考試作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試作文 篇1
在期中考試前我們就開始復(fù)習(xí)了，復(fù)習(xí)了整整一個(gè)星期。盡管如此，我們依然是很緊張，來到教室同學(xué)們個(gè)個(gè)都在低頭復(fù)習(xí)，有的認(rèn)認(rèn)真真地讀書，有的有模有樣地看筆記，有的對(duì)自己成績不抱希望的則在座位上東張西望。我坐在座位上，全神貫注地讀書和筆記。
老師來了，同學(xué)們讀得更賣力了，就連平時(shí)成績較差的同學(xué)也好好讀起來，但就是有一些“拉拉隊(duì)”的忠實(shí)隊(duì)員在左顧右盼。老師給我們講了一些重點(diǎn)，然后祝我們?nèi)〉暮贸煽儭?/p>
吃完早餐，我們拿好需要的東西就出發(fā)了。我的心情緊張極了，即使我們做了那么多的準(zhǔn)備，但我心中依然有一絲絲緊張。我最不喜歡考試了，每次考試都讓我緊張，最不好的是，在老師講考試分?jǐn)?shù)時(shí)，都像在審判我們一樣，那時(shí)候真怕自己考得低分。
我們一路來到了六年級(jí)八班，進(jìn)入教室，同學(xué)們臉上都是緊張的神情。老師把試卷發(fā)下來了，鈴聲還沒響，大家都仔細(xì)閱讀題目。整個(gè)學(xué)校都是安靜的，平時(shí)學(xué)校吵吵鬧鬧，同學(xué)們都在操場上玩游戲什么的。上課了，朗朗的讀書聲也讓校園充滿生氣。熟悉的鈴聲終于響了起來，隱約伴隨著同學(xué)們齊齊低頭的聲音，隨后教室里便安靜得出奇，一會(huì)便有了“沙沙”的寫字聲，這種氣氛是為了讓我們注意力集中，好好考試。盡管做了充足的準(zhǔn)備，但這試卷還是難倒了我，很多題我都不確定對(duì)不對(duì)，總是在一道題上糾結(jié)，抬頭向四周望望，大家都低著頭奮筆疾書，但也有不少同學(xué)望著一道難題思考，估計(jì)他們和我一樣，即使我絞盡腦汁，就是想不出怎么寫。
終于熬過那艱難的兩小時(shí)了，這次對(duì)自己的成績很擔(dān)憂。從一年級(jí)到現(xiàn)在我都沒有這么擔(dān)憂過，我對(duì)自己都是挺自信的'。但那張?jiān)嚲淼碾y度對(duì)我來說確實(shí)是難了些，難倒我了，第一次對(duì)自己成績不自信，似乎自信長腿跑走了似的。這是我寫過的最難的試卷之一，很久都沒有遇到過這種緊張感了。但我相信，我應(yīng)該會(huì)上九十分。我絕對(duì)不可以輸給“木子水告”，我才是真正的贏家，笑到最后的一定是我！
考試作文 篇2
星期六，我報(bào)名參加了書法等級(jí)考試。我很早很早就起床了，刷牙、洗臉、吃早飯。然后媽媽帶我去學(xué)校參加考試。過了一會(huì)兒，考試開始了，我急急忙忙的寫了起來，結(jié)果第一張沒寫好，我看了看就去交給老師領(lǐng)第二張了。老師說我寫的不太好，要求我把第二張寫的比第一張好，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，果然寫的'比第一張好。我高興的把考卷交給老師，老師把它收起來了。我走出教室，找到媽媽，開開心心的回家了!
考試作文 篇3
蟲子怕人，老虎怕獅子，而我呢？怕考試。
鈴聲響了，這一節(jié)是考試，語文老師早早地就來到了教室�？粗蠋熓帜弥拿婵季恚浅Ｉ駳�。拿到考卷我心里砰砰直跳，我先和同桌說了幾句話，平靜了心情才開始寫。寫到一半的'時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)大聲叫起來，說：“我寫好了！”這可把我嚇?biāo)懒耍灰賮硪粋�(gè)寫好了，不然有可能就要交考卷了。
下課鈴聲響了，眼前的考卷一下子就被交上去了。有同學(xué)像癩蛤蟆一樣趴在桌子上，我不安地想著自己能考幾分，95分？那太好了媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一頓大餐；85分？那就要送我一個(gè)巴掌了；75分？恐怕要被爸爸媽媽男女混合雙打了；65分？那不會(huì)吧，還能進(jìn)家門嗎？今晚只能在外面睡覺了。
考試卷發(fā)下來了，85分！天吶！完蛋了。就不能給我一個(gè)95分嗎？這一次考試真的是晴天霹靂，我要死定了！
考試作文 篇4
手中的書包不知道何時(shí)重了起來，腳步不知道多會(huì)急促起來，我皺起眉頭，心中有一種難言的感覺，我只知道——今天要迎來期中考。
走進(jìn)考場，接過語文卷子，我的心像是被提起來了一樣:如果作文來不及寫怎么辦？如果閱讀題題難懂怎么辦？如果口語交際來不及想，答錯(cuò)點(diǎn)子了怎么辦？如果……“考生開始答卷”喇叭了傳來刺耳的提醒。我趕緊拿起筆，飛快地寫著，要知道我的速度堪比蝸牛�？刹荒茉诨A(chǔ)知識(shí)上浪費(fèi)時(shí)間！
也許是這些警惕心理促使我前進(jìn)，今天我在收卷前就寫完了，但接下來的數(shù)學(xué)考卻并非如此。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)，拿起數(shù)學(xué)卷子，我的腦子一片空白，望著密密麻麻的八頁數(shù)學(xué)題，我竟然有些不知所措了，這種慌恐，當(dāng)然也使我后面的.考試付出了慘重的代價(jià)。
果不其然，不一會(huì)兒，我便被一道填空題難住了，只記得老師說過，好像是用圓柱和圓錐的體積公式來解決的。我絞盡腦汁也想不出來，我下意識(shí)的撓撓頭，咬咬牙，空下了。之后的答題像一團(tuán)麻，我的腦細(xì)胞緊緊地繞在一起，竟然連如此簡單的解方程也不知從何下手，我像中了魔似的，一想一心想著空題。聽到周圍人翻卷子的聲音，盡管那種聲音很小很小，可在我聽來卻十分刺耳。我著急，我慌張，我擔(dān)憂……手不聽我的指揮，我胡亂地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“各位考生請(qǐng)注意，本場考試剩最后15分鐘。”喇叭又傳來提醒的聲音。這讓我更加心急:我還有很多題沒寫，怎么辦？怎么辦？不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧？怎么辦？難道就只有這樣了嗎？后面可全是應(yīng)用題，分值都高。完了！我像個(gè)迷路的孩子，在題海中，怎么也找不到出口，我望了望四周，仿佛想告訴我自己一定還有沒完的，一定是這次題難！
卷子被無情地收走了。想著那些空白的題，想到老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，父母的失望，我竟失聲哭了出來。當(dāng)數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室，問我們題難不難的時(shí)候，我甚至連頭都不敢抬一下，我害怕看到老師那失望的眼神。
顯然受了數(shù)學(xué)的影響，后來我都不知道英語和科學(xué)是怎么考完的，我的心情被一種酸酸的感覺覆蓋了……
考試作文 篇5
今天我的期中考試成績出來了，我語文考了99。5，數(shù)學(xué)考了98分，我對(duì)我的成績績很不滿意，因?yàn)橛行╊}會(huì)做，有些題不會(huì)做。
還是平時(shí)練習(xí)的.不夠，自己沒有認(rèn)真思考，以后會(huì)改正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，爭取一次考雙百。
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