期中考試后作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的期中考試后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試后作文1
考試來臨，首先我們要確定好目標。每個人都渴望成功，但有些時候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結(jié)束了，這兩天既緊張又充實。老師監(jiān)考挺累，學(xué)生連續(xù)的考試也很累，每個同學(xué)發(fā)揮的都不一樣，所以有的同學(xué)考好了比較興奮，有的同學(xué)考的不是很理想心里有點郁悶。我對這次考試，總體是比較滿意的，為什么?我想在這里分析一下。
首先，最讓我高興的是，同學(xué)們對考試的態(tài)度，從這里我看到了同學(xué)們強烈的進取心，和學(xué)習(xí)相互競爭的心態(tài)。考試之前，班里緊張的氣氛，說明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績，在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍，如果對考試都不在乎了，那這個班就很難有學(xué)習(xí)上的興奮點了。
再次，考完試之后，當(dāng)同學(xué)們知道自己的成績后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的.不是太理想，離他們自己的要求也很遠，主要的原因是他們兩個雖然比較聰明，但在平時的學(xué)習(xí)中太浮躁，平時也總是喳喳呼呼，不能靜下心來學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)的不扎實，也考不出好的成績。他們在知道自己有的科目考的不好時，心里都比較難過，我和他們在一起做了認真的分析，華志宇雖然平時調(diào)皮，但也從這次考試中得到了一些教訓(xùn)，如果他們經(jīng)過這次考試能改變平時的學(xué)習(xí)態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價值了。
最后，這次考試，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一個月的學(xué)習(xí)，班里有好幾個同學(xué)在不同的科目都有很大進步。因為成績還沒有完全知道，等下周拿到成績后再分析吧。
總之，雖然這次考試反應(yīng)出班里還有很多不盡人意的地方，但我還是看到了很多好的現(xiàn)象，比較滿意。不知道同學(xué)們通過這次考試有些什么體會，寫出來大家一起分享吧。
期中考試后作文2
期中考試成績終于揭曉了，成績真的出乎意料，語文83分，數(shù)學(xué)92分，英語105.5分,政治77，歷史86，地理84，生物85。通過這次的考試,我了解到了我的不足之處。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習(xí)讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
期中考試后，每個人都有不同的體會，不同的.反思與總結(jié)�，F(xiàn)在，請牢記住這個習(xí)慣，帶上你的收獲與總結(jié)，跨步前行。
1、平時未養(yǎng)成認真的習(xí)慣，馬馬虎虎，粗心大意，導(dǎo)致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說，不打無準備之仗。言外之意就是沒準備過得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長一智。應(yīng)該做一個學(xué)習(xí)的強者，不然下一次又將名落孫山。
綜上，我決定：
平時鍛煉自己，把學(xué)習(xí)放在中心地位并做好充分準備，打一場悲壯徹底、當(dāng)之無愧的戰(zhàn)斗。我要再接再厲、繼續(xù)努力，俗話說得好：無志之人長立志，有志之人立長志。
期中考試后作文3
今天，期中考試發(fā)卷的時候“，小晨87分，小芳69分!……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69!”一個幸災(zāi)樂禍的聲音傳來。居然69分，我心中盤算著我這次至少可以考80來分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥的`歌聲格外刺耳，我一路上踢著石頭，唉!真不知道回家以后我媽會怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以償?shù)匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說不出的難受，也有一種羨慕，現(xiàn)在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會安慰一點。
可也對呀，人生沒有真正的完美，只有不完美才是最真實的美;人生沒有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順;人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功;人生沒有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現(xiàn)了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒有認真復(fù)習(xí)，才導(dǎo)致了則樣的后果，“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不難。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”，我以后一定要好好讀書，挽回我現(xiàn)在的馬失前蹄，讓大家看見我的進步!
期中考試后的反思，期中考試后對半個學(xué)期做一個整理和總結(jié)，以及反思，為接下來的學(xué)習(xí)奠定好基礎(chǔ)。下面是期中考試后的反思范文，希望對你有幫助。
期中考試后作文4
一眨眼，剛升上的初中已經(jīng)迎來了第一次期中考試，回頭（huí tóu）看，仿佛昨天還在軍訓(xùn)，今天就考完了期中。
這次考試，先是讓我傷心，后是讓我驚喜，傷心是做題太粗心，不用心讀題，扣了不該扣的分，所以成績不太理想。讓我驚喜的是，這么不理想的成績，我竟然還考進了全年級前五十名，真是（zhēn shi）讓我有點小僥幸。
先從數(shù)學(xué)說起，考了95分，我并不滿意，因為錯的那道題，老師之前有讓我們小組對答案，哪知道我們的答案都是一個錯方法的.答案，便誤認為這個錯答案是正確答案，才導(dǎo)致今天這個局面。這讓我感受到了平時小組討論，探究的重要性；下一個是語文，才考了89分，我真想找個地縫鉆進去，這是總分值120分的題，我扣了31分，這太開玩笑了吧，老師改題太嚴了，必須要有重點詞才行，沒有就算錯，我明白了初中不是兒戲，不能用小學(xué)的心態(tài)來學(xué)習(xí)初中生活；這一個是英語，可以說，我小學(xué)最差的是英語，很少考上90分，可哪知上了初中，我的英語越來越好，很少考到90分以下，上次英語考試還考了一百呢！
可我知道，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這不，這次期中考有點驕傲，粗心地加了一個“s〞，所以考了99分；令我傷心的就是文科，看著歷史，政治試卷上那一串的紅叉號，心里酸酸的，看看，這哪一個不是因為粗心大意，沒讀好題所造成的，就拿政治的一道題來說，它問的是小亮的正確做法是，而我看成了小亮的做法是，這一下9分就全沒了！通過這次考試，我也明白了文科是我的弱點，理科是我的優(yōu)點，地理，生物一共才扣了一分，但是，我應(yīng)該取長補短，全面開展自己，不偏科。
這次考試，讓我明白了許多。所以，下次考試要注意，不能再犯同樣的錯誤了，我相信，我努力了，一定會取得一個好成績。
期中考試后作文5
這個學(xué)期的第十周，我們進行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績的到來。我在心里猜想：應(yīng)該是理想的分數(shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒做呢！我又擔(dān)憂起來。
終于熬到了發(fā)試卷的時候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分數(shù)，110分，我一下子蹦了起來，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語試卷，真是雙喜臨門��！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分�。α�！政治還沒看呢！也許政治會好點。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行��！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來。這可是其中考��！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語有進步啊！但語文和政治呢？怎么辦。我的大腦在做著劇烈的斗爭，我不知道該快樂還是該悲傷。
回到家后，我臥在床頭，翻來覆去，思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎？是課堂筆記做的不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒認真完成嗎？還是。經(jīng)過一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語文是課外知識不豐富，而政治那么是老師叫背誦的'一些重要內(nèi)容沒有認真去背誦。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我決定每天堅持看課外書，豐富自己的課外知識，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。
經(jīng)過這次期中考，我認識了自己的缺乏，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。
期中考試后作文6
短短三天的期中考試結(jié)束了，隨之而來的令人期盼的成績也揭曉了，我很幸運地奪得了全班英語并列第一名。英語取得了高分，固然可喜，我應(yīng)該以此為動力，一路向前，鑄就更大的成功。
然而，這次的語文成績卻讓我不太滿意，那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點，分析自己的薄弱點�？偨Y(jié)下來，我覺得自己太馬虎大意了，因此，制定一個合理的，嚴格要求自己的學(xué)習(xí)計劃是很關(guān)鍵的.，以下就是我要求自己必須做到的三點：
1.學(xué)習(xí)任何知識，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面的知識。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下，我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好，更棒!
2.學(xué)習(xí)必須勤于思考，開動腦筋。中學(xué)是一個重要的學(xué)習(xí)階段，在學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么。我覺得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度，才能真正地掌握知識，豐富自己，提高自己的語文成績，才能驕傲而又自信的面對任何挑戰(zhàn)。
3.業(yè)余時間多讀幾本好書，充實自己的寫作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過，“書籍是人類進步的階梯”。的確，讀書帶給我們的益處很多，它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，它可以使我們增長見識，使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍，對我的寫作一定有很大的幫助。
俗話說“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟�！绷己玫�開端預(yù)示著成功，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標。相信有了這樣的打算和計劃，我一定能達到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)上的“強者”。加油，我相信自己一定是最棒的!
期中考試后作文7
期中考試的最后一天考完試，我收拾書包完后，就到父親的辦公室去找我父親，然后我和父親到車站去等七路車，真沒有想到會在車站遇到我的數(shù)學(xué)老師，當(dāng)數(shù)學(xué)老師向我父親說我這次數(shù)學(xué)考得不太理想，不及格的時候，我有些害怕，心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于七路車來了，我和父親先向老師告別，然后才上車。
在回家的路上，我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里，爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了，我呆坐在學(xué)習(xí)桌上看書，到了吃晚飯時間了，父親叫我出來吃晚飯，在吃晚飯的.時候，爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數(shù)學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改，等他改完了，就拿給我看，我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時候不是太認真，做題也不是太細心，結(jié)果釀成大錯。平時一放學(xué)我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不好，別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后，這時父親走過來了，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎？”我說：“我讀題不認真，做題不細心，也沒有認真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試后作文8
轉(zhuǎn)眼間，我的五年級上學(xué)期的生涯就過去了一半，期中考試試卷也發(fā)下來了，本來不偏科我居然偏科了。我要借這次寫作文的機會，好好總結(jié)一下。
為什么偏科？就是因為語文“戰(zhàn)場”上，我方因勢力太弱，被敵方的大將打得落花流水，結(jié)果我方慘敗。但在數(shù)學(xué)和英語“戰(zhàn)場”上，我方勢力強大，就反了過來，把敵方好好地教訓(xùn)了一頓。可還是有兵力不足的'時候，被敵方“咬”回了一小口。為什么會慘�。繛槭裁磿环础耙А绷艘豢冢烤褪俏鍌�字：不認真、馬虎！所以，我老是因為檢查的不夠仔仔細細，或以前沒有好好復(fù)習(xí)，導(dǎo)致了總被反“咬”了一口。看到了考試后的分數(shù)，我決心在下次考試時，一定要認真檢查，讓我方兵力逐漸強大起來！
在生活中，我也有一些小小的毛病。比如在上課的時候，在與同學(xué)相處時，在跟父母說話時……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。
首先，我必須要改掉愛在課堂上跟同學(xué)講小話的毛病，這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的嘴巴。不過，當(dāng)然不是用膠布粘住，是我自己自覺“封閉”，在發(fā)言時再“打開”，我那老愛說廢話的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴，我就罰自己抄說的廢話十遍，這個想法不錯吧！
我們做人吶，要懂禮貌、有愛心、樂觀、積極向上，才能成為家長心里所謂的乖乖女。
所以，我首先要達到對人問好要用禮貌用語，最基本的禮貌用語是記下：您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語，就可以拿到乖乖女的名稱了！
只要我認真，努力達到以上三點：一、學(xué)習(xí)穩(wěn)定在九十以上；二、改掉生活中的一些毛��；三、做人懂禮貌、有愛心、樂觀，大概就會品學(xué)兼優(yōu)了吧。
我要努力，努力，再努力！
期中考試后作文9
當(dāng)生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來的，是輕松加緊張的混雜心情。考完試的輕松，擔(dān)心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語文，我曾分析過月考試卷的錯題。“只要文言文翻譯不扣分，我就能取得一個更好的成績!”我常常充滿驕傲地在心內(nèi)想�？晌疫�真應(yīng)了“福無雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數(shù)，估的分還不到100!甚至我感到我還有點高估自己了，“希望越大，失望越大”啊!
其次，英語�？粗犃ι系娜龔垐D片，我拼命地想悉尼在哪個國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話是課本上的對話改編，所以我就按課本原話去填，沒有加地點，可答案上沒有加了地點，又兩分失去了!算下來最多只能拿110分了!
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧!地理、生物還需提高，題目很簡單、幾乎都是源于書本上的'重點知識，但這次沒有細心地記憶復(fù)習(xí)，成績應(yīng)該很一般。
最后一個科目：數(shù)學(xué)。總而言之，它不會再過多拉下分數(shù)啦，發(fā)揮得還行，除去細節(jié)分數(shù)，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數(shù)記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒有分了。不過，重要的是突破自己，而不是因為一時對題目的不細心而沮喪半天。“樂而不淫，哀而不傷”嘛!
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應(yīng)該會進步許多�？墒�，看著體育成績單，看著年級最低分那個觸目驚心的數(shù)字，總感覺過意不去。我還需要努力彌補啊!
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來。向著目標出發(fā)，繼續(xù)備戰(zhàn)期末!
期中考試后作文10
這一學(xué)年的第十周，大家開展了段考，考試之后后，我滿懷滿懷信心又惶恐不安的心理狀態(tài)等候著考試分數(shù)的來臨。我還在內(nèi)心猜想：應(yīng)該是理想化的成績吧！我神氣十足的。但，我在其中有幾個題沒做呢！我又擔(dān)憂起來……
總算熬來到發(fā)試卷的情況下了，我屏息，等候著，剛開始發(fā)試卷了。我心砰砰地跳著，如同裝了十幾只小兔子。我東張西望，還是無我有的試卷�？偹銈魅肓宋业脑嚲恚移炔患按厍屏饲瞥煽�，110分，我一下子蹦了起來，它是數(shù)學(xué)課試卷，我又看了看英文試卷，線分，我臉部外露了令人滿意的微笑。
我又看過語文課試卷，我一下子愣住了，臉部的'微笑一下子肌肉僵硬了，怎么才67.5分��！正確了！政治還沒有看呢！或許政治會好一點。我一看，這一看沒事兒，卻要我瞠目結(jié)舌，簡直雞飛蛋打啊！此刻的心情如同股票市場一樣，剛提上去了，又重重地跌下。這但是期中考�。〔⒉皇且话愕男】�。但終究，數(shù)學(xué)課和音樂有發(fā)展��！但語文課和政治呢？該怎么辦……我的人的大腦在做著猛烈的抗?fàn)�，我也不知道該開心還是該憂傷中。
返回家時，我臥在臥室床，翻來翻去，思索語文課和政治怎么會那么差。是授課沒上課認真聽講嗎？是課堂筆記做的不足嗎？是教師布局的工作沒努力完成嗎？還是……歷經(jīng)一夜的自我反思和思索，我找到了考不太好的緣故。
語文是課外知識不豐富多彩，而政治則是教師叫背誦的一些關(guān)鍵內(nèi)容沒有用心去背誦。歷經(jīng)此次經(jīng)驗教訓(xùn)，我打算每日堅持不懈看課外讀物，豐富多彩自身的課外知識，而政治的一些關(guān)鍵內(nèi)容多去背誦。
歷經(jīng)此次期中考，我了解了自身的不夠，但我明白，不成功并不恐怖，大家汲取了不成功的經(jīng)驗教訓(xùn)后，就能擊敗不成功，取得成功。
期中考試后作文11
期中試卷終于改完了�？粗⒆觽兊脑嚲�，我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題，涂抹的試卷，臟乎乎的，有的書寫字體不規(guī)范，主要是書寫態(tài)度有待端正。看來抓書寫成為下一步教學(xué)的要務(wù)。
給生字注音出錯率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清，聲調(diào)也弄不準。一年級的拼音回生，需要重溫一下，并且生字的認讀也要抓到位。
閱讀一塊兒，兩極分化。平時不愛讀書的孩子，閱讀能力的確很差。原因一是讀不進去；二是讀書不深入，不會思考；三是表達不完整。抓閱讀也成為重中之重，我想要從閱讀方法上多引導(dǎo)，然后擴大學(xué)生的閱讀量，同時要融進激勵措施，讓閱讀明星領(lǐng)跑，調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次的嘗試》，這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”，但是問題也不少。一是入題太慢，頭大尾小，與主題無關(guān)的套話太多。諸如：人的一生有許多嘗試，有成功的嘗試，有失敗的嘗試，有高興的`嘗試，有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎，做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫不細致，怎么嘗試的？有趣的嘗試不能突出有趣，驚險的嘗試沒有寫出驚險。
四是結(jié)尾不會點題，出現(xiàn)偏離主題。
五是題目補充以做的事補充有些牽強，比如《那是一次做飯的嘗試》，應(yīng)該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。
針對這些問題我們從選材、立意、文章表達、結(jié)構(gòu)進行了再次指導(dǎo)，并進行了第二次習(xí)作，希望有更多的驚喜。
期中考試后作文12
期中考試已結(jié)束，班級的總體成績有了明顯的提高，一份耕耘，一分收獲為了更快提高我班的學(xué)習(xí)成績，我和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水，常常披星戴月挑燈夜戰(zhàn)。我們每天都補課到5點半，孩子們回到家中還有做當(dāng)天的作業(yè)，有時我為了備課，批改作業(yè)習(xí)題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至為了不影響白天正常的教學(xué)工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學(xué)們，有時我也覺得自己太苦太累了，可是每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我就覺得一切都是值得的
但與平行班的`差距仍然存在，問題出在部分學(xué)生成績不令人滿意。雖然我平時注重了書本知識，單元練習(xí)逐題過關(guān)，需要背誦、默寫的東西每天堅持考、寫。但班級5名同學(xué)在課內(nèi)生字，默寫課文中失分嚴重，考試成績在六、七十。從語文成績來看，班級已經(jīng)出現(xiàn)了兩級分化。我認為自己在今后的教學(xué)中，對于優(yōu)等生要重視學(xué)生閱讀、審題能力的培養(yǎng)，大膽放手，讓學(xué)生學(xué)活到活學(xué)，讓學(xué)生開闊視野。不要讓學(xué)生只局限與課本，每天要給學(xué)生大量的閱讀時間，要學(xué)生從多方面獲取知識，要相信孩子是有能力的，對于這5名學(xué)困生，要立足于課本，把書中要求會背會寫的字，課文逐個過關(guān)。做到日日清，希望下次考試他們的成績能有穩(wěn)步上升。
數(shù)學(xué)從計算抓起，穩(wěn)抓基礎(chǔ)，逐步提高，抓兩頭，促中間，想法設(shè)法提高班級成績。
同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力吧！
期中考試后作文13
這個星期，我們學(xué)校準備了一次期中考試，我以為自己考得很好，可是，當(dāng)昨天語文試卷發(fā)下來的時候，我完全驚呆了，卷面上寫著鮮紅的七十四點五。這是我的試卷嗎？不可能呀，我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差？是我沒有認真復(fù)習(xí)？我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣，幾乎都要哭出來了。今天，在我去訂正試卷的時候，孫老師對我說：“有兩門課的成績我不知道，但是，我知道的兩門你都考得很差�！蔽衣犃�，心里更加難過了。我心想：孫老師說我有兩門課考得很差，一門是語文，成績我已經(jīng)知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。
下午第一節(jié)課就是科學(xué)課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的.名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當(dāng)老師說：“考得還可以，九十五分不到�！蔽衣犃�，頓時松了一口氣，可馬上又為自己的數(shù)學(xué)成績開始擔(dān)心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發(fā)現(xiàn)自己錯了好多不應(yīng)該錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應(yīng)該。
接下來就是數(shù)學(xué)課了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學(xué)是九十分以上的，其它大部分同學(xué)都是在七十分到八十分中間�！惫蠋熯@樣一說，我心里就有底了，我已經(jīng)知道我的大致分數(shù)。“佳彬，八十八分�！边@個分數(shù)比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。
三門課的成績我已經(jīng)知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。
這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。加油！
期中考試后作文14
“呼——”隨著期中最后一科成績公布后，壓著我心中的那塊大石頭終于落地了�？粗侵粚儆谖业膭倮摹肮麑崱�，露出了滿意的笑容。這可真不枉費我在期中考前那一段辛苦的奮斗��！我心里美滋滋的，想第一時間與最好的朋友分享我的喜悅。
我興奮地轉(zhuǎn)過頭，想尋找她的身影，想盡快地與她分享這份喜悅，想和她一起歡呼慶�！恰四兀�
在班級里，怎么都找不到那熟悉的身影，我急了，跑出了教室……“哈…哈…哈……”伴隨著喘氣聲，我終于在遠處的操場找到了她，即使天色暗了下來，即使她背對著我，但那背景也再熟悉不過了，她呆呆地坐在操場上，一動不動。操場旁路燈的光緩慢撒在了她的身上，那原本是多么溫暖的光��！可現(xiàn)在看來卻顯得如此的凄涼，迎著清涼的微風(fēng)，我靜靜地走到了她的身旁，坐了下來輕輕地說了聲：“嘿，你知道么，我……”話說到一半，我突然看清了她的臉龐，眼眶是那么的紅，淚水的痕跡交錯的印在她的臉上，頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂。我似乎明白了些什么，連忙轉(zhuǎn)換了語句說道：“我找了你很久呢？原來你在這兒��！”她低下了頭，似乎不愿意讓我看到她那落魄的神情。我嘆了口氣，伸手輕輕的`幫她理了理頭發(fā)，對她說：“沒關(guān)系，你要是想做什么事就做吧！我會在這陪著你的�！彼闹芎馨察o，我只聽見她那細微的哭泣聲，聽著這聲音，我的心仿佛在滴血。
我不禁想起了考試前抽屜里放著一本本練習(xí)題的她，每節(jié)下課課桌前低著頭奮筆疾書的她，已把復(fù)習(xí)材料翻得破舊的她，認真的讓人心疼。即使是這樣，承受著媽媽給予的無盡的期望與壓力的她，每天還是笑容滿臉。不向我分擔(dān)自己的痛苦……我緊緊的抓著她的手，不想再說太多的話語。只想給她最安靜的陪伴……
那凄涼的背影，隱藏了多少努力與艱辛，承受了多少巨大的壓力。但，卻一次次的不被上天認可。
期中考試后作文15
期中考試結(jié)束，成績還沒有出來的這一晚，是默認不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班，我把網(wǎng)線和Ipad放在進門就能看見的桌子上，作為一天考四門的`慰勞。相信鉑原推開家門，一定滿心歡喜。
果然，等我回家時，他正戴著耳機手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問他考試情況，他說英語聽力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒有做不出來的？因為考前他擔(dān)心萬一就是沒思路怎么辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個多小時乒乓球，過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過，看到有人打球，也回家拿來拍子打。結(jié)果根本打不起來，和鉑原當(dāng)初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會打?qū)�。相比之下，鉑原現(xiàn)在進入實戰(zhàn)，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來，心情特別好，快速洗澡，繼續(xù)看雜志、看視頻，直到睡覺。這樣忙中偷閑的時光，比一直玩更讓人激動和開心吧？
這些年來，鉑原考完試的感覺經(jīng)常不準，明明感覺很好，成績出來卻嚇一跳。次數(shù)一多，他就不太主動透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見分填志愿，不需要培養(yǎng)估分能力，他不想說我就不問，耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》，因為前不久剛寫過一篇《……的精彩》，直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題，有點懊惱。其余沒講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩(wěn)中有升，不求急進，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
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