有關臨近考試作文10篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的臨近考試作文10篇,希望能夠幫助到大家。
臨近考試作文 篇1
期末考試即將到來,這不僅是一場重要的大型考試,更是對我們初一這一學年的一次檢測,檢測我們的各門科的學習情況,檢測平時學習的扎實和期末復習的靜心,檢測我們考試時的態(tài)度。
期末臨近,各科都進入了緊張的復習階段。那些平時沒好好學的學生開始努力的抱佛腳,學的還行的開始努力磨槍,學的很好的就輕松了,只用將平時所學的東西再翻出來搗鼓搗鼓。
可是每個科的復習的方式就不同了,一個比一個不靠譜。生物最好了,整天做題,翻來倒去就2本書——《新校園》和《同步訓練》,再加上老師不知從哪弄來的去年的試題(考的再好又有什么用,又不算入期末成績,考滿分只能傷自尊。。歷史也還行,每天只用背背課本,復習以前的內(nèi)容和一些小角落。地理和歷史一樣,也只用背些東西。政治(俗稱《思想品德》)的復習就牛了,考試前兩星期學完,然后就沒課了,最后一節(jié)好像是自習課(就是沒事翻翻書,發(fā)發(fā)呆)。語文的復習就是以講題為主(好多題沒做,幸好坐后面,汗),然后老師還發(fā)了兩張慢慢的.基礎卷,不僅得做還得背。英語就是用作業(yè)和課本砸死你。數(shù)學直接是做題、對答案和講題。
復習完就是考試,所有老師們就搜索了期末考試題——去年的,讓我們?nèi)タ。哎,考的再好又有什么用,又不是最后的成績。我就是這樣,考的多好啊,可最后考試時能考出這么好的成績嗎?老師故意讓我們在考試前把考爛的運氣消耗掉,可是我卻把考好的成績消耗掉了。
學習的目的就是應對復習,那么復習的目的就是應對考試,考試的目的就是應對父母和老師的對我們的期望,然后父母就可以給我們適當獎勵,獎勵就是人民幣,所以省略中間的內(nèi)容就是“學習的目的是為獲得人民幣”。我們看:考試是最重要的部分,所以我們一定不能在考試這環(huán)節(jié)上失誤,失誤看就意味著年終獎金有所降低,由此來看,學習真的很重要,這意味著我們的“錢途”。
總而言之,言而總之,說了這么多,考的好才有用。所有祝大家能考個能讓自己獲得更多獎金的成績。
臨近考試作文 篇2
期末考試不遠了,上網(wǎng)的時間也越來越少了,可可以這是最后幾次了吧。!雖然是第一篇,但我還是會寫完的,我寫得不好。
臨近期末考試,家長管得越來越緊了,我也沒有辦法呀!上次期中考試沒有考好,父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時間,我就像一只籠子里的小鳥!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過父母的準許,可是和學習無關的東西他們都會找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現(xiàn)在才上小學,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?
俗話說:“少年不知愁滋味!”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅12歲,可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子!唉,我真的'不知道怎么辦?我聽爺爺奶奶說,我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀,現(xiàn)在我們學校里最流行的一句話就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說我上網(wǎng)太長了,可是我才上了半個小時呀!他們要讓我關電腦了,不可以再寫下去了,希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活,同時也希望我可以盡快擺脫煩惱,過上我應該過的生活!
唉,我已經(jīng)無話可說了。
臨近考試作文 篇3
臨近考試,好好復習吧!
考試前的準備
下周三的要考試了,所以我們要好好復習了,我現(xiàn)在拿出一個復習本來,每天復習一個單元,所以我對這次考試有還行的信心,單元我這才能考一個好成績,所以,我要好好的復習我的考試分數(shù)目標是:95分,我這次要是三門都能考到95分的話我就要高興死了,所以我要好好的復習爭取考一個好成績,我的目標還是很高的.,我知道考到100分是不可能的,因為我的學習還沒有那么好,所以我這次要加倍努力,爭取考一個好成績,回家過一個好暑假。
我對這次的考試的信心還是蠻大的,所以我一定能夠考一個好成績,我的信心大因為我這次也是付出過努力的,所以我一定要好好復習考一個好成績,請大家支持我,我要是考好了,我回去就不會被家長批評,我這次要付出加倍的努力考一個好成績回家,我的目標就是95分,我一定要好好復習爭氣考一個好成績回家,讓趙老師也知道我的信心是多大,所以我這次不管怎樣我一定要考一個好成績回家,讓爸爸媽媽看看我的成績,我一定要好好復習考一個成績。
臨近考試作文 篇4
前段時間學校舉行了模范班級評選的活動,各個班級都如火如荼地參與其中,并且表現(xiàn)非常不錯,但是在鍛煉自己素質(zhì)的同時,學習也不能落下。與此同時,或許還有些同學仍然沉浸在月考結束后的放松中,但是擺在我們眼前的事實是,高三同學即將引來11月月底的月考,而高二同學則將迎來高二上學期里最為忙碌得一個月-------12月4日起的月考,12月7日的實驗考查,12月20日起的會考,以及1月出的期末考試。我們只剩下15天不到的時間去準備這些斷斷續(xù)續(xù)的考試,這足以引起我們的重視。
在剩下時間里的復習將決定12月里你獲得的成果,若仍讓不打起精神學習,那么你講引來高中生活里最慘痛的滑鐵盧;若努力奮發(fā),積極應戰(zhàn),那么你將在未來的學習道路上樹上一面信心的旗幟。
如果說月考與期末考試時又一次的自我檢測,相比之下,對于高二的同學來說,會考則將是你在高考之前為自己交出的第一份重量級答卷。或許很多人認為會考非常簡單而不用心在這上面話費時間,殊不知水漲船高,平時你引以為豪的130分,在會考中卻只能獲得一個C等,因此對于想要拿到較好成績的同學來說,基礎知識的.全面疏通迫在眉睫。因此,我強烈建議大家回歸課本,著重復習那些容易混淆,那些平時容易遺漏的知識點,不要再奉高難度的教科書為圣旨,以難題作為自己的目標。應當做到在老師的復習課中認真聽講,在自己課下的學習中多做練習,同時做到勞逸結合,注重效率,這樣才能達到事半功倍的效果。
最后,希望大家能夠調(diào)整心態(tài),做好準備,在下個月中打一場漂亮的勝仗!
臨近考試作文 篇5
今天是一月九日,離考試不到四十個小時。成績,已經(jīng)不會發(fā)生太大的改變,已經(jīng)不可能進步太多了。我這篇習作,可能寫的有些晚,就當是考前雞湯吧。
從最近的模擬來看,我好像是得了精神分裂癥一樣,史、地、政、生雖然都會,但時間總是不夠,尤其是政治,雖然有一個小時,但政治要寫的字很多,查找知識點的時候,也會浪費時間,往往會比一個小時多幾分鐘。所以,我在考試時一定盡可能不浪費時間,自己有把握不失分的問題,完全用不著翻書,這樣也可以減少查書浪費的時間。
另外,辨析題要的不是字數(shù)而是格式和準確,在寫這個題時,完全不用抄無用的話,找關鍵句、關鍵詞,總之,不要在這個上面浪費時間。
歷史也是如此,因為可以直接寫答案,所以也用不著操心格式,在不浪費時間的情況下,盡量把題答詳細,把這個問題的知識點從書上找到,并記住每個單元的大知識點,減少在書上翻來翻去浪費時間。
再而,就是地理、生物,因為它們不是開卷,考試時間的長短全取決于會不會,所以,明天和今天晚上一定要把這兩科復習一遍,把一些難點攻克掉。
還有就是語、數(shù)、外,它們的時間,在我眼中,一個比一個長。一張四五十分鐘就能做完的數(shù)學卷子,規(guī)定了一百分鐘。原來三十分鐘搞定的`英語卷,卻要用一個小時。所以,我必須要學會檢查,那么多空余的時間,不用來檢查,還能干什么?所以說,當卷子寫完以后可以先停幾分鐘。之后,必須一刻不能停地檢查。尤其是英語、數(shù)學,要注意字母有沒有大寫?標點有沒有寫錯?計算算對了沒?寫“因此”了沒有……不要覺得檢查枯燥,它會讓你與年級前三十更進一步,會讓你和免寒假作業(yè)更進一步!
離考試還有三十四個小時五分二十秒,倒計時現(xiàn)在開始!不要緊張,不要懈怠,不要放棄!發(fā)揮自己該有的水平,注意答題的細節(jié)。向著年級前三十吹響沖鋒號!
臨近考試作文 篇6
距離中考只剩下62天了,我總覺得時光過的太漫長,太漫長了,現(xiàn)在,我唯一的希望就是馬上中考,馬上結束這一切,一直以來,我都覺得遲考試跟要考試都一個樣,好學生 把進入中學的第一天就當成中考倒計時,而對差生而言,中考的前一天也不是一樣,都是預期的 結果,,失敗。
面對一次又一次的摸底,練兵,測試分數(shù),排名,讓我感到有點喘不過氣的感覺,考好時的壓力,考砸實的郁悶,讓我總希望快快結束這一切。我不知道真正中考結束后,我會不會后悔,后悔現(xiàn)在所做所為, 畢竟,十年寒窗苦練,并不值得 就是一句無所謂就可以一笑而過的。
每個人都說中考不止 唯一的出路,可每個人又把中考看做唯一的出路,然而,我又真正地與別人有何不同,我也是人,我也有最起碼的尊重,此時此刻,我才發(fā)現(xiàn)自己一直以來就犯了一個錯誤,這個錯誤犯的并不是自己 現(xiàn)在的.不好學,而是小時候的太優(yōu)秀,給人留下了抱有太大希望的心理,父母的期望,朋友的期望,老師的期望,甚至父老鄉(xiāng)親的期望 ,讓我想起了一句話:希望越多,失望就越多。
我不敢 想象當所有的希望都變成失望時,我將在何處~
臨近考試作文 篇7
時間過的真是很快,轉眼間又到了6月,這個讓我又愛又怕的月份。首先,愛的是什么呢?自是不用說,六月份大家也知道就是假期多。尤其是今年的六月高考的4天假期才剛剛結束,下個星期還有端午節(jié)的三天假期。只有一個字可以形容我現(xiàn)在的心情,爽!唯一美中不足的就是端午節(jié)的假期一結束,我就要面臨著期末考試。這次也算是個考驗吧!因為八年級升入九年級我們學校要分班!
還不是為了保證升學率的事,要把每個班抽出5-8人再組合成四個班,基本上就是兩個尖子班,兩個落后班了。自是挑全班前三跟末三之人。估計是跟我沒有什么關系了,只是想想,沒有一個學生可以夠抵擋住上尖子班的誘惑,這就代表這師資力量的雄厚。但是統(tǒng)同樣的競爭的壓力也要比在這普通的.班大上許多倍。
就好比我們班八年級下的其中考試第一名是583分。M分610)而四班的第一名僅僅524分,可以看看同樣是作為兩個班的第一名差距有多么大了。本人不才僅僅530分而已在本班剛剛擠進前十名,不得不幻想一下,為什么我不去四班呢?
言歸正傳,正因為這一次的期末考試的嚴肅性,所以一向不把考試當回事的我,也要開始認真的復習。畢竟也是考了N次試的人,相信大家都是這樣過來的。相信很多的人也會有跟我一樣的感覺,一上考場,卷子到手。腦子就一片空白,深呼吸?NO,不管用,起碼我這是不管用。但是不管怎么說只要可以冷靜下來就好了,總可以夠恢復平常的狀態(tài)。好好審題,認真做題,仔細檢查。這就是我們老師叮囑的12字真言。
考試過后的第一件事是干什么?很簡單,先水平差不多的幾個人圍在一起把答案對一下。我也相信,干這個的不止我一個。其實也就是安慰自己罷了。話說我們其中考試的時候考的物理,有一道選擇題起碼有超過二十個人選的是B,當時只有一個同學選的是D。結果最后出來你猜咋滴?全班就他一個滿分七十,因為那一道題扣分的68分的同學著實不少。我依然清晰的記著我們物理老師恨鐵不成鋼的說:你看看你們那位同學可以寫對,你們?yōu)槭裁淳蛯懖粚δ?結果所有因為這一道題錯的而考到68分的全部抄了20遍!
經(jīng)過那件事之后我才明白人那句話是多么的正確:真理指掌握在少數(shù)人手中。
揉揉朦朧的睡眼,望著桌子上堆積如山的作業(yè)。再次感嘆:七年級時總是抱怨作業(yè)多,誰成想,到八年的臨近考試作業(yè)整整成倍翻!還讓不讓人活了,現(xiàn)在如此,九年級臨中考,oh,my god.這才是想都不敢想啊。
臨近考試作文 篇8
臨近考試,好好復習吧!
離考試還有三天的時間,我急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。是啊,大家都在為這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭而“磨刀”啊。這是我們小學四年級的期末考試。
瞧,往日總是追逐打鬧的同學也早早的進入了教室,坐在自己的位置上,啃著自己的書本。瞧,往事那些嘻嘻哈哈的同學也拿出書本出神地讀著,好像生怕漏掉一個字,一個符號。
中午放學,同學們有的回家,有的回小飯桌。但是吃飯的速度變快了起來。從細嚼慢咽,變成了狼吞虎咽。吃完飯后,各自便拿出各自的書開始復習。有的讀書,有的做考卷,還有的寫單詞……真是忙得不亦樂乎。
中午上學,同學們比以往來的.都早。練字時間,同學們也抓緊時間練字,不浪費每一分每一秒。
下午放學,同學們拿著一張張試卷回到家中。我做作業(yè)的速度也快起來。希望能有更高的效率。爸爸媽媽也都給我做了思想工作。深夜九點,大家都睡覺了,可是還能聽見孩子們朗讀的聲音。
同學們我們現(xiàn)在要堅持下去,把精神全心全意的投入到學習當中去!耙环指牛环质斋@。”在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭當中,我們每個人都應該胸有成竹,堅信有付出有一定有收獲!
臨近考試作文 篇9
現(xiàn)在離期末考試不遠了,我已進入了緊張復習階段,大大小小的功課壓得我夠嗆。
電腦考試在下個星期就要考試了,我可得馬上練習打字速度,做好考試準備。還有,離音樂考試也不遠了,也要好好復習了。一向輕松的我,也已經(jīng)開始進入了非常非常緊張的復習階段中了……o(>﹏<)o~~~~~
尤其是語文和數(shù)學這兩門最難對付的BOSS,那是相當?shù)碾y!其次是英語,這個雖說我對這門課比較感興趣,但是,這門課要真正的復習起來,那也不能算是特別的簡單!那些語音.詞句也是很難記的?茖W也是我很喜歡的,對我來說即有些難,又感覺好像是小菜一碟,其它的'副課也只算一般般而已了!
現(xiàn)在我把復習當做闖關,把所有的要復習的功課分成了以下幾關:
第一關:最簡單的美術和音樂,三下五除二就能干完的。
第二關:難度要高一些的課,體育和品德與社會兩項。
第三關:難度系數(shù):,電腦和科學。
第四關:難度系數(shù):,英語和健康教育。
第五關:難度系數(shù):,最難的語文和數(shù)學。
好了我不多說了,我必須得馬上趕去復習了,
臨近考試作文 篇10
盼望已久的下課鈴聲終于響了,我跑到商店去買水,沖上走廊,順手將瓶子里剩下的水往樓下一潑。只聽見“哎呦”一聲,我向下一看,水全部潑在了校長身上。我嚇傻了,一動也不敢動。只見校長摸了一下臉上的水,抬頭向上望了一下,就走了。
同學們上前圍住了我,七嘴八舌的議論起來。有人說:“你闖禍了,他是校長,你等著唉訓吧!庇腥苏f:“不怕,上面這么多人,你自己不承認,他知道是誰啊!你可不能自投羅網(wǎng)!笨晌倚睦镆粓F糟,不知道怎么辦。
轉眼過了四五天,竟然風平浪靜”!我曾遇見了校長,但他什么也沒說,好像并不知道這件事。但我越來越沉不住氣,思想斗爭越來越激烈。做錯了事,不敢承認,還算什么好學生?
那天,我又與校長相遇了,就在我們擦身而過的'時候,我低低地喊了一聲:“校長!毙iL停了下來,打量了我兩眼,問道:“上次的水是你潑的吧?”原來他什么都知道,我頓時臉變得通紅,原來想好要說的話早已忘到九霄云外去了,我結結巴巴地說:“我……不是故意的,你能原諒我嗎?”
校長微笑的拍拍我的肩膀說:“這次考試,你得了100分!
當時我不知道校長說這話是什么意思,只是笑了一下,F(xiàn)在回想起來,我才明白。他是贊揚我說了實話,承認自己的錯誤,并鼓勵我做一個誠實的人。
我忘不了這次特殊的考試,這次得了“100分”的考試。
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