考試的作文5篇[集合]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試的作文 篇1

　　每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇方向的時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。

　　每個人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會有選擇“方向”的'時候，有些人會走出困境之中，而也有人會在這困境中迷失方向。

　　一日明媚的陽光照進班級的桌上。還沒吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點五十五分了，大家排好隊，直奔考試的地點。

　　作文紙、題目下發(fā)了，原本緊張的氣氛加強了幾許。“當(dāng)我面對什么的時候”，我讀完這個全新的題目時，不由地冒出幾滴冷汗�！笆裁吹臅r候，什么的時候!”我百思不得其解，看見別人已經(jīng)寫了三行的我，又一次緊張起來，終于我腦子里擠出了一個題目，便開始動手寫。一時間一點點過去，我的字?jǐn)?shù)卻始終在半頁的紙張上徘徊。突然，鐘老師說：“距考試結(jié)束還有半堂課的時間�！蔽议_始絕望，開始放棄，臉上寫滿了絕望。心里卻還存著一絲希望在支撐著我，它對我說：“陳希童，勇敢起來，你一定能在規(guī)定的時間里把作文寫好�！边@句話一下子鼓勵了我，讓我的心瞬間充滿希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽光越來越亮。

　　同學(xué)們，你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會怎么走下去呢?也許我們當(dāng)時都不知道答案，但是我們可以，鼓勵自己，戰(zhàn)勝困難，收獲屬于自己的成長。

考試的作文 篇2

　　當(dāng)一個平績成績優(yōu)秀的學(xué)生，偶然考壞了，這對他來說是一種恥辱，更是挨打挨罵的開頭。

　　記得我也有過這樣的經(jīng)歷。大概是七歲時吧，那時我的成績在班里是數(shù)一數(shù)二，老師們很喜歡我，都時�？湮摇Ｃ看慰荚囄叶际�90多分，日久天長，我可能是驕傲自滿了。不然，在那天考試，我發(fā)揮失常，竟然只考了70分。這對我來說是一個特大的打擊。三二十人都好過我，枉我是個尖子，考得這副模樣，老師對我十分失望，嚴(yán)厲地批評我。我也無地自容，沒精打采。沒救了，我輸給別人，我在班里的地位已經(jīng)不存在了。我低著頭想。放學(xué)回家，我不但傷心，而且十分害怕。因為平時每次考試爸爸總要問我的分?jǐn)?shù)，如果讓他知道我考壞了，我就得受嚴(yán)重的皮肉之苦了。我害怕回家，我害怕挨打。突然經(jīng)過操場后方的泥土地。我停住腳步，眼珠子一轉(zhuǎn)。有辦法了！我四周看了看，沒有認(rèn)識的人。我走到泥土地，蹲下身子，用雙手使勁地扒土，挖了一個深坑，從書包拿出那張招來“惡運”的試卷，埋在土里。起身，雙手拍拍身子，飛快地奔回家。“你昨天說今天發(fā)試卷，考幾分哪？”爸爸坐著問我�！班�，我還是考了90多分，只是我的試卷被老師拿去了。”我撓撓腦勺說。“胡說！”爸爸生氣極了�！懊看慰荚嚦�了聽你報成績之外，我還打電話問你的老師。剛才你的老師跟我說，你這次考試退步了，只考了70分。你還敢騙我？快說，試卷哪里去了？”唉，被爸爸識破了，我愁眉苦臉地低頭說：“我，我把試卷埋了。”爸爸聽了，沉默了一會兒，語重心長地說：“考壞了不要緊，考試本來就是要找出學(xué)習(xí)的缺陷。你應(yīng)該從試卷找出你考壞的原因，加以修正。下次考試才能考好。況且，暫時第一不可能永遠(yuǎn)第一，天才也會失敗，但要從失敗吸取教訓(xùn)才是�！蔽覒M愧地把頭低得沉沉的`，臉紅透了。我真后悔我所做的。這是種愚蠢的行為。

　　放下書包，我立刻跑回操場，挖出那張使我“受教”的試卷，拿著它回家。

考試的作文 篇3

　　今天我們要進行一次緊張的數(shù)學(xué)考試�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴“上課鈴響了。同學(xué)們迅速的跑進教室，趕緊坐回自己的座位，迎接考試。

　　沈老師一手拿著試卷，一手拿著作業(yè)從容地走進教室。她站在講臺上，微笑地對大家說：“現(xiàn)在我們進行一次考試，大家做題仔細(xì)一點，時間一節(jié)課，現(xiàn)在開始�！甭犃松蚶蠋煹脑挘�我的心怦怦地直跳，越跳越快，像懷里有一只小兔子跳來跳去似的，我擔(dān)心題目會不會太難，不知能考好嗎？很多問題在腦海里出現(xiàn)。

　　我心里暗暗告訴自己，讓自己冷靜下來，相信自己，能考好。剛開始題目不難，都是平時學(xué)的.基礎(chǔ)知識，做起來也很順利，時間也一分一秒的過去，教室里靜悄悄，。做到最后，我被一道應(yīng)用題難住了，講臺上突然聽到沈老師說：“同學(xué)們，抓緊時間，還有五分鐘，就下課了�！蔽医g盡腦子，想呀想，終于想到了該怎么做了，等我做好，耳邊響起了熟悉的聲音“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。

考試的作文 篇4

　　這天下午，正好是語文課，我們語文老師徐老師手背在后面，滿面春風(fēng)地走進了充滿歡聲笑語的教室。同學(xué)們滿腹狐疑，都特別想知道老師的葫蘆里賣的到底是什么藥！

　　突然，老師說：”我們今天要考試。誰要是第一個寫完，還有獎勵！”我們先是愣了一下，然后開始吐沫橫飛，七嘴八舌討論起來，但是，不一會兒，我們就安靜了下來，老師開始讓我們傳卷子了，一張張白花花的卷子在班里飛快的傳著，像在大海里上下顛簸的浪花。

　　我們一看試卷，都傻眼了，有的人就在下面吐槽道：“這些都是什么跟什么呀！一點都沒學(xué)過！”，“這次怎么都不提前說一聲��！”，“可以寫對一個就不錯了！”……就在我們不停的`抱怨的時候，許翔說了一聲：“好了�！北阆蚶蠋熥呷ァＮ覀�?nèi)�班驚訝不已，都用敬仰的目光望著許翔，有些恬不知恥的人還在偷偷地問許翔答案。

　　許翔等到老師宣布全對了為止才告訴我們其實只要做最后一題就可以了。我們趕緊把試卷翻到反面，只見上面寫著：答對此題視作100分。我們看了張口結(jié)舌，說不出話來。可見認(rèn)真審題是有多么的重要��！細(xì)心有時候就是成功的關(guān)鍵呢！

考試的作文 篇5

　　剛?cè)雽W(xué)的時候，考試給我最深的體會就是可怕。雖說它與平常的聽寫、作業(yè)一樣，都是用來檢測同學(xué)們對學(xué)過的知識的掌握程度。但不知為什么，有的'同學(xué)還是對它充滿了憂慮和恐懼。

　　作為一個初一的學(xué)生，我經(jīng)歷了上百次的大考小考。這么多的大小考試，令我對考試的恐懼逐漸減少：一年級時，我是一看到試卷就會不知所措的兒童；到三年級變成了一個做試題偶爾會發(fā)抖的孩子，六年級我已經(jīng)不再害怕，現(xiàn)在的我對考試充滿信心。對考試恐懼減少了，自然就會對它有了新的認(rèn)識�？刹�，現(xiàn)在我逐漸認(rèn)為，考試并不可怕。因為只要你掌握好了已學(xué)的知識，就會對考試信心十足，更談不上害怕；相反，如果你沒有掌握好已學(xué)的知識，那么你就會擔(dān)心考不好該怎么辦，自然就害怕考試了

　　因此，我認(rèn)為治好考試恐懼癥最好的辦法就是靠平時積累。我也有自己的小法寶：1認(rèn)真聽好每一節(jié)課，依時完成作業(yè)；2給自己定一個時間表，合理安排好時間；3要合理安排休息時間，做到勞逸結(jié)合。

　　以一顆平常心去對待就是考試最好的鎮(zhèn)定劑。只要平時認(rèn)真地學(xué)習(xí)，以平常心對待，又何懼考試呢？就快到期末考試了，祝小荷所有的會員都取得好成績！

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