六一兒童節(jié)演出作文（通用18篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六一兒童節(jié)演出作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)演出作文 1
一年一度的兒童節(jié)就這樣過去了，但兒童節(jié)期間發(fā)生的一件事讓我刻骨銘心。
記得兒童節(jié)那天早上，我在姨媽家，然后中午準備去舅舅家吃飯。所以我打電話給我叔叔，告訴他我來他家吃飯。后來大博讓兒子今年騎他新買的三輪電動車去他姑姑家接我。
過了一會，表哥坐車去了姑姑家，然后我跟著表哥上車去了舅舅家。但是因為我比較喜歡說話，表哥在車上和我聊了幾句，就往前去了舅舅家。后來我一邊說，一邊看到車后面有一點點損壞，就跟表哥說了，但是我跟表哥說完之后，表哥回頭看了看那一點點損壞是什么樣子的。剛好一個中年婦女路過這里，然后車撞了那個女人，然后車翻了，鏡子碎了。甚至連車上面的傘都掉了形，車的某些部位松了，但這個女人只是被路邊的欄桿撞了一下，站在那里，左手摸著右手的肩膀，假裝很疼，而我和表哥受傷比她還重。
但是，表姐沒有把車抬起來就立刻去找這個女人道歉，但是這個女人總是指責表姐的錯誤，卻對表姐的道歉視而不見。表姐知道這個女人是絕對不會接受她的道歉的，她的目的也只是借此機會騙取一些錢，于是表姐叫我上車離開，但是這個女人一直拉著車，表姐逼著她的`車離開。
這個難忘的兒童節(jié)，這個難忘的事，讓我更加意識到這個社會的現(xiàn)實。同時我也知道在路上要小心，開車的時候不要說話。以后我會很小心的。
六一兒童節(jié)演出作文 2
今天下午非常關(guān)鍵，別人怎么對四年級看就得看今天下午的演出了。加油，四一班，我們是最棒的！
中午，大家匆匆忙忙地趕到學校開始化妝。微格教室里人山人海，有梳頭的，有擦粉的……大家不斷地評論，不斷地擔心樣子。肖博元最先畫好，我一看他，心中一驚，“這模樣好娘�。 边@時，男同學害怕了。終于，大家陸陸續(xù)續(xù)地化好妝，休息片刻，便要登臺了。
后臺，大家排好隊，整理裝束，心情朝氣蓬勃地走上了舞臺，到我們大顯身手的時刻了。當音樂響起，全班一起有感情的誦讀起來，聲音時而輕，時而重，時而快，時而慢。誦讀時，我有些不解，我在臺下心情好好的怎么一上臺就緊張了呢？可讀的時候心情怎么又平靜了呢？帶著話筒做動作，一直是我和樓煊嘉的一大困擾，于是，我趁林躒講話時，悄悄放下了話筒，樓煊嘉見狀，也把話筒放了下來。演出終于結(jié)束了，大家都松了口氣，本次演出總體還是不錯的。
接下來就輕松了——在下面看表演。有各種衣服的服裝秀，衣服可畏是五花八門。有氣球做的`，有樹葉做的，也有海綿紙做……舞蹈也不錯，令人激情澎湃。更有聽覺盛宴，其中有雙排鍵、薩克斯、架子鼓和葫蘆絲。我最喜歡架子鼓，因為他們給《爸爸去哪》伴奏，全校許多同學都在一起唱，當然也包括我。
今天雖然不是六一，但過得還挺開心的。
六一兒童節(jié)演出作文 3
早上，當我聽說要舉行六一慶典時，學生們像快樂的小老鼠一樣在教室里談笑風生。自然，我也很激動。中午回到家，發(fā)現(xiàn)了校服，吃了點雞蛋炒飯，戴上大紅圍巾，高高興興的來到學校。
下午，伴隨著“莊嚴的國旗伴著藍天白云高高飄揚”的朗誦，“用心健康成長祖國”主題小組會議開始。首先進行了一年級的入學儀式。看到他們戴著紅領(lǐng)巾的開心自豪的表情，我不禁想起了剛?cè)腙牭哪且荒�，更別提心里有多美好了。
最后，舉行了第二項活動，歌唱比賽。所有的.學生都精力充沛，每節(jié)課都做好了充分的準備：有的課忙著排練；有些班級已經(jīng)自信地準備好了......
終于輪到我們班了。我們整齊地來到座位上�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義的繼承者�！敝�，我們比音樂快唱了五拍。音樂已經(jīng)響起來了，我們只好硬著頭皮唱。我們都希望把希望寄托在第二首歌上
當音樂“友誼華爾茲”響起。我的同學立刻跟著音樂唱歌。我們轉(zhuǎn)了一會兒；過了一會，我揮揮手，每一個動作都挺好，挺認真的。
通過這次歌唱比賽，我認為我們應(yīng)該團結(jié)起來，在我們做的每一件事上都互相幫助。但是，我們必須堅持不懈地努力，才能贏得一個又一個勝利。時間過得好快，才過了半天，校園已經(jīng)漸漸平靜下來。不得不忍痛離開學校，期待下一個精彩的六一。
六一兒童節(jié)演出作文 4
今天是六一兒童節(jié)，我們學校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板，上面有趙老師的照片，展板上寫著“趙老師和她的同學們—我們在一起校園演出季”，這就是舞臺的背景，地上鋪著一塊紅地毯，這就是表演的舞臺。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”；我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”，“洗手絹”，“其多列”；我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相。”這個節(jié)目有很多同學站在臺上，他們擺出特別的造型讓我們看。
有的舉起手頂天立地，有的豎起大拇指單腿跪在地上，還有人兩手朝天，好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排，一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣，“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來；高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺，李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作，每個人都有不同的表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦，有彩色的書包，金色的`小鐮刀，可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著，劉蘇瑤拿著鐮刀，提著籃子，邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了，這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
六一兒童節(jié)演出作文 5
早上十點,我們四(1)班12位小演員就相約來到了羅門婚紗攝影店化妝。一進店門,大家就像一群快樂的小麻雀,好奇地東瞅瞅,西望望,嘰嘰喳喳說個不停。開始化妝了,我們這才安靜下來,一個個在梳妝前正襟端坐,老老實實服從著化妝師們的每一道命令,可比上課時溫馴多啦!眼看著鏡中的自己在一點點變美麗,一點點由“丑小鴨”向“白天鵝”轉(zhuǎn)變著,大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,想偷偷笑出聲兒來呢!
終于,化妝完畢,端詳著鏡中那個貌若天仙一般的小美女,我們心里真是樂開了花。再瞧瞧伙伴們,呀!幾乎個個都“改頭換面”了,變得相互都認不出來了!
該我們上臺表演了,同學們落落大方地走到舞臺的.兩邊,隨著舒緩柔美的音樂,我們不慌不忙地翩翩起舞,時而輕移腳步,時而扭動纖腰,時而變換隊形,大家的動作整齊劃一,每人臉上始終保持著燦爛的微笑,觀眾席上發(fā)出的掌聲,這更加促使我們一絲不茍地完成每一個動作。音樂停了,表演圓滿結(jié)束,大家向觀眾鞠躬致謝。
美好的時光總的短暫的,2個多小時很快就過去了,表演結(jié)束了,我們陸陸續(xù)續(xù)離開了操場。 在夕陽的余暉下,操場上空美妙的歌聲久久回蕩著……
六一兒童節(jié)演出作文 6
期待了許久，終于到了表演的時候。
雖然這個表演已經(jīng)算是過時了（也就是兒童節(jié)早就過了），但是是因為星期一下雨，沒法舉行，后面也一直下雨，所以一直推遲到這個時候的。一直到了下午，表演要開始了。先是演奏一首不知道的歌曲，但很好聽。演奏完后，又開始演奏一首叫《獻給愛麗絲》的歌曲，老師還說他們演奏的.這一首與別的不一樣。
后面還表演了很多，我最喜歡的就是時裝秀模特表演，因為這里面的同學穿的全是很多少數(shù)民族的服裝，讓我認識了更多民族的衣服。還有好多好多精彩的節(jié)目，有一個是：跆拳道表演，這個表演也沒什么，就是學校所有學跆拳道的同學演示一下他們的武功。
跆拳道里還有一個女孩呢，并且，學生里最厲害的是黃綠帶的，訓練的老師竟然是黑帶的呢，黑帶是最高級、最厲害的了。今天校園里有賣東西的，可是我沒帶錢呢，本來我們班門前是貼了張報的，上面是寫著說星期一時會賣東西，可是因為下雨，我以為就沒有了，沒想到今天會繼續(xù)的。
六一兒童節(jié)演出作文 7
六月一日，是我們小孩子的節(jié)日。三年級的六·一兒童節(jié)，校長大人安排每個班都要表演一個歷史小話劇。我們班的'班主任決定要讓我們表演《趙云長坂坡七進七出》，里面有一段是趙云和張郃的PK，我飾演里面的趙云。
我們來到放道具的地方，哇！里面有好多東西��！有一把長槍，長槍上還有一圈白纓，有一把青釭劍，還有一件白色的盔甲等等。
我們來到排練場，我穿上白色的盔甲。著盔甲可真重啊。我去問老師：“我為什么沒有武器？”老師叫我跟她來。我跟著老師來到后臺，老師指著武器架說：“你的武器在那里，快去拿吧！”
我飛快跑向武器架，拿上武器上臺。我看見了另外幾個演員，他們分別是：鐘汶君飾演張飛、劉永烽飾演小兵、金原松也是飾演小兵。
老師提示我：往前沖、往前沖，你為什么不用槍刺他��！要用力！唉，你別跑�。∮涀∧闶且幻⒂碌膶④�，不是一個匹夫。
我看出了老師的心思，好像要撤換我，但我們班上沒有比我更好的了��！
終于，六·一兒童節(jié)到了。我緊張地等待在幕后。突然有人推了我一把，我知道是老師。我一下子沖上臺去，不分青紅皂白地就用長槍刺了下去，結(jié)果我刺到了主持人。
從此，老師再也不讓我表演節(jié)目了。
六一兒童節(jié)演出作文 8
星期三的晚上，我校小學部舉行慶“六 一”文藝演出，六一兒童節(jié)文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：“ 哇，好漂亮啊！”葉校長致了開幕詞，演出開始了。
節(jié)目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺 。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體，我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的.節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
六一兒童節(jié)演出作文 9
六一節(jié)到來的時鐘準時響起，我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場，我就看到低年級的小朋友在向我們招手致意。
今天我們也上場演出現(xiàn)代舞�？墒牵乙坏巧衔枧_心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。唉呀，快開始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會跳不好。這可不行！我強作鎮(zhèn)靜。我們在開始跳的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。
這時，場地上的'小觀眾都用最熱烈的掌聲歡迎我們，我想觀眾們這樣入迷，我一定能跳好舞蹈！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到跳完了，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因為我正擁抱著勝利的喜悅！
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我！
六一兒童節(jié)演出作文 10
經(jīng)過幾天的排練，我們終于盼來了藝術(shù)節(jié)那天。我們要表演的是童話劇“丑小鴨”。我們的節(jié)目是第十五個，看這之前那么多的好節(jié)目，我怕我們的節(jié)目會失誤，會有人不愛看。但當看到同學們一副胸有成竹樣子后，我就漸漸放下心來。
終于輪到我們的`節(jié)目了，我非常緊張，生怕出一點差錯，為班級拖后腿。心口如同揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子。我在這個童話劇里扮演花，雖然沒有什么臺詞，但是一定要面帶笑容，給觀眾們留下好的印象。
同學們的表現(xiàn)要比平時排練時的要好的多，不管是鴨媽媽還是狗爸爸……表演的都很投入。當表演要接近尾聲時，就要到冬天了，花草們都要趴下，露出穿在身上的白衣服、白褲子……，表示到了冬天，下雪了。當我趴下的時候，突然腿抽筋了，如果我當時亂動，就會影響全局，導致表演失敗，盡管我是一棵微不足道的小花。當我想到了后果之后，我忍住痛，趴在那里，一動不動。我的忍耐換來了表演的成功，博得了觀眾的掌聲。
我要告訴同學們，無論你在生活中是什么樣的人物，你只要努力，就一定會為集體做一份貢獻。
六一兒童節(jié)演出作文 11
“六一”兒童節(jié)到來了，教室里一片喜氣洋洋。有的人在畫黑板報；有的人在搬桌子、椅子；還有的人在興致勃勃地和同學聊天。
表演開始了，主持人報完幕后。第一個節(jié)目唱歌表演開始了，上場的是一名穿著長裙的女同學，她化著淡淡的妝容，十分漂亮。她唱的是《大魚海棠》，唱到深情處，她還閉上了眼睛，身體跟著音樂微微搖晃，陶醉在音樂聲中。
第二個節(jié)目是魔方表演，上場的是兩名男同學。他們表演比賽魔方�？凑l先恢復魔方，誰就贏。六個一模一樣的魔方被同學們打亂。
比賽開始了，他們的手指上下快速翻飛，“咔咔”聲不絕于耳，他們的.頭上慢慢伸出汗珠，臉漲得通紅。終于，其中的一個男同學先放下手中的魔方，長長地出了一口氣。底下的同學都歡呼起來，不停的鼓掌，激動的臉都紅了。
第三個節(jié)目是樂器表演，表演者是一位穿著連衣裙的女孩子，她表演的曲目是《龍的傳人》，用小提琴演奏。悠揚的樂曲聲傳了出來，十分悅耳動聽，大家都陶醉在這樂曲聲中。
后面還有舞蹈表演、魔術(shù)表演、薩克斯表演、二胡表演、吉他表演、還有因為樂器太大而拍視頻的表演等……都十分有趣，好看，好聽。
主持人在結(jié)束時講完話之后，老師把同學們集合在一起拍了合照，大家都笑得十分開心。
在家里不管練了多少次，在舞臺上你就會收獲多少掌聲，我明白了付出就可能會有收獲，不付出，就什么也收獲不了。
六一兒童節(jié)演出作文 12
在兒童節(jié)，我們都快樂地慶祝自己的節(jié)日。那可愛的笑臉，一陣歡快的歌聲，多么幸福......
在我自己的節(jié)日里，媽媽陪我去了福利院。我一進大門，就聽到一陣鈴般的笑聲。我迫不及待地想跑進去，但我能看到他們帶著殘疾。我驚呆了，在那里站了很久，直到福利院的阿姨們熱情地歡迎我進屋。
當我看到他們得到糖果時有多開心時，我不禁笑了。我一直很容易和孩子相處，但是今天不知道發(fā)生了什么，我好像陷入了一種情緒。突然覺得他們失去了很多。他們失去了家庭的溫暖。他們不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，自己的母愛和父愛。有個孩子才5歲。他雖然身體殘疾，但也需要愛。他求我們用自己的雙臂擁抱他，求我們讓他感受到溫暖的愛。多么強烈的愿望！有些孩子更自卑。他們因為殘疾而害怕與人相處，把自己埋在黑暗的角落里。那些悲傷的畫面讓我第一次從心底哭了出來。
他們也是祖國的花朵，陽光下的小草。為什么他們失去了這么多？好在福利院的阿姨們把他們當成自己的孩子一樣照顧，陪伴著那些失去了太多日夜的他們，永遠不離開過年。那是母愛！早上，阿姨們早早起床，為他們做早餐。晚上阿姨們經(jīng)常起來看看被子蓋好沒有，餓不餓。他們白天一直在他們身邊。有時候，我看到我的孩子生病了，沒有衣服穿，把我唯一的工資給他們買。多么偉大的愛��！這不僅是出于職業(yè)道德，也是母親對孩子的愛。不，這遠比愛她的孩子好！
但是他們呢？把孩子丟下的父母怎么辦？他們想過這個嗎？想想你的孩子沒有家庭。溫暖呢？如果你沒有像福利院的阿姨那樣的`“媽媽”，會怎么樣？他們只是讓自己天真可愛的孩子在自卑的陰影下長大還是死去？那我就想怒問，你還是沒有感情的人嗎？還是心靈美麗的地球人？
我們，安德魯熊，永遠的親戚，永遠的伙伴。讓我們每天攢下五尺錢給他們買他們應(yīng)得的幸福，讓我們用最真摯的愛建造一座愛的城堡。
六一兒童節(jié)演出作文 13
今天是六一兒童節(jié)。早晨五點，媽媽就把我叫醒了。因為我是我校慶“六一”聯(lián)歡會的小演員，六點鐘就要到校化妝呢！
急急忙忙吃過早飯后，爸爸就把我送到了學校。我們先換好服裝，老師就開始給我們化妝。畫完妝，同學們就陸陸續(xù)續(xù)來到了學校。
節(jié)目開始了。舞臺上，小演員們又唱又跳，進行了精彩的演出。因為我的節(jié)目排在后面，所以我看節(jié)目的時候一直有點兒害怕，盼望著自己的節(jié)目快點到來。
幾個小時過去了，終于輪到我們上場了。
站在臺上，我很緊張�？墒强吹脚_下有很多人在鼓掌歡迎，我就不害怕了。
今天是多么難忘的'日子��！對了，我要慶祝全世界的小朋友節(jié)日快樂呢！
六一兒童節(jié)演出作文 14
六一兒童節(jié)是一個真正屬于我們孩子的節(jié)日，我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。
清早，天氣晴朗，風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現(xiàn)場——珠江御景壹號社區(qū)做準備。這里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿著節(jié)日盛裝，精心的打扮在等候區(qū)準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫著“我的廣州，我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。
上午十點鐘，一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個節(jié)目大合唱《少先隊隊歌》，一群戴著紅領(lǐng)巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間，音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的'祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個xxx的大家庭里快樂的成長。還有武術(shù)《龍的傳人》……
不知不覺輪到我們表演的節(jié)目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風鈴聲響起，一只只穿著黃色毛絨絨的“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌，一會嘟著嘴蹬著腳在發(fā)脾氣，一會又在裝睡，真是可愛極了。這時來了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)。仿佛就在平靜的湖面上舞動著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚起，似乎告訴人們這里是她們的舞臺。“小天鵝”帶著“小黃鴨”時而伸展，時而抬腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說：“不要放棄夢想，要堅信自己能創(chuàng)造奇跡�！贝蠹液孟褚脖晃覀儍�(yōu)美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。
這個兒童節(jié)對于我來說是多么特別啊！它是快樂的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
六一兒童節(jié)演出作文 15
我校舉行的“六一文藝演出”，經(jīng)過自己的練習，同學的幫忙，老師的指導以及旁人的`認可，于20xx年5月31日6點半拉開帷幕。本次演出共計150分鐘，于9點圓滿結(jié)束。本次演出有近200余人參加表演。
此前不久，老師鼓動那些嗓門好的、聲音動聽的、身材苗條的、跳舞好的同學上臺演出，得到了同學們的熱烈響應(yīng)，她們陸陸續(xù)續(xù)找老師報了名。老師不顧自己的勞累，每天中午都幫助參加演出的同學排練。功夫不負有心人，我們班的精彩表演得到了眾多班級和家長的好評。
本次表演共計26個班，節(jié)目簡直是無花八門、多姿多彩。背詩表演感情很到位，其流利程度令我們不得不咋舌；呼啦圈表演的難度很大，但表演的姐姐神態(tài)自若，不慌不忙，令我們情不自禁的豎起大拇指；歌舞表演你可以用一個字形容：妙！動聽的歌曲伴隨著優(yōu)美的舞姿令人回味無窮......
天色漸晚，我們的成功演出已接近尾聲。
“六一”邁著輕輕地腳步向我走來，終于來到了我的身邊，因為今天就是“六一節(jié)”。
八點鐘到了，我們都準時地到了學校，老師帶我們?nèi)グ嗉墸l(fā)了獎狀，就讓我們?nèi)ッ朗彻?jié)。
我還沒下樓，就看見下面人山人海，一個個人像一顆顆黑色的鉆石。我立刻沖向我們班的攤點，買了一個行走玩具，決定送給我妹妹當節(jié)日禮物，我又去了二（1）班買了一個冰淇淋，正好這一個魔法棒，我樂滋滋地想：又給我妹妹，我妹妹不是會很高興？
后來，我買了兩串水果，津津有味地吃了起來。剛吃完，王易驍把我拉去吃“冰工廠”，我倆剛吃完了，張?zhí)順酚峙苓^來給了我一串羊肉，吃得我飽飽的。
我回到我們班的攤點，媽媽免費給我吃了兩串水果，阿姨們又送我兩包水晶寶寶，美食節(jié)就結(jié)束了。
美食節(jié)真是無比快樂！
六一兒童節(jié)演出作文 16
今天是六一兒童節(jié)，也是我們盼望已久的節(jié)日。一大早我們就興高采烈討論演出的事情，連課都沒有心思去聽。只想快點演出。終于盼到了中午，我回家隨便吃了一口飯，換上粉紅色的紗裙，這個紗裙很漂亮，裙子的中間有一個蝴蝶結(jié)，左上方有一個小蝴蝶結(jié)，旁邊都有白色的鑲邊，一轉(zhuǎn)，紗裙就隨風飄動，非常的美麗，下身穿了一條白色的褲襪，穿了一雙烏黑锃亮的小皮鞋，看起來漂亮極了！換好衣服就去趙鑫姐姐那里化妝，化妝的步驟挺難得，因為我是一個急性子的人，還沒有畫完妝，我就跑大鏡子前去看一下畫得好不好看，等了好長時間，終于畫完妝了，我在鏡子前左照右照，生怕妝花了。然后又梳頭，梳頭的時候就像熱澆在我的頭發(fā)上，疼痛難忍。不過我還是挺了過去。過了不一會我的頭發(fā)就成了一個時尚的發(fā)型，媽媽說我像小公主一樣美麗，我樂滋滋的轉(zhuǎn)動著裙子，就好像要飛起來一樣。
到了實驗中學，首先公布四好少年等等許多項目。還有一項是優(yōu)秀班級有我們班，我們心里美滋滋的，想自己的努力沒有白費，我們成功了！優(yōu)秀家長里面有我親愛的媽媽，并且，媽媽代表18位優(yōu)秀家長講話，媽媽講話的時候集中精力，聚精會神的讀著每一個句子。媽媽說出來的聲音就像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽，等媽媽演講完畢，我們立刻報以熱烈的掌聲。首先主持人上臺報幕，我們個個都精神飽滿底氣十足，讀起來的聲音美妙極了，同學們都為我們鼓掌，我們心里有一種成就感。接下來演的節(jié)目非常的精彩，臺上的同學們都穿著漂亮的服裝，用美麗的嗓音或優(yōu)美的舞姿，展現(xiàn)出自己對六一兒童節(jié)的盼望，展示出了自己天真可愛的個性。臺下的'同學們專心致志的在看節(jié)目，癡迷在節(jié)目的海洋中。每次節(jié)目結(jié)束，臺下都會給他們熱烈的掌聲，給他們一種鼓勵。其中我最喜歡的節(jié)目有三句半《六一即景》他們不但表情豐富，肢體語言和口氣也非常的棒!!他們各顯其能把這個三句半講述的有趣又好玩。所以我喜歡三句半《六一即景》。我還喜歡聶澤坤打的架子鼓獨奏《相信自己》。他的這首曲子卡的節(jié)奏非常的準確，該高的高了起來，該低的低了起來，有時候抒情優(yōu)美，有時候粗獷強烈，襯托著整首曲子充滿了魅力。所以我喜歡聶澤坤的架子鼓獨奏《相信自己》。在我們激情的結(jié)束語中，圓滿結(jié)束了這場終生難忘的演出，我們來年再相會！
六一兒童節(jié)演出作文 17
很快，我們又迎來了六一，這個屬于我們的節(jié)日。學校舉行了主題為“慶六一”的文藝演出。
六一早上，我早早的來到學校，發(fā)現(xiàn)學校變了樣——操場的正北側(cè)搭起了一個大舞臺，后面還有一個高高的牌子。牌子四周圍繞著五彩繽紛的氣球，我知道，那是我們兒童節(jié)的夢想。
這不同尋常而又熱烈的場面，讓整個校園都活了起來：衣著翠綠的松樹特別的整齊、精神，正在以它們那雄姿，祝賀我們六一節(jié)快樂；優(yōu)美的音樂正在播放著，小鳥站在樹枝上，伴著這優(yōu)美的旋律，嘰嘰喳喳的叫著；花兒正踏著節(jié)拍盡情舞蹈……六一的早晨多么美啊！
演出準時開始了。兩個小主持人走上舞臺，用他們那清脆而又充滿朝氣的童音，宣布了演出的開始。坐在臺下的小觀眾們，立刻報以雷鳴般的掌聲，隨即目不轉(zhuǎn)睛地的盯著臺上精彩的的表演。
快板、舞蹈、歌曲……各種各樣的節(jié)目陸續(xù)上演。這些節(jié)目一個比一個精彩，臺上的演員賣力的演著，臺下的觀眾如癡如醉的看著，聽著，自己也進入了節(jié)目里面。
節(jié)目已經(jīng)到了第五個，馬上就該我們上場啦！我們趕緊跑到舞臺邊上，準備著。
我現(xiàn)在也不輕松——我正在“溫習”著舞蹈，擔心上臺的時候“掉鏈子”。我不但心里十分緊張，連動作都出賣了我的心里：腿都酥軟了，快要站不起來了。我再看看，別人也和我一樣緊張，有的比我還緊張。唉，這可怎么上臺表演啊？對了，先別打擾我啦，我正在努力的在腦海里搜尋關(guān)于正確舞蹈動作的記憶，只想得腦袋上面火星四濺——大腦用電過度。
“下面請欣賞由五年二班帶來的舞蹈《阿里阿里》�！蔽覀冞B忙跑上臺，跟隨音樂跳出這個我們早已排練過N遍的，現(xiàn)在卻意義非凡的舞蹈。
跳完了舞蹈，臺下先是一片寂靜，但馬上爆發(fā)出一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。我們都很高興，因為，我們零失誤的演完了這個節(jié)目！
演完出，我們回到臺下。六年級的朗誦《我的母�！飞涎萘�，贏得了我們好多人的好評。我坐在座位上，淚水在眼眶里滾動。
是�。∮姓l不懷念自己的母校呢？有誰不懷念在自己兒時的老師和同學呢？相信，這是我們兒童時代最美好的感情了。
這時，我又想到了，這是我在學校過的.倒數(shù)第二個六一節(jié)了。明年我們就上六年級了，那時的我們，會不會像現(xiàn)在的六年級同學一樣，在六一節(jié)上表達自己對母校和兒童時代的懷念呢？我們一定會一窩蜂的買上好多花花綠綠的留言冊，讓老師、同學留言，只是想留住自己的小學時代。
我還沒感慨完，童話劇《丑小鴨》又搬上了舞臺，吸引了我的眼球。
這不是安徒生的童話故事嗎？搬上舞臺來演，肯定又是一個不同的味道。
那個頭戴鴨子頭飾，身穿黃色裙子的就是鴨媽媽了吧？看，她正在一個個的把小鴨子孵出來。看！還剩下一個大大的鴨蛋啦！那就是丑小鴨了吧？
良久，丑小鴨終于破殼而出。那大大的腦袋，灰白的羽毛，可真丑啊！等待它的，不是美好的世界，而是兄弟姐妹的嘲笑和各種動物的奚落。無奈的丑小鴨只好離家出走，開始闖蕩。世界上，真正愛它的，只有媽媽。
我同情丑小鴨的遭遇，又感到鴨子們的無知和愚蠢。它們自以為自己是世界上最美的，于是去嘲笑比自己丑的一切動物，可它們不知道：心靈美才是真的美！
丑小鴨雖然丑，可它的外表不能代表它那顆純潔又善良的心！雖然它自己也身處絕境，可它不斷的幫助別人，用它那顆善良的心去感化別人，自己也在接受著一次次心靈的洗禮！整個森林里都傳頌著這樣一只鴨子的故事。
終究，丑小鴨變成了白天鵝。我認為，這不是天生造就的，而是它的那顆善良的心打動了上天，丑小鴨才會變成真正的白天鵝！
而鴨子們呢？它們奚落著身邊的所有事物，不時的發(fā)表一下自己的評論�？此朴圃沼卧�，但它們永遠也成不了天鵝！
天鵝，是純白的，代表著圣潔。但是天鵝不但外表這樣，心靈也一定美！每一只天鵝的長成都經(jīng)歷了許許多多的磨礪，每一只天鵝的成長都不會一帆風順！
我堅信：只要心靈美，縱然你的外表再丑，你在人們的心中也是最美的！終究，你會破繭成蝶，活出一個新的自己，向曾經(jīng)嘲笑你的人們展示出自己最美的一面！
這次藝術(shù)節(jié)，我不但嘗到了美的盛宴，還嘗到了心靈的盛宴，真好！
六一兒童節(jié)演出作文 18
今天，我們非常開心。因為今天我們學校舉行了慶六一的活動。
今年的六一兒童節(jié)，我們學校邀請來了各個學校的領(lǐng)導、家長代表和老師。還有同學們來看我們的表演。這次表演的主持人是我們班的班主任毛老師，還有王老師、202班的柯嘉偉、501班的牛寧婧。他們上臺的時候不像其他的人一樣這么緊張，而是很放松的為我們主持節(jié)目。第一個上場的是由五年級組表演的開場鼓樂。他們這個一打，就給我們壓了壓緊張的心情。讓我們緊張的心情變成了放松的了。為下面的表演做好了充足的裝備。下面上場的是由校舞蹈社團給我們帶來的舞蹈{小牛仔}。是俗話說的好“臺上一分鐘，臺下十年功啊�！彼齻冋l都不比我們高年級的差，連我們都被佩服得五體投地了。下面的表演還有{彩云之南}、{賽馬}等。其中我最喜歡的'是我自己演的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。因為我們個個都精神飽滿，像一個個精神抖擻的戰(zhàn)士。在表演的過程中，我們都一絲不茍。我們的精彩表演為我們贏得了陣陣掌聲。
今天的慶六一活動太開心了，下次我們還要這么開心！
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