實(shí)用的考試的作文(匯總10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的考試的作文10篇,歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
數(shù)學(xué)考試講評(píng)時(shí),感覺(jué)就很差,但當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí),我還是差點(diǎn)哭出來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信,自己竟然考了“待評(píng)”。我感到很羞愧,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!我馬上把考卷折好藏進(jìn)書(shū)包,不讓其他同學(xué)看到,怕被他們嘲笑。
晚上爸爸媽媽回家了,我并沒(méi)有主動(dòng)提起這件事,心想:拖一會(huì)兒是一會(huì)兒。爸爸媽媽問(wèn)起考試的事,我只好拿出考卷,爸爸一看,大發(fā)雷霆,還用力地拍了桌子。他平時(shí)對(duì)我可好了,發(fā)這么大的脾氣還是頭一回!忍了半天的淚花終于流了出來(lái)……
“雷雨”中,我悄悄地把這次考試的情況和我糟糕的心情寫(xiě)在了“快樂(lè)卡”上。發(fā)泄完了,“雷雨”也停了。我靜下心來(lái)總結(jié)了這次失敗的原因,找到了自己的.問(wèn)題,相信不會(huì)再有下一次了!
“快樂(lè)卡”雖小,卻幫我解決了大問(wèn)題,真是我成長(zhǎng)中的好伙伴!
考試的作文 篇2
今天是我第五次考架子鼓,我又高興又緊張,我心砰砰直跳,媽媽一直安慰著我,說(shuō):“不用害怕,只要自己盡力了就行!
我?guī)еo張的心情來(lái)到了架子鼓考場(chǎng)等候區(qū),我拿出鼓譜開(kāi)始練起來(lái)。我瑟瑟發(fā)抖,怕自己一旦沒(méi)有考通過(guò),爸爸媽媽一定會(huì)生氣的。我不敢往下想,腳腿一直站不穩(wěn)。
我真希望快一點(diǎn)輪到我,進(jìn)入考場(chǎng)打完了就完了,又想慢一點(diǎn)再去考級(jí),因?yàn)閷?shí)在太緊張了,我心里七上八下,忐忑不安,隨著考級(jí)的人一個(gè)一個(gè)的都走了,輪到我了,我緊張的要魂飛魄散了,我壯著膽子進(jìn)入了考場(chǎng),深深吸了一口氣,可我的緊張還沒(méi)散開(kāi),看到了評(píng)委我心更穩(wěn)不下來(lái)了,像要跳到了嗓子眼一樣,只聽(tīng)見(jiàn)了準(zhǔn)備考級(jí)的口號(hào),我開(kāi)始打了起來(lái)。把每個(gè)音節(jié)打的非常準(zhǔn)確,沒(méi)有出錯(cuò)。也想著每一個(gè)細(xì)節(jié)。
我一邊敲著一邊想著:“考級(jí)前我也沒(méi)好好練,會(huì)不會(huì)不及格,我不會(huì)倒霉吧!”我緊張地汗水都滴到了鼓皮上,我想著,突然打亂了一個(gè)音節(jié)。我想:“完了,肯定沒(méi)戲了,倒霉的事兒離我越來(lái)越近了,我怎么跟爸媽交代呢?”
我又快要打到難點(diǎn)了,這個(gè)難點(diǎn)是雙跳練習(xí),我那時(shí)練習(xí)打的不太順暢。皺了一下眉毛,我急得快要哭出來(lái)了,可媽媽說(shuō)過(guò):“辦法總比困難多,怕什么,沒(méi)有解決不了的事情。”我想著媽媽的話,心平氣和,就不再害怕了。想著這個(gè)難點(diǎn),心里也踏實(shí)了下來(lái),笑容滿面的繼續(xù)打了起來(lái),老師聽(tīng)著有的鼓掌,有的點(diǎn)頭,我得到了表?yè)P(yáng)就興奮,終于把難點(diǎn)打了過(guò)去,而且一次性打?qū),越打越順手,幾個(gè)難點(diǎn)我都打?qū)α,我松了口氣,什么都不想,只想著?jié)奏,心里一直想著把考級(jí)當(dāng)成平時(shí)練鼓就行了,數(shù)著拍子,打錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,媽媽說(shuō)只要盡力了就行。
終于過(guò)了這場(chǎng)考級(jí)噩夢(mèng),我可以身心放松了,緊張的`心情過(guò)去了,我嘆了口氣,心里想著打錯(cuò)了的音節(jié)。只聽(tīng)見(jiàn)評(píng)委說(shuō):“可以了,打的很好!蔽?guī)еθ莩隽丝紙?chǎng)。心里美滋滋的。不可思議!不可思議!我覺(jué)得考級(jí)沒(méi)有那么可怕了,是一件值得讓我高興的事。希望下一次考級(jí)能快點(diǎn)到來(lái),下次一定要好好表現(xiàn),一個(gè)也不要出錯(cuò)。
發(fā)來(lái)證書(shū)那天,我膽戰(zhàn)心驚,當(dāng)我看到成績(jī)讓我大吃一驚,我考了全國(guó)二等獎(jiǎng),我高興得不得了,我簡(jiǎn)直不敢相信?晌疫是不滿意,我下次一定要拿一等獎(jiǎng)。
這次考級(jí)讓我明白一個(gè)道理,只要多看,多練習(xí),付出才能取得好成績(jī),以后我要好好努力,平時(shí)多加練習(xí),爭(zhēng)取下次考級(jí)的時(shí)候拿一等獎(jiǎng)。這次考級(jí)真令我難忘。
考試的作文 篇3
20xx.7.3
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí),盼望已久的緊張的期末考試終于來(lái)到。我們一天要考完3門(mén),上午語(yǔ)文、英語(yǔ),下午數(shù)學(xué)。
考試的前一天,我沒(méi)復(fù)習(xí)什么,只是讀了半小時(shí)英語(yǔ),準(zhǔn)備好了考試用具,坐在電視機(jī)前放松了下心情,早早的入睡,上床時(shí)我心想:一定要考好。就開(kāi)始做甜甜的美夢(mèng)。
這天清早,我懷著緊張而又開(kāi)心的心情來(lái)到了考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了十幾個(gè)同學(xué)了,我坐到座位上,打開(kāi)書(shū)包,拿起書(shū)匆匆復(fù)習(xí)起來(lái),慢慢的,8點(diǎn)鐘到了,監(jiān)考老師悠閑的走進(jìn)來(lái),大家拿出筆,臉上都露著緊張的神情。叮鈴鈴,考試鈴打響,卷子發(fā)了下來(lái),寫(xiě)完名字和班級(jí)后,我們就開(kāi)始了五年級(jí)的“閉幕式”,大家?jiàn)^筆奪書(shū)的答卷,爭(zhēng)先恐后的寫(xiě)著,生怕自己落后別人,沒(méi)有人作弊,也沒(méi)有人作別的事,大家只有一個(gè)動(dòng)作,就是一心撲在卷子上筆發(fā)出吱吱的聲音。教師里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
時(shí)間就像一陣風(fēng),呼呼的就吹過(guò),在我細(xì)心的檢查過(guò)后,考試也結(jié)束了,我就像從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo),開(kāi)心的和伙伴們玩了起來(lái),因?yàn)槲抑肋@次我的語(yǔ)文成績(jī)一定是90分以上。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)也考得很順利。我回家對(duì)爸爸媽媽得意洋洋的'夸下?谡f(shuō):這次我3門(mén)成績(jī)肯定是90分以上。爸爸媽媽有點(diǎn)不相信,說(shuō):“別吹牛了,你要是都能打90分,天塌下來(lái)我都不信。”我沮喪的回答:“你們等著,到時(shí)候你們一定會(huì)對(duì)我刮目相看”。
事后想了想:可能是因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常沒(méi)考好,而導(dǎo)致父母對(duì)我失去信心。哎!希望返校的7月4日是我的幸運(yùn)日而不是我的“忌日”。
考試的作文 篇4
令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的.我們像打了霜的茄子——蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。
因此,我們都不敢輕視這次考試。
但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的。
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫(xiě)錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。
以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。
我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。
考試的作文 篇5
臨近期末復(fù)習(xí)是免不了的,可是我們老師卻給我們魔鬼復(fù)習(xí)階段現(xiàn)在我快崩潰了!一天到晚連起來(lái)考試,不就是數(shù)學(xué),不就是英語(yǔ)。幸虧我們語(yǔ)文老師慈悲不讓我們考卷子,要不然我們就崩潰了!
現(xiàn)在我們一看英語(yǔ)老師來(lái)了都主動(dòng)的拉開(kāi)桌子,愁眉苦臉的等待老師發(fā)卷子,發(fā)完卷子我們機(jī)械性的拿起筆來(lái)做卷子,我早早的做完卷子檢查完了就在那里等老師收卷,我現(xiàn)在恨不得立刻就放寒假,不用在做卷子了。我現(xiàn)在徹底崩潰了,有時(shí)我像大人就好了,不用考試不用上學(xué)。我們有時(shí)候一天都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),沒(méi)有一節(jié)副科,我真崩潰了!
一天到晚的考試,我們都考的焦頭爛額,每一次考得不好還要受家長(zhǎng)的批評(píng),真瘋了!老師也不考慮考慮我們的感受,只是一味的考試,考不好就要打電話給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)批評(píng)我們,老師考慮考慮我們的感受吧!只顧著考試,卻耽誤了很多時(shí)間,用考試的時(shí)間還不如講點(diǎn)課外的知識(shí),都學(xué)過(guò)去了還要考試,我們都掌握了的知識(shí)還要檢測(cè),老師你也太不信任我們了吧!別的班的`老師也沒(méi)有像我們這樣天天考試,尤其是二班,他們班老師不是天天考試卻成績(jī)超過(guò)了我們,是因?yàn)樗麄儼嗬蠋煵⒉皇翘焯炜荚,而是他們班老師?huì)講課外的知識(shí)!
我知道老師們是為我們好,希望我們期中考試考到優(yōu)秀,可是老師你們想一想我們的感受吧!我們天天考試天天回家簽字,我們都考的焦頭爛額了,您是為我們好,我們知道,可是您卻只知道一味的考試;一味的占用我們的副科;一味的講題;卻沒(méi)有考慮我們的感受,老師,您們想想我們的感受吧!
老師都是為學(xué)生好的,可是老師有時(shí)候做得不好我們有權(quán)提出來(lái),請(qǐng)老師見(jiàn)諒!我們真的受不了了這種在學(xué)校里的日子了!
考試的作文 篇6
在學(xué)習(xí)的生涯中,不可避免的就是考試!翱伎伎,老師的法寶分分分,學(xué)生的命根,”方年12的.我可是一位“久經(jīng)考場(chǎng)的老將”了,成績(jī)揮之而去,留給我的卻是一個(gè)個(gè)啟示,永遠(yuǎn)印在我的心中,抹不去……
一次,老師抱著一大疊試卷怒氣沖沖地走上講臺(tái),天空好像隨著老師的心情頓時(shí)變得黑沉沉的,壓得人透不過(guò)氣來(lái)。老師把試卷狠狠地往講臺(tái)上拍,批評(píng)了我們一頓,聽(tīng)完老師說(shuō)的話,我的心像十五個(gè)吊桶——打水七上八下,我原本成績(jī)就很一般,這次豈不是糟了,那滋味就像在冬天吃冰棍,涼到心底了,試卷發(fā)下來(lái)了,果不其然——很差,只有69分。
走在回家的路上,凝視著手上的試卷,回家一定少不了“紅燒熊掌”,那種滋味就像吃了盤(pán)苦瓜一樣,心里可真苦啊。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫好像在嘲笑我“你真差勁,真差勁啊,”風(fēng)也不停地在我的耳邊說(shuō)“差勁!學(xué)渣!差勁!學(xué)渣……”只有樹(shù)同情我,不斷地落下葉子,好像在為我哭泣,頓時(shí)天空好似不像平時(shí)那樣美麗,陽(yáng)光不像平時(shí)那樣燦爛,風(fēng)也變得冷冰冰了。
回到家,我眼淚汪汪傷心地把考砸了這件事告訴了媽媽,媽媽不僅沒(méi)有打罵我,還蹲下來(lái),用手輕輕摸著我的頭安慰我道:“沒(méi)事,熙熙,不要難過(guò),這次考砸了,繼續(xù)努力,不要灰心,我和你一起總結(jié)錯(cuò)題,爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī),”在這次考試中,我在課外閱讀中栽了一個(gè)大跟頭,我不喜歡閱讀,媽媽每天晚上陪我閱讀半小時(shí)課外書(shū),在媽媽的幫助下,我的成績(jī)慢慢提高了。
這一次考試,我悟出了一個(gè)道理,在人生的道路中總會(huì)有坎坷,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),勇敢的跨過(guò)去,總會(huì)成功的。
考試的作文 篇7
“唉!不幸,不幸至極”。學(xué)生們一個(gè)個(gè)灰心喪氣。想要知道為何嗎?明日就需要其中考試了,能不慌嗎?
“那么你如何仿佛沒(méi)事兒一樣?”忽然一個(gè)人竄了出去,跟我說(shuō)。
“她們把考試當(dāng)做負(fù)累,當(dāng)做壓力,她們擔(dān)心考試?晌矣X(jué)得不可以怕考試,不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松,當(dāng)然不容易擔(dān)心!”
實(shí)際上,考試是對(duì)你前一段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)開(kāi)展匯總,開(kāi)展評(píng)定,開(kāi)展認(rèn)同。你認(rèn)真完成,輕輕松松看待,它便會(huì)變成你的最好的朋友。假如你將它當(dāng)做恐怖的黑影,你近幾天就甭想高興了。
我盡管那么想,可終究是考試呀!
二
手機(jī)鈴聲響了,激動(dòng)人心的'一刻總算到來(lái)。我深吸氣,告知自身不要害怕?蔁o(wú)論我如何釋放壓力,終歸有點(diǎn)兒焦慮不安。想著,假如試題難以該怎么辦……
監(jiān)考官挾著語(yǔ)文卷離開(kāi)了進(jìn)去,把考卷往桌子一放,喘了一口氣,隨后開(kāi)啟文件袋,把考卷發(fā)過(guò)出來(lái)。
我迫不及待地取得考卷,然后干了個(gè)深吸氣,訪問(wèn) 了一眼試題,還行,還行!不會(huì)太難,不會(huì)太難!我淡淡地舒了一口氣。
我內(nèi)心那樣惦記著,便安心地做起來(lái)。那知,上去第一道題就將我難倒了。“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢?我輕輕嘟囔著,思索了好大半天,都沒(méi)想個(gè)千頭萬(wàn)緒出去。管它呢,有時(shí)間再去想吧!
我繼續(xù)做下來(lái),還算成功,除開(kāi)第一道,別的的教師類似都讓我們備考過(guò)。我一心一意地做題型,早把也有第一道題的事給拋來(lái)到九霄云外。當(dāng)我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)查驗(yàn)時(shí),才發(fā)覺(jué)這道題。
“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢?嗯,嗯……
“咦”!我忽然想起,是否會(huì)是“縱馬發(fā)展前途須勤奮”呢!可仿佛讀堵塞吧!“唉”!我心寒地嘆了一聲氣。我煞費(fèi)苦心費(fèi)盡心思呀想,乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內(nèi)心叫了聲熊思豆,但最后沒(méi)有叫出入口,那樣多不風(fēng)彩!
我干脆把這些名言全背出去。“勿謂寸陰短”?哦!“青少年易懂老難成,一寸光陰不能輕”。沒(méi)有錯(cuò),沒(méi)有錯(cuò),是它了!耙!我心中竊喜。
三
“鈴鈴鈴……”考試告一段落。
我心中半懸著的一顆心,總算落了出來(lái)。交了考卷后,我迫不及待地與同學(xué)對(duì)答案,那樣的話,我也較為有機(jī)會(huì)。對(duì)完回答后,我發(fā)現(xiàn)了,我類似都正確了,應(yīng)當(dāng)合乎母親的規(guī)定吧!
“雞翅、吐司面包,我來(lái)了!”返回家中,飽餐一頓后,我便津津樂(lè)道地看上去電視機(jī)來(lái),真舒服!
考試的作文 篇8
考試,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可謂是家常便飯,但無(wú)論大考小靠,總要牽動(dòng)學(xué)生的每一根神經(jīng)。不信?你就去考場(chǎng)看看。
離考試只剩十分鐘了。教室里有的伏案攻讀,有的“閉目養(yǎng)神”,有的竊竊私語(yǔ),有的一言不發(fā),有的鎮(zhèn)定自若,有的'憂心忡忡。
“嘿,你準(zhǔn)備得怎樣?”
“馬馬虎虎,湊合吧。我看你平時(shí)倒很用功,這回準(zhǔn)進(jìn)前10名了吧?”
另一位笑而不答,躊躇滿志的樣子。
“這道題你背了嗎?我敢打賭肯定要考。”
“哪里?這一道?糟糕!我摸都沒(méi)摸!
“什么題?什么題?哪一頁(yè)?”旁邊“呼啦”一下又湊過(guò)來(lái)好幾個(gè)腦袋,個(gè)個(gè)緊張兮兮的。
“上帝保佑,我恰好背了。”有一位松了口氣。
“這道題還要背嗎?”另一為又是吃驚又是焦急,忙不迭地低下頭,接著身子也跟著晃動(dòng)起來(lái)。
驀地,鈴響了。
老師不動(dòng)聲色地站在講臺(tái)上,掃視一遍臺(tái)下,說(shuō):“把書(shū)收起來(lái)!”聲音不算太大,卻如雷貫耳。
你看,那位滿不在乎地把書(shū)合上,毫不猶豫地放進(jìn)抽屜,那一定是胸有成竹。 卷子已傳到手里,隨著視線的遷移,每個(gè)人臉上的表情各異。
時(shí)間過(guò)得真快。有的答題完畢,正在檢查,有的卻無(wú)所事事,東張西望,有的額頭上滲出細(xì)蜜的汗珠,竭力在腦子里搜尋解題的信息,哪怕瞬間一閃而過(guò)的亮光。
鈴聲終于響了,急促地催人交卷?紙(chǎng)立刻變成了散場(chǎng)的劇院,有的早已坐得不耐煩了,聽(tīng)到鈴聲后,有的長(zhǎng)舒一口氣,虔誠(chéng)地交了卷,有的遲遲不肯罷筆,臉上表現(xiàn)出無(wú)奈的神情。
考場(chǎng)外人聲鼎沸,許多人在一起對(duì)答案。你看,這兩個(gè)人興奮不已,歡呼雀躍,那人卻懊悔沮喪,滿臉不悅。
興奮的也好,懊惱也罷,考完了,千斤重?fù)?dān)卸下,心情并沒(méi)有因此輕松?荚嚨慕Y(jié)果如何呢?其實(shí)考試的結(jié)果早已明了于心。
考試的作文 篇9
考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的;每逢考試前夕,我總會(huì)睡不著,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響;但我又非常期待考試。因?yàn)榭荚嚥拍茏C明我的真實(shí)成績(jī),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果有多豐厚。
在四年級(jí)統(tǒng)考中,我取得了較好的成績(jī),那一次考試給我留下了深刻的印象。
“鈴、鈴、鈴”進(jìn)考室鈴響了,同學(xué)們相繼走進(jìn)考室;監(jiān)考老師也走進(jìn)了教室,我仔細(xì)打量著這位老師。她不高不矮的個(gè)子,苗條而勻稱的身材;一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌著一雙明亮而有神的`大眼睛,嘴角總帶著一絲親切的微笑,她很快就把卷子發(fā)到了同學(xué)門(mén)手上;開(kāi)始答卷了,教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們?cè)诰o張的答卷……應(yīng)用題前三題我很快就做出來(lái)了,第四題可把我難住了。我反復(fù)看了幾遍題目,還是不知道從哪里下手。怎么辦?怎么辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點(diǎn)把含在嘴里的筆套咬碎。冷靜點(diǎn)。冷靜點(diǎn)。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來(lái)……對(duì)了,老師不是說(shuō)過(guò),碰到難理解的應(yīng)用題,可以畫(huà)線段圖幫忙嗎?于是,我在紙上“沙沙”的畫(huà)著。這法寶真靈,線段圖一畫(huà),難題終于解決了。我臉上露出了勝利的微笑……
經(jīng)過(guò)那次考試后,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時(shí)的努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。
考試的作文 篇10
一“卷”之間
月考是個(gè)啞巴,從來(lái)不會(huì)對(duì)你大喊大叫,可他對(duì)你萬(wàn)分傾慕,月月跋山涉水目睹你或喜或悲的面容。
你當(dāng)然可以不好好面對(duì)他,他假裝敦厚,不動(dòng)聲色,一門(mén)兩門(mén)甚至四門(mén)五門(mén),他不威逼你是個(gè)溫柔的黃世仁(黃世仁(文學(xué)虛構(gòu)人物),是《白毛女》作品中的一個(gè)主要反派角色),他的陰險(xiǎn)在“長(zhǎng)久”等待之后漸漸顯露,它不動(dòng)聲色,無(wú)聲無(wú)息的報(bào)復(fù)你,讓你面色干枯,煩躁不安,悲痛欲絕······
看著物理試卷,我深深地體會(huì)到了它的陰險(xiǎn)狡詐,腦海里的膠卷不停的前置,直到物理考試。我拿著筆沙沙地寫(xiě),認(rèn)真的圈畫(huà)關(guān)鍵詞,也不幸的遇到過(guò)攔路虎,我先認(rèn)真分析這“虎”的類型,再一次次試找它的“命門(mén)”研究著怎么KO它,如果實(shí)在戰(zhàn)勝不了,我就果斷回眸一笑,跳開(kāi)走,等寫(xiě)完卷子再和它周旋。時(shí)間飛逝,揮筆刷刷,我已基本完成整張卷子,只剩一道糾結(jié)的選擇題。兩個(gè)選項(xiàng)我遲遲不能判斷:0DB是落葉被風(fēng)吹落的沙沙聲;0DB是人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音;我撐著頭一臉無(wú)奈,視線在兩個(gè)選項(xiàng)上不停的徘徊,我抿唇皺眉陷入回憶:落葉被風(fēng)吹落的.聲音是0DB;人耳能聽(tīng)見(jiàn)最小的聲音是0DB嗎?不對(duì),我記得人耳能聽(tīng)到最小的聲音是20DB,到底是哪個(gè)!我雙手抱頭,一只手時(shí)不時(shí)的捶打;算了。更著感覺(jué)走吧,我選了C,想死就死,豁出去了!糾結(jié)完后,我就優(yōu)哉游哉地瞟了一眼周圍,看旁人抓耳撓腮心中一陣竊喜,心想難得一次寫(xiě)這么快。
面無(wú)表情的回到教室,看著周圍同學(xué)興沖沖地拿著卷子去對(duì),滿面愁容的回來(lái),那小臉皺的能拍死一只蒼蠅,我暗自慶幸還好沒(méi)去對(duì),還能逍遙一段時(shí)間。
終于還是發(fā)卷子了:看著課代表手里鮮紅的卷子,我也只能暗自嘆氣,裝模作樣的雙手合十,閉上眼,虔誠(chéng)的祈禱:上帝保佑,讓我考85分以上吧,如果您老心情好可以再賞我個(gè)九十,我不介意!禱告完后,我既緊張又激動(dòng)又迫不及待的等待著宣判,看著周圍同學(xué)有的手舞足蹈,有的垂頭喪氣,頹廢不堪我很是糾結(jié),但是該來(lái)的總會(huì)來(lái),見(jiàn)到我卷子上一臉幸災(zāi)樂(lè)禍望著我的分?jǐn)?shù),我也只能望卷興嘆:考試虐我千百遍,我待考試如初戀。
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