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考試后的作文9篇[精]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的考試后的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后的作文 篇1
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。(老師評(píng)語(yǔ):別驕傲過(guò)度!老爹評(píng)語(yǔ):嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)
先從數(shù)學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的'重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠,沒讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
考試后的作文 篇2
每個(gè)人都有考試的經(jīng)歷,每個(gè)人考試后的心情都不一樣感受也一定不一樣。
今天,我們第一單元的試卷發(fā)改好了。我懷著一顆砰砰直跳的心拿到了試卷,“天哪!才83.5分!”怎么辦呢?回家后姑姑肯定會(huì)罵我的。我的'心情一下子就壞下來(lái)了一大半。雖然問(wèn)了很多人,只有4~5個(gè)人比我高其他人都比我低,但是如果和去年的考試成績(jī)比起來(lái)簡(jiǎn)直是天堂和地獄之差。
回家的路上我像一只心情低弱的小鹿失去了魂魄一樣的走著,盡管好朋友怎么叫我,我都感覺沒聽見。到了家里,我本以為姑姑會(huì)罵我一頓,沒想到姑姑卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一次成績(jī)不要緊,下次繼續(xù)努力,我相信你可以更棒的!”聽了這句話,我的心情頓時(shí)恢復(fù)了不少。
這次考試,使我明白了:真金不怕火煉,只有你平時(shí)認(rèn)真聽課,上課不做小動(dòng)作,就不怕考試。有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為考試就像打仗,非?植、困難。其實(shí)考試并不可怕,它只是檢驗(yàn)一下我們的學(xué)習(xí)程度而已。
加油吧!下次一定要考的更好!
考試后的作文 篇3
今天,老師公布了校考成績(jī),我傷心極了。我的語(yǔ)文是滿分50分,英語(yǔ)是47分,特別是數(shù)學(xué),我才考了88分。我沮喪極了,就因?yàn)檫@次是校考,得88分就很丟人。
我放學(xué)回家,把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、的'成績(jī)告訴了媽媽,媽媽卻說(shuō):“沒關(guān)系,好好復(fù)習(xí),區(qū)考努力,語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考100分!钡任覍懲曜鳂I(yè),爸爸下班回家,我把成績(jī)告訴爸爸,爸爸什么也沒說(shuō)。
考試后的作文 篇4
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。
1.考試的啟示
又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。
但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說(shuō)。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的'是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!
就這樣,我后悔了一個(gè)下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。
考試后的作文 篇5
心情猶如天氣,變化無(wú)常;因?yàn)榻裉炖蠋熞颊Z(yǔ)文期中考試的成績(jī),我的心情也猶如天氣般變化多端。
“天氣”記錄—:濃霧彌漫
上午第一節(jié)課,隨著優(yōu)美的“音樂”(上課鈴)響起,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室,原來(lái)熱熱鬧鬧的教室,變得鴉雀無(wú)聲,老師走上講臺(tái),嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,這次考試我還有幾張沒改完,下面我們來(lái)分析一下錯(cuò)的比較多的題!
有的同學(xué)專心得聽課,有的同學(xué)竟然開起了小差,我呢!則左耳進(jìn),右耳出,心中想著:多少分!多少分!多少分……
老師每講完一題,都會(huì)啰嗦一番:“會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤是因?yàn)槟銈兩险n不認(rèn)真聽講,所以不懂,都不會(huì)認(rèn)真看題!
下課了,同學(xué)們聚在一起,討論著自己的分?jǐn)?shù)。
“死啦,我有好多題都錯(cuò)了,今晚肯定被剝皮!
“無(wú)所謂,考試成績(jī)無(wú)所謂!
“希望有個(gè)滿意的成績(jī)!
“你估一下你應(yīng)該得多少分?”
“我想……”
“天氣”記錄二:云開見日
中午我的同學(xué)急急忙忙地向我跑來(lái),說(shuō):“你的成績(jī)是97分!全班第一!甭牭竭@個(gè)消息,我的嘴張成了“O”字形。天哪,我沒有聽錯(cuò)吧?我真不敢相信自己的耳朵,真是太棒了。
“天氣”記錄三:風(fēng)起云涌
下午的語(yǔ)文課上,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,老師抬著一大疊試卷,講話依舊很嚴(yán)肅:“現(xiàn)在我來(lái)公布一下成績(jī)!
我的心跳加快了,我有了一種窒息的感覺。
“應(yīng)劍秋,96分!闭坡曧懧。
“陳龍凱,97分“。雖然早就知道了這個(gè)消息,但老師宣布的`那一刻,激動(dòng)、興奮、開心、自豪、驚訝訊速地融入了我的心,讓我的心久久不能平靜。
接過(guò)試卷一看,發(fā)現(xiàn)了我有兩分是粗心被扣掉的,有一分是作文扣掉的,我的心情又頓時(shí)像打翻的醋瓶,酸溜溜的。
你看,我考試后的心情是不是像天氣一樣變化多端呢?
程龍愷
考試后的作文 篇6
學(xué)期已經(jīng)過(guò)半了,考試季也到來(lái)了。這幾天,陸陸續(xù)續(xù)的考完了數(shù)學(xué)和英語(yǔ),今天是語(yǔ)文考試的日子,星期天在家,我已經(jīng)把要背的課文和要寫的生字都熟練的掌握了,對(duì)于今天的語(yǔ)文期中考試,我是“萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng)”了。
上午的第一、二節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課,一拿到試卷,我便開始奮筆疾書的書寫著,一邊寫還一邊提醒自己一定要細(xì)心審題。做到一半,我心里想:這張?jiān)嚲沓龅暮茈y,有好多陷阱呢!千萬(wàn)不能掉去。好不容易寫到作文,作文的題目是“委屈”,一邊看作文要求,我一邊大腦里飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著作文的內(nèi)容,十分鐘過(guò)去了,我終于想出了一個(gè)號(hào)素材,就開始“刷刷”寫起來(lái)。40分鐘后,作文完成了,我檢查了一下,就把試卷交給老師了。
交完試卷了,我膽戰(zhàn)心驚的.,生怕扣很多分,作文會(huì)走題,所以,整個(gè)中文我都沒玩好。
好不容易熬到了下午,老師吧試卷批改完了,開始報(bào)分?jǐn)?shù)。我的心提到了嗓子眼,眼睛緊緊的盯著老師!啊欁咳弧90分”我趕緊跑上講臺(tái)拿卷子,不停地翻看我錯(cuò)了哪里,哦,原來(lái)我是這些地方錯(cuò)了,我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽到別人考到95分以上,我心里又羨慕又嫉妒,心想我下次一定要考到95分。報(bào)完分?jǐn)?shù)后,趙老師便開始分析卷子,我認(rèn)真的聽著,把不會(huì)的題目都弄懂了。
緊張的期中季過(guò)去了,接下來(lái)面臨的是期末季,加油,顧卓然,一定要考到自己理想的分?jǐn)?shù),向著目標(biāo),努力,奮斗,努力,奮斗。。
考試后的作文 篇7
終于考試完了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑,在班里老師說(shuō)期末不會(huì)再有散學(xué)典禮了,我們的分?jǐn)?shù)自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方,考完試的一天后,爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀,怎么樣。坑X得自己能考多少分。烤瓦@樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺得特別的心煩。
在聽老師布置作業(yè)的時(shí)候,有閱讀有寫作,還有一大堆評(píng)價(jià)。唉,周圍的同學(xué),都認(rèn)為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè),總感覺寫都寫不完,我同桌聽了老師布置作業(yè)之后,心煩意亂的說(shuō):“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫完,電影都別想看了。
可是我總覺得這個(gè)暑假一定很好玩,這只是剛剛開始,這個(gè)暑假還沒有過(guò)呢,我真的很期待,在玩的時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫作業(yè)呀,又不是根本沒有時(shí)間。
即使是這樣的'期待,但我還是有點(diǎn)抱怨,總覺得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣,讀的書這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時(shí)候,我們12考場(chǎng)的同學(xué)們?cè)谂R近下課的時(shí)候都想睡著了,畢竟數(shù)學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了,而我一直在默默的檢查,很怕期末考的不好,盡自己的全力,所能,把自己會(huì)的知識(shí)寫上去,這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧!少年們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
考試后的作文 篇8
一眨眼,一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步,人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一,也沒有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。
是的,人人都沒有這本事!扳,鈴,鈴”上課了想起來(lái)了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來(lái)。“叮咚”“叮咚”清脆的腳步在慢慢靠近,沒錯(cuò),來(lái)了,來(lái)了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時(shí)她的臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀!快了,快了!接近了“43號(hào),90分”。
“求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了,不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的話,我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng),我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下,90分的'好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語(yǔ)文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了,不逃避,不退縮,改正錯(cuò)誤,關(guān)注那兒要加強(qiáng),才是我的方向,我的目標(biāo)!我會(huì)朝著它前進(jìn)的!
考試后的作文 篇9
在我還依偎在父母身旁的時(shí)候,就常常聽到這樣一首歌謠:“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時(shí)候,對(duì)于這首歌謠,我十分迷惑不解。
剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽總是把最好的東西給我吃。但我總覺得父母對(duì)我還不夠好,比不上有的同學(xué)的父母有錢,有氣派,F(xiàn)在,我已經(jīng)不這樣想了,因?yàn)槲腋惺艿搅烁改附o予我的太多太多了,使我覺得無(wú)法回報(bào)。
上學(xué)期快要期末考試的時(shí)候,爸爸因?yàn)檫^(guò)度操勞而病倒了。我不想讓爸爸再為我操心,決定要把期末考試考好。但是由于我的粗心和馬虎,這次考試以慘敗告終了。當(dāng)我拿到發(fā)下來(lái)的考卷的時(shí)候,心里有千言萬(wàn)語(yǔ)要責(zé)罵自己。我第一次感到了回家的路是那么漫長(zhǎng)。可是出乎意外的是,父母知道了我這次考試的慘敗后,卻沒有責(zé)罵我,而是拿過(guò)這些考卷來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地指出了我學(xué)習(xí)的不足之處。當(dāng)我偷偷看父母的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)霜雪似的白發(fā)已悄悄爬上他們的雙鬢。我的心都要碎了。都是我這個(gè)不孝子讓父母操心、失望!拔覒(yīng)該怎么辦?”我在心里默默地想著。父母只是說(shuō)了一句話:“不要在意失敗,繼續(xù)努力!边@簡(jiǎn)短的'幾個(gè)字,使我在悔恨中又看到了希望,鼓起了勇氣。我暗暗下決心:讓父母恢復(fù)以前的笑容!
爸爸、媽媽,從小到大,你們給予我的不僅僅是父愛和母愛,還有很多很多。如今,我感到滿足,也感到自豪,更重要的是,我已懂得要奮發(fā)努力。
“爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽到了那首美麗的歌謠。只不過(guò),對(duì)于這首歌謠,我已不再感到迷惑和費(fèi)解了。
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