[精]考試的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　時間過的真快呀，20xx年——20xx年這個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)迫在眉睫，更是檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻，相信我班所有同學(xué)在老師引導(dǎo)下都能考一個好成績。期末考試是檢驗我們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好鋪墊。那么，我們?nèi)绾胃愫眠@次期末考試呢？我認為要從一下幾個方面去做：

　　第一，對于未掌握的知識，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認真完成老師布置的各科作業(yè)，犧牲休息時間鞏固所學(xué)的'知識。

　　第二，要合理利用時間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或懂的同學(xué)，決不放過任何一個知識的難點和疑點。把握好知識的重點。

　　第三，當老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，促使我們認真學(xué)習(xí)，同時還要注意休息保證足夠的睡眠時間，這樣有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

　　期末考試還有兩天眨眼間就來到了，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，抓緊最后的一分一秒，認真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績，為本學(xué)期的學(xué)習(xí)，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們?nèi)找共賱诘膱@丁——敬愛的老師！同時也獻給爸爸媽媽一份最好的禮物。同學(xué)們努力努力再努力吧！

考試的作文 篇2

　　每個人都經(jīng)歷過大大小小的考試，或多或少觸及靈魂，留下些印象。而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處。六年級時，我參加了暑假夏令營活動——軍訓(xùn)。剛來初期，教官要選一個班長，并神秘地對我們說：這可是要進行一次特殊的考試。同學(xué)們都莫名其妙，并做好了應(yīng)試的準備。

　　一天，教官帶著我們訓(xùn)練。那天異常的炎熱，同學(xué)們都懇求教官到那邊陰涼的地方訓(xùn)練，教官卻始終不肯答應(yīng)。真奇怪，前幾天，教官每天都是帶我們到陰涼的地方訓(xùn)練，可最近幾天卻跟換了一個人似的。終于訓(xùn)練完了，同學(xué)們抱怨著擁進宿舍，直奔飲水機。頓時，宿舍里一片混亂，同學(xué)們都各不相讓，甚至互相爭吵了起來：小明皺著眉頭指著小寧說：你真能擠！貪嘴！你才是呢！小寧不甘示弱的回答到但是，只有王海沒有去。我們奇怪地問他：還不快去！都快沒水了！怎么，你不渴嗎？他擦了擦干裂的嘴唇說：你們先喝吧。待會兒我再喝。同學(xué)們都沒在意。不知什么時候，教官出現(xiàn)在宿舍門前。他用力地向我們點了點頭，從他的眼里流露出一種異樣的神情，似乎在說著什么

　　第二天，軍營里放假，同學(xué)們興高采烈的'一起逛街。正玩得起勁，忽然，后面?zhèn)鱽戆ミ希“ミ�！的聲音。我尋聲望去，原來是一位老奶奶摔倒在路邊上。走走，看什么看！同伴嚷道。這時，王海飛速地跑了過去，一邊扶起老奶奶，一邊拍去她身上的灰塵。謝謝你，真是個好孩子！老奶奶夸著。嘖嘖！真會裝好人！哼！我們不屑地瞥了他一眼。呵！他什么事都愛出風(fēng)頭，刻意的表現(xiàn)自己。讓別人覺的他多么的好！真不知羞！我看著王海，嘴里嘟囔著。

　　剛剛回到軍營里，教官就把我們叫到一起，說：我宣布！由王海同學(xué)做我們的班長！說完后，教官轉(zhuǎn)身就走了，沒有留下絲毫的解釋。大家沉默了

　　后來我們才明白，原來飲水之事、老奶奶之事全都是教官設(shè)下的一次考試呀！的確，自從來到軍營里，王海每次在同學(xué)們遇到困難時，總是主動幫忙。不管多苦多累，他從沒有推辭，沒有怨言。想到剛才自己說的話，我感到臉上一陣火辣辣的熱，哎！再看看同學(xué)們，他們也都低下了頭，大家此時都在思考著同一個問題

　　雖然這次考試我沒有成功，雖然我失去了一次鍛煉的機會，但是，從此以后，我學(xué)會了怎樣培養(yǎng)自己的素質(zhì)和品德，我相信以后如果再遇到這樣事情，我也會毫不猶豫的像王海那樣舍己為人，樂于助人。我將永遠不會忘記這次那次特殊的考試。

　　一年級:繁星雨夜

考試的作文 篇3

　　再次站在這棵樹下，我仔細觀察它：這是一顆枇杷樹，還是像當年一樣高大粗壯，碧綠的枝葉散發(fā)著生命的光彩。陽光象個破碎的夢一般，傾瀉在他的枝頭，為它鍍上了金色。春風(fēng)好像調(diào)皮的孩子鉆進她的身體，發(fā)出沙沙的低語。在這低語聲里，我閉上眼睛，讓風(fēng)將我的記憶拉回從前，從前那段枇杷樹下的'快樂時光……

　　那時候，我是個天真活潑的小孩，我和伙伴們站在這棵枇杷樹下，望著樹葉間橙黃橙黃的小枇杷果兒，饞的直流口水。我們的心仿佛被這些乒乓球大小的小可愛給抓走了，有時候連上課鈴都聽不見了，�？珊薜氖牵�那時候個子太小了，無法將小手接近枇杷果兒。

　　聰明調(diào)皮的我不由得靈機一動，將帶來跳繩當作工具。我將繩子猛地像枇杷樹一甩，那枝條就乖順的垂下來，小雷等伙伴們就迫不及待向枇杷果兒抓去，一個個小小的乒乓球就到了我們的手里�？粗�手里的果實，我們的心里滿載著快樂，其實，枇杷果子并不大好吃，又酸有澀。但是不知道當年的我們是怎么了，一下課就如同士兵一般守在樹下，樂此不疲的重復(fù)著摘果子的傻事兒。為此，班主任老師們也批評過我們，但是我們從來都未被這些危言嚇到過，總是一有空就奔向那棵樹。枇杷樹下總是充滿著我們的歡聲笑語。

　　快畢業(yè)的一個早上，站在樹下，就像現(xiàn)在一樣，奇怪的是我再也不覺得摘枇杷有意思了，那些橙黃的果兒已經(jīng)無法將我吸引，也許是那些好朋友都轉(zhuǎn)學(xué)走了吧？這時候，我的耳邊傳來了歡快的嬉笑聲，如銀鈴般動聽。一群滿臉稚氣的小孩們在樹下一躍一躍的，看著樹上的可愛的小果子眼睛里全是向往，就與當年一樣癡迷。我不禁被感染了，也把手伸向果實，然而這是我愣住了，原來我發(fā)現(xiàn)了心中早已消失的摘枇杷的快樂與興奮。

　　時光荏苒，我已經(jīng)長大了，不會再像小時候那樣無憂無慮，那樣天真活潑了，但在枇杷樹下那段時光卻永遠保留在記憶的寶庫中，讓我難忘。

　　童年，是真中的夢，夢中的真，是枇杷樹下含淚的微笑……

考試的作文 篇4

　　星期四上午的第二節(jié)課，是體育考試，也是我最怕的一個考試，因為對于要做的動作，我是一竅不通，所以，這次考試難免會失敗了。

　　上課時，我們組被調(diào)到第四組，我心想：耶！我們組被調(diào)到后面了可以遲一點考試了�？上Ш镁安婚L，我們組又被調(diào)到了第一排，我又想：唉！這下慘了！

　　老師又花了半節(jié)課給我們講五步拳的動作，可是我心里總是在害怕考試，老師講的課，我都聽不進去，總是心不在焉的。

　　要考試了，我的心更是怦怦直跳，提心吊膽，動作一個都記不起來，也做不好。幸好我是第二組上的，可以臨時抱佛腳，抄襲上一組的。

　　到我們組了，我的心更是七上八下的幸好老師有念動作名。“柔手勾步?jīng)_拳，彈踢沖拳，馬步架沖拳，歇步?jīng)_拳……”呀，我發(fā)現(xiàn)我錯手了，趕快換一手�。�

　　再后面，老師要給組員評分了，老師指著我說：“這位同學(xué)的'動作是這組最標準的！”哇！我能做出這么好的動作，讓我難以置信。

考試的作文 篇5

　　“考試啦！”鈴聲剛落最后跑進教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個容納了六十六名四年級同學(xué)的教室頓時鴉雀無聲，一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現(xiàn)在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關(guān)系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎勵、關(guān)系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷，等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運的降臨。

　　難怪說“考試是老師的法寶！”發(fā)完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時愛說話做小動作經(jīng)常受批評的男孩小剛此時也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來，厚厚的嘴唇略微噘起，經(jīng)常玩弄的小玩具小卡片現(xiàn)在也被很少握在手中的.鋼筆所替代。所有的同學(xué)都以不同的姿態(tài)認真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認真的驗算著，偌大的一張演草紙一會兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動，許多愁”的樣子。能不發(fā)愁嗎，望了半天也望不見答案。

　　“老師，她看我的！”突然一個小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察�！袄蠋煟瑒偛�，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個戴著眼鏡的胖女孩，此時一臉做錯事的表情，嘴里卻怯怯地說：“我沒――我沒――” 當我再次轉(zhuǎn)到這兩個同學(xué)面前時，發(fā)現(xiàn)剛才那個“原告”應(yīng)經(jīng)采取了“亡羊補牢”的措施，找了兩大張驗算紙把做完的內(nèi)容全部蓋了起來。而那個胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應(yīng)用題，一塊小橡皮在她的手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。 NI1EH

　　“注意，錯了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結(jié)果明明是“69”，可他卻偏偏寫成了“96”！ 大部分同學(xué)的表情由緊張變?yōu)榛蚱胶突蛭⑿Φ臅r候，考試的時間也已過去了大半。 )

　　“老師，還有多長時間！”第一排的一個漂亮女孩伸了個懶腰后笑嘻嘻地問道。 第三排的胖男孩看來真得累壞了，幾分鐘的工夫已經(jīng)打了三個哈欠，嘴張得簡直可以放下一個大蘋果。

　　還是最后一排的小強的一句話緩解了這太過緊張的氣氛，使沉寂一個多小時的教室第一次出現(xiàn)了些許笑聲。 , “老師，我想上廁所，我憋不住了！”

考試的作文 篇6

　　這天早晨，陽光甚好，微風(fēng)習(xí)習(xí)而來，我和爺爺在江邊散步。路邊的桃花開得有些時日了，昨晚一陣雨下過，落得滿地都是。原本綠瑩瑩的草地，現(xiàn)在變成了粉紅色。

　　我跑在很前面，好像離爺爺有千里之外了，但我還不顧一切地往前跑，春風(fēng)拂過我的臉頰，這感覺真是美妙無比。

　　跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)遠處的地上似乎散落了一樣?xùn)|西，好像是兩張紅色的紙，上面還畫著個頭像。

　　我忙走近一看，原來是兩張百元大鈔。我一驚，接著，內(nèi)心就開戰(zhàn)了：如果這錢拿回去，我就有零花錢了。但是丟了錢的人萬一回來找，怎么辦？會不會很著急？我思來想去，還是不知道該怎么辦。此刻，我的心早已如火山般沸騰，都快要急死人了。

　　這時，爺爺走了過來，他似乎看透了我的心思，語重心長地說道：“這錢該不該拿，我也沒法幫你做選擇，這是一次對你的考驗�！�

　　聽了爺爺?shù)脑�，我若有所思，拾起這地上的200元錢，慢吞吞地走到了長椅邊坐下，開始認真思考了起來。

　　我思考了許久，終于站起身來，走到爺爺跟前，堅定地說：“爺爺，我們把這錢送到公安局吧，說不定丟錢的人現(xiàn)在很著急，我們趕緊把錢還回去吧！”

　　爺爺笑了，眼角的皺紋擠弄在一起，好像也在對我笑。

　　爺爺說著，伸出了胳膊，示意我攙著他一塊兒去�！罢媸俏业腵乖孫女，看來，你已經(jīng)通過了這場無形的考試了。走，我們一起去吧！”

　　我很欣慰自己通過了這場生活中不期而遇的無形的考試，希望以后能做得更好！

考試的作文 篇7

　　在佛山中學(xué)，名次的高低僅次于分數(shù)的多少。它們對我們有生殺大權(quán)�！袄习唷痹诳荚嚽巴�往會規(guī)定我們要考到的名次�？嫉搅�，則會幸免于難�？疾坏剑瑒t會被“老班”的“金剛不壞之嘴”臭罵。“金剛不壞之嘴的攻擊力是很高的。

　　在第一次月考中，我考了全班第二名。但在全級是第七十二名。我們班的成績讓“老班”十分生氣。他在宣讀成績時。兩手氣得直發(fā)抖。不過那次他沒有發(fā)火。而是規(guī)定了下次要考到的.名次。（規(guī)定我考到全級前五十名）。若下次成績還是如此，一個也不放過。 在期中考試中，我考了全班第一名，全級第二十四名。那次“老班”只對一個人發(fā)了火。那就是月考的全班第一名，月考時他考了全級第五十八名。但他這次只考了全班第十名，全級第一百三十八名。把“老班”氣得夠嗆。那次他沒有給我們規(guī)定名次。因為我們班平均分考了全級第一名，讓他歡喜無限。 幸虧上次“老班”沒有規(guī)定我們下次要考到的名次。不然的話，這回我就玩啦！在第二次月考中，我的數(shù)學(xué)成績不理想，只考了八十六分。不過還是全班第一名。但全級滑到了第五十六名。"老班對我的名次下滑沒有發(fā)火。但數(shù)學(xué)老師十分憤怒，因為我上次數(shù)學(xué)考了一百二十分。而這次實在太差了。

　　通過這幾次考試，我發(fā)覺老班并不是那么嚴肅網(wǎng) ，那么死板。他只是提示我們應(yīng)靠各學(xué)科的綜合成績爭取好的名次。他既激勵我們?nèi)�爭取勝利，又能與我們一同接受失敗，允許我們考試中有失誤。正因如此，我每次考試都能坦然面對，毫無心理負擔，考試中能正常發(fā)揮自己的水平。

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