考試作文[薦]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　【題目回放】

　　成長的路上，我們品嘗過多少人生百味。媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的心香，“千里共嬋娟”的情懷……帶給我們許多感動。請以“ 的味道”為題寫一篇作文。要求：①請將題目補充完整；②立意自定，文體自行（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；④不少于600字。

　　【考題分析】

　　試卷總分為120分,其中作文分是50分。本次考試吳店鎮(zhèn)三所初中聯(lián)考聯(lián)改，共有960名學生參加,其中45分以上的作文共有225篇，約占參考人數(shù)的23%。

　　本次作文命題難度不是很大，學生一般都能扣題。但是綜觀整體考場作文，失誤點主要在兩個方面 ：

　　一、補充題目大多太單調(diào)，新穎獨特的命題甚少。

　　大多學生的命題都是以“愛”來補充，其中尤以《愛的味道》、《父愛的味道》、《母愛的味道》居多，但是這樣命題不僅太直白，而且老師看得太多，就會出現(xiàn)審美疲勞。當然，也有少數(shù)同學命題甚佳，能夠借物抒情，如通過一碗姜湯來懷念爺爺，所以命題為《一碗姜湯的味道》；還有同學以媽媽每天早上把稀飯為自己盛好涼好為素材，將題目命為《一碗涼稀飯的味道》，題目中的“冷”與作文中的“熱”形成對比，讓人印象深刻，分數(shù)自然也高上去了。

　　所以，半命題作文，我們首先應(yīng)該將題目補充得新穎獨特，俗話說“題好文一半”，命了一個新穎的作文題目，作文就成功了一半。

　　二、很多同學注重了作文題目中補充的那個詞，卻將“味道”體現(xiàn)不夠。

　　如有位同學寫《父愛的味道》，文中選取了五歲時、十歲時和十五歲時三個階段父親對自己的關(guān)愛和呵護，語言生動，感情也真，很好地體現(xiàn)了“父愛”，但是卻忽略了“味道”， “味道”成了一個可有可無的詞，這樣就使作文顯得扣題不緊，自然不易得高分。

　　所以，我們寫半命題作文時，不僅要扣住自己在橫線上所填的詞，題目中的每一個詞都不可忽視，這樣才能將內(nèi)容與題目緊密結(jié)合。

　　【佳作展示】

　　幸福的味道

　　上課，老師夸班長發(fā)言精彩，卻沒看見我半舉起的手；下課，他們?nèi)龑θ�打籃球，我卻只能在一邊看。翻開日記本的最后一頁：“每個人都有自己的特長，在某個時間將被發(fā)揮，就好像一把鑰匙打開一把鎖�！蔽议L嘆一聲：“什么時候才能有鑰匙打開我這把鎖啊�！�

　　我撕下最后一頁，看了看那句話，發(fā)現(xiàn)還有一行小字：“每個人都能品嘗到幸福的味道�！蔽野阉�揉成一團，一條漂亮的弧線，一個完美的三分球，此刻，我沒有一點幸福的感覺。

　　小時候，我酷愛和同學們一起打球，可如今，朋友們的身高都如爬桿一樣向上躥，可是我還沒有動靜，我不再和他們一起打籃球了，只是一個人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他們颯爽的風姿，而那些和朋友馳騁在籃球場上的回憶都如同泛黃的紙頁，越來越遠了。

　　但是有一次我真的.意識到，每個人都能品嘗到幸福的味道。

　　那是初一的時候，正值冬天，但是活躍的語評議課堂將寒風拒之門外。語文老師是個極有生活情趣的人，她見我們都非常冷，便想使我們放松下，她提議道：“我們一起在今天，這美麗的圣誕節(jié)，互相親手制作賀卡，并將它送給自己想要傳達幸福的人吧�！蓖瑢W們積極響應(yīng)，我卻沉默了，又有誰會給我送賀卡呢？我一無是處。

　　活動開始了，同學們都有條不紊地制作著賀卡，我只好隨便寫了幾句話祝福的話，送給班上成績最好的同學。

　　接下來是送賀卡了，同學們陸陸續(xù)續(xù)走上講臺，朗讀給對方的賀卡，收賀卡的人便洋溢著幸福的笑容，走上講臺接受賀卡。我一直搓著衣角，現(xiàn)在活動就快結(jié)束了，就連班上人緣不太好的同學也收到了一兩封，大概不會有人想起我吧。正在落寞時，一個熟悉的名字響起，是送給我的。我先是一愣，然后興奮地站起來，幸福的感覺頓時在空氣中蔓延。我接過賀卡，看見上面畫著科比的漫畫像，很高，旁邊有一排娟秀的的字跡：“老師堅信你的才能，不過你有些找不到自信，你一定會長得像科比一樣高哦�！�

　　抬起頭，看見老師正微笑著看著我，我的淚幾乎掉下來，還有人關(guān)心著我，我一定會長高的。那一刻，我心中充滿了幸福的感覺，酸酸的，甜甜的。是的，一把鑰匙打開一把鎖，感謝老師用她的愛心打開了我因自卑而緊緊封閉的心鎖，感謝老師讓我品嘗到走出封閉重獲自信的幸福滋味。

　　【瘋狂點評】

　　這篇作文出彩之處有三：一是感情真，真實地展現(xiàn)了一個男孩因個子不高而產(chǎn)生的那種自卑心理，讓人感同身受；而老師的細心與關(guān)愛，讓男孩一下子品嘗到幸福的感覺的那種心理變化，也讓人感覺真實可信。二是照應(yīng)好，如開頭寫到“一把鑰匙打開一把鎖”，文末就用“感謝老師用她的愛心打開了我因自卑而緊緊封閉的心鎖”來照應(yīng)；前面提到自己躲在家里看科比，后面就有老師在賀卡上寫“你一定會長得像科比一樣高哦”，前有伏筆，后有照應(yīng)，結(jié)構(gòu)非常完美。三是扣題緊，在開頭、中間和結(jié)尾都點到幸福的味道，三點題，突出了主旨。

　　成功的味道

　　初秋的天，雖仍然有些熱，但卻少了分煩躁。

　　也不知是多少天以前了，我喜歡上了魔方，纏著母親，在網(wǎng)上購了一個。

　　魔方還未郵過來的那些日子里，總覺得有些無聊，怎么辦，找些事干。于是，我拖出那個深埋在床底的紙箱子，在玩具堆里翻騰起來。嘿，別說還真摸到了一個有趣的玩意兒——一個魔方，雖有些破舊，有些地方的漆也掉了些，但畢竟，有東西可以練練手了。

　　我來到電腦前，打開那個早已找好了的魔方網(wǎng)站，帶著幾分興奮，仔仔細細地看了起來，窗子外面，偶爾能聽到幾聲鳥叫，是啊，終究是下午，鳥兒們似乎也有些熱了哩！

　　在了解了魔方的基本原理之后，我便貪婪地學起公式來。那時的我，真有種想把一百多個公式全部學好的沖動�？捎媱澸s不上變化，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)記住這些公式太難了。也許因為是新手，再或許是因為魔方不爭氣，只聽到它在我手中發(fā)出沙啞的聲音，像卡住了的機器似的。每完成一個公式，我都要花費很大力氣，手也漸有些酸痛了，手上的汗水包裹了整個魔方，滲進了它的內(nèi)部，使得原本用起來就不大順手的它變得愈發(fā)難以控制。我只得起身去尋找紙巾，擦掉那難纏的汗液。

　　就這樣，一天過去了，那學會所有公式的目標早已成了奢望，甚至連最基礎(chǔ)的公式我都未能掌握，拖著疲憊地身子，我倒在了床上。

　　兩天過去了。這兩天似乎顯得有些漫長，又有些短暫，具體這兩天是如何渡過的我已無法記起，只記得當時我的心中塞滿了魔方公式。終于，在完成最后一個公式的學習之后，我學會了復(fù)原魔方的全過程，體驗到了什么叫做艱難，但也嘗到了成功之果的味道。

　　那是一種略帶苦澀，但終會苦盡甘來的感覺，甜甜的，還有一種不知名的，無法用語言來表達的感覺。

　　空氣似乎也變得清新了，窗外，鳥兒們雜亂的叫聲似乎也變得動聽起來。

　　五天過去了，網(wǎng)購的魔方也被已被郵來，用起來格外舒服，在我的手中，它飛速地旋轉(zhuǎn)著，開出了一朵又一朵成功之花，很香，真的……

　　【瘋狂點評】

　　這篇作文扣題很緊。小作者按時間順序?qū)懽约夯�了很多時間終于學會玩魔方，也品嘗到了成功之果的味道。一個“成功之果”很自然就將“成功”與“味道”聯(lián)系上了，這樣就緊緊扣住了文題；文末寫網(wǎng)購的魔方在自己手上飛速地旋轉(zhuǎn)著開出了一朵又一朵很香的成功之花，再次扣題，突出了中心。

考試作文 篇2

　　考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的每逢考試前夕,我總會睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期里用努力換來的勞動成果有多豐厚.

　　“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監(jiān)考老師也走進了教室.我仔細打量著這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的'微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學門手上.開始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手.怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴里的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮(zhèn)定下來……對了,老師不是說過,碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫著.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終于解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

　　經(jīng)過那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.

考試作文 篇3

　　晨風習習，瓊枝帶露，啊，又是一個大霧天。家鄉(xiāng)的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀，也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測，但我最欣賞的還是家鄉(xiāng)的霧。

　　我的家鄉(xiāng)位于崇山峻嶺之中的會稽山麓，這里層巒疊嶂，千巖競秀，萬壑爭流，這里的霧有它獨特的魅力。

　　家鄉(xiāng)的霧白得美，白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了�？刹皇�，濃霧沉睡在青山秀水之間，汲取了山間草木的靈氣，不要打扮得更秀美了嗎?這樣的.白霧只配鄉(xiāng)村才擁有，任何丹青高手，也很難調(diào)得出來吧?家鄉(xiāng)的霧白得自然，白得真誠，我真想抓一把在手中，甚至擁它入懷，把它點染在畫紙上，不時地欣賞它。

　　家鄉(xiāng)的霧濃得深，濃得純，絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛，盡管行人相隔幾步時，只能聞聲，而不能見人，吸入一絲霧氣，清涼清涼的。我們背著書包上學堂，濃霧飄上了我的前額，和我親吻，我沒法回避，這個多情的女子啊，你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周，霧茫茫的一片�；蛟S有人會感到憋悶，看不到連綿逶迤的群峰，看不到蒼翠茂盛的竹木，可我不在乎。

　　濃霧變幻著，一會兒化做了涼風，一會兒變成了小露珠，沾在我的發(fā)梢上，沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼，清涼的感覺使人心曠神怡，經(jīng)霧水的洗禮，我似乎明眸含“淚”了。

　　家鄉(xiāng)的霧柔得真美。它韌如白云，剪不斷扯不斷

　　它輕輕敷在小草上，草也真愛霧姐姐，盡情地吮吸著甘汁

考試作文 篇4

　　過去的日子如浩瀚的夜空，經(jīng)歷的往事如夜空中散落的星星。那一次“挨打”就是那繁星中最亮的一顆，它讓我終身難忘。

　　第一次月考因為我班的數(shù)學考得不好，所以每天早晨上課前，我們的語文兼班主任王老師都讓科代表在黑板上出幾道數(shù)學題，更要命的是要競速。我不僅做題慢而且還愛馬虎。每天一到這個環(huán)節(jié)，我就有些緊張，但我也努力著。

　　那天，老師又給我們出了幾道計算題，讓我們和徐榕澤比速度。我們蓄勢待發(fā)，待老師一聲令下“開始！”后，我們立刻埋下頭認真地算起來。教室里靜得只能聽到“沙沙”的寫字聲。不一會兒，我班的學霸就做完了，老師報了一下時間，三分鐘。我還有兩道題呢，我的手有些發(fā)抖，心里不停地催促自己快點兒快點兒……。5分鐘后徐榕澤算完了，她舉起手，老師說：“停！”，沒寫完的'同學也不情愿地停下了手中的筆。還好，我剛好做完。我自信地等待老師宣布正確答案。結(jié)果，最后那道題不一樣。我疑惑地想：怎么會錯？我又檢查了兩遍，“沒錯呀？”我不自覺地喊出了聲，老師聽到后向我走來�！巴炅�，老師要檢查了�！蔽倚睦锵翊е�一只小兔子�！袄蠋煱l(fā)現(xiàn)我算錯肯定會打我的�！彼�向來如此，她最生氣我們馬虎了，用她自己的話說就是“‘可恨’，而且‘罪不可恕’！”。她拿著她的那把塑料尺向我走來了，我緊張得不敢拿給她看，但最終還是胳膊擰不過大腿，她拿起我的做題本，眉頭擠成了一塊兒，拿起尺照著我發(fā)抖的手，“啪！啪！”就是兩下，我的眼淚不禁流了下來。老師瞪著眼睛說：“還委屈啦？”我?guī)е�哭腔說：“我已經(jīng)盡力了，再說我覺得我沒算算錯，我檢查了兩遍呢！”聽我這么一說，老師低下頭開始幫我檢查，最后，老師指著題耐心地對我說：“你看35／3+2／3應(yīng)該是37／3，你寫成了36／3！這么馬虎，能不挨打嗎？細節(jié)決定成敗，記住�。　崩蠋燁D了頓又說“不過，你的確書寫很認真，而且卷面很整潔，值得表揚�！闭f完，沒想到她又回頭笑著補了一句“下回我輕點兒打，哈”

　　老師笑了，我也破涕為笑了……

　　這次“挨打”的經(jīng)歷已經(jīng)過去很久了，但我卻始終不能忘懷。因為它讓我懂得了：細節(jié)決定成敗。在以后的學習中，我再也沒有馬虎過。更重要的是，我深深地體會到了老師對我的嚴慈，她用她的嚴厲、細心、溫柔的“法術(shù)”讓我長了一次教訓(xùn)，我是多么感謝我的老師�。�

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