考試的作文實(shí)用（7篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天，我要去參加無(wú)錫商報(bào)小記者招募活動(dòng)的筆試了！緊張的心情中帶了點(diǎn)小興奮。
到了考場(chǎng)我的心“撲通，撲通！”地亂跳。拿到試卷了，“啊——！怎么第一道就不會(huì)啊！”我心里暗暗叫到�！邦}目肯定有難度，遇到不會(huì)的就放一放……”想起媽媽的叮嚀，我果斷地把眼光移到了下一題。做著，做著，已經(jīng)到第5題了。“呀！”看到題目我吃了一驚——居然是三年級(jí)時(shí)做過(guò)的.閱讀短文啊！“呵呵呵！”我無(wú)聲地笑著，“唰、唰、唰”完美的答案躍然紙上。試卷做好了，就剩第1題了。怎么辦？怎么辦！哦！對(duì)了，今天我的幸運(yùn)數(shù)字是3，就選3吧！
交上試卷，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，雖然有幾題不會(huì)，肯定考得不是很好，但是媽媽說(shuō)了，重在參與。何況，媽媽還會(huì)勵(lì)我吃大餐——小火鍋呢。走咯，火鍋店去！
考試的作文 篇2
“5分鐘做一張?jiān)嚲�，不可能吧？”大家把嘴張成“O”型，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。
今天，丁老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲�，雖然同樣是潔白的八開(kāi)紙，普通無(wú)二樣，但老師的神情里似乎帶著秘密，透著幾分狡猾。發(fā)試卷時(shí)，丁老師故意反面?zhèn)鬟f，還叮囑我們：計(jì)時(shí)開(kāi)始前不能偷看，要認(rèn)真讀題，必須5分鐘做完……大家感到這張?jiān)嚲砝锵癫亓斯硪粯樱屓嗣曰蟛唤狻?/p>
開(kāi)始答題了。我粗略地掃了一下題目，頭就暈了，心里暗暗想：哇！這么難，還要5分鐘做完，丁老師把我們當(dāng)成神童了吧？“哦……不！即使是神童也不會(huì)有這么快�！鳖櫜涣四敲炊嗔�，我用超常的速度飛快地做了起來(lái)。一個(gè)空、兩個(gè)空……當(dāng)我正專注地做第一大題時(shí)，突然聽(tīng)到身后有人小聲嘀咕：“搞掂！”我不禁感嘆：沒(méi)想到我們班真的有神童！
5分鐘只是彈指一瞬，丁老師一聲令下：交卷。我們乖乖地把沒(méi)有做完的`試卷遞了上去，那神情仿佛是舉著白旗投降，但心里個(gè)個(gè)不服氣。
丁老師故作嚴(yán)肅地看了大家一眼，說(shuō)：“試卷沒(méi)做完的請(qǐng)站起來(lái)�！蔽覜](méi)有一絲忐忑不安，而是既心安理得又很生氣地站了起來(lái)。我滿有把握地認(rèn)為：神童畢竟是個(gè)別現(xiàn)象，全班一定絕大部分同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到，全班居然有一半人沒(méi)有站起來(lái)！
丁老師沉吟了一下，說(shuō)：“你們站著的同學(xué)，知道自己犯了一個(gè)致命錯(cuò)誤嗎？”這時(shí)，我突然想起丁老師在考試前特意叮囑大家要仔細(xì)讀題。我彎下腰把試卷拿在手里，從頭到尾認(rèn)真審查一番，實(shí)然發(fā)現(xiàn)在試卷的最后一行，很不顯眼地寫(xiě)著一行小字：“只做第三題形近字組詞……”
我的腦袋“轟”的一下大了起來(lái)，這次可是真的暈了！
考試的作文 篇3
嚴(yán)肅的期中考在我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)中落下了帷幕。
結(jié)束奮戰(zhàn)的班級(jí)，真如同一只高壓強(qiáng)的氣球突然得到了釋放，同學(xué)們緊繃的神經(jīng)終于放松了下來(lái)。幾家歡喜幾家愁，不論成功也好，失敗也罷，這次的期中考又將化作一股力量，促使我們變得更好，一步步到達(dá)我們的夢(mèng)想。
期中考后的第一節(jié)班會(huì)課自然是決定性的重要時(shí)刻。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)反而一臉鎮(zhèn)定，無(wú)不平常，卻是那些平日不肯下苦功夫的同學(xué)這時(shí)坐立不安。“一分耕耘，一份收獲”，但愿這回的期中考能給他們鳴起警鐘。學(xué)海無(wú)涯，回頭便是光明。
當(dāng)老師宣讀完班級(jí)中每位同學(xué)的排名及進(jìn)退情況，我心中的隱形的一塊大石頭才從真正意義上落地了，值得慶幸，我在年段取得了一個(gè)令自己十分滿意的成績(jī)，這個(gè)結(jié)果一掃單科的失誤為我?guī)?lái)的陰霾。在欣喜之余，同桌的低聲抽泣把我的思緒拉回了班級(jí)。對(duì)此，我不禁心生疑惑，我身旁這個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女生，平日可素得“女漢子”的稱號(hào)啊，還有什么能使自詡“刀槍不入”的她黯然垂淚，無(wú)非就是給她備受打擊的成績(jī)了。
見(jiàn)她這副情緒低落的模樣，我不知該如何安慰她才能不會(huì)在這個(gè)時(shí)候刺傷脆弱的心，我似乎很難理解她的心情又仿佛為她這種尚存的上進(jìn)心而感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)那些目前成績(jī)徘徊在中下游的同學(xué)們的內(nèi)心早已麻木，只要他們?cè)敢鉃樽约旱奈磥?lái)流一丁點(diǎn)的汗，誰(shuí)又能說(shuō)他們不如那些尖子生呢？一切皆有可能，如果你不能飛行，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；如果你不能行走，那就爬行�？傊疅o(wú)論如何都要保持前行的'方向。
我沒(méi)有給她過(guò)多的話語(yǔ)，只是拍了拍她的肩，我從她清澈的淚水中讀出了她的不服輸與破繭成蝶前的掙扎。我相信這回的期中考，已化成一股雄雄之火，燃燒了她的斗志。而我，也該不驕不躁地踏上新征途了……讓我們?cè)谶@微風(fēng)不躁，陽(yáng)光正好的日子里，帶著這股期中考的力量，堅(jiān)定地走向我們的夢(mèng)想。
考試的作文 篇4
這場(chǎng)特殊的考試，令我們刻骨銘心！
鄧?yán)蠋煹哪槺却巴獾?烏云還黑，她請(qǐng)課代表把試卷發(fā)下去，請(qǐng)剛才說(shuō)“不可能”的閆子寒把最后一題讀一遍“如果你讀完了題，請(qǐng)你只做第二題�！蔽覀兓腥淮笪颍夹呒t了臉，低下頭，只有袁子恒一人自信地挺直了身子。
試卷終于發(fā)到了我的手上，我迫不及待地掃了一眼題目：這么多！我?jiàn)^筆疾書(shū)寫(xiě)了起來(lái)，鄧?yán)蠋熞辉購(gòu)?qiáng)調(diào)：“認(rèn)真讀題�。 蔽覂�(nèi)心急躁起來(lái)：“老師你煩不煩��！都喊了10多遍了！”我抬起頭，嘆口氣，突然發(fā)現(xiàn)前面的袁子恒正若無(wú)其事地喝著水，我心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“這么快，不可能吧！一定是他認(rèn)為做不完干脆放棄了�！�
“叮鈴鈴”上課了，鄧?yán)蠋熍踔淮箜吃嚲碜哌M(jìn)教室，然后大聲宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始考試，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)試，測(cè)試時(shí)間為5分鐘。”鄧?yán)蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“怎么可能，5分鐘，時(shí)間也太短了吧！”我們班的急性子閆子寒大叫：“鄧?yán)蠋�，這不可能！”鄧?yán)蠋熒衩氐匦α诵�，示意閆子寒坐下。
這時(shí)，鄧?yán)蠋煷蠛埃骸巴９P，請(qǐng)交卷�！蔽倚睦锎蠛埃何�，老師，沒(méi)寫(xiě)完，這么多題，你能寫(xiě)完嘛！沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，鄧?yán)蠋熐辶饲迳ぷ樱迹骸艾F(xiàn)在宣布考試成績(jī)，袁子恒100分，其余都是0分！”鄧?yán)蠋焺傄徽f(shuō)完，班里一片沸騰，只有我目瞪口呆，半天沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
臨近期末，同學(xué)們都倍感緊張。
考試的作文 篇5
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在開(kāi)舞會(huì)。在瑟瑟的秋風(fēng)中，期中考到了。
監(jiān)考老師分發(fā)考卷了，只見(jiàn)有的人雙手抱在胸前，頭抬得高高的，一幅胸有成竹的樣子；有的人還沒(méi)拿到考卷就滿頭大汗，手中的筆像搖搖椅一樣，搖個(gè)不停；有的人垂頭喪氣，甚至趴在桌子上，發(fā)出長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲……
我自信滿滿，在考試之前我充分復(fù)習(xí)了。當(dāng)雪白的考卷傳到手時(shí)，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花---這些題我都做過(guò)！我的心就像幾朵花在爭(zhēng)先恐后開(kāi)放。我輕輕松松把“看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)”和“選擇題”這兩道題做完了，當(dāng)我把視線轉(zhuǎn)向橫線題時(shí)，心中那朵剛剛綻放的花一下子凋謝了，腦袋里像一張白如雪的紙，看不到一點(diǎn)答案，看不到一絲痕跡，看不到一滴墨水……
我無(wú)助地看向周圍，同學(xué)們有的也在環(huán)顧四周；有的.茫然地看著監(jiān)考老師的眼睛，似乎想從老師眼里找到答案；有的手中的筆像小火車在紙上迅速寫(xiě)著，一刻也不停。這時(shí)的我多么想變成她啊！我恨不得直接翻開(kāi)書(shū)把答案一字不漏地抄下來(lái)！我的眼前浮現(xiàn)出老師的身影，浮現(xiàn)出老師關(guān)切的神情。我清楚地從老師的眼中看到殷切的期望。教室里靜悄悄的，窗外在拆房子的聲音震耳欲聾，那錘子砸下去的每一聲巨響，似乎不是砸在斷垣殘壁上，而是砸在我心里。慢慢的，我的心碎成了渣，風(fēng)一吹全都沒(méi)了。忽然，有什么東西鉆進(jìn)了我的腦袋，我靈光一閃，依稀記得老師講過(guò)這道題。我立刻伏案寫(xiě)下答案。
這場(chǎng)緊張的考試讓我意識(shí)到了平常要更加用功學(xué)習(xí)，細(xì)心對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，才能從容不迫地應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試。
考試的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了期末了，今天是本學(xué)期的期末考試，我一醒來(lái)就跑到電腦前，打開(kāi)查字典作文網(wǎng)開(kāi)始瀏覽了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這死丫頭，要考試了還在打電腦，是不是準(zhǔn)備抱個(gè)鴨蛋啊�！薄皨專瑒e吵我正再看作文呢，不是玩游戲，網(wǎng)上看作文多好啊!”媽媽見(jiàn)了無(wú)話可說(shuō)。
大概七點(diǎn)半左右我才出門準(zhǔn)備去學(xué)校，一到到校，我立馬拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)功課，時(shí)間是短暫的，不一會(huì)兒，鈴聲響了，我們大家都放下語(yǔ)文書(shū)，準(zhǔn)備考試，一位監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)，他發(fā)了卷子后說(shuō)：“開(kāi)始�！苯淌依锒际巧成车穆曇�，大家拼命的寫(xiě)，終于放學(xué)了，大家把卷子交給老師，午餐生去吃午餐，其他的同學(xué)都回家了，下午，數(shù)學(xué)考試，我緊張極了，一到校，我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)功課，20幾分鐘過(guò)去了，一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)他說(shuō)大家準(zhǔn)備好草稿紙，圓珠筆，修改帶，開(kāi)始考試伴!大家緊張的心情隨著沙沙的筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考，終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈，我開(kāi)始仔細(xì)的`檢查，五分鐘后，老師下來(lái)收考卷了，數(shù)學(xué)考試完了。
一場(chǎng)令人緊張的期末考考就這樣結(jié)束了。
考試的作文 篇7
常常摸著良心說(shuō)著瞞天大謊的我，完全沒(méi)有內(nèi)疚，劈哩啪啦的說(shuō)下去，一個(gè)接一個(gè)的脫口而出，到了最后，封不住口，如潰堤的河水，氾濫成災(zāi)……
大家都知道，說(shuō)謊這件事是不對(duì)的，但是每一個(gè)人都還是說(shuō)過(guò)。大人教導(dǎo)過(guò)小孩子，做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，這一句話我銘記在心，但許多人卻常常明知故犯，到了最后，都是一發(fā)不可收拾的后果。想到那時(shí)，我常常作弊、做小抄，如今，我刻骨銘心，深受其害，難以忘記自己的無(wú)知和那些蠢事，使自己覺(jué)得很幼稚。
小學(xué)時(shí)，有一次為了考好成績(jī)回家討好父母親就作弊，到了最后，漏網(wǎng)之魚(yú)還是被老師逮個(gè)正著，我還是死鴨子嘴硬的.不肯承認(rèn)。在老師“循循善誘”持續(xù)的逼問(wèn)下，我還是一絲都不透露。到了最后，我哭了，“我……我沒(méi)有……作……作弊。”我還是一把鼻涕一把眼淚的說(shuō)著，老師看到我的樣子，就不再追問(wèn)下去了。
也許，老師知道實(shí)情，但因?yàn)槲掖蛩蓝疾怀姓J(rèn)的關(guān)系，又再加上我已經(jīng)“垂淚三尺”，哭得滿地都是，就不再對(duì)這件事追根究柢了，但后來(lái)老師又告訴我：“誠(chéng)實(shí)，不用怕，我等你告訴我答案�！�
回家后，我想了又想，想了很久，老師是知道的，只是不愿意惡意的揭去我丑陋的瘡疤，他那么的呵護(hù)我、疼愛(ài)我，顧及我的自尊，但我卻“恩將愁報(bào)”，實(shí)在是千不該，萬(wàn)不該。我決定告訴老師事實(shí)，向老師坦承我的過(guò)錯(cuò)。隔天，我一五一十的把全部實(shí)情告訴老師，老師笑笑的說(shuō)：“我希望你記取這次的教訓(xùn)，不要再犯了。”我向老師發(fā)誓，我一定會(huì)一息尚存，永矢弗諼，絕不會(huì)再犯了。
長(zhǎng)大了，我還記得老師的諄諄教誨，到現(xiàn)在我還遵循著，誠(chéng)實(shí)的對(duì)待他人和自己，其實(shí)并不難，如果一直說(shuō)謊，這樣別人對(duì)你的信任就會(huì)消失殆盡。信用破產(chǎn)了，任你口若懸河也難以挽回�！叭粢瞬恢羌耗獮�。”我會(huì)一輩子謹(jǐn)記在心，老師曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，用行動(dòng)回報(bào)老師的教誨和寬容。
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