹦跳跳的到了樓下，我們就像一群活潑的`小兔子，東看看，西瞧瞧。我來到書法展板邊，看一看，啊――這些字真漂亮呀！我又來到芝麻開門社團邊，瞧一瞧，啊――他們畫的數(shù)學手抄報真逼真呀！這時，有人跑來對我說：“嘿嘿嘿，那邊有你的照片呢！”我半信半疑地過去看了看，真的有！原來是美術老師給我貼上去的。
我們又來到體育館，觀看了表演，有的表演唱歌，有的表演口風琴，還有的表演健美操��！真是應有盡有。
這個六一兒童節(jié)真快樂，我真希望下一個六一快快到來。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文8
星期二是六一兒童節(jié)，下午，我們學校舉行了游園活動。
我最喜歡的是投保齡球。但第一次投時，我把保齡球投到了一個人的腳邊，我差點笑出聲來。
第二次投了，我緊握著保齡球，然后用力往前投。想不到球往旁邊滾過去了。我急得直喊：“不要往外滾，不要往外滾，快點往前�！钡牵@個保齡球不聽我的話，一直往講臺滾去。
邊上的'人一直在笑。我心想：這有什么好笑的，有本事你投給我看看。我就說道：“你能投給我看看嗎？”
他說：“我跟你一樣會投歪�！�
我就說：“那你為什么要笑？還不是和我一樣會投歪的？”
他不再敢笑我了。我氣哄哄地走了。
我又來到401班，他們班的游園項目是夾豆子。我拿起筷子，夾第一顆的時候，那顆豆一下子掉了。我有點不甘心，又繼續(xù)夾，夾住了！我把它放進了盒子里。我又繼續(xù)夾，夾到了4顆。我很開心，因為我成功地把5顆豆子夾進了盒子里。
我又玩了猜謎語和投飛鏢，玩得都很開心。我覺得這個六一兒童節(jié)過得很快樂。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文9
今天風和日麗，天氣不涼也不熱，剛剛好。我們到校把早飯吃完了就搬凳子去操場看“六一”文藝節(jié)目，同學們心花怒放。
9點文藝節(jié)目表演開始了，這些節(jié)目有將軍、峪頭、練范等小學和幼兒園選送的。其中第一個就是我們中心小學的舞蹈《女孩的足球夢》，女孩們隨著歡快的音樂節(jié)奏舞動著。不一會兒天氣變得越來越熱，同學們都汗流滿面。但臺上的小演員都堅持著，觀看的同學也都堅持著。我最喜歡看的節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《小雞小雞》，一只只呆萌的“小雞”非�？蓯邸：昧w慕臺上的演員們，我要是可以登上舞臺，我一定會加倍努力表演的。
節(jié)目表演完老師帶我們?nèi)ゲ蛷d看了藝術作品展，那里去看作品展的`同學很多，藝術作品有繪畫、手工制作、書法、攝影作品。其中我最喜歡的作品是那個用大紙箱做的恐龍。其實里面的其它作品也挺好看的。
中午休息起來，老師就給我們放了《雞毛信》電影。黑白畫面看得大家都覺得穿越到了戰(zhàn)爭時期。同學們邊看電影邊分享了帶來的美味零食。
這個“六一”最開心的還有老師給我們男生女生都送了禮物，全班每人一個獎勵胸牌，男生每人一個迷你小汽車或小飛機，女生每人一個冰激凌發(fā)卡。�。∵@個“六一”真是開心極了！
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文10
“六一”兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天會有許多精彩的節(jié)目和有意義的活動，我盼望的一天終于到了。
5月30日,東街小學的“六一”兒童節(jié)開幕式正式開始了，我們?nèi)w師生及家長歡聚校園,42個活潑的“班級”從主席臺前邁著矯健的`步伐走過。你看他們個個精神充沛，在自己的節(jié)日里綻放光彩，他們喊著響亮的口號走過主席臺后，緊接著是管樂隊的表演，你聽他們吹得多么動聽、多么振奮人心!你也許不知道他們?yōu)榱诉@次的表演，在臺下是多么努力的練習，有句話叫：“臺上十分鐘，臺下十年功”，不知道你有沒有聽出來我們熟悉的旋律，第一首曲子是《歌聲與微笑》、第二首是《中華人民共和國國歌》，國旗方隊正在向我們走來，在莊嚴的歌聲中我們舉行了升旗儀式，讓我感到我做為一名新時代的少先隊員是多么幸福。
接著我們舉行了精彩的年級文藝表演，有民族舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞，其中跳民族舞的同學們表演的是蒙古舞，他們像一匹匹馬兒馳騁在草原上，多么歡快呀!還有打著紅燈籠跳著《歡聚一堂》的中國舞，為今天的節(jié)日增加了喜慶的色彩;還有跳現(xiàn)代舞的，讓人看得熱血沸騰......
不知不覺“六一”就這樣過去了,雖然很短暫,但我很開心,因為這美好的一天將永遠存留在我童年的記憶中。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文11
盼星星，盼月亮，終于盼來了“六一”兒童節(jié)。早上我們到校之后，老師忙著布展，也就沒有給我們上課，同學們自由在讀書筆記上給自己畫了一張“六一”的禮物，接著吃完早餐就去操場集合了，老師還讓大家在舞臺上合了一張影。
文藝節(jié)目特別精彩。舞臺背景上寫著“追憶百年黨史，浸潤多彩童年”，表演節(jié)目的同學穿著漂亮的表演服。我們中心小學的舞蹈《女孩的足球夢》最好看。每個孩子拿著一個黃色的足球，穿著銀光閃閃的衣服。音樂響起，她們隨著音樂的節(jié)奏在舞臺上蹦蹦跳跳，精神極了。我們學校的大合唱在后面表演的，男同學穿的和女同學穿的衣服不一樣，女同學穿著漂亮的裙子，男同學穿得半袖、短褲，跟一個個小博士一樣，還打著蝴蝶領結呢。他們的歌聲動聽極了，他們像黃鸝一樣唱著動聽的`歌，同學們不斷的在臺下給他們鼓掌。練范小學的兩名同學他們說的相聲《你是差生》幽默、搞笑。好多同學都在臺下模仿他們呢。最后老師帶我們?nèi)ゲ蛷d參觀了藝術作品。
中午午休起來后老師給我們播放了電影《雞毛信》，同學們被小英雄的事跡感動了，看得眼眶都濕了。老師讓同學們分享自己帶的零食，我們吃得津津有味。
啊！這個“六一”兒童節(jié)太好玩了。
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文12
又到了一年一度的兒童節(jié)
現(xiàn)在我宣布：隆山實驗小學四年級（2）班慶‘六一’活動現(xiàn)在開始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動。
首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個上場的便是劉可悅了，她表演的節(jié)目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺得最令人期待的莫過于游戲互動環(huán)節(jié)了。
過了一會兒，就到萬眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個游戲的名字叫做搭著石頭過橋。規(guī)則很簡單：就是利用三塊長方形物體一塊塊地移動，一塊塊的撿�？茨囊唤M最快完成，快的一組得到兩個零食，慢的一組得到一個零食。（嘿，差點忘記說了：就是組員每個人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的.，不是四個大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來，像打了雞血似的。瞧，有幾個人(都是一個組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對一組完全落敗呢！
這期間，我聽到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺，很奇妙，不過發(fā)現(xiàn)其他人也都同感，因為他們的表情都在幫我確認著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺！
其他的我就不多說了，我就只說自己感興趣的，這天玩得可真爽��！
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文13
“六一”兒童節(jié)是屬于我們小學生的盛大節(jié)日，它是展現(xiàn)我們小學生風采的節(jié)日，也是記錄我們成長的節(jié)日。那天，全校師生會共同慶祝這個美好的日子。
我們懷著興高采烈的心情來到學校，同學們談笑風生，處處能聽到同學們銀鈴般的笑聲，悠揚的國歌也奏響了。廣場上彩旗飄揚，整個校園打扮的絢麗多彩，鮮紅包的條幅上印著金黃色的大字：“六一”兒童節(jié)快樂！操場上人頭攢動，摩肩接踵。花壇里的花朵向我們招手，好像在說：“今天是你們的節(jié)日，節(jié)日快樂！”
你看，女孩們穿著漂亮的裙子，像個花仙子一樣；男孩個個精神抖擻，像個士兵一樣。突然，從廣播上傳來了消息：“安靜！”頓時，校園里鴉雀無聲，我想：咦？這是要干什么？原來要進行頒獎儀式了，瞧，那些領獎的孩子們多么神氣，自豪地站在領獎臺上俯視著我們，我們羨慕的.眼神凝視著他們。
接著，迎來了扣人心弦的文藝表演，女生帶來了精彩的舞蹈，有扇子舞、燈籠舞、彩帶舞、印度舞……同學們跟著節(jié)奏揮舞著手里的的舞具，女孩子們猶如美麗的仙女一般楚楚動人，猶如花蝴蝶一樣翩翩起舞。
俗話說得好，天下沒有不散的宴席。是��！時間過得如流水般飛快，“六一”兒童節(jié)很快就結束了，我戀戀不舍地回家了。雖然我們都意猶未盡，但我還是很開心！
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文14
哈哈，首先在這里，我先恭祝全國少年兒童“兒童節(jié)”快樂。昨天你們快樂嗎?昨天是我們自己的節(jié)日，大家一定都收到了不少禮物吧，也一定在昨天做了自己喜歡做的事情，有的在家看書，有的在家畫畫，有的在電視機旁看電視，有的去游樂場(包括一些可以游覽的地方)，有的去逛街，還有的就收到了很多神秘的禮物。你們昨天去哪兒了?說一說吧。我先來說：
昨天我們一清早就起來，也很快樂，我們到了11點左右，到了樓下，范雯琪媽媽來接我們，我就踏上了去光明農(nóng)場的旅途，這一路，我們說說笑笑，有聲有色的聊著天兒。
到了那里，11點40了，我們就去了一家劉冰乳鴿店對面的招待所里的餐館吃乳鴿，光明新區(qū)的特色里其中就含有乳鴿。我們都把肚子吃得飽飽的，付了錢，就去了光明農(nóng)場。
我們今天的`主要目的就是去光明農(nóng)場學騎馬，我們學了一個小時，從2：30到3：30，我們感覺多么的幸福，多么的快樂。
然后下起了毛毛細雨，我們就打道回府了(呵呵，意思就是回家了，我老媽總說這個詞，所以我就用上了。)，我在家里，閑的無聊，于是就先吃了飯，然后一直看電視，看到了7點，然后我就換上舞蹈衣，去跳舞了。
這個六一很快樂，就是在學校還沒有搞六一的慶祝會而已，其他讓我很開心。
我猜，你們也會很快樂的!對嗎?
快樂的‘六一兒童節(jié)’作文15
在幼兒園小朋友們的心中，“六一”是歡快的，是吵鬧的，是笑嘻嘻的。而在我心中，我只希望“六一”是寧靜的。
這一天，早晨的班級里鴉雀無聲。不再有組長的催促：“喂！快點交作業(yè)啦！”只是靜靜地坐著……電風扇搖來搖去，空調(diào)努力地工作著。不再有課代表的提醒：“趕緊把書拿出來讀！”班里靜靜的，不再有翻書時的嘩啦聲和讀書聲。
我心中的“六一”，早晨是寧靜的。而課上……
上課了，我們安靜地走出教室，不再有老師的指令：“上課！”我們排好隊，來到一樓，去看看平常我們看不到的“校園”。這時候，不再有老師的批評：“XXX，好好聽課！”綠蔭的大樹，細小的草兒，低下頭的花兒……都是我們平�？床坏降�。
我心中的“六一”，課上是寧靜的'。而放學……
放學后，我們靜靜地往家里走，路上不再打鬧�；氐郊遥蠋煕]有布置作業(yè)，就不會有父母的提醒：“孩子，快點去寫作業(yè)！”我們可以躺在床上，靜靜地睡一覺，只因為我們也許很久沒有早點睡覺了。
我心中的“六一”，放學后是寧靜的。
這就是我心中的“六一”。我心中的“六一”，有“三靜”。而在現(xiàn)實世界里的“六一”，我也希望有這“三靜”！
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