考試時作文400字

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的考試時作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

考試時作文400字 篇1

　　“分呀分呀，學生的命根！”這句話可說對了。這不，眼看考試又要來臨了，恐怖的日子也要來到了。

　　學校哎！同學們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課，同學正高興地沖出教室時，老師卻早已等候多時，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來吵鬧的操場上也變得靜悄悄地，整個學校都彌漫著緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒響過一樣，學生們仍然在教室里安靜地復習。家里好不容易回了家，本以為可以放松一下�？墒怯�面來的.卻是堆積如山，如同雪花飄來的習題。

　　好不容易咬著牙把它寫完時，又要抓緊時間復習、看書，每天還要按著作息表來進行復習，內容如下：1、每天早上6：30起床，吃飯時聽英語。2、中午最晚11：00回家，寫完作業(yè)睡覺或復習。3、下午4：40回家1個小時內做完作業(yè)，再做習題，睡覺之前看書，弄得我是頭暈目眩。路上就連上學，放學的路上也有翻天覆地的變化。上學時原來閑逛的人都已沒了蹤影，大家都匆匆地吃了早飯沖進教室拿起書就開始讀了起來，家長們也個個慌來慌去也不時地叮囑幾聲。放學的時候，同學們如同出籠的鳥兒飛出學校。唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分數(shù)好，分數(shù)高的孩子像塊寶，分數(shù)低的孩子像根草�！�

　　唉！這考試。

考試時作文400字 篇2

　　那是一次考試時發(fā)生的動人事情，在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人，愛幫人的人，你想知道是怎么回事，就繼續(xù)往下看吧！

　　那是在考試之前，老師說每人只能帶一只筆，不能帶文具盒，因為怕同學把小紙條放到文具盒里，考試時好抄。第二天，我的那支筆明明有許多的墨水，可就是寫不出字來，急得我滿頭大汗，心想是對老師說呢還是不說。

　　這時同位問我：“你怎么啦？發(fā)生了什么事？快說！快說！”我小聲地說：“筆芯明明有很多墨水，可就是寫不上字來，你說怎么辦呢？”同位說：“讓我想一想，等一下就行�！蔽倚南�，你當然不會把你的筆給我，這次可要考個鴨蛋了！這時他把自己的筆給我，還說：“快寫，寫完了，快給我”，我聽了連忙接過筆，飛快地寫起來，等我剛寫完，老師就說：“收卷！”我一看同位還有一題沒做，那可是作文題，30分！我心想，考試卷收了上去，同位一定很傷心�？墒撬麉s依然哈哈大笑。

　　過了一天，試卷發(fā)了下來，一個紅紅的.100分映在我的卷子上，可同位一個大大的70映在他的卷子上，我見他還是那么哈哈大笑，我想他真是大度，豁達！你一定想知道他是誰吧，我告訴你吧，他就是鄭世奧！

考試時作文400字 篇3

　　“分呀分呀，學生的命根！”這句話可說對了。這不，眼看考試又要來臨了，恐怖的日子也要來到了。

　　學校

　　哎！同學們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課，同學正高興地沖出教室時，老師卻早已等候多時，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來吵鬧的操場上也變得靜悄悄地，整個學校都彌漫著緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒響過一樣，學生們仍然在教室里安靜地復習、、、、、、

　　家里

　　好不容易回了家，本以為可以放松一下�？墒怯�面來的卻是堆積如山，如同雪花飄來的習題。好不容易咬著牙把它寫完時，又要抓緊時間復習、看書，每天還要按著作息表來進行復習，內容如下：

　　1、 每天早上6：30起床，吃飯時聽英語。

　　2、 中午最晚11：00回家，寫完作業(yè)睡覺或復習。

　　3、 下午4：40回家1個小時內做完作業(yè)，再做習題，睡覺之前看書，弄得我是頭暈目眩。

　　路上

　　就連上學，放學的'路上也有翻天覆地的變化。上學時原來閑逛的人都已沒了蹤影，大家都匆匆地吃了早飯沖進教室拿起書就開始讀了起來，家長們也個個慌來慌去也不時地叮囑幾聲。放學的時候，同學們如同出籠的鳥兒飛出學校。唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分數(shù)好，分數(shù)高的孩子像塊寶，分數(shù)低的孩子像根草�！�

　　唉！這考試。

考試時作文400字 篇4

　　當我面對考試的時候，不知道是什么感覺�？鞓�?悲傷?討厭?喜歡?不，我不知道。

　　當考試來臨，我害怕，怕考不好，回家讓爸爸媽媽失望，怕自己落后。我真的不想讓家人傷心，目標是第一，沒有到，仿佛被抓住翅膀的小鳥，飛不動。我想當永遠的第一，可是不可能，每次考試都是在決定，無法更改。

　　當考試來臨，我開心，因為我不是個差生，不用被老師討厭，不用被同學的目光鄙視。說不定是第一，有同學羨慕的目光。每次考試結束，我都有個優(yōu)異的成績，爸媽都還挺開心的'，我知道他們?yōu)槲腋袆域湴痢?/p>

　　當考試來臨，我討厭，每次一個勁的復習，生怕有的題目不知道。同學們都不喜歡考試，雖然最后有個優(yōu)異的成績，但萬一很難呢!每次提心吊膽，怕作文寫不出，一直想，不知死了多少腦細胞。

　　當考試來臨，我興奮，因為考試是磨難，過去了，就不擔心，就像事情有個經過。結束的拼搏，就是玩耍。不會擔心考得好不好。

　　啊!考試是害怕，開心，討厭，興奮的混合體，它們溶為一體，在考試的時候出現(xiàn)。

　　一包調味料，就是當我面對考試的時候!

考試時作文400字 篇5

　　我相信，只要在學生面前提起這次考試，必會讓其聞風喪膽，特別是成績差的人，無疑是欲哭無淚啊。

　　這不，在聽說了下個禮拜就要期中考試的時候，真可謂是人心惶惶，個個都唉聲嘆氣，卻又是如此的無可奈何，我也不例外，雖說不至于害怕，考試卻仍是有點緊張，畢竟這是期中考可不是鬧著玩的，我可不能再跟上次月考一樣，因粗心而失分啊！再說了，我的'英語成績并不是十分好，我也常常為英語而擔憂，每次遇到英語考試就會讓我頭疼半天，我想這應該就是我對英語提不起興趣的原因吧，畢竟學不好英語，就體會不到做好題目帶來的成就感，又談何感興趣呢？

　　可正因為我的英語不好，我才更應該要在她身上花更多的功夫，偏科可不是我想要的結果。

　　從現(xiàn)在起，我決定要認真上好每一堂課，哪怕是一丁點內容也絕不放過，過后也多多，復習所學的語言，點盡自己所能，將自己的英語成績提高上去，與此同時也將自己擅長的科目發(fā)揮到極致，這才是我想做的，但是我應該做的，誰說的命有天定，我偏不信，我只相信人定勝天。

　　若天命執(zhí)意將我推向深淵，讓我定義它的意義，傲對時間，別人可以做到的事情，我又有何不能呢！

　　雖只是期中考的前期，卻不知我竟有如此收獲。

考試時作文400字 篇6

　　一提起考試。大家都不陌生，因為作為學生，我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

　　就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但是到后來我發(fā)現(xiàn)一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的緊張，大腦中竟閃現(xiàn)不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的現(xiàn)在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發(fā)緊張�？纯幢硪呀洓]有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發(fā)揮的很不好。

　　回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環(huán)境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我，發(fā)生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的.學習，發(fā)現(xiàn)的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業(yè)不夠認真，課后復習不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

　　相信我，（我會的）一定會進步的。

考試時作文400字 篇7

　　“分呀分呀，學生的命根！”這句話可說對了。這不，眼看考試又要來臨了，恐怖的日子也要來到了……學校哎！同學們喜歡的副課早已飛到九霄云外了，每天抬起頭就只能看見正課老師可怕的身影。又是一節(jié)體育課，同學正高興地沖出教室時，老師卻早已等候多時，我們也只好唉聲嘆氣地回到教室。下課鈴響了，原來吵鬧的操場上也變得靜悄悄地，整個學校都彌漫著緊張的氣氛，鈴聲響了，就像沒響過一樣，學生們仍然在教室里安靜地復習……家里好不容易回了家，本以為可以放松一下。

　　可是迎面來的卻是堆積如山，如同雪花飄來的習題。好不容易咬著牙把它寫完時，又要抓緊時間復習、看書，每天還要按著作息表來進行復習，內容如下：1、每天早上6：30起床，吃飯時聽英語。2、中午最晚11：00回家，寫完作業(yè)睡覺或復習。3、下午4：40回家1個小時內做完作業(yè)，再做習題，睡覺之前看書，弄得我是頭暈目眩……路上就連上學，放學的路上也有翻天覆地的'變化。上學時原來閑逛的人都已沒了蹤影，大家都匆匆地吃了早飯沖進教室拿起書就開始讀了起來，家長們也個個慌來慌去也不時地叮囑幾聲。放學的時候，同學們如同出籠的鳥兒飛出學校。

　　唱起了現(xiàn)在最流行的歌“世上只有分數(shù)好，分數(shù)高的孩子像塊寶，分數(shù)低的孩子像根草……”唉！這考試。

考試時作文400字 篇8

　　考生在雅思寫作考試時有兩種常見寫作順序，雅思考試時應該先寫小作文還是先寫大作文?。一種是先寫大作文，另一種是先寫小作文。到底哪一種更為可取呢？

　　如果先寫大作文的話，由于大作文在寫作中得分的比重大，所以可以先攻克難關，有充分的時間來寫大作文，可以避免由于花過多時間在小作文上而導致大作文寫不完的情形。但如果大作文的時間花得太長了，小作文沒寫好的話，也是很可惜的。而且，考生在剛提筆寫作的時候，通常需要一段時間來進入寫作狀態(tài)，這樣一來，大作文的.前半部分可能寫得就會不如人意。

　　反之，如果先寫小作文，雖然可能有大作文還等在后面的心理壓力，但好處更多。首先，小作文比較簡單，套話多，結構容易，表達法也更加固定，所以寫起來比較順利，可以增強自信心，托福英語《雅思考試時應該先寫小作文還是先寫大作文?》。其次，進入寫作狀態(tài)是需要時間的，先寫小作文可以讓自己的筆頭越寫越順，等到20分鐘后開始寫大作文的時候，正好進入最佳狀態(tài)，來面對大作文。

　　總之，我個人認為，還是先寫小作文，然后再寫大作文更為可取。當然，如果考生習慣了先寫大作文的話，也是完全可以按照自己的步調來進行的。但無論先寫大作文還是小作文，都需要分配好時間，那就是小作文20分鐘左右，大作文40分鐘左右。

考試時作文400字 篇9

　　光陰

　　如梭。一轉眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時間的飛快，很快我們又進行期中考試了。

　　這周已經是第八周，大概是第十周，我們就進行期中考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。

　　擔心中

　　此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我復習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數(shù)學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠扎實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班里的排名、在級里的排名。擔心這次期中考試我成績會不會落后呢？特別是在級里的排名，你進步的.同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環(huán)境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。

　　急切中

　　眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期中考試的過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。

　　此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現(xiàn)在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復習，爭取在期中考試考一個好成績。

考試時作文400字 篇10

　　我在剛剛接觸試卷的時候，就發(fā)現(xiàn)后面的題我知道答案，我就這樣高興的開始答題了，可是隨著時間的流逝，我的心情越來越糾結，為什么會這樣呢？

　　因為我發(fā)現(xiàn)我知道答案的題只有后面一些，然而例如閱讀理解這樣大題的問題我就一點都不不知道了，我在這個時候就覺得我的朋友消息靈通啊，他在很久以前就告訴我說，這個答案只有后面的，閱讀理解這個重點卻沒有，我一開始不相信，不過現(xiàn)在我相信了，因為我仔細觀察以后發(fā)現(xiàn)真的沒有，回憶看看自己預習的`，我的記憶之中根本就沒有這個東西，我就問了一下旁邊的人，他同樣告訴我說沒有！

　　因此，我在這個時候就需要自己寫了，只不過很久沒有看英語，突然覺得這些東西太陌生，我發(fā)現(xiàn)這些問題不會的更多，看來這一次的考試不得不承認又是一個悲��！

　　不過其他人也一樣，我們全部開始自己努力學習了，只不過我忘記了一件事情，答題卡必須先收，我事先開始了非選擇題，導致寫選擇題的時間不足，最后在收卷子的時候不得不胡亂蒙一下，英語考試就這樣在悲劇中過去了！

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