考試作文6篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
我真開心！就是昨天發(fā)卷子的時(shí)候。
“今天好象發(fā)卷子了。”葛鑫對(duì)我說到。
“不會(huì)吧！又發(fā)卷子？”我非常懷疑地問道。
嗒嗒，老師上樓的腳步聲。陳老師走進(jìn)教室，教室里立刻鴉雀無聲，一跟針掉在地上的聲音都聽得見。怎么啦，只見57雙眼睛聚精會(huì)神地盯著老師手里的卷子。我心里想：我上次只考了88分和82.5分，唉！我這次也許不會(huì)考這么差了吧！
“最高分98分，沒滿分的。不過，總體來說比前兩次考得好。”同學(xué)們一聽到這個(gè)消息，又沸騰起來了�！拔疫@回考個(gè)前10名，準(zhǔn)沒問題，你準(zhǔn)備考第幾名？”張旭琪小聲問我。我沒心思回答這話，心里只盼著陳老師快點(diǎn)發(fā)卷子。
“98分，第一名是……”陳老師說到這兒停止了，把那張考98分的卷子翻來翻去，臉上有微微的笑容。同學(xué)們都希望那張卷子的.“主人”報(bào)出來，當(dāng)然，每個(gè)同學(xué)也希望那張卷子的“主人”是自己�！笆Y之玥�！标惱蠋熇^續(xù)說到。我竟然考這么好？我沒做夢(mèng)吧？我心里想。我走向前去，在同學(xué)們那祝賀的眼神，熱烈的掌聲中領(lǐng)回卷子，我把那卷子翻來翻去，想看看是不是真的是我的名字，我是不是真考了第一名！當(dāng)我看到那用紅筆批的“98①”我好開心呀！我回到座位上，迫不及待地對(duì)同學(xué)說：“都虧我老爸。”我努力克制自己激動(dòng)的心情，可那激動(dòng)勁又涌了出來！這一天里，我都包圍在開心的環(huán)境下。
我真開心，我以后要繼續(xù)努力。我真開心，開心的心情在我心中來回蕩漾，真的！這是真的！98分！全班第一！是我！是我蔣之玥！我可真開心，好開心！我開心地連晚上睡覺也睡不著！我真開心呀！
考試作文 篇2
我的心怦怦直跳，不時(shí)望向那扇緊閉著的門，我希望在里面彈的是我，又想像逃兵一樣一刻也不停留地離開這兒。在忐忑不安的等待中，我的手已經(jīng)變得汗津津了，我隱隱聽見有古箏的聲音傳來，但此刻已沒有任命心情去欣賞了。
這是我第一次參加古箏考級(jí)，是我古箏路上的一次里程碑，意義非同小可，爸媽也非常重視。我緊盯著譜子上的音符，一遍遍的看，但沒有任何感覺，在腦中想像的全是古箏的場(chǎng)景。
我的心飄到了考級(jí)前：夏夜，衣服濕乎乎地緊粘在我身上，蚊子在我腿上來回轉(zhuǎn)悠，我無奈地看著小伙伴們?cè)谶h(yuǎn)處玩耍的身影，心中滿是渴望，渴望成為其中一員。我下意識(shí)地翻著譜子，譜子已經(jīng)被我翻得有些模糊了。
“十五號(hào)”，我被老師的`喊醒了，我抬起頭，有些欣喜，也有些不安地走向考點(diǎn)，房間中只有我自己陌生的腳步聲。
我坐在古箏前，用微微顫抖的手開始了演奏，在左右手配合時(shí)有些控制不住，左手按弦時(shí)重的過頭了，右手急左手慢形成了鮮明的對(duì)比，“錯(cuò)了”，我暗叫不妙，硬著頭皮往下彈，又錯(cuò)了一處，磕磕絆絆，我因羞愧而有些不知所措，呆坐在那里。
我想起我在這之前所做的努力，難道就這親白費(fèi)了嗎？我第三次彈起，終于，在彈到最關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)時(shí)，沒有失誤，恍然間，我看到無數(shù)人在為我喝彩……
困難并不可怕，只要有戰(zhàn)勝它的信心，就一定會(huì)成功。
考試作文 篇3
今天的考試成績(jī)出來了。
田老師來到講臺(tái)桌，拿著語文試卷，心里非常緊張，老師一個(gè)個(gè)念了同學(xué)們的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們有的興高采烈，有的快要哭了出來，有的仿佛一直思考著什么，這時(shí)我想怎么沒有我的.呢？我會(huì)是哪一種表情呢？老師會(huì)批評(píng)我還是會(huì)表揚(yáng)我？“張涵琪，82.9！”田老師說道，我迅速拿起了試卷，我覺得一般般吧！我是前十五，但是我有好多題都不應(yīng)該錯(cuò)的。語文沒有超過我的對(duì)手。
數(shù)學(xué)我考了78.5，我的心里真的是太傷心了，后悔昔日沒有好好聽課，后悔考試時(shí)沒有都好聽，后悔在家里天天玩不練計(jì)算題，回家一定要被批評(píng)了，我心里想到。數(shù)學(xué)沒有超過我的對(duì)手。
數(shù)學(xué)考得差，語文一般般，但是我心里沒有底兒，英語的聽力題非常難，這時(shí)我又要后悔起來了，后悔自己沒有用心背寫單詞，后悔上課做小動(dòng)作，后悔沒有聽英語老師的叮囑，結(jié)果還真被我才對(duì)了，我考了78，“��！天啊！”我苦惱地喊道。英語超過我的對(duì)手。
總共起來我考了25名，數(shù)學(xué)考了33名，語文考了13名，英語考了22名。
我感覺這次考試成績(jī)一般般，下次我一定要努力超過我的對(duì)手！
考試作文 篇4
人生就像一條路，有三個(gè)路口，第一個(gè)路口：過去。第二個(gè)路口：現(xiàn)在。第三個(gè)路口：未來。當(dāng)我們走到第三個(gè)路口時(shí)，當(dāng)我憧憬著未來的美好時(shí)，但請(qǐng)你不要忘記過去，當(dāng)我走進(jìn)第二個(gè)路口時(shí)，我要好好把握當(dāng)下的時(shí)光，開開心心的過好每一天，活在當(dāng)下，盡量讓每天都不留遺憾，當(dāng)我走進(jìn)第一個(gè)路口時(shí)，感覺向往著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)過去美好生活的向往，當(dāng)然，過去的考試令我懊惱不已……那次考試，讓我黯然神傷。
走進(jìn)那次考試，記得還是期末考試，就差那小小的一分，就錯(cuò)失了三好學(xué)生的良機(jī)，記得進(jìn)考場(chǎng)前，我還向大家吹捧自己炫耀自己多么多么地好，到了考試時(shí)，雖然那難題也沒有被我難倒，但是我一做完試卷，我就躺在桌子睡覺，更本就不檢查的，數(shù)學(xué)那么難，一個(gè)我都不知道做，我只做了一遍，我并沒有去校對(duì)好結(jié)果，正是因?yàn)檫@個(gè)我就錯(cuò)失了三好學(xué)生的良機(jī)，就因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)，打錯(cuò)了位置，就痛失了5分，便止步在優(yōu)秀學(xué)生，為什么老天爺要這樣對(duì)我，就這樣，寒假我回去每天日不思，飯吃一點(diǎn)，睡不下覺，便只想著那道題目怎么解，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我把試卷揉皺了，我拿著那揉皺的紙團(tuán)，手?jǐn)Q成了拳，一直在不停地跺腳，心里默默不服氣，不甘心，口里氣憤地說著：“都是驕傲惹的禍，都是粗心，我不想要粗心了�！睆拇艘院笪冶阕兊谜J(rèn)真起來，但粗心和馬虎仍然是我的毛病。燈已經(jīng)暗了，夜深人靜時(shí)，那輪月亮高高的懸掛在夜空中……
從此，我再也沒粗心和馬虎還有驕傲過了，我知道我們應(yīng)該戒驕戒躁，勿忘初心，勇往直前，我記住了一句話：失敗永遠(yuǎn)只是弱者的.借口；失敗而是強(qiáng)者的動(dòng)力。因?yàn)槲覀冇辛藙?dòng)力才能有，前進(jìn)的力量。那次考試的夜晚，燈火闌珊……
考試作文 篇5
那天，秋風(fēng)瑟瑟，刮落了樹上的落葉，我的心情很失落，回想起考試時(shí)我就很懊悔。那次，考試我胸有成竹，還幻想著能吃一頓麥當(dāng)勞，因?yàn)槲以诳荚嚽皫字芪揖团�，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，并且仔細(xì)分析了前幾次失敗的原因，所以我很自信。
在考場(chǎng)上做卷子時(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己注意前幾次出錯(cuò)的地方。做完后我反復(fù)檢查一道題、兩道題、三道題……伴隨著分分秒秒的`流逝，我的心里不安起來，因?yàn)榍皫状蔚目荚囀且驗(yàn)槲姨载?fù)了，所以沒考好。此時(shí)卷子上的一道題讓我緊張起來，我的心里打起了鼓。但絞盡腦汁，左想右想也沒想出來�！扳忊忊彙扁忢懥耍丫碜咏簧先ブ�，我緊張的心像繃緊的弦一樣。
考試成績(jī)出來了，心里的那張弓一觸即發(fā)�！袄铌�94分……”94分？這不可能，我?guī)字艿男量嗑瓦@樣付之東流。淚水模糊了我的雙眼，打濕了我的衣袖。在這個(gè)傷感的秋天，我的心情也是如此的傷感。
一滴滴淚水落在一片片落葉上……
那天的那次考試，那考試成績(jī)讓我記憶猶新。
考試作文 篇6
第一章
同學(xué)們按座位做好了，所等待的是老師那一聲令下：“開始考試�！�
同學(xué)們屏住呼吸，教室里靜極了，每個(gè)人的心跳和呼吸聲都聽得一清二楚。在這樣的環(huán)境映襯下，老師一聲“開始考試”聽起來更加刺耳了。同學(xué)們聽完后，急忙拿起筆來嗖嗖地寫著。
第二章
剛開始同學(xué)們只是剛剛寫到基礎(chǔ)部分，還沒有遇到難題，他們的臉?biāo)憩F(xiàn)出來的是平靜的，是深沉的�！斑�？怎么回事？”一位同學(xué)悄悄的說，“這道題出錯(cuò)了！”他站起來向老師匯報(bào)，老師看了看，哦，原來是這樣：是他看錯(cuò)了嘛！明明就沒出錯(cuò)。當(dāng)同學(xué)們聽到這，心都慢慢的落了下來。
第三章
教師里頓時(shí)充滿了“嗖嗖”的聲音，每位同學(xué)都奮筆疾書，當(dāng)然，我也包括在內(nèi)�！巴炅�，大名鼎鼎的鼎怎么寫來著？在做練習(xí)的時(shí)候明明很熟練啊！”我心想“怎么會(huì)這樣嘛，到底怎么寫呢？”我想我想我使勁得想，我就是想不上來。唉！不管了，先接著往下做吧！我偷偷的瞄了一眼周圍的同學(xué)，哈哈，原來他們也在緊鎖眉頭想題��！我寫我寫我使勁的寫，真不容易寫完閱讀了，可還有一題空著呢！我仔細(xì)的`看了看卷子，��！終于我找到“鼎”這個(gè)字了，我連忙寫上。又看了看周圍的同學(xué)，哈哈，他們依然眉頭緊鎖著……
第四章
大部分同學(xué)都寫到作文了，他們想著題材，畫著示意圖。都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的想啊想。過了一段時(shí)間，“嗖嗖”聲又開始了……
第五章
“玲玲玲”下課了，老師一聲“收卷子”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的去交卷子，他們都期望著考出一個(gè)好成績(jī)，讓媽媽帶著去吃肯德基……結(jié)果會(huì)是怎樣呢？只有天知道。
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