[優(yōu)]考試作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文4篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　唉！明天又是考試……只能說，一切盡在不言中。

　　一到考試時(shí)間，老師家長對復(fù)習(xí)也抓得越來越緊，作業(yè)像座山壓得人喘不過氣來，你看–數(shù)學(xué)作業(yè)擺成了山，語文作業(yè)也是滿天飛，有選擇恐懼癥的我，應(yīng)該是先做數(shù)學(xué)還是先做語文。這時(shí)英語老師來了他清清嗓子，今天咱們的英語作業(yè)就先不收了明天準(zhǔn)時(shí)交上來就行畢竟你們其他的作業(yè)也挺多的，瞬間松了一口氣。

　　快上課了突然數(shù)學(xué)課代表，站在講桌前說。咱們數(shù)學(xué)老師說了，咱們的.數(shù)學(xué)作業(yè)等到放學(xué)的時(shí)候一定要收齊。如果哪個(gè)同學(xué)沒有交的話，明天直接找老師�？粗�自己的作業(yè)本兒上的作業(yè)。還有一半兒沒做心就又像被揪緊了一樣。今天的數(shù)學(xué)作業(yè)太難了。老師布置了十道題而我現(xiàn)在才寫出四道題。還有一半多的題該怎么辦呢，真是糾結(jié)。

　　我絞盡腦汁左思右想，可是心急如焚的我怎么能夠想出來呢？我垂頭喪氣，哭喪著臉，呆呆著坐著眼神投向了遠(yuǎn)方真希望現(xiàn)在能夠減負(fù)，傻傻的愣在那十幾分鐘，正在這個(gè)時(shí)候語文老師走進(jìn)教室說，上面領(lǐng)導(dǎo)說今年的語文試題作文可能有變化。大家再準(zhǔn)備一下，看一下語文資料書有關(guān)的作文寫作。在晚上的時(shí)候?qū)懸黄�作文兒試一下。唉，心想真是火上澆油。為了�?yīng)付下語文老師，無可奈何的我拿出一文作文書一頁一頁漫不經(jīng)心的翻看著。

　　唉，考試，考試，我無盡的噩夢，什么時(shí)候才能到頭啊……

考試作文 篇2

　　隨一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進(jìn)軍。

　　交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對答案。這答案的對錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦！從講臺(tái)座上向下望去，教室好比一個(gè)菜市場，一個(gè)麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對答案，忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的`一定考了好成績；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦！沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的題目告訴我們答案，然后，讓我們做對的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。

　　考試，雖然是對一個(gè)人所學(xué)知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>

考試作文 篇3

　　今天，也是這個(gè)秘密隱藏的最后一天，這個(gè)秘密就是英語考試的成績，昨天語文成績和數(shù)學(xué)成績接連“登場”，同學(xué)們的心里就時(shí)刻不忘這個(gè)英語成績。

　　下午第二節(jié)課，兩位新來的英語老師拿著厚厚的英語卷紙走進(jìn)了教室，說：“我們今天念成績，講卷紙，請大家認(rèn)真聽�！崩蠋煹倪@一句話，立刻引起了下面的一陣騷動(dòng)，可見大家對這個(gè)成績是如此之關(guān)心。但老師一句話就使騷亂立刻平息了下來，接著又老師親自發(fā)卷紙，老師一念成績，臺(tái)下哦――哇――哎呀――的聲音接連不斷，好像沒見過這樣的成績一樣，不久，我的卷紙就發(fā)了下來，我看著那卷紙上的紅紅的`對號，那是對我這半學(xué)習(xí)以來的

　　努力的肯定，那紅紅的一百分分?jǐn)?shù)使我自考完事以來久久不能平靜的心情終于平靜了下來。雖然我很高興，但也有不少的同學(xué)很氣憤，為什么？考得太差了，完全不到目標(biāo)。這場成績風(fēng)波就此退去。

　　看著那紅紅的一百分，我心潮騰涌，為自己而驕傲！我的心中蕩漾著一點(diǎn)激動(dòng)，還有一絲欣慰！

考試作文 篇4

　　金色的陽光滿過窗子，染濕了鋪在書桌上的書本，映照著我的瞳孔。

　　窗外夕陽無限好，我卻無心觀賞，鳥兒嘰喳唱，我也無心去聽。一種緊張的氣氛彌漫在空氣中。語文、數(shù)學(xué)、卷子與資料，只有兩只手的.我們在寫著、翻著，像在雜耍。

　　脾氣大了不少，是被考前的氣氛寵壞了吧？

　　同桌碰了我一下，我咆哮；“你就不能溫柔點(diǎn)？”，書本不小心掉在地上，恨不得沖上去踩他計(jì)較。字寫得不堪了，便撕碎了本子。

　　其實(shí)有什么好緊張的呢？我不想緊張，我也不必緊張：可“名次”就像金箍咒一樣，而“退步”也似鬼魅幽靈纏身。老師沒再多說什么，可我知道，即使老師嘴上不說，也會(huì)心里會(huì)對我作文跑題一案耿耿于懷。

　　考前的金色很美而我無心觀賞，只能為班爭光的洪流中……

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