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關(guān)于考試的作文400字匯總七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的考試的作文400字7篇,希望對大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
前幾天,我閱讀了語文書上的《“精彩極了”》和《“糟糕透了”》這篇課文?粗@篇課文的題目,我就被那奇特的命題深深地吸引住了。什么是“精彩極了”,什么又是“糟糕透了”?帶著疑問,我仔細(xì)地閱讀起來。
這篇課文主要講了美國作家巴德。舒爾伯格(又名巴迪),在七八歲的時候?qū)懗隽说谝皇自。母親看了以后,興奮得眼睛發(fā)亮,稱贊這首詩“精彩極了”;而專稿文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年以來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把巴迪緊緊地夾在中間,使巴迪始終沿著正確的方向前進,不驕傲,不自卑,最后,終于成為了一名大作家。
讀了這篇文章,我感到巴迪是一個十分幸運的孩子。因為,他既有一個慈祥的母親,又有一個嚴(yán)厲的父親。有了母親的鼓勵,他不自卑,增強了他繼續(xù)寫作的信心;有了父親的嚴(yán)厲的愛,使他不被表揚沖昏了頭腦,不驕傲。于是,不斷地寫出一篇篇出色的作品。這說明,一個人,在成長的過程中,既需要鼓勵、表揚,又需要受到批評,得到指教,這樣才能不斷地提高自己。像巴迪父母那樣的'家長,培養(yǎng)出來的孩子才是優(yōu)秀的、出色的。
一個人如果因為表揚而驕傲了,這個人會因此而失敗。
一個人如果因為批評而倒下了,這個人也會因此而失!只有像巴迪一樣,才會獲得偉大的成就,這就是取得成功要跨過的兩道坎!
考試的作文400字 篇2
今天是八月一日,對普通人來說就是八月到了,而對我來說卻是緊張的一天,因為今天是我古箏考級的日子。
中午十二點出發(fā),到溫州時已經(jīng)一點多了,還有半小時就到我了,好緊張,待會兒老師千萬要抽到我比較熟悉的部分啊,有些我?guī)滋烨安疟匙〉那f別抽到!“珍妙,時間差不多了,我們進去吧!眿寢尶戳丝磿r間跟我說,“好,”我回應(yīng)著,走進了待考室。
老師說我們每個人考試的時間是五分鐘,我是第四個,還好不是排第一名心里暗暗自爽。待考室里空氣中充滿了緊張的氣氛,一個人都不說話,各自做各自的事,有的在帶指甲,有的在看書,忽然一個人影正向教室走來:“1-5號到外面排隊,馬上要考試了。”這么快,這么快就要開始考試了,不行,我得先回憶回憶譜子“1,6,5,6,5……”我默念著?紙鼍驮谂赃,門口擺上了四張椅子,2號-5號坐在外面等候,1號到考場里考試了,好緊張啊,待會兒一定不要彈難的.和我不會的,還是先看下譜子吧。大約十五分鐘后,到我考試了,我走到考場,坐在椅子上,以平常的水平彈奏著曲子,馬上就要彈到我不熟悉的部分了,老師趕緊讓我跳過這段吧!可是現(xiàn)實卻不是這樣的,老師并沒有跳過這段,而是后面一段,不過似乎這次彈奏比之前好一些,一下子,五分鐘過去了,終于考完了。
考試的作文400字 篇3
同學(xué)們,下周星期五就要半期考試了,你們一定要給六、(一)班爭光!劉老師高聲宣布這消息,教室里頓時炸開了鍋,同學(xué)們議論紛紛。
成績好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑,準(zhǔn)備迎接緊張的考試;成績差的同學(xué)則頭面冒汗,手腳發(fā)熱,心怦怦直跳;成績一般的同學(xué),則在想抄襲哪個好成績的試卷?傊瑢W(xué)們都緊張兮兮的,老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績那一組的.人,大喜過望,想渾水摸魚;被分到全是差成績的那一組人,大哭大鬧要換組。我呢?正計劃著怎么復(fù)習(xí),盡力考得好成績?yōu)楦改、老師爭光?/p>
回到家做完作業(yè),我就抓緊時間復(fù)習(xí),把該背的通讀了一遍;該記的通記一遍;該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了,我一邊想著剛才記的內(nèi)容,一邊走到飯廳抓起筷子時不由得想到考得差的場景:“爸媽不打不罵,對我甚是冷淡!倍蟛挥傻糜窒氲娇嫉煤玫膱鼍埃骸鞍謰層姓f有笑地帶我去大吃一頓,對我噓寒問暖!薄懊缑纾趺戳?怎么不吃。俊眿寢寫n心忡忡地問我:“是不是感冒了。俊蔽疫@才回過神來答道:“沒事!沒事!”
幾天很快過去了。馬上考試了我的弦還緊繃著,哎!反正我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。
考試的作文400字 篇4
一生中有無數(shù)次考試,可是那次考試,讓我懂得了許多。
那次,老師讓我、趙凡、疏童、楊雪宜去發(fā)試卷,老師給了我們試卷袋?衫蠋熑プ粍。
我有序的發(fā)著,可同學(xué)們總是雞蛋里挑骨頭,“這只破了,給我那只!
“下面這只給我!”
“這只給我!”
可我是出了名的“鐵面無私”,所以我還是照著順序發(fā)。
我們組的試卷發(fā)完了,我做在座位上等老師來。“糟了,試卷不夠!”楊雪宜焦急的說,看著她焦急的神色,我把我的試卷袋給她,可是她偏偏不接,我說:“快拿著吧!”“可是你怎么辦?”“我沒事,你快接呀!”“可是……”正在我和她爭執(zhí)的`時候,老師走進來,說:“剛才發(fā)試卷中有歉讓的同學(xué)舉手!薄皸钛沛冒言嚲斫o了我,”全班所有人看著我,“可是她不要!”我立馬反映過來,“現(xiàn)在我們考試結(jié)束了,”老師說,“她們兩個在這次考試中得滿分,”!我立馬明白,原來老師是要看看我們是爭還是讓。剛才爭的同學(xué)們都紛紛低下了頭……
這一次考試,我明白的生活中要會讓,和同學(xué)們的爭吵正是因為爭,而不讓。
考試的作文400字 篇5
六年級上學(xué)期,有一天的下課,老師要我代表學(xué)校去參加比賽,我聽到的時候,我的心情是又興奮又緊張,因為這是第一次代表學(xué)校參加比賽。
回到家,我跟爸爸和媽媽講,爸爸和媽媽的心情就像中大獎一樣開心,于是他們每天都幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。到了考試前一個月,我一直睡不著,我擔(dān)心如果考不好會丟臉,因為我代表的.是學(xué)校而不是個人。我跑到樓下問媽媽該怎么辦?媽媽要我保持平常心,才不會因為太過于緊張而亂了手腳。媽媽簡短的幾句話,讓我像吃了定心丸,我就安安穩(wěn)穩(wěn)的到樓上睡覺了。
就這樣經(jīng)過了一個月,出發(fā)前我整理好心情、收拾好文具用品,像出去郊游似的出發(fā)了。
到了考場我坐了下來,等待考試的到來。時間到了,我就走上樓梯找到教室坐在位子上后,拿出筆寫考卷,一切是那么的理所當(dāng)然。一個半小時后,我寫完了考卷,剩下半小時我一而再、再而三的檢查。到了十二點考完試了,監(jiān)考人員一一的收考卷,我收完卷后就離開考場回家了。
一個星期之后,媽媽幫我上網(wǎng)查分?jǐn)?shù),那時候我心驚膽跳的,沒想到入選了,而且還是優(yōu)勝,剎那間我的心情歡欣欲躍。三天后,我到臺上領(lǐng)獎時,我的內(nèi)心有一種說不出的感動,我很感謝我的爸爸和媽媽還有老師,以及所有幫助過我的人。
這一刻,我差一點流出淚水,因為我的付出終于得到了回報,但也我了解了我還有不足的地方,我會繼續(xù)努力成為一個更有用的人。
考試的作文400字 篇6
這一星期三,我們進行了期末考試,對這一學(xué)期的學(xué)習(xí)進行了總結(jié)。
星期三早上,一到學(xué)校,語文老師就開始組織我們讀、記語文書上重點,因為第一場考的就是語文。拿到語文卷紙,我看了看,還真像語文老師說的那樣,題很靈活,很難,尤其是課外閱讀,我在離考試結(jié)束只剩15分鐘的時候,才將卷紙做完。接下來要考的是英語,英語的'題比語文的題簡單多了,但越是簡單的題就越是容易錯,所以我在做英語試卷的時候非常謹(jǐn)慎,生怕做錯了題。下午的數(shù)學(xué)對我這個“數(shù)學(xué)天才”來說也很簡單,就算很簡單,我照樣不能太大意了。
終于考完了最后一門功課,此刻我的心里是既感到很放松,又感到很緊張。感到放松是因為,終于考完了,一學(xué)期終于結(jié)束了,我可以好好玩兒玩兒了;剛到緊張是因為,萬一考的不是很理想,回家被老媽批怎么辦?
不過還好,這樣的心情只用持續(xù)三天半,到周日下午,我就算是徹底放松了!考試過后,我的心情很復(fù)雜,我想大概每個人考試后的心情都是這樣吧?
考試的作文400字 篇7
”叮呤呤——叮呤呤——“下課鈴聲響了。上次考試的試卷發(fā)下來了。我看了看我的分?jǐn)?shù),高興地一蹦三盡高,竟然是一百分。
過了一會兒,大家的試卷都發(fā)下來了,我數(shù)了數(shù)考滿分的,竟然只有三個,我就是那三個人的其中之一,頓時我開始驕傲起來了。
第二節(jié)課開始了,那節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師講的'什么運算定律,我一句都沒有聽進,還時不時把頭往外看,心里只想著玩的事情。下課后,我既不復(fù)習(xí)也不看書,把所有時間都花在玩上面;丶液笪业淖鳂I(yè)也寫得一塌糊涂,字寫得不認(rèn)真,錯字連篇,也沒有一道題是對的。老師也曾找我談過,而我卻一句都沒有聽進去,全當(dāng)作耳旁風(fēng)。
不久,第二次考試開始了,考試時,不論我怎樣費盡心思也都想不出來,我就胡亂寫一氣。
第二天,考試試卷發(fā)下來了,我驚呆了,只考了個”良“比上次差了二十分。
經(jīng)過這件事之后,我明白了,無論干什么事,取得好成績,都不能驕傲,因為”謙虛使人進步,驕傲使人落后!
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