考試風(fēng)波的作文七篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的考試風(fēng)波的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試風(fēng)波的作文 篇1
又到了期中考試的時(shí)間了......早上起來(lái),本來(lái)好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到,”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了,媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺(jué)呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報(bào)也沒(méi)派上用場(chǎng),爸爸說(shuō):“你看你錯(cuò)的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點(diǎn)頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說(shuō):“比期末考試進(jìn)步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話(huà),還是?反正聽(tīng)著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯(cuò)題,又寫(xiě)完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了......
期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了,以后我一定會(huì)努力努力在努力!因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的'更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
考試風(fēng)波的作文 篇2
“什么,又搞突然襲擊,不會(huì)吧!”小A閃動(dòng)著她那雙機(jī)靈的大眼睛,表示不滿(mǎn)。
講臺(tái)上的林老師不緊不慢的講著:“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)通知大家就數(shù)學(xué)測(cè)試,為的是給大家一個(gè)驚喜,也是為了看看你們的真實(shí)水平嗎!敝灰(jiàn)他熟練的拿出一摞試卷,正了正鼻梁上的眼鏡,露出一絲得意的神情,“同學(xué)們,抓緊時(shí)間,只給你們3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,現(xiàn)在時(shí)間還剩2分50秒,大家抓緊時(shí)間。”
講臺(tái)下的同學(xué)們表情那是叫一個(gè)千奇百怪,但唯一共同點(diǎn)就是無(wú)奈,只聽(tīng)這個(gè)說(shuō):“昨晚我可一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)呀,還玩了通宵,這下完了,完了......”一個(gè)帶著“熊貓牌”隱形眼鏡的同學(xué)說(shuō)道,話(huà)音剛落,只聽(tīng)那邊又傳來(lái):“誰(shuí)說(shuō)不是呢!上次考試就這樣,這次有搞突然襲擊,要是我有心臟病早被老林高的`送進(jìn)醫(yī)院好幾回了!”“哈哈..”全班洋溢著緊張又激烈的氣氛。
“好了,同學(xué)們大家不要吵了。現(xiàn)在時(shí)間還剩10秒,我們一起來(lái)到數(shù),10,9.........3,2,1,開(kāi)始!卑l(fā)下試卷,同學(xué)們的心更是七上八下的,一看這個(gè)太難,那個(gè)又不會(huì)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲:“要是再讓我看一眼書(shū)就好了,哎!”
小A環(huán)顧著四周的同學(xué),心想:看把!這些虛偽的家伙,考試前,這個(gè)說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)那個(gè)又說(shuō)玩通宵倒真做起題來(lái)一個(gè)比一個(gè)快,真是知人知面不知心呀!
教室里安靜極了,靜的只聽(tīng)得見(jiàn)筆與紙磨擦的聲音,只是偶爾有點(diǎn)不安靜因素像潛伏已久的獵人,要抓住時(shí)機(jī)出擊了?匆粋(gè)紙團(tuán)搜一下飛過(guò)了小A的桌角,正巧落在林老師的腳上,他撿起來(lái)一看,竟是空白的,沒(méi)辦法,他狠狠的瞪了一眼紙團(tuán)的操縱者一眼,說(shuō)明他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。
無(wú)論如何,在緊張的氣氛中,在那雙豹眼的監(jiān)督下,考試總算結(jié)束了,交上試卷,聽(tīng)到林老師沉重的腳步聲大家心知肚明:下節(jié)數(shù)學(xué)課又要遭殃了。
只有小A,考完試他一直望著那一角的天空,像是對(duì)天空起誓,又像是在對(duì)自己起誓:下次一定要成功。風(fēng)兒輕輕吹著他的秀發(fā),使那雙機(jī)靈的眼睛又增添了幾分自信與成熟。
考試風(fēng)波的作文 篇3
。】荚嚨臅r(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!。∵@是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!。『眉(dòng)那!啊!考試時(shí)間到了呀!
午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽(tīng)到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),看看還沒(méi)有記熟的知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!
來(lái)到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲。一拿到試卷,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫(xiě)寫(xiě),怕最后沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)了。一開(kāi)始是寫(xiě)得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開(kāi)始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫(xiě)的?好難。∥业男睦锊粫r(shí)地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最?lèi)?ài)的了!
一提到笑聲,我就很開(kāi)心!而這次的就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,就一會(huì)兒的.功夫,我就寫(xiě)了兩面。不過(guò)寫(xiě)得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫(xiě)完了。最后也圓滿(mǎn)交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!!四分就這樣飛走了!
好了,考試圓滿(mǎn)結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀!一定要進(jìn)前20名呀!
考試風(fēng)波的作文 篇4
人生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多次考試,每次考試都有著特殊的意義。我深有感觸,因?yàn)樵谖疑磉呉呀?jīng)發(fā)生了一陣激烈的考場(chǎng)風(fēng)波。
安靜,大家請(qǐng)安靜,監(jiān)考老師大聲地說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)卷子。教室里隨著一陣喧鬧聲總算安靜下來(lái)了。監(jiān)考老師大聲地說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始考試,請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。監(jiān)考老師熟練地把卷子折成幾疊,然后分發(fā)給每一列的第一位同學(xué)。每列的第一位同學(xué)接著快速的往后傳。終于,每張卷子都有了自己的歸宿。同學(xué)們,現(xiàn)在開(kāi)始審卷。監(jiān)考老師嚴(yán)肅地說(shuō)。這時(shí),離我有一米遠(yuǎn)的那個(gè)陌生的男孩正在玩手機(jī)。我想,這也太大膽了吧,竟然敢在公堂之上玩手機(jī)。他難道不想考試了嗎?我開(kāi)始認(rèn)真地做題,再想些與我無(wú)關(guān)的事了。
十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,三十分鐘過(guò)去了
這一段時(shí)間是最安靜的,因?yàn)榇蠹叶荚谧鲱},就連那個(gè)玩手機(jī)的男孩也在做題,真是太出乎意料了!
很快,我做完了。在正準(zhǔn)備檢查時(shí),耳朵里傳來(lái)一陣陣的叫喊聲,原來(lái)是那男孩肚子疼,一直喊叫。監(jiān)考老師讓他去上廁所,他連忙把手機(jī)塞到兜里,拿著紙箭一般地沖出了教室。我回想他神情緊張的樣子,覺(jué)得是他的.陰謀詭計(jì)吧。算了,管他干嘛。于是,我又埋頭繼續(xù)檢查我所做的題
過(guò)了一會(huì)兒,剎那間,那個(gè)男孩又飛快地沖進(jìn)了教室,連報(bào)告都沒(méi)有打,我想他也太無(wú)禮了吧,真是的!看他臉色不好的樣子,不知道是出了什么事。接著,他又坐在椅子上,很安靜的繼續(xù)做他的題。我丈二和尚摸不著頭腦,不知道是怎么回事?
終于,考試結(jié)束時(shí)間到。我看他交完卷后臉上夾雜著一絲微笑,我更奇怪了。為了滿(mǎn)足我的好奇心,我問(wèn)了跟他要好的朋友,他的朋友跟我說(shuō)了他的情況。這我才知道,我冤枉他了。他原來(lái)是班里學(xué)習(xí)中下等的學(xué)生,但學(xué)習(xí)很努力。剛才他在考場(chǎng)上玩手機(jī)是在看他自己給自己發(fā)的信息,具體內(nèi)容大概是激勵(lì)自己好好考試吧。我小心翼翼去了他在考場(chǎng)上的座位,看見(jiàn)上面有一張紙條,紙條上寫(xiě)著雖然我不是最棒的,但我一定是最努力的!霎時(shí)間,我感動(dòng)了
這件事使我刻骨銘心,那個(gè)陌生的男孩執(zhí)著的精神令我敬佩,我在他身上找到了我身上沒(méi)有的東西。我真誠(chéng)的祝福他,他堅(jiān)持不懈的精神一定會(huì)使他達(dá)到他的理想的!
考試風(fēng)波的作文 篇5
“明天數(shù)學(xué)考試!”不知道是哪個(gè)同學(xué)從老師那兒得來(lái)的壞消息?教室里頓時(shí)一片喧嘩,比菜市場(chǎng)還熱鬧。同學(xué)們有的在熙熙攘攘:“怎么又考試了?”有的在擔(dān)心自己會(huì)考得不理想……有一些同學(xué)反應(yīng)最快,立馬投入了緊張的復(fù)習(xí)之中。
轉(zhuǎn)眼間,就到了第二天。
我一走進(jìn)教室,就想起我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí),我馬上放下書(shū)包,拿起數(shù)學(xué)書(shū),剛翻了幾頁(yè),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師手里拿著一疊厚厚的考試卷走進(jìn)了教室。我把草稿紙、尺子、橡皮等考試用品拿出來(lái),又急急忙忙地拿出數(shù)學(xué)書(shū)囫圇吞棗地翻了幾下……
考卷發(fā)下來(lái)了,我把考試卷掃了一下,沒(méi)想到這么難!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我沒(méi)復(fù)習(xí)呢!只好埋著頭做了。開(kāi)始的題目還可以應(yīng)付,可是后來(lái)越做越難,一連碰到了好幾個(gè)難題,我更加緊張了。心“砰砰”直跳,越跳越快,臉上充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)不滿(mǎn)意,連握筆的.手也在發(fā)抖。也許是因?yàn)樘o張了,盡管有些題目以前做過(guò),但我怎么也想不起來(lái)了。我一會(huì)兒用筆不停地敲著腦袋,絞盡腦汁地想,一會(huì)兒在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)算算想想,可都想不起來(lái)!岸b忊彙毕抡n了,考卷被無(wú)情地收了上去!鞍Γ蔽蚁,“完了,等著批評(píng)吧。
我懂得了:謙虛是人進(jìn)步,驕傲使人落后。
考試風(fēng)波的作文 篇6
奶奶病了,心里空蕩蕩的,再加上最疼我,最?lèi)?ài)我的爸爸也去照顧她了,家里只剩下我和媽媽?zhuān)依镆驗(yàn)橛辛税职植艧狒[,雖說(shuō)我是媽媽生的,但我卻與爸爸更親,媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà),但我知道她心里是愛(ài)我的。已經(jīng)上初中一個(gè)月了,在即將月考的前一天,狂風(fēng)屋外肆虐地刮著
考試后一天,我的心情久久不能平復(fù),自以為考得不錯(cuò)的我,當(dāng)老師報(bào)到時(shí),恍如晴天霹靂,令我難以忍受,竟考了這么低的分,讓媽媽在家長(zhǎng)會(huì)上怎樣見(jiàn)人。我不禁嘆了一口氣,再加上老師的.嚴(yán)厲,我下課時(shí)常常喜歡講話(huà),已經(jīng)被老師發(fā)現(xiàn)兩回了,想到這里,我恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。
‘家長(zhǎng)會(huì)在今天下午1點(diǎn)20分舉行,希望各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)’老師打了個(gè)手勢(shì)示意讓我們安靜,成績(jī)好的同學(xué)則咧開(kāi)嘴的笑,差的似乎要哭了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),而我則一聲不響地沉默著,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),好學(xué)生能風(fēng)風(fēng)光光地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),而我卻只能沉默在眾人之中。
第2天,老師留了媽媽?zhuān)叱鼋淌視r(shí),眼里充滿(mǎn)了怒火和淚水,媽媽對(duì)我無(wú)語(yǔ)了,在回家的路上,媽媽只平平淡淡地跟我說(shuō)了幾句道理。
我的路還長(zhǎng),6年的童年我不能浪費(fèi),我要更加的充實(shí)自己,做好自己,從小事做起。
考試風(fēng)波的作文 篇7
第二節(jié)課上課鈴一響,童老師就拿著一疊試卷走進(jìn)了教室。盡管我已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備,但我們還是對(duì)這一學(xué)期的第一單元的考試充滿(mǎn)了期待,又有一點(diǎn)緊張。
我一拿到試卷,就先翻到后面的作文和閱讀那一部分。我覺(jué)得這些題目我好像在哪里看過(guò),感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,難不倒我。于是我就從頭開(kāi)始做起?墒俏易鲋鲋,看似簡(jiǎn)單的題目其實(shí)并不簡(jiǎn)單,我竟然被一道閱讀題給難住了。填這個(gè)的話(huà),我又覺(jué)得不太對(duì),填那個(gè)的話(huà),我又覺(jué)得不太標(biāo)準(zhǔn),使我猶豫不決。一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,可我卻還有一兩題舉棋不定,眼看就要交卷了,哎呀!不管了,隨便挑一個(gè)寫(xiě)進(jìn)去吧,可能會(huì)寫(xiě)對(duì)。
語(yǔ)文老師剛拿著試卷離開(kāi),在我以為可以松一口氣的時(shí)侯,緊接著數(shù)學(xué)老師來(lái)了。數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們要下午考還是現(xiàn)在考,如果現(xiàn)在考的話(huà),時(shí)間可能來(lái)不及,我也覺(jué)得下午考好,剛剛考好語(yǔ)文,連氣也沒(méi)讓我喘一口,就又考數(shù)學(xué)的'話(huà),不知道要扼殺我多少腦細(xì)胞呀!可是其他同學(xué)都強(qiáng)烈要求現(xiàn)在考掉,小數(shù)服從多數(shù),算了,早考早放松,管它是考焦還是考糊。幸好數(shù)學(xué)試卷不是很難,還挺簡(jiǎn)單的。我做完所有的題目,正當(dāng)我要檢查的時(shí)候,下課鈴聲突然響了,我抬頭看看其他同學(xué),噢,怎么還有很多同學(xué)都在埋頭苦干呀,難道我還算是快的。
緊繃了一個(gè)上午的神經(jīng)終于可以放松下來(lái),感覺(jué)好輕松。∥疫~著輕快的腳步回家吃午飯去啦!
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