【精華】考試作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的考試作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試作文 篇1

　　考試是檢測(cè)你知識(shí)掌握的程度，是體現(xiàn)你能力的時(shí)刻，是這個(gè)學(xué)期你聽課的效果，是你面對(duì)人生的關(guān)鍵。

　　我現(xiàn)在上初二，歷經(jīng)了足夠的磨練，考試的場(chǎng)次也不計(jì)其數(shù)，但是在經(jīng)歷30余場(chǎng)的考試后，總有人會(huì)害怕。

　　記得，今年期中考試前三天，我的耳邊布滿了害怕考試的恐懼聲和尖叫聲，幾乎沒(méi)有一個(gè)人對(duì)這次考試具有信心的.，總感覺(jué)自己不行，自己不如他人，不如他人。不，不是你不如他人，而是你的心理在作怪，幾乎每年都在重演這種情景：一對(duì)伙伴，都很用功，一個(gè)考試時(shí)心情舒暢，一個(gè)情緒緊張，結(jié)果也如同你想象的，前者成功了，而后者，不能算失敗，但也不是成功，起碼比前者失敗。兩個(gè)同樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，但一個(gè)卻比另一個(gè)強(qiáng)得多，是學(xué)習(xí)方法不一致造成的嗎？不，不是，起碼不全是。

　　如果把學(xué)習(xí)分為5份，學(xué)習(xí)占2份，而面對(duì)考試是的情緒占3份。正如政治課本上說(shuō)的“積極的情緒使人體力充沛，精力旺盛，思維敏捷……能使自己正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮�！�

　　我們面對(duì)考試千萬(wàn)不能膽怯，要以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)考試，度過(guò)自己健康快樂(lè)的一生！�。�

考試作文 篇2

　　叮鈴鈴，學(xué)校的音響響起，我們的數(shù)學(xué)考試開始了。

　　拿到試卷，我先快速瀏覽了一番，便開始沙沙沙，沙沙沙地下筆做起題來(lái)，填空題、選擇題，沒(méi)問(wèn)題！真是太好了！我試題越寫越多，旁邊的草稿紙也變得滿是傷痕，真是可憐呀！

　　糟糕，遇到攔路虎了。有道應(yīng)用題把我給困住了，正方形三個(gè)我思來(lái)想去，還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，于是便把這道題給空著，去解其他的'題目。

　　時(shí)間像流水一般過(guò)去了，我把余下的應(yīng)用題都做完了，心里一直惦記著前面空著的那道題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我開始著急起來(lái)，心怦怦直跳，就像只小兔子一樣，仿佛再動(dòng)一下就要給跳出去了似的。

　　我冷靜下來(lái)，拿出一張新的草稿紙，認(rèn)真地重讀了題目，慢慢地列出等量關(guān)系，細(xì)細(xì)地計(jì)算，皇天不負(fù)有心人，我終于把題目給解出來(lái)了。我如釋重負(fù)，本來(lái)像墻壁上石灰一樣的臉色也變了，心里特別有成就感。

　　每次考試不光是考我們做題，也是在幫我們總結(jié)歸納，雖然很緊張，但也是查漏補(bǔ)缺的一次機(jī)會(huì)。

考試作文 篇3

　　打開記憶的閘門，往事猶如洪水一般涌了出來(lái)，一件件事情都布上了些許塵土，但也有些事讓我至今記憶猶新。

　　四年前的一天，我們一年級(jí)的同學(xué)都要舉行期中考試�！翱伎伎�，老師的法寶，分分分，學(xué)生們的命根。”“唉，這次考試我該怎么辦��！”我不禁地喃喃著。看著周圍，太陽(yáng)火辣辣的，炙烤著大地，小花也奄奄地低下了頭，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。

　　終于開始考試了！我緊張地做著計(jì)算題，“��！終于做完了！”我在內(nèi)心大聲地喊道。這時(shí)也還剩下二十分鐘，那就再檢查幾遍吧！我在心中暗自竊喜“鈴鈴鈴”，隨著下課鈴聲地響起，我也將自己的試卷交了上去。

　　幾天后，試卷終于發(fā)了！而且我竟然以語(yǔ)文九十九，數(shù)學(xué)一百分的優(yōu)勢(shì)一路沖進(jìn)了年級(jí)前十名！回家的`路上，下起了雨，雷公公帶著它的“小雨滴樂(lè)隊(duì)”在為我演出呢！一棵棵筆直的小樹也在為我保駕護(hù)航，樹上的小鳥也在為我唱著歌，一切都是那么美好。

　　晚上，我站在家門前望著天上那皎潔如玉的月亮，同時(shí)也在思考著，“��！我明白了，任何事只要付出努力，就一定能收獲果實(shí)！”我朝著夜空大喊。

考試作文 篇4

　　今天我們聽寫拼音了，我得了99分，我非常不滿意。因?yàn)槔蠋熢谧x的時(shí)候我沒(méi)有專心聽，一個(gè)聲調(diào)沒(méi)聽清楚，沒(méi)有標(biāo)。

　　我知道自己錯(cuò)了，我很懊惱，真想咬自己一口。我身上粗心的壞毛病想快快的`把它趕走。如果有機(jī)會(huì)再考一次，我一定要得100分。一定要努力加油。

考試作文 篇5

　　寂靜的夜用它那寬大的披風(fēng)籠罩大地，四周靜悄悄的，我走在回家的路上，回味著剛才那場(chǎng)奧數(shù)比賽。剛到考場(chǎng)，心中有些煩亂的思緒被老師打斷，“同學(xué)們，這次我們考試的場(chǎng)地，分劃了兩個(gè)誠(chéng)信考場(chǎng)，不設(shè)監(jiān)考老師……”

　　聽到這句話，我原來(lái)有些緊張的.心情竟開期待了。于是，我豪不猶豫地報(bào)名了誠(chéng)信考場(chǎng)，我拍拍伙伴的肩膀，說(shuō)“考場(chǎng)見！”

　　開始考試了，那一道有一道難題像一座座山峰靜靜地矗立在我面前。而我，像一只小螞蟻，艱難地向上爬著……

　　“怎么辦，怎么辦……”我在心里念叨著，啊！還有45分鐘，我那“潔白”的試卷像是被人遺棄了一樣，可憐的躺在桌上。我抬頭看了一眼同伴，他也鄒著眉頭，手中的筆不時(shí)在草稿紙上畫著什么。不一會(huì)兒，他那緊的眉頭展開，又皺上。

　　哦，看來(lái)他遇到難題了，不管了，寫吧！“二次方的平方？”看著周圍同學(xué)手中的筆一刻不停，我開始猶豫起來(lái)，這一題十五分啊！同伴就坐在我的前面啊，我該怎么辦？看看墻上的掛鐘，再想像一下滿卷的紅叉。我眼一閉，心一橫，一腳踢在他的椅子上。

　　“咚！”這一下好像響得可怕，有些同學(xué)尋找聲音的源頭，我又小聲的喊：“第七題！”時(shí)間仿佛在這一刻凝固了。他好像沒(méi)聽見，我突然意識(shí)到我自己已經(jīng)違背我的承諾。我的臉一下子紅了。

　　收卷，那道題目就靜靜地?cái)R淺在那。我已經(jīng)坦然了：一道題而已，哪有承諾重要？

　　同伴告訴我：“（1）無(wú)論什么時(shí)間，什么地點(diǎn)都不要違背自己的承諾；（2）誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本；（3）這只是一次考試，是一件嚴(yán)肅的事，來(lái)不得半點(diǎn)虛假�！�

　　我向他點(diǎn)點(diǎn)頭，看門外藍(lán)天碧水，窗外的城市那么繁華，我在心里暗暗鼓勵(lì)：考試，一定要誠(chéng)信，不會(huì)就是不會(huì)，下一次，我會(huì)用我的誠(chéng)信，迎接它的到來(lái)！

考試作文 篇6

　　就要期中考啦！考試前，面對(duì)著三大“敵人”，不妨說(shuō)給你聽，我的三大“敵人”分別是：“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”。我急得像熱鍋上的螞蟻，多想能戰(zhàn)勝它們。

　　于是展開了復(fù)習(xí)工作，先說(shuō)語(yǔ)文，我既讀又背，既背又寫，使出渾身解數(shù)，但我覺(jué)得還不夠，應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容再全面些再靈活些，可我就想不起來(lái)。我眼珠子一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到同學(xué)身上了，我看見他們，一個(gè)當(dāng)“考官”，一群學(xué)生當(dāng)“考生”。我立即“報(bào)名”，可他們說(shuō)有條件，我豪爽答應(yīng)：“說(shuō)吧！”他們說(shuō)輸了可要被打手心，我想：哇塞，復(fù)習(xí)也要付出代價(jià)，不過(guò)，以我的聰明才智，一定不會(huì)名落孫山的。(我自夸了點(diǎn)，讀者們不要介意啊！)于是，我就參加了……復(fù)習(xí)完語(yǔ)基，接下來(lái)就是作文了，我看完若干優(yōu)秀作文就當(dāng)復(fù)習(xí)完啦！說(shuō)真的提到作文我就頭暈?zāi)X漲，心煩意亂，至于作文考試如何，我胸中無(wú)竹，希望老天爺保佑，寫我感興趣的想象作文。唉！真是煩！煩！煩！

　　接下來(lái)就是數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，五年級(jí)的數(shù)學(xué)題題我都會(huì)，那可是張飛吃豆芽

　　小菜一碟�？砂职终f(shuō)我是國(guó)標(biāo)慢四，老師說(shuō)我是大手筆粗心大意。唉！真是怕！怕！怕！

　　再下來(lái)是英語(yǔ)，這科主要的是：音標(biāo)，字母，單詞。這些小東西忽近忽離，好像和我捉迷藏，為了認(rèn)識(shí)它們、記住它們，我都快找不著北了。唉！急！急！急！

　　考試了，我身穿“戰(zhàn)袍”擦子，手握“長(zhǎng)劍”筆，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。“鈴、鈴……”只見一個(gè)老師拿著“敵人”走進(jìn)教室，發(fā)下同學(xué)們準(zhǔn)備攻擊的“敵人”。

　　首先考語(yǔ)文，我拿著“長(zhǎng)劍”刷！刷！刷地寫，不一會(huì)兒就寫到附加題，這下可把我難倒了。哎！可惜，我打倒了“敵人”，卻被“敵人”的.“助手”打敗了！接著是作文，作文考卷已經(jīng)和剛才的語(yǔ)文考卷一起發(fā)下來(lái)了，我一看，題目是“都是惹的禍”橫線上自填，我絞盡腦汁地想，還是想不出來(lái)，完了，這下可把我難倒了。沒(méi)辦法，作文考卷就被我荒廢在那了。這是我今生以來(lái)，打得最失敗的一場(chǎng)“戰(zhàn)”，真是為本人所不恥啊！其次考數(shù)學(xué)，開頭我就不多說(shuō)了，發(fā)下考卷，果然不出我所料，我全都會(huì)做，只不過(guò)又是被附加題給難倒拉！(我輕描淡寫的過(guò)去了，只是怕太顯露了你們會(huì)拿附加題來(lái)“攻”我，嘻！嘻！對(duì)不起啦：讀者們)但是，說(shuō)真的那道附加題，只要再多給我點(diǎn)時(shí)間，我一定會(huì)寫出來(lái)的。這次考完，我問(wèn)同學(xué)附加題怎么做，竟然有同學(xué)寫對(duì)了！最后考英語(yǔ)，這科的分?jǐn)?shù)10%是平時(shí)的小測(cè)，40%是口語(yǔ)，50%是筆試。這科我考得很順利，滿分是勢(shì)在必得。

　　這三科終于考完啦！我松了口氣，這次期中的風(fēng)波可真不小啊，現(xiàn)在總算平息了……

【考試作文】相關(guān)文章：

考試的作文12-23

考試600字作文-考試高中作文11-15

考試的作文12-13

以考試的作文12-01

《考試》的作文11-17

考試的作文06-12

考試的作文06-09

作文：考試08-31

考試 作文08-20

考試的作文08-24