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期末考試后作文

時間:2023-06-17 14:25:02 考試作文 我要投稿

精選期末考試后作文八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的期末考試后作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選期末考試后作文八篇

期末考試后作文 篇1

  九年級的期末考試結(jié)束的挺早,不過成績確實不太讓人滿意,甚至可以說有點糟。不是自謙,確實是事實。所以,我不得不反思一下,以便于進步吧!

  首先,不好的原因是學(xué)生第一次采用答題卡。答題卡不能折,還要用2B鉛筆涂選擇題。語文是第一場,要指導(dǎo)孩子們粘貼條形碼,填寫學(xué)校、班級、姓名、考場、座號、準(zhǔn)考證號。然后是孩子們第一次在答題卡上答題,寫字速度放緩了,字是端正了,可做題速度就不那么容人樂觀。兩個小時,孩子們慌得是沒消挺過,但有的作文是匆匆結(jié)尾,或者是字數(shù)不夠多,或者是閱讀題做的不夠認真,總之,是時間不夠用。

  再者是第一大題:積累與運用的第一題和第二題,兩道選擇題,第一題是字音題,可難度有點大,因為靠的是多音字,并且是聲調(diào)不同而已,這確實是我們農(nóng)村學(xué)生的弱項。想到此,我就很自責(zé),因為我這個土生土長的農(nóng)村語文教師的普通話水平不咋的,不能不說我對這道題的正確率確實起著很大的副作用,慚愧呀!第二題字形題,這個應(yīng)該可以做對,可偏偏正確的A組中出現(xiàn)了一個“附聲附和”,偏偏我們只學(xué)了個“隨聲附和”,學(xué)生一看,就認為A組錯了。其實,我也認為這個題出的有問題,可終究還是失了分。你說,開場就遇到難題,孩子們的心里不免緊張,緊張的心理只會對考試有負影響,可能我的'分析有點牽強附會了。

  然后是詩句默寫題。詩句默寫本來是死知識,可偏偏是死知識害苦了孩子們。因為在寒假作業(yè)中就有這道題:《琵琶行》中創(chuàng)造性的運用延宕手法,使這兩句成了千古名句,同化了不同讀者的心里內(nèi)涵,甚至成為獨立的諺語、格言的句子:——————————我還專門上網(wǎng)查了一下答案是:同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。還專門給學(xué)生講了一下,可結(jié)果答案是:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。我還是堅持認為答案錯了,可轉(zhuǎn)念一想,可能是節(jié)選的詩歌內(nèi)容沒有同是天涯淪落人,相逢何必曾相識這兩句,可答案的這兩句是寫琵琶女的矛盾心情的。但就是因為我提前給孩子們講了寒假作業(yè)中內(nèi)容,反倒有讓孩子們填錯了,真是無語呀!

  最后,就是名著,任選出《紅樓夢》中“冷子興、賈雨村、甄英蓮、元春、迎春、探春、惜春”的四個人名,寫出他們的特殊含義,也就是諧音。我看到這道題,我只能搖頭了,孩子們的名著沒少讀,可想理解準(zhǔn)確這些不是有難度,而是很大難度。

  我認為,這次的期末考試的試題不夠令人滿意,因為這個難度有點大了,看來,試題的難易也挺重要,不能過于簡單,也不能過于難為學(xué)生了,過難了,反而起不到測試的目的了,不過只是少數(shù)題而已,但少數(shù),有時也能影響大局。但我和孩子們不會因為一次的測試就灰心氣餒了,相反會有更大的動力。

期末考試后作文 篇2

  今天我們公布了期末考試的`成績,我的語文考、數(shù)學(xué)考的成績還算理想,語文其實有2道題我不應(yīng)該錯,是我把“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰!钡拿,寫成了寫老,還有一道讓照著寫,把字寫工整,我竟然扣了1分.

  這些題的我都不該錯,我以后不能在馬虎了,要認真仔細。過兩個星期就要去考了,爭取區(qū)考考出好成績。

期末考試后作文 篇3

  期末考試前一天的晚上我遭遇失眠,也許那天晚上你聽見這樣的聲音:“2608只羊、2609只羊、2610只羊、2611只.....。”那天晚上,我不知數(shù)到了第幾只,總之,媽媽說昨天晚上1點時‘鬧鬼’了。

  考試那天早上,我因為沒有保持最佳狀態(tài)而忐忑不安,更加讓我恐懼的是媽媽從我背后穿來的一句陰森的不行的話:“壓歲錢就看你的成績了~ ”

  我抓著筆,走進考場,冷汗從我臉上留下,“語文!作文30分!”考官一邊說,一邊發(fā)卷子。我把卷子看了一遍,“(發(fā)自心靈的吶喊)!。“!!。√彀!地!這也來容易了吧?。ㄒ呛俺雎晛恚业模保埃胺志鸵獪p‘1’了)”我火速把基礎(chǔ)知識做完了,下面是作文:我愛___!拔覑?我愛?我愛什么呢?有了,我愛電子游戲?NONONO!這樣不好寫。我愛吃?我愛玩?我愛唱歌?我愛......!弊詈笪揖蜎Q定用我愛XXX(這是本人在卷子上的文章,你們就不用知道了。)“叮鈴鈴鈴鈴!”下課了,我也寫完了。我得意的`升了個懶腰,“下一個考試:英語!”“咔嚓!”(你們猜怎么了?)“聽力的分數(shù)占80分!”“咔嚓!”(這次是我的腰好了)“哈哈哈哈哈哈哈!耶耶耶耶耶!告訴你們吧!聽力神童不是白拿的!”果然,英語考試我順利通過了。

  “下個是數(shù)學(xué)!‘拉姆’老師監(jiān)考!”(拉姆老師其實=拉補老師,又瘋狂拉堂,又瘋狂補課,這老師教的課稱為:S亡地獄)“大!不是不是,是天。∥一畈怀闪!”許多同學(xué)‘息嘆’到,數(shù)學(xué)考試開始了,‘拉姆’老師拿著卷子走到了講臺上,“哼哼~!看!大!家!今!天!氣!質(zhì)!不!錯!這!樣!”‘拉姆’老師還沒說完,有同學(xué)就說話了:“這樣就管快發(fā)卷子吧!”全班同學(xué)用看著自己救星一樣的目光看著說話的那位同學(xué),“這樣吧~!為了讓同學(xué)有更多玩的時間,就——(好陰暗的拖音)簡短30(天。±蠋,求求你說30秒吧!)分(說錯了!說錯了!老師,你千萬要講說錯了呀。╃姡ǜ嬖V我,這是幻覺!)”許多同學(xué)當(dāng)場吐血,我可沒時間管了,抓起筆就寫!巴瑢W(xué)們!~開始倒計時了哦!”此時此刻,我還有2倒題沒寫“10、9、8、7、6、5——4——3——————2——————1!搜卷!”搜卷速度還真快,我還沒寫玩完呢!

  下午,放學(xué)回家,媽媽問我數(shù)學(xué),我還要裝的很高興的樣子說:“啊!很好!”

  唉~我恨‘拉姆’老師。

期末考試后作文 篇4

  今天老師公布了考試成績,我原來覺得語文應(yīng)該能全做對,可惜只得了49分,英語也是這么巧,也是49分,只有數(shù)學(xué)全對了。

  媽媽說她收到老師的信息了,還說我考得不錯,要繼續(xù)努力。唉,我覺得真可惜,語文和英語都差那么一點,我還是要更認真一點才行。

期末考試后作文 篇5

  今天,是比較灰暗的日子。

  期末考試成績出來了,語文92分,數(shù)學(xué)87.5分,英語96分,總成績在班內(nèi)倒數(shù)第十名。郁悶死了。

  回到家里,老爸看到我的成績,感到非常失望。立即用非常嚴厲的語言對我進行了批評,我沒有考好,心中感到非常慚愧,我也很難過,對于老爸的話,我沒有反駁,也在仔細的反思自己在一學(xué)期以來存在的問題。

  考試之前一段時間,我在老爸的輔導(dǎo)下,認真的'學(xué)習(xí)了,也做了深入細致的復(fù)習(xí),對各種題型也進行的全面的訓(xùn)練和提高,都在老爸的指導(dǎo)下獲得了較大的進步,但為什么我的成績還這樣低呢?

  發(fā)下試卷之后,老爸幫我分析問題,老爸看后直接說我是我的做題習(xí)慣導(dǎo)致我的成績低下,完全是我平時生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)不良習(xí)慣導(dǎo)致的,我這次考試算是徹頭徹尾的失敗了,我從心中感到非常沮喪。

  這個寒假,我一定要把我拉下的課全部補回來。老爸昨天晚上對我說 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_,“知恥而后勇”,我一定牢記這次失敗的教訓(xùn),從小事做起,從生活習(xí)慣抓起,從衛(wèi)生習(xí)慣開始,嚴格要求自己,主動做好,一定管住自己的嘴和手,學(xué)習(xí)的時候不亂動,腦袋不亂想,不亂走神,提高學(xué)習(xí)效率,加強平時學(xué)習(xí)的積累,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  要過新年了,我一定用一個嶄新的面貌來塑造一個嶄新的我,我一定讓同學(xué)和老師們對我刮目相看。

  咱們拭目以待吧。

期末考試后作文 篇6

  期末考試后,成績揭曉了。天哪!我竟沒想到會是如此,這么多天的努力難道毫無結(jié)果嗎?我的心一下子涼透了。

  我為它每天緊張地復(fù)習(xí),而面對我的又是什么呢?我回家后該如何面對我的父母呢?全班第12名!這雖然并不是很差,但這遠遠低于父母對我的要求。我手里拿著試卷,望著自己的成績,眼前模糊了。 媽媽對我要求很嚴格,她經(jīng)常對我說學(xué)無止境,并且時常鼓勵我。

  她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢,為她,也為祖國爭光。然而,今天我卻用這樣的成績?nèi)ッ鎸λ欢〞疙數(shù),一定會對我徹底地失去信心,怎么辦?誰來告訴我,到底該怎么辦? 也許我不該局限于矛盾和沮喪的.心情之中,我或許可以換種方式,靜下來、慢慢地想一想:問題出在哪兒?于是,我拿起試卷,開始研究錯的原因,這才發(fā)現(xiàn),有些題原來很簡單,只是自己粗心大意,多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對知識沒有靈活的運用,只是死板教條的做,根本不對。 原來試卷是由于這么多的小錯誤積累而成的,今后一定要改正。想著想著,心中不覺有了信心…… 忽然又想起父母,我該怎樣面對他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試,成績好父母則喜笑顏開,不好就刮目相看,甚至不惜對他們的女兒動用暴力。怎么辦?誰來幫助我?我知道沒有任何人能夠幫我,我是我自己的錯,應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。

  我懷著惴惴不安的心情來到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望著他那疲勞的身影,心里更加難過,我拿著成績單走到爸爸身邊,用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是,爸爸竟沒有責(zé)罵我,反而語重心長地說:爸爸理解你的心情,你現(xiàn)在一定害怕極了,我不會責(zé)罵你的,因為你已經(jīng)認識到了自己的錯誤,下次注意就行了,馬還失蹄的時候呢?

  我頓時淚下如雨,我在心里暗暗地告誡自己:下次,我一定我用自己的成績來說明。

  也許很多同學(xué)們期末考試后跟我一樣因為沒考好而難過,但我希望大家一定要吸取教訓(xùn),爭取下次考好。

期末考試后作文 篇7

  “收卷啦!”老師接過我的試卷,從身邊走過。我馬上轉(zhuǎn)過頭去問后面的同學(xué):“你考得怎樣?我覺得好難呀……”我拎著包,低著頭,慢悠悠地向媽媽的辦公室走去。

  “媽媽,語文和英語好難呀!我覺得這次我考不好!蔽覔现^,不好意思地對媽媽說。

  媽媽摸摸我的頭,笑著說:“沒關(guān)系,這次試卷確實有點深,盡力就行,媽媽不怪你!”

  聽了媽媽的話,我深受鼓勵,自信滿滿地說:“數(shù)學(xué)簡單,我能考100分!”

  “那真是太好了!”,媽媽聽了也很高興。

  晚上,媽媽接了一個電話,臉?biāo)坪蹶幊亮艘恍,不太高興地說:“潘韋燁,你的語文考了88分,數(shù)學(xué)95分,英語才考了87分!雖說試卷較難,但你應(yīng)該還能考得再高一些呀,有許多是都是你粗心大意錯的!”

  聽了媽媽的話,我可真是羞愧難當(dāng)你!哦,這可怎么是好……

  幾天過去了,我們要返校拿報告書了。還沒進教空,就看見好多同學(xué)在熱火朝天地大掃除。還有幾位同學(xué)無所事事地聊天。

  “要是他們知道自己考得怎么樣,還有心情在外面聊天嗎?”我心里懊惱地想。

  終于,上課鈴響了,老師走進了教室,臉色陰沉地讓我們大氣不敢出。她嚴肅地向我們訓(xùn)話,說我們這次考得不好,退步很多。最后還宣讀了考試成績。當(dāng)讀到我是第4名時,我心頭的一塊石頭落了地。沒想到就我這成績竟然還第4名,真得讓我喜出望外。

  結(jié)來后,媽媽也跑來對我說:“你的總分在年級排第13名,要是你數(shù)學(xué)再細心點,考100分的.話,就能前進好幾名呢!”雖然她的臉上笑開了花,但我還能感受到她的心底閃過了一絲遺憾。

  就是這絲遺憾,讓我心里有些難受。是啊,如果我不粗心大意,一定可以考得更好一些。回家后,我躺在床上,暗自下定決心:我不能再粗心,虎頭蛇尾了。我要讓媽媽每天都在笑,讓她為我而自豪!

期末考試后作文 篇8

  大概是在6月15日吧,正當(dāng)我們還在輕松之際,一陣警鈴傳來:6月28日期末考試!于是,我們一下子跨入了非常緊張的期末復(fù)習(xí)階段,天天都要昏昏沉沉地復(fù)習(xí)到晚上12點。但是,我們知道,這段時間全部的努力,都是為了期末考。該死的期末考!11點,我打了個呵欠,東倒西歪地爬到床上睡覺。

 。2)考時

  神圣的期末考試終于降臨了。我們班的同學(xué)們拖著沉重的步伐走進了考場。當(dāng)雪白的語文考卷飛到我手中時,我突然覺得腦子一片空白,只好先寫上姓名、班級。過了差不多2分鐘,當(dāng)滿場都是筆發(fā)出的沙沙聲時,我才恢復(fù)了狀態(tài),連忙開始答卷

  終于好了!我松了一口氣。一看手表,只過了半小時。快點檢查、交卷啦!

  接下來的作文,是想象作文。這是我的特長!我高興極了,一下子開寫。過了40分鐘,寫完了。我檢查了一遍,感覺還行,就等著交卷。

  下午的數(shù)學(xué)和英語,我不費吹灰之力,刷刷幾下就做完了,交卷。

  我終于不用再那樣復(fù)習(xí)了。

 。3)考后

  在老師們改卷的幾天,我也經(jīng)常去學(xué)校幫忙。一天,我去的時候,好朋友對我說:期末考卷的.分數(shù)改好啦!我很高興,問老師:老師,我考幾分呀?老師問我:你相不相信自己語基考51.5(滿分70分)?什么,我這個班級的班長語基才考那么點兒?我的腦子嗡的一下空白了。不信!我去教導(dǎo)處找我的考卷。

  好不容易找到了,我一看分數(shù)67.5。于是,我跑回班級跟老師說,我的分數(shù)是67.5。而且作文27(滿分30),數(shù)學(xué)和英語分別是98和100。我挺滿意的。

 。4)閉學(xué)式

  閉學(xué)式到啦!我已經(jīng)知道了自己的分數(shù),所以在老師公布分數(shù)的時候就不好奇了。在操場上開閉學(xué)式時,校長還公布了每個年段總分前10名的人。我本來以為這一定當(dāng)不上,結(jié)果,當(dāng)我聽到校長念我的名字,后面帶著五年段第二名的字眼時,激動的不知所措。我好高興呀!

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