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關(guān)于考試后的作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的考試后的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
考試后的作文 篇1
其實(shí),期中考試以及其他的那些考試都是一個(gè)個(gè)讓你挖掘潛力的機(jī)會(huì)。你看的不僅僅是那些分?jǐn)?shù)和名次,它們只是一些副要的外觀因素,就好比那一件件華美的外衣裝飾,無(wú)論它們?cè)倨,再令人耳目一新,總有過(guò)時(shí)的一天。真正的主要因素,卻往往是這些再普通不過(guò)的一碗飯、一杯水,是這些給予我們真正的力量。就如同試卷,你所要關(guān)心的不是成績(jī)、分值,而是你所疏忽的,或者根本不會(huì)的題目,消化它們,就和僅是一樣簡(jiǎn)單;不肯消化,就和畫餅充饑的短暫快樂(lè)一樣荒謬、隨風(fēng)消逝。
可是,在我對(duì)試卷進(jìn)行的深入研究仿佛有微不足道,仿佛渺茫得像一粒細(xì)微的沙子。感到,腦子上花費(fèi)多大的力氣,不付諸于實(shí)際行動(dòng)是不行的。
期中考試是一個(gè)教你做人的機(jī)會(huì)。你可以反省自己的錯(cuò)誤和過(guò)失;可以反省到自己因?yàn)橐粋(gè)“懶”字而被耽誤的知識(shí);更可以反省到自己面對(duì)自己是所有的`一切漏洞。
我覺(jué)得,對(duì)于感想,不是那種把錯(cuò)題報(bào)一遍,再把理由說(shuō)一遍,最后當(dāng)成混字?jǐn)?shù)的秘籍來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。最深層的那種內(nèi)質(zhì),不用你去努力揭發(fā),而是用心真正品味,打開(kāi)了這個(gè)結(jié),會(huì)給你一份未來(lái)的禮物。
考試后的感想
時(shí)間過(guò)得真快,四年級(jí)期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級(jí)半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績(jī)是:語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)96分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我的目標(biāo):語(yǔ)文99、數(shù)學(xué)100、英語(yǔ)100的好成績(jī)。這次考試我英語(yǔ)主要錯(cuò)誤就出在基礎(chǔ)的知識(shí)沒(méi)有掌握好,到了四年級(jí)就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒(méi)有認(rèn)真審題和沒(méi)有反復(fù)思考;語(yǔ)文就出在閱讀理解沒(méi)有認(rèn)真讀懂全文,真正理解其中的內(nèi)容。
通過(guò)這次考試,我意識(shí)到了自身的不足。英語(yǔ)要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運(yùn)用,融會(huì)貫通,才能取的好成績(jī),語(yǔ)文要加強(qiáng)閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認(rèn)真審題,靈活運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。英語(yǔ)要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,掌握好基礎(chǔ)知識(shí),溫故知新。語(yǔ)文要多讀課外書。爭(zhēng)取在期末考試達(dá)到自己的目標(biāo)。
考試后的作文 篇2
今天,我非常的高興。因?yàn)榻裉炜荚囄矣X(jué)得語(yǔ)文和英語(yǔ)能考一百分。我有進(jìn)步所以很高興。今天做試卷很有趣,因?yàn)槟切╊}都是開(kāi)發(fā)我們腦子的。
我原來(lái)學(xué)的'那些題都沒(méi)白學(xué),卷子上都是那些題,我覺(jué)得試卷沒(méi)我想象的那么難。
考試后的作文 篇3
“完了,完了”馬上吳老師就要來(lái)報(bào)數(shù)學(xué)考試的成績(jī)了。上課鈴一響,吳老師拿著試卷,表情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,我心想:“估計(jì)我們這次考得都不理想。”等吳老師清了清嗓子準(zhǔn)備報(bào)成績(jī)時(shí),我的手上已經(jīng)開(kāi)始冒汗了,身體好像在顫抖,我的兩只眼睛就像老虎盯著肥兔一樣盯著老師。
接著吳老師說(shuō):“數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦拢侯櫉@銘100分,毛丹98分,蔣羽梵95分……”成績(jī)一個(gè)個(gè)往下落,我心里就一次比一次著急,第八個(gè),第九個(gè)……第十五個(gè),!終于輪到我了,我立刻抬起頭,看著吳老師的嘴:“許卉,85分”。我的心情頓時(shí)一落千丈,瞬間變得灰暗無(wú)比,腦子里一直想著爸爸那像老虎一樣的眼神,可怕的表情,和那像火山爆發(fā)一樣的口氣。
馬上就要放學(xué)了,我離爸爸也越來(lái)越近了,我也越來(lái)越緊張。回到家里,爸爸便走到我面前問(wèn):“許卉,你數(shù)學(xué)考得怎么樣,不錯(cuò)吧!多少分?”我便說(shuō):“85”。頓時(shí)我真想變成一個(gè)“隱形人”,隱形起來(lái)。我以為爸爸會(huì)像老虎一樣,可沒(méi)想到爸爸還是微笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,比上次進(jìn)步了!鳖D時(shí)我眼鏡瞪得大大的.,驚訝的問(wèn):“爸爸,你怎么不批評(píng)我!卑职只卮鹫f(shuō):“通過(guò)你自己的努力,這次成績(jī)比上次進(jìn)步了許多。只要你堅(jiān)持不懈,以后的成績(jī)會(huì)讓同學(xué)和老師刮目相看的。”
聽(tīng)了爸爸的這番話,我大受鼓舞,下定決心,一定要考出好成績(jī),不辜負(fù)老師和家里對(duì)我的期望。從這次考試之后我也明白了一個(gè)道理“功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!”
考試后的作文 篇4
星期四,我校舉行了一場(chǎng)隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮,懷著一顆砰砰直跳的'心,積極準(zhǔn)備著期中考試。
結(jié)果出來(lái)了,我想著我夢(mèng)想中美好優(yōu)異的成績(jī),卻不知道該怎樣下場(chǎng)。老師把一張?jiān)嚲磉f給了我,望著那一道道不該錯(cuò)的基礎(chǔ)題,我頓時(shí)傻了眼。我不禁自責(zé)道:“哎!我竟然會(huì)錯(cuò)到這樣幼稚的題目上!”
我數(shù)學(xué)就差那么一小步就能達(dá)到滿分了,我只好把希望寄托到語(yǔ)文成績(jī)了。我期待著喜人的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“恭喜你,你語(yǔ)文考了全班第一……”我打斷她的話:“那又是多少分?”“別急嘛,考了99。5分。就差那么一點(diǎn)了,很可惜呀!”“什么。俊蔽乙惑@,震住了。我不敢相信自己的耳朵。
我語(yǔ)文雖然考了全班第一,但我沒(méi)有得到滿分,我不甘心。我英語(yǔ)也就別指望了。﹝因?yàn)槲矣性S多題錯(cuò)了。﹞當(dāng)一落千丈的英語(yǔ)成績(jī)得知后,我不知道應(yīng)該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒(méi)有考好,但我一定會(huì)在期末考試和所有考試時(shí)再接再厲。
考試后的作文 篇5
每次考試后,我最關(guān)心的就是自己的成績(jī)了。通過(guò)成績(jī)的好壞,就可以看出我這一階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,可以看出我學(xué)習(xí)是不是很認(rèn)真。這次月考,也不例外。
下課鈴聲敲響了,緊張的考試終于結(jié)束了。這時(shí),操場(chǎng)上、走廊上、教室里,就像爆炸了一樣,同學(xué)們講話的.聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起,討論著有關(guān)考試的情況,大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對(duì)了沒(méi)有,這不,你一言、我一語(yǔ),都在對(duì)答案哩。
接著,就是焦急地等待了,有忐忑不安、有緊張、有興奮……
考試后的第三天,考試成績(jī)出來(lái)了,馬上要上數(shù)學(xué)課了,朱老師把試卷往教室講桌上一放,又去辦公室了,我們都知道,今天要報(bào)成績(jī)了。上課鈴聲終于響了,朱老師走進(jìn)了教室,現(xiàn)在,開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。起初,教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn);接著,開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)。最后,教室熱鬧起來(lái)了,一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐,同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,恨不得下位置去討論……
平時(shí)最愛(ài)數(shù)學(xué)的我,這次才考了91分。這道題,是因?yàn)榻Y(jié)果寫錯(cuò)了,扣了2分;這道題,答案少寫了一個(gè)“0”,2分又離我而去……哎,粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因?yàn)槲业囊淮未未中,和我談了好多次,可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心,“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì)“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ),同樣離不開(kāi)我的粗心。當(dāng)然,也有個(gè)別錯(cuò)誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次考試,或許是成功的喜悅,或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō),接下來(lái),對(duì)于我們每個(gè)人,都是一個(gè)新的開(kāi)始?己昧耍俳釉賲,不要驕傲;考差了,也不要?dú)怵H,找出自己不足的地方,努力改正。相信,下次考試會(huì)取得好成績(jī)。
考試后的作文 篇6
期中試卷終于改完了?粗⒆觽兊脑嚲,我在尋找著原因。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問(wèn)題,涂抹的試卷,臟乎乎的,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正?磥(lái)抓書寫成為下一步教學(xué)的要?jiǎng)?wù)。
給生字注音出錯(cuò)率也較高。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的`拼音回生,需要重溫一下,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。
閱讀一塊兒,兩極分化。平時(shí)不愛(ài)讀書的孩子,閱讀能力的確很差。原因一是讀不進(jìn)去;二是讀書不深入,不會(huì)思考;三是表達(dá)不完整。抓閱讀也成為重中之重,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,但是問(wèn)題也不少。一是入題太慢,頭大尾小,與主題無(wú)關(guān)的套話太多。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,有失敗的嘗試,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子。
二是題材不新穎,做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,怎么嘗試的?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險(xiǎn)的嘗試沒(méi)有寫出驚險(xiǎn)。
四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題,出現(xiàn)偏離主題。
五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),比如《那是一次做飯的嘗試》,應(yīng)該以感受來(lái)補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等。
針對(duì)這些問(wèn)題我們從選材、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),并進(jìn)行了第二次習(xí)作,希望有更多的驚喜。
考試后的作文 篇7
通過(guò)這次期末考試,讓我有很多感唔,也讓我明白了考好的心情是那么快樂(lè),那么高興。最重要的是每當(dāng)別人問(wèn)你考多少分時(shí),如果你考得不好,你就會(huì)吞吞吐吐的說(shuō)不出來(lái),搞不好還會(huì)赤耳面紅。如果你考好的話,你就會(huì)順順溜溜的報(bào)出你經(jīng)過(guò)不斷努力而得到成果,你會(huì)有一種很享受的感覺(jué)。
我每次期中、期末考試,考的都不怎么好。記得一次期末考試,我的數(shù)學(xué)才考了69分,語(yǔ)文和英語(yǔ)也都不怎么理想,為這,媽媽還說(shuō):“你這閨女啊,讓我怎么說(shuō)你呢。不是這錯(cuò)就是那錯(cuò),你就不能用一點(diǎn)心嗎?”爸爸帶著幫腔的.調(diào)說(shuō):“你說(shuō)填空、判斷、選擇你不理解,那也就算了。你賴好把計(jì)算題作對(duì)呀,計(jì)算題你也不理解、做不對(duì)嗎?”那一個(gè)暑假,我?guī)缀趺刻於荚谘a(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我后悔莫及。在這次期末考試來(lái)臨前,媽媽對(duì)我說(shuō):“小雨,你這次考試你數(shù)學(xué)考到85分以上、語(yǔ)文考到90分以上,盡量考到95分以上、英語(yǔ)必須考到95分以上,如果考到了媽媽就帶你去鄭州玩,但是有前提條件,剛放假的時(shí)候必須能做的作業(yè)做完。如果考不到,你可知道后果!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于熬到領(lǐng)卷紙的日子了,這次成績(jī)一下來(lái),我差點(diǎn)興奮的跳了起來(lái),原因嗎,可想而知。
通過(guò)這次考試,讓我感受到了考好的那種心情?己脮r(shí)心里就想吃了蜜一樣,不,應(yīng)該說(shuō)比吃了蜜還甜,從心頭一直甜到心底。那種喜悅是任何語(yǔ)言都無(wú)法形容的,這就是我考試后產(chǎn)生的感想。這次考試考得怎么樣?同學(xué)們。
考試后的作文 篇8
考試前一個(gè)禮拜,我和姐姐天天無(wú)憂無(wú)慮的看電視、聽(tīng)音樂(lè),直到考試的那一個(gè)星期,我才努力的看書,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。突然間想到媽媽說(shuō)過(guò)的一句話,如果考不好,寒假就不能出去放鞭炮了……所以我和姐姐更努力的'看書與不斷的復(fù)習(xí)了!
考試當(dāng)時(shí),我非常的緊張,這樣的心情真是筆墨難以形容,真是既期待又怕受傷害!因?yàn)橛袔状箢}不太會(huì)寫,還擔(dān)心自己的成績(jī)不理想,后果可能不堪設(shè)想。擔(dān)心加上緊張,所以在寫考卷時(shí),十分用心并且小心謹(jǐn)慎,深怕有一點(diǎn)差錯(cuò),就與高分擦身而過(guò)。我更擔(dān)心因?yàn)閿?shù)學(xué)粗心大意算錯(cuò),和語(yǔ)文的改錯(cuò)生字和注音這一大題。因此我十分細(xì)心的檢查考卷,就怕留下一些遺憾……
考出來(lái)的結(jié)果,感覺(jué)上應(yīng)該還不差,所以我十分高興。因?yàn)橛眯呐Φ臋z查,所以才會(huì)有那么好的成績(jī)。也因?yàn)楦冻龅玫酱鷥r(jià),心情也就輕松許多了!
考完試心情,就像雨過(guò)天青,讓人悠閑又自在!這下可以放心迎接新年。尤其是,只要我和姐姐都可以考到前三名,就可以看漫畫書。所以我這次非常努力的應(yīng)戰(zhàn),就是為了這一本漫畫書。
考試后的作文 篇9
教室里如往常一般鬧哄哄的,打鬧聲、笑罵聲與追逐時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲交雜成一片,向全校廣播:這是全校最吵、最沒(méi)有紀(jì)律的班級(jí)。
正在這時(shí),陳老師走進(jìn)了教室。他手中抱著一沓試卷,臉上烏云密布,大踏步地走進(jìn)班里,看起來(lái)很生氣。難道是因?yàn)槭种械脑嚲?然而,沒(méi)有一個(gè)人注意到陳老師,大家還是如平常一樣嘻嘻哈哈?粗淌依飦y成一團(tuán)的學(xué)生們,陳老師三步并作兩步走上講臺(tái),將手中的那一沓試卷狠狠地摔在講桌上,大聲吼道:“都給我安靜!”他的臉迅速陰沉下來(lái)。
霎時(shí)間,本來(lái)全年級(jí)都能聽(tīng)到的吵鬧聲煙消云散,剩下的只有學(xué)生那緊張的心跳聲。學(xué)生們都看著陳老師,等待著他說(shuō)話。這時(shí),有人注意到了那沓試卷——難道這次考試考得很糟糕?
原來(lái),上周我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,在考試之前,同學(xué)們并沒(méi)有當(dāng)回事,每日依然“瀟灑度日”,到了考場(chǎng),也是憑著自己的小聰明亂寫一氣。此時(shí)看到老師陰沉的.臉色,大家感覺(jué)惴惴不安。然而,陳老師只是用那刀子般的眼神切割著他們。學(xué)生們從未想過(guò),時(shí)間可以流逝得那么慢,慢到一切都凍結(jié)了一般。一個(gè)世紀(jì)過(guò)去了,陳老師從牙縫里擠出了一句話:“這次考試,是我認(rèn)為全學(xué)期最簡(jiǎn)單的一切考試!睕](méi)有下文,壓迫感籠罩了全班,像一只無(wú)形的手,狠狠地捏住了同學(xué)們的心臟,他們的心好像已經(jīng)不再跳動(dòng)了。這時(shí),陳老師的怒氣如同火山一般,爆發(fā)了:“可你們考成了什么樣!最高分連九十五都沒(méi)到,平均分只有七十九點(diǎn)五分!有人竟然連四十分都沒(méi)有!。课覟榱藗湔n每天都到凌晨一兩點(diǎn)才睡,每個(gè)重點(diǎn)都給你們琢磨透了再講,你們給我考成這樣?啊……”陳老師眼里透出深深的失望,使勁搖了搖頭。
這節(jié)課,同學(xué)們都低著頭,聽(tīng)著老師的教訓(xùn),他們羞愧難當(dāng)——三班的同學(xué)們,你們應(yīng)該好好反思一下自己的行為了,上課偷懶、下課偷懶,這怎么行呢?
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