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【精選】考試的作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的考試的作文600字10篇,歡迎大家分享。
考試的作文600字 篇1
“下個(gè)星期一,你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試,我希望同學(xué)們?cè)谶@一周可以加強(qiáng)復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,取得好成績(jī),不要讓我失望”班主任蔡老師嚴(yán)肅的說(shuō)著。我聽(tīng)后,就開(kāi)始十分緊張了,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期,我在一些小測(cè)中都犯了一些不敢犯的錯(cuò)誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復(fù)習(xí)!爭(zhēng)取拿到好成績(jī)!”所以,我為自己定了不少的要求和目標(biāo)。
我的目標(biāo)就是要全部的科目都有得到A,所以為了達(dá)成這個(gè)目標(biāo),我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準(zhǔn)走神,回到家晚上要復(fù)習(xí)書(shū)本兩小時(shí),下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里,我拼命的`復(fù)習(xí)這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西,有很多不明白的題目,我都會(huì)向老師提問(wèn),老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎(jiǎng)我,對(duì)我說(shuō):”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎(jiǎng),我絕對(duì)頒給你呀!”我聽(tīng)了,十分高興,但也沒(méi)有因此驕傲,因?yàn)槲业陌嗉?jí)里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上,由于我這個(gè)星期有做足了功夫,所以我對(duì)自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒(méi)有拉下我的復(fù)習(xí),終于,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),在這次的期中考試,我獲得了第一名,對(duì)此,我十分的高興,老師也對(duì)我很欣賞,我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d,說(shuō)要好好請(qǐng)我大吃一頓,獎(jiǎng)勵(lì)我呢,我聽(tīng)了,哈哈大笑,我能獲得這個(gè)好成績(jī),也是多虧了平時(shí)上課的認(rèn)真和那一個(gè)星期的奮力復(fù)習(xí)呀!
下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),繼續(xù)得到好的成績(jī)呀!
考試的作文600字 篇2
新學(xué)期的第一單元語(yǔ)文檢測(cè)我考了一個(gè)令人十分不滿意的分?jǐn)?shù)——六十六分,這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最差的分?jǐn)?shù)。
怎么會(huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?平時(shí)上課不專(zhuān)心,考試前又沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。記得考試前一天的晚上,我本該在家里好好復(fù)習(xí)功課的,可我卻呆呆地坐在電視機(jī)前,一動(dòng)也不動(dòng),早已被電視機(jī)勾去了魂魄。那晚我把復(fù)習(xí)拋到九霄云外去了!第二天早上臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)那么一小會(huì)兒。
考試時(shí)發(fā)現(xiàn)有些難題不會(huì)做,從同桌那兒參考些,可老師的眼光不停地向我們掃視著,我只得兩眼向天花板上看,盡管如此,我還是想不出來(lái)。我跳過(guò)這一道題,準(zhǔn)備做好其他的題目回頭再做。
在我還沒(méi)有完成閱讀題時(shí)下課鈴聲響起來(lái)了,我最害怕的就是這種聲音,一旦響起,我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒(méi)填好,我用懇求的目光望著組長(zhǎng),組長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“我收了后面的卷子再來(lái)收你的`,你快點(diǎn)!睍r(shí)間飛快地流逝著,不一會(huì)兒,組長(zhǎng)又過(guò)來(lái)了,考試卷被無(wú)情地收走了,任憑我生拉硬拽也拿不回來(lái)了。
我確定這一次考砸了,90分肯定不會(huì)有了,80分有點(diǎn)危險(xiǎn)。如果被爸爸媽媽知道了我考得那么差,肯定會(huì)被罵,想著想著我心里不覺(jué)打起了寒戰(zhàn)。
好不容易熬到了下午,老師開(kāi)始發(fā)考卷了,我的心怦怦亂跳著,我期盼著可以考個(gè)八十分,可等考卷發(fā)下來(lái)了一看我傻眼了,希望破滅了。六十六,挺順利的數(shù)字,但卻使我的心如同掉進(jìn)了喜馬拉雅山谷底。
放學(xué)了,我垂頭喪氣地走進(jìn)媽媽的車(chē)子里,媽媽得知了我的分?jǐn)?shù),因?yàn)樵陂_(kāi)車(chē)不便罵我?梢贿M(jìn)家門(mén),媽媽的痛罵和苦口婆心又開(kāi)始了。晚上,爸爸回來(lái)了,他得知分?jǐn)?shù)后大驚失色說(shuō):“你以前不是考得還好嗎,今天怎么才考六十幾分?”于是爸爸又對(duì)我深刻的教育了一番。
嗨,如果時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真復(fù)習(xí)、仔細(xì)答題,考一個(gè)好分?jǐn)?shù)!哎,考試!
考試的作文600字 篇3
教訓(xùn),能讓人終身受益;教訓(xùn),能讓人永遠(yuǎn)的記住自己做錯(cuò)了什么,以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤。
每個(gè)人都得到過(guò)一次刻骨銘心的教訓(xùn),我也不例外。下面就聽(tīng)聽(tīng)我得到的一次教訓(xùn)吧!
還是在一年前吧!我們班級(jí)進(jìn)行一次考試,我可高興了,因?yàn)槲以诎嗌铣煽?jī)算好的.,考試當(dāng)然難不倒我,就是因?yàn)槲业淖孕,我沒(méi)有在考試之前復(fù)習(xí),還玩的挺歡!第二天,我同學(xué)跟我說(shuō):“吳劉嫻雅,你怎么一點(diǎn)都不擔(dān)心自己考不好啊,我可是擔(dān)心死。”“我有什么擔(dān)心的,肯定很簡(jiǎn)單!蔽翌^也不抬到跟他說(shuō)。果然不出我所料,考試的題的確很簡(jiǎn)單,我三筆作兩筆,沒(méi)有一半的時(shí)間便把整張卷子做完了,還得意洋洋的說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的卷子,簡(jiǎn)直侮辱我的智商嘛!”我同學(xué)看我做完了,驚訝的眼珠就要瞪出來(lái)了,我也不屑的朝他看了一眼。我趕忙交了卷子,心里想:這次考試我準(zhǔn)能的100分。
第二天,朱老師把卷子發(fā)下來(lái)了,我考了96分,頓時(shí)十分驚訝,大叫起來(lái):“我怎么才的6分啊,不行,我得看看我錯(cuò)那里了!笨戳司碜拥腻e(cuò)題,弄得我哭笑不得,你們聽(tīng)我說(shuō)看看我是不是冤啊,把255寫(xiě)成225,把80寫(xiě)成81,從此,我便立下誓言,我在我不粗心大意、驕傲自大了。
接著又考了一次考試,這次,我很認(rèn)真的對(duì)待了,結(jié)果得了100分,老師說(shuō)我是吸取了教訓(xùn),還教導(dǎo)我要吸取教訓(xùn),雖然自己第一次做錯(cuò)了,可以原諒,但決不允許在有第二次同樣的錯(cuò)誤發(fā)生。
我知道,你們我想我一樣粗心大意、驕傲自大,但是我還是想真誠(chéng)的說(shuō)一句中:“要吸取教訓(xùn)。
考試的作文600字 篇4
考試是一個(gè)我不喜歡的過(guò)程,我不喜歡在考試后公開(kāi)成績(jī),因?yàn)槲也幌牒臀羧盏耐瑢W(xué)分開(kāi)。考試的日子越來(lái)越近,我的心也越來(lái)越沉重了,我時(shí)常想如果學(xué)生不考試該有多好啊。
時(shí)間飛逝,一晃考試還有5分鐘了,我的心更加的沉重了,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,鈴聲響過(guò),監(jiān)考老師一臉嚴(yán)肅地走上了講臺(tái),一種難以名狀的緊張氣氛開(kāi)始了,它的緊張立刻籠罩了整個(gè)考場(chǎng)。
發(fā)卷了,我們先考的是語(yǔ)文,我一看那張語(yǔ)文卷子,心里不禁的“哇”了一聲,還想這題真多啊!我心里那個(gè)緊張啊,怕自己寫(xiě)不完卷子,所以我一拿到卷子就開(kāi)始寫(xiě)。同學(xué)們也正埋頭爭(zhēng)分奪秒地冥思苦想呢!苦練這半學(xué)期就是為了這張卷子啊,所以同學(xué)們都是格外的認(rèn)真、仔細(xì)。
考語(yǔ)文的`時(shí)候,由于我怕我自己寫(xiě)不完,所以我十分快的在做題,卷子經(jīng)過(guò)我的一番“裝飾”變得好看了許多。卷子在寫(xiě)完后我通常會(huì)檢查一下,我著一檢查,發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題,明明是一道選擇題,我卻看成了一道道填空題。我又急忙改了改這些題,把它原來(lái)的面貌變得更“漂亮”了。我看見(jiàn)這卷子,真想扔了(我寫(xiě)的太亂了)
后來(lái),到了這天下午考生物和地理的時(shí)候,我們卷子一發(fā)下來(lái),大家都“哇”的大叫了一聲。這生物卷子也太多了,太復(fù)雜了吧,有2張卷子,還有一小半張的答題卷,我看到這里,頭一下就暈了,這張卷子比上午的語(yǔ)文還不好“對(duì)付”!鞍!神。!快來(lái)救救我呀。。 蔽易谝巫由,腳一直在不停的跺,趕快寫(xiě)!時(shí)間匆匆地過(guò)去了,我一看表離考試結(jié)束只有3分鐘了,我如熱鍋上的螞蟻,爬來(lái)爬去。
交卷了,考得如何?天知道。(嗚嗚……)
考試的作文600字 篇5
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但那印象就在我的腦海中揮之不去。
如果有人問(wèn)你,有一位老人在路上摔倒了,你會(huì)去扶嗎?我想大多數(shù)的人都會(huì)說(shuō):“會(huì)的!笨墒,這不過(guò)是紙上談兵,真正會(huì)去做這件事的,恐怕連億萬(wàn)分之一都不到吧。
那一天,我獨(dú)自走在空曠的大街上,那心情是多么的愉悅。忽然,一位老人從自行車(chē)上摔下來(lái),躺在地上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,已有不少的人圍過(guò)去湊熱鬧,可沒(méi)有一人去扶還有不少“好心人”拍了張照片發(fā)到網(wǎng)上說(shuō)要譴責(zé)這種不道德的行為,但自己也沒(méi)有去“搭把手”,扶她起來(lái)。
圍觀的'人越來(lái)越多,但去幫忙的人卻依舊為零。好不容易有個(gè)小伙子要去幫忙了。但不幸的是,旁邊的一位中年大叔把手臂抬起,用他那強(qiáng)壯的肌肉攔下了他,說(shuō):“年輕人,你這樣做是對(duì)的,但當(dāng)今社會(huì)的騙局實(shí)在太多了。我想你也應(yīng)該知道,你把她扶起后,她便會(huì)以你撞倒她為借口,索要醫(yī)藥費(fèi)······”小伙子聽(tīng)了后,“恍然大悟”,也退回人群中觀望了。
這對(duì)剛想去扶的我也是一個(gè)打擊,可是我不去扶,對(duì)得起我自己的那顆正義的心嗎?可是我去扶了,不會(huì)發(fā)生那樣的情況嗎?種種疑問(wèn)涌上心頭,我仿佛在解一道高等數(shù)學(xué)題······
終于,人們按奈不住自己良心的譴責(zé),紛紛打電話給醫(yī)療急救中心,還好,老人并無(wú)大礙。我不禁松了一口氣。
這,不單單是一件小事,更是一場(chǎng)考試,考驗(yàn)的是人們的品德。所有為這位老人出了一份力的都得了滿分,而那位老人并未像那個(gè)中年大叔說(shuō)的那樣做,這也是值得稱贊的。
我們要堅(jiān)信:人到了,還可以扶;心倒了,就扶不起來(lái)了!只要我們每人都有良好的品德,那在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)的“考試”中,就一定可以戰(zhàn)無(wú)不勝!
考試的作文600字 篇6
自從上個(gè)星期以來(lái),老師宣布星期一考試之后,我的心里像一只兔子似的“怦怦”跳個(gè)不停。又怕復(fù)習(xí)不好考砸了,無(wú)顏面對(duì)江東父老,于是在考試以前的兩天,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年!
背了古詩(shī),背課文需要背的段落……我像一個(gè)機(jī)器人一樣背著如天書(shū)般的課本,心里既心煩又無(wú)奈,背不好倒是可就“吃不了兜著走”,不背能行嗎!終于2天過(guò)去了。
星期一早上,“丁零零,丁零零,”“開(kāi)始考試!蔽乙豢瓷盗搜,這不是第三單元嗎,還沒(méi)學(xué)呢!我只好硬著頭皮做下去了,做完之后,我一邊檢查一邊想:如果此時(shí)時(shí)光能夠停止就好了,可那是天方夜譚,2個(gè)小時(shí)一點(diǎn)一滴的過(guò)去了!傲钊税l(fā)指”的哨聲響了,我極不情愿地交上了語(yǔ)文試卷。考試結(jié)束了,我忐忑不安地走出了教室:慘了,慘了,這下可完蛋了,考差了回家又得挨老爸罵了。唉!想著想著,我突然覺(jué)得
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我祈禱到:神啊,請(qǐng)保佑我拿個(gè)高分吧!我緩緩地揭開(kāi)試卷。先看個(gè)位吧!我既緊張又高興地拉開(kāi)一點(diǎn)——9,“這個(gè)開(kāi)頭不錯(cuò)!”我心里想著,“很合我胃口,但愿前面那個(gè)數(shù)字也合我的胃口!蔽矣致乩_(kāi)一點(diǎn),這是十位——7,!完了。我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得紅色的“7”是那樣的刺眼,那樣的恐怖,就像一個(gè)炸彈在我頭頂爆炸。79!這個(gè)分?jǐn)?shù)好像變成一個(gè)三頭六臂的`妖怪,像要把我吃了似的。天啊,看來(lái)我真的要給老爸罵了。唉!真完了,最后一點(diǎn)希望也被破滅了,我納悶地走出教室,看著熟悉的走廊、同學(xué)們玩耍的身影,悲哀的感覺(jué)油然而生。但是,我在心中暗暗提醒自己,下次可千萬(wàn)不能掉以輕心了。
考試的作文600字 篇7
今天,我們拿到了語(yǔ)文期中考試成績(jī),盡管成績(jī)不算太差,但我還是不太滿意,我將試卷的錯(cuò)誤總結(jié)了一下,原因也找到了,下面請(qǐng)看我的分析。
首先是辯音題,挑ti(第一聲)不是挑ti(第四聲),這點(diǎn)我錯(cuò)在積累較少,基礎(chǔ)也不扎實(shí),平時(shí)讀課文也沒(méi)有注意到。
第二點(diǎn)是解釋帶點(diǎn)字,這個(gè)地方最不應(yīng)該錯(cuò),這都是老師平時(shí)反復(fù)講、補(bǔ)充習(xí)題上面也有,可我每次都不能用心記,一共4個(gè)我就錯(cuò)兩個(gè),這只能充分說(shuō)明我自己的浮躁。
基礎(chǔ)部分最后一個(gè)失分點(diǎn)是修改病句,6分6處,我只找出來(lái)4處,俗話說(shuō)得好:一分耕耘一分收獲,只有付出才能有回報(bào)。修改病句只練過(guò)一次,并沒(méi)有認(rèn)真練習(xí),如果我平時(shí)能多加練習(xí),就不會(huì)失去兩分。
拳不離手,曲不離口,多多做題,才能考試考好。比如按課文內(nèi)容填空,我們平時(shí)經(jīng)常讀知識(shí)點(diǎn),做填空題。果然,這類(lèi)題的正確率比以往提高了許多。果然老話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),業(yè)精于勤疏于嬉,行成于思?xì)в陔S。
接下來(lái)就是大分題閱讀理解了。課內(nèi)閱讀錯(cuò)了一個(gè)空,題型是根據(jù)自己的理解寫(xiě)句子意思,這些就是多看書(shū),勤寫(xiě)批注的.問(wèn)題。我的讀書(shū)習(xí)慣并不是太好,我現(xiàn)在正在慢慢養(yǎng)成。課外閱讀錯(cuò)在最后的一題,一題三分我扣了2分,聽(tīng)了老師的講析,我明白了我的扣分處就是,沒(méi)把文章讀透,沒(méi)把問(wèn)題分析透徹,就下筆做了,這點(diǎn)我也是需要改進(jìn)的。
最后是習(xí)作,扣了兩分。我的作文寫(xiě)得并不是太好,這次得分點(diǎn)應(yīng)該是能稍微抓到點(diǎn),有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來(lái)說(shuō)并不是太好,我希望下次可以取得優(yōu)異的成績(jī)。希望大家能和我一起,將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的東西,并可以做到舉一反三,成功是沒(méi)有捷徑的,只要付出,就會(huì)得到自己應(yīng)有的回報(bào)。
考試的作文600字 篇8
今天,我們要進(jìn)行期中考試了。
我們快步走進(jìn)了考場(chǎng),不一會(huì)兒就開(kāi)始考試了。第一場(chǎng):語(yǔ)文。老師拿著試卷走進(jìn)了考場(chǎng),頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的能聽(tīng)到彼此的呼吸聲。試卷一發(fā)到手,我趕緊看了一遍題,這些題簡(jiǎn)直太容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟,輕而易舉;可是,不一會(huì)兒,一個(gè)“攔路虎”擋在我面前,我拼命地想,費(fèi)了九牛二虎之力,可還是想不起來(lái),急得我東瞧瞧西望望,這時(shí),我機(jī)靈一動(dòng),發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)窟窿,從窟窿里能看見(jiàn)桌洞里的東西。于是,我趁老師出去了,趕快拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái),找到了要考的那一頁(yè),把書(shū)放在窟窿的下面,從桌子上看著書(shū)上的字,我正心里美滋滋的;不知什么時(shí)候,老師走到了我的桌前,用手輕輕的敲了敲我的課桌,我的臉“騰”的一下就紅了,急忙合上了課本,心想真丟人啊。我靜下心來(lái),認(rèn)真的思考了起來(lái),把平時(shí)積累的知識(shí)在腦海里收集了一遍,終于想起了答案!岸.(dāng)”熟悉的下課鈴響了,我們?cè)摻痪砹;老師雖然沒(méi)有批評(píng)我,但我知道我做了一件很不光彩的事,這次教訓(xùn)讓我再也不會(huì)去徇私舞弊了。
第二場(chǎng)考試開(kāi)始了,我的心像吊了十五只水桶,七上八下的,砰砰亂跳,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)學(xué)得不好,因?yàn)檫@,還挨過(guò)媽媽的打呢!當(dāng)我做題的時(shí)候,我的心里就像揣了一只小兔子,拼命地跳著;我在心里默默地想:馬銘昊,別著急,認(rèn)真做總會(huì)考好的。
可是不一會(huì),就有一道難題擋在我面前,我靜下心來(lái),冥思苦想,終于做出來(lái)了,我感到成功就在我面前,正向我招手。做完題,我正在檢查,忽然,監(jiān)考老師拿起我的'試卷看了又看,便和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你只錯(cuò)了一個(gè)!鳖D時(shí),我快樂(lè)無(wú)比,要不是媽媽天天給我“加班”,我肯定達(dá)不到只錯(cuò)一題的地步,我拿過(guò)卷子翻來(lái)覆去地又認(rèn)真檢查了起來(lái)。噢!原來(lái)是填空題馬虎了,我趕緊改了過(guò)來(lái)。
一天的緊張的考試終于結(jié)束了,它讓我收獲了成功的喜悅,也教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的教訓(xùn)。
考試的作文600字 篇9
伴隨著教室“嗡嗡”的電風(fēng)扇聲,我終于完成了一半內(nèi)容:只剩下作文沒(méi)寫(xiě)了。
提起作文,我就頭疼、腦袋大。每次作文課我都是使盡渾身解數(shù),廢九牛二虎之力完成那剛剛30行的大作,可老師只用了1分鐘就完成了批語(yǔ):言之無(wú)物。真是奇怪,我從早晨起床寫(xiě)到晚上睡覺(jué),怎么還會(huì)是“言之無(wú)物”呢?難道還要我把晚上的“美夢(mèng)”也寫(xiě)進(jìn)去嗎?不說(shuō)它了,還是先看看今天的作文題目吧。
嘿,我不會(huì)是眼花了吧———《考試》,我昨晚臨時(shí)抱的那個(gè)“佛腳”不就是這個(gè)題目嗎?真是天助我也,馬上開(kāi)工!
不行!要是被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不許抄作文,我這次要是這么做了,還不被那個(gè)虎背熊腰的語(yǔ)文老師清蒸、紅燒了?哎呀,不能這么干啊。
可是,我要是自己寫(xiě),什么時(shí)候才能拿上那個(gè)“進(jìn)步最大獎(jiǎng)”。磕莻(gè)不算大的獎(jiǎng)狀可是爸媽夢(mèng)寐以求的呀。馬上初三畢業(yè)了,我怎么好再讓他們失望呢?管不了那么多了,百善孝為先。
憑著我的超強(qiáng)記憶力,我洋洋灑灑、奮筆疾書(shū)。
突然,我停住了,我寫(xiě)不下去了。作文中的“我”面對(duì)老師誤判而到手的第一名猶豫不決,不知如何是好。這和現(xiàn)實(shí)中的`我是多么的相似啊。
“我該怎么辦?告訴老師——那第一名就不是我了;不告訴老師——可這鮮紅的100分猶如利劍讓我心跳臉熱。”
“不行,虛假的100分永遠(yuǎn)都是假的。想到這里,我勇敢的站了起來(lái),向老師走去!
一段段的文字像急流一樣在我腦海中翻滾,可我卻怎么也學(xué)不下去。我該怎么辦?從小到大,父母老師都教育我要誠(chéng)實(shí),我也從未說(shuō)過(guò)謊,現(xiàn)在為了一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”而說(shuō)謊,值嗎?就算我拿到了這個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng),那我是真的進(jìn)步了嗎?想到這里,我的心平靜多了。
“老師,我作文紙寫(xiě)壞了,能在給我一張嗎?”
考試的作文600字 篇10
下課之間,世界第一的小報(bào)告機(jī)許燦報(bào)告出了一個(gè)雷人的消息,那就是考試!很多同學(xué)不以為然,說(shuō):“切,老師昨天早說(shuō)了!眻(bào)告機(jī)一叉腰說(shuō):“我還沒(méi)說(shuō)完呢!那就是考試無(wú)人監(jiān)考!边@句話引起各國(guó)的語(yǔ)言。美國(guó)式:Why。日本式:吶尼!中國(guó)式:什么!俗話說(shuō):“百聞不如一見(jiàn)”,快跟我去瞧瞧考試現(xiàn)場(chǎng)吧!(good)
考試開(kāi)始了,大家都一本正經(jīng)地開(kāi)始答題,可是就是有那么幾個(gè)以往作弊失敗的人又舊病復(fù)發(fā)、重出江湖了。他們的作弊聲如一根針掉在地上,似蚊子那細(xì)小的嗡聲。不出20分,大多數(shù)人以百米沖刺的速度做完了,30分鐘后,所有人都做完了。又過(guò)了10分鐘,大家都有點(diǎn)不耐煩了。有個(gè)調(diào)皮鬼提議:“反正老師都不在,玩卡吧!”大家回應(yīng)說(shuō):“好!好!”可就有一個(gè)人不捧場(chǎng)。那就是班長(zhǎng)丁莊柔,她說(shuō):“你們玩的話,我就告訴老師!”剎那間,大家一齊用眼睛瞄向班長(zhǎng),如果眼睛能殺人的話,恐怕班長(zhǎng)此時(shí)已經(jīng)血肉模糊了。離考試結(jié)束只剩下15分鐘了。有些同學(xué)茍延殘喘地趁機(jī)偷偷摸摸地玩開(kāi)了,瞧,玩一下,看一次門(mén)口,玩二下,看二次門(mén)口……搞得像地下工作者似?荚嚱Y(jié)束的時(shí)間到了,老師進(jìn)來(lái)收卷子了,大家急忙回到座位,假裝檢查。當(dāng)班長(zhǎng)要說(shuō)什么的`時(shí)候,大家再一次用眼睛瞄向班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的聲音戛然而止了?荚嚲鸵赃@樣的場(chǎng)面結(jié)束了。
這次考試真刺激。當(dāng)時(shí)的那種緊張氣氛依然彌漫在教室中。
為你語(yǔ)言的“脫胎換骨”而欣慰——多么另類(lèi)而時(shí)尚的表達(dá),I Love!寫(xiě)作就該寫(xiě)出歡樂(lè),寫(xiě)出個(gè)性!
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