[集合]考試的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
上個星期五是我們學(xué)?荚嚨臅r間。
老師把試卷發(fā)下來了,我把所有的題都讀了一下,我每道題都非常有把握。
開始做題了,我把所有的題都飛快地做,但里面沒有包含著“認(rèn)真”這兩個字,而是在和同學(xué)比賽誰寫得更快,我忘了媽媽跟我說的話。這次寫的字比上次寫的字差多了。因為我在和同學(xué)比速度。我們同學(xué)已經(jīng)做到最后一題了,我已經(jīng)竭盡全力地寫了。
我寫完了,看到同學(xué)還在列算式,我小聲地對同學(xué)說:“耶,我比你快,我贏了!蔽彝瑢W(xué)很不服氣,我卻跟他說:“我們倆都是同時開始寫的。”他聽我這樣說,已經(jīng)無言了。我就不跟他說了,開始檢查試卷。我先檢查我有沒有寫漏題,我一道題也沒漏,我再檢查有沒有做錯題,檢查第一遍有一道選擇題錯了;檢查第二遍是全對;第三遍還是全對。我檢查的時候是走馬觀花的,自己檢查完感覺很滿意。
老師說:“做完的同學(xué)舉手,我和許多同學(xué)都驕傲地舉起了手,有的還站起來左顧右盼,老師說:“做完試卷的,而且覺得一點也沒錯的`,把卷子交上來!蔽业谝粋把試卷交了上去。
到了下午,老師把卷子發(fā)了下來,老師說:“我們班有三個人是考了一百分的,劉××,鄭××,×文×,就這三個人!蔽乙宦,就這三個中隊長,居然沒有我?我可是檢查了三次的呀!我不是一百分?那我是多少分?媽媽要求是必須考在98分以上的。老師說了考99分的同學(xué)沒有我,老師說考了98分的人,居然還沒有我,這下我可慘了,老師把卷子發(fā)下來,哇,我才考了94分,分?jǐn)?shù)這么低,回到家要怎么跟媽媽說?
放學(xué)了,我到家門前的時候,我心急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我到了家,媽媽問我考了多少分,有沒有一百分?我說沒有。媽媽問我考了多少分?我吞吞吐吐地說:“我考了94分!眿寢屨f:“下次考試的時候細(xì)心點,檢查的時候不要走馬觀花,我慢慢地點了點頭。
從這次考試中,我知道了做一件事都要細(xì)心,不能粗心!
考試的作文 篇2
考試后的反思考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原……
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系。總之,以后一定會在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的.題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實,平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
考試的作文 篇3
成績到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對別人的超越?還是愈來愈重的壓力?
我總在想成績真的那么重要嗎?按照父母的結(jié)論是:對,成績就是那么的重要,它決定的是一個人的未來和一切,如果你考不上好的大學(xué),那你就沒有好的工作,就混不上飯吃。。《矣X得成績的好壞無所謂,所謂的是你是否用心去學(xué)了。每次媽媽打電話來都是問“最近學(xué)的怎么樣啊”?而我總是回答“還行”,每次都是反反復(fù)復(fù)的`這兩句話。每次說完這句話時,都要自我沉思一會兒,“我真的學(xué)的還行嗎?”
這句話總是在我的腦海里反復(fù)的出現(xiàn)。
在學(xué)校里還要學(xué)習(xí),回到家里還要學(xué)習(xí),還有家長施加的壓力。在此我想試問家長們:“難道就不能給我們一點兒自由的空間嗎?為什么你們每天給我們的確是壓力和煩惱呢?你們就不能為我們好好想想呢?你們知道你們每次給我們帶來的壓力和煩惱是多么的沉重嗎?有的孩子學(xué)習(xí)成績好,()你們就在我們的面前說誰學(xué)習(xí)好,我知道,這是你們給我們的刺激,可是,你知道嗎?這種刺激可能對某些孩子起作用,可是這種刺激對另外一部分孩子一點作用也沒有!甚至可能帶來的只有傷害,難到你們真的想讓我們受到了傷害才要善罷甘休嗎?我感覺這種生活好乏味也感覺好枯燥!!
家長們:希望你們能試著給我們一點兒時間休息,其實我們也想好好學(xué)習(xí),可能因為你們的刺激而前功盡棄!給我們一點時間,我們會證明 給你們看,我們不比任何人差,不要給我們壓力,煩惱,刺激了,這樣的壓力是很沉重的,會讓我們接受不起的!
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